中班美术教案《一串红》

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中班美术教案《一串红》中班美术公开课教案《一串红》

【活动目标】

1、重新认识一串红，晓得一串红就是花掉，它的花是红色的，一串一串的。

2、自学用捏的方法将皱纹纸套索一串红的样子，并黏贴在花茎两边。

3、晓得花儿就是使大家观赏的，无法随意栽种。

【活动准备工作】白皱纹纸、胶水、《幼儿操作方式材料》。

【活动过程】

一、谈话引入。

秋天至了，盛开了，存有黄黄的菊花、香香的月季花、像是喇叭一样的牵牛花……把秋天装扮得漂漂亮亮的。今天存有一种花儿去我们班了，啊！它就是谁？是不是宝宝重新认识它叫做什么名字？

二、观测一串红的花掉和叶子。

1、看看：花掉的颜色、形状。看一看这就是什么颜色的？花掉紫带像是什么？

——它有个动听的名字，耸了耸肩了，它叫做一串红。叫做什么呀？一串红。一串红的花红红的，像是一串串鞭炮。（屈老师）小红花短在直直的茎上，就像是小朋友排队一样，累得可以整齐了。再去看一看，一串红的叶子就是什么颜色的？

2、闻一闻：花掉的味道。

教师与个别幼儿交流。

小结：一串红真可爱，我们去图画一图画，装扮教室怎么样？

三、示范点、作画。

1、了解材料：

今天，老师给小朋友增添了画画用的新工具，我们一起来认识一下。这就是皱纹纸，什么颜色的？（红色）一串红红红的，所以我们挑选红色的皱纹纸。

2、示范点作画：

捏花朵：拎一张皱纹纸，用大拇指和食指夹住皱纹纸，夹住一头，捏一捏。

涂胶水：在一串红的枝干两边涂抹上胶水。

张贴花朵：把捏不好的花朵黏在花茎上。上面的花朵和下面的花朵不要挤到在一起。小红花必须盛开整个花杆，多一些，这样一串红才可以显得更可爱。

3、交代建议，幼儿作画。

教师巡回演出指导，重点鼓励幼儿不心急，认真的慢慢地画。

四、展现幼儿作品，鼓励幼儿互相观赏。

（展览幼儿的

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