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文档简介
关于幼儿园中班的德育个人工作总结范文转瞬间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级以下:我班共有幼儿xx人,此中男孩xx人,女孩xx人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的惯例训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提升,求知的欲念也有了相对增强,对唱歌、跳舞有必定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的梦想。我热爱集体,踊跃参加园内组织的各项活动,不迟到不早走,不少勤,遵从领导分配,团结同事,敬业爱岗,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,认真周密的照料幼儿,做到既教书又育人。在对幼儿进行生活照料的同时,我在平常生活中也重视提升幼儿的身体素质,踊跃为幼儿供给户外活动的机遇与空间,鼓舞幼儿积极与资料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了纸球、沙锤等体育玩具,踊跃参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能踊跃快乐地参加户外活动,幼儿的动作更加协调停灵敏。本学期我以园的指导目标,联合本班幼儿发展状况,经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富裕个性的发展;展开了多种方式的活动来指引幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,建立了规则意识;并联合了平常生活,展开安全教育,提升了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的兴趣;指引幼儿在人际交往中,懂得尊敬别人,对人有礼貌,诚实、守信;培育了幼儿踊跃主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上获得全面的发展。一个班的工作能否得以顺利展开,离不开老师们的亲近配合和努力,更重要的是要获得家长们的支持和配合,家长工作是教课中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所不免,为了使家长相信、支持和配合我的工作,我采纳了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,所以我把家长工作当要点来抓,培育幼儿的自理能力和优异的行为习惯单靠教师在幼儿园指引,获得的成效必定不会很显然,只有家长在家中配合老师连续进行教育、引导,才能达到真切的目的。我就经过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的指引、教育幼儿。经过家长来园接送孩子的时间,简短的发言能让家长们及时认识幼儿在园状况,关于工作比较繁忙的家长,家园联系册即是老师与家长交流的方式。有的家长特别留神孩子的一言一行,但因为工作忙,与老师见面少,他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反响,并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其余老师讨教,争取给家长供给育儿经验,有的家长反响自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验取出来与其余家长共享经过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园双赢。幼儿园中班教师幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量消除身旁存在一些不安全要素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互帮的优异氛围。今年在我们三位老师的高度警惕和认真照料下,无任何事故发生,使我感觉特别欣慰。也使我感觉保教工作不容松懈,此后还要增强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每天。经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改进。、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答以下问题声音不够响亮等。此后的工作中,在增强对幼儿的观察与指导,培育幼儿“自我管理”的意识同时,
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