欲速则不达课件123

让我们勇敢地挑战愉快地合作欢迎走进语文课堂狐假虎威：借助别人的威风的权势吓唬人的行为，到处招摇撞骗的人。动动脑坐井观天：看问题，认识事物，站得要高，看的要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。动动脑

北师大版小学语文第八册第十一单元欲速则不达刘园欲：速：则：不达：理解题意却，反而。快。想。到不了。驿使丞相

霍地

恐怕晏婴

韩枢邹子

缰绳驭马索性徒步心急如焚危在旦夕生字我会读

驿使：

驺子：

驭马：字词我知意古代传递政府文书的人。古代给贵族掌管车马的人。驱马行进。

同学们，通过通读课文，你能简要地叙述一下课文的主要内容吗？

课文感知

景公有点太心急了。景公关心丞相的病，以至心急得乱了方寸。

对于景公的做法，你想发表一下意见吗？

请同学们默读课文，画出反映景公心急的词句。霍地站起来●十分焦急●心急如焚●

一次，齐景公到东海之滨游玩。突然，一名驿使从都城飞马赶来，向景公报告说：“丞相晏婴病重，危在旦夕，请大王火速赶回，否则恐怕难以见上最后一面了。”

故事起因：（景公为什么着急？）晏婴病重危在旦夕

晏婴，又称晏子，是我国春秋时期杰出的政治家和外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩，竭力拯救内忧外患的齐国。在对外斗争中，他捍卫了齐国的国格和国威。有关晏婴的故事有《晏子使楚》。

人物简介：

一次，齐景公到东海游玩。突然，一名驿使从都城飞马赶来，向景公报告说：“丞相晏婴病重，危在旦夕，请大王火速赶回，否则恐怕难以见上最后一面了。”

景公听了，急得霍地站起来。

急霍地景公听了，急得霍地站起来。

急霍地十分焦急

景公十分焦急，高声喊道：“快快准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去！”

高声喊道：“快快火速回去驺子驾车跑了大约几百步，景公心急如焚，嫌驺子驾得太慢了，就夺过缰绳，亲自赶起车来。

心急如焚驺子驾车跑了大约几百步，景公心急如焚，嫌驺子驾得太慢了，就拿过缰绳，赶起车来。

他驾车驭马行了几百步，又嫌马不努力向前，索性弃车，自己徒步跑开了。

又嫌失去理智又嫌……

齐景公不听众劝，在回城的过程中四次急得从马车上跳下来，最后是边走边哭，导致车子比预计的晚了将近一天才到都城，晏子已经去世了……进了晏子家，他伏在晏子的尸体上放声大哭，说：“先生不分白天黑夜地规劝我，细小的过失也不放过。如今齐国危险了，百姓向谁去述说啊！”故事结局：

人们在情急时容易失去理智，所以事情越是紧急，就越不能性急图快。寓意我总结欲速则不达欲速则不达三思而后行1、斧子钝了，可是又想尽快砍柴回来，于是带着没有磨的斧子上山砍柴。2、跳绳比赛中，为了跳得多，摇绳的同学突然加快了速度，后面的同学推着前面的同学让快点进绳去跳。3、和同学约好了一起出去玩耍，时间快到了，可是作业还没有写完，于是加快速度，乱写一气。拓展延伸，感悟道理这几种做法你赞成吗？为什么？欲速则不达齐景公/游少海。传(chuán)骑（jì）/从中来/谒（yè）曰：“婴/疾甚/且死，恐公/后之。”景公/遽（jù）起，传骑/又至。景公曰：“趋驾/烦且之乘（shèng），使/驺子/韩枢/御之。”行/数百步，以/驺为不疾，夺辔（pèi）/代之。御/可/数百步，以马/为不进，尽/释车而走。古文赏析了解一些学习古文的方法