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山西省吕梁市裴沟中学2021年高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关核酸的叙述中,不正确的是A.每个细胞中都有DNA和RNA

B.核酸是几乎所有生物的遗传物质C.核酸的基本组成单位是DNA和RNA

D.核酸在合成蛋白质时是必需的参考答案:C2.依据果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋。在设计制作装置时,做法不正确的是(

)A.好氧醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态B.果酒制成后,在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵,温度应控制在18-25℃C.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作D.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的参考答案:B3.下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝细菌细胞有有无无B植物根尖细胞有无有无C蛙成熟红细胞无无无无D蛙受精卵无无有无参考答案:A4.有一条多肽链,分子式为C69H121O21N25S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:①H2N一CH2一COOH③HS一CH2一CH(NH2)一COOH分析推算可知,水解得到的氨基酸数为A.19个

B.20个C.21个

D.25个参考答案:B5.以下各组生物性状中属于相对性状的是

A.番茄的红果和圆果

B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛

D.棉花的短绒和粗绒参考答案:B6.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度、食物

B.温度、光照

C.温度、温度

D.光照、食物参考答案:D7.让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同C.图中秋水仙素的作用是使DNA数目加倍D.由③至④过程中产生的变异都有利于生长参考答案:A8.当膝跳反射进行时,除了伸肌收缩外,同时必须使屈肌舒张。右图表示膝跳反射,①是神经元上的实验位点,A、B、C是反射弧的部分结构。据图分析,下列叙述正确的是A.图中A表示传出神经

B.完成膝跳反射至少需要三种神经元参与C.在①处给予刺激引起伸肌收缩的反应叫膝反射

D.膝反射进行时C神经元没有产生动作电位参考答案:D9.有关基因工程的叙述正确的是

A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成在细胞内完成

C.质粒都可作运载体

D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料参考答案:D10.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中,正确的是(

)A、“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B、转基因牛的肌肉细胞中有人白蛋白基因,但不能表达C、人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的D、所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因参考答案:B11.下列能在细胞核中发生转录的细胞是(

)①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞②精原细胞③高度分化不再分裂的神经细胞④人体内成熟的红细胞⑤乳腺细胞⑥次级卵母细胞A.②③⑤B.①③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①②⑤⑥参考答案:A12.蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的结构是(

)A.染色体

B.核膜

C.线粒体

D.核糖体参考答案:C13.对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断,最符合遗传基本规律的一项是(

)类别ⅠⅡⅢⅣ父亲+-+-母亲-++-儿子++++女儿+-+-注:每类家庭人数150~200人,表中“+”为发现该病症表现者,“-”为正常表现者。A.第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病B.第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病C.第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病D.第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病参考答案:D14.下列关于核酸的叙述,正确的组合是(

)①原核细胞的DNA主要存在于细胞核中

②人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中③核酸是由核苷酸连接而成的长链

④组成核酸的含氮碱基共有5种

⑤禽流感病毒体内的RNA主要分布于细胞质中A.②④⑤

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④

参考答案:D15.处于有丝分裂中期的植物细胞,其染色体数、染色单体数和脱氧核糖核酸的比为

A.1∶2∶2

B.1∶1∶2

C.1∶4∶2

D.2∶2∶1参考答案:A16.下列有关受精卵和受精作用的叙述,错误的是A.受精卵形成后会进行有丝分裂B.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的C.精子和卵细胞的结合依赖于细胞膜的流动性D.受精卵中的DNA—半来自于精了,—半来自于卵细胞参考答案:D17.植物茎尖产生的生长素可以向侧芽部位运输,但在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于()A.自由扩散

B.协助扩散C.主动运输

D.渗透作用参考答案:C18.某雌雄同株植物花的颜色由A/a、B/b两对基因控制。A基因控制红色素的合成(AA和Aa的效应相同,B基因具有淡化色素的作用。现用两纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),F1自交,产生的F2中红色∶粉色∶白色=3∶6∶7。下列说法不正确的是A.该花色的两对等位基因的传递遵循基因自由组合定律B.用于人工杂交的两纯合白花植株的基因型一定是AABB、aabbC.红花植株自交后代中,一定会出现红色∶白色=3∶1D.BB和Bb淡化色素的程度不同,BB个体表现为白色参考答案:C【分析】由题意可知,红色对应的基因型为:A-bb,粉红色对应的基因型为:A-Bb,白色对应的基因型为:A-BB、aa--。分析可知,亲本的基因型为:AABB和aabb,F1的基因型为:AaBb,子二代中:红色A-bb:粉红色A-Bb:白色(A-BB、aa--)=3:6:7。【详解】F2中红色:粉色:白色=3:6:7,是9:3:3:1的变式,故这两对基因符合基因的自由组合定律,A正确;白色对应的基因型有:A-BB、aa--,故亲本的基因型组合为AABB和aabb,B正确;红花植株的基因型为:AAbb、Aabb。AAbb自交后代全部是红花植株,Aabb自交后代红花:白花=3:1,C错误;含有A,若含有1个B,则表现为粉红色,若含有2个B,则表现为白色,D正确。故选C。【点睛】解答该题的关键是根据F2中红色:粉色:白色=3:6:7,推测F1为双杂合个体,再结合亲本的表现型,确定亲本的基因型组合是AABB和aabb。19.SARS病毒有多种变异类型,SARS病毒能形成较多不同变异类型的根本原因是(

)A.基因突变

B.基因重组

C.环境变化

D.生存斗争参考答案:A20.如果用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质外壳,该噬菌体侵染细菌后,新生成的大多数子代噬菌体A.含32P和含35S

B.不含32P和不含35SC.不含32P和含35S

D.含32P和不含35S参考答案:B21.转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是(

)A.部分DNA发生了重组

B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质C.重组DNA控制一种蛋白质的合成D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变参考答案:D22.下图是用除去DNA的滤液进行血红蛋白的提取和分离实验的装置,下列有关叙述不正确的是()A.首先用图甲装置对滤液进行处理,其目的是去除相对分子质量较小的杂质B.图乙装置的试管中收集到的液体中最先出现的是相对分子质量较小的蛋白质C.用图乙装置分离血红蛋白时,待红色的蛋白质接近色谱柱底端时,用试管收集流出液,每管收集5mL,连续收集D.图丙装置中电泳法分离提纯血红蛋白的原理是血红蛋白带有一定量的电荷,在电场的作用下向一极移动参考答案:B用图甲装置对滤液进行处理,其目的是去除相对分子质量较小的杂质。图乙装置表示通过凝胶色谱法分离蛋白质的过程。蛋白质的相对分子质量较大,被排阻在凝胶颗粒的外面,在颗粒之间迅速通过。23.豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是

A.1种

B.4种

C.5种

D.8种参考答案:C24.用黄豆发豆芽,5g黄豆可长出500g黄豆芽。在这个过程中有机物总量

A.增多

B.减少

C.不变

D.先减少后增多参考答案:B25.信使RNA在细胞核中合成,它从细胞核中出来与细胞质中核糖体结合的过程中,通过的生物膜层数有()A.0层 B.1层 C.2层 D.4层参考答案:A【考点】2C:细胞膜系统的结构和功能.【分析】1、核膜包围在细胞核的外面,由内外两层膜构成,核膜上有小孔,称为核孔.2、核孔是大分子物质进出细胞核的孔道.【解答】解:信使RNA通过核孔从细胞核中出来,与无膜结构的核糖体结合,所以穿过膜层数为0.A正确.故选:A.26.下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是(

)A.3号试管的稀释倍数为103倍B.4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号试管的10倍C.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个D.该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高参考答案:C3号试管中样品液的稀释倍数为104倍,A错误;4号中稀释液进行平板培养,稀释倍数比5号的低10倍,如果稀释倍数适当,得到的菌落平均数可能是5号的10倍,B错误;5号试管进行稀释涂布平板法计数的结果表明每克土壤中的菌株数为(168+175+167)÷3×10×106=1.7×109(个),C正确;稀释涂布平板得到的菌落可能存在两个或多个细菌细胞长成一个菌落,使该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要低,D错误。27.在果酒、果醋和泡菜制做过程中,所用原料的有机物总量及种类变化是:(

)A、减少、增加

B、减少、减少

C、增加、增加

D、增加、减少参考答案:A28.正常情况下,人体进食后不久血液内A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少参考答案:D【分析】升血糖的激素:胰高血糖素和肾上腺素;降血糖的激素:胰岛素。【详解】正常情况下,人体进食后不久血液内血糖含量会升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增多来降低血糖,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会下降。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。29.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的是(

)A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A和B细胞到C细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞参考答案:D30.一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的(

)A.1/10

B.1/5

C.1/16

D.1/25参考答案:C31.自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下:正常基因

精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变极可能是A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添参考答案:A32.关于细胞分化不同水平的分析,不正确的是A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞溶胶成分和功能改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果D.从遗传物质的角度分析,细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化参考答案:D33.下列关于神经调节的叙述错误的是A.神经调节机体活动的基本方式是反射,其结构基础是反射弧B.神经中枢受损,刺激任何地方都不能使效应器做出应答反应C.神经纤维上信号的传递方向与膜内的局部电流方向是一致的D.缩手反射的神经中枢是脊髓,产生痛觉的神经中枢是大脑皮层参考答案:B34.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是()

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只有导入了重组质粒的细菌C.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长D.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】分析题图:图示表示将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的过程.质粒A上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因,构建基因表达载体后,破环了质粒A的四环素抗性基因,但氨苄青霉素抗性基因正常,所以导入重组质粒或普通质粒的大肠杆菌都能抗氨苄青霉素,但导入重组质粒的大肠杆菌不能抗四环素.【解答】解:A、将目的基因导入细菌时,常用Ca2+处理细菌,使之处于感受态,从而能够吸收重组质粒,A错误;B、由于重组质粒中抗氨苄青霉素基因并没有被破坏,所以在含有氨苄青霉素的培养基上能生长的是导入普通质粒A的细菌和导入重组质粒的细菌,B错误;C、目的基因成功表达的标志是工程菌生产出人的生长激素,C错误;D、由于重组质粒中抗四环素基因被破坏,所以能在含有四环素的培养基上能生长的就是导入了质粒A的细菌,D正确.故选:D.【点评】本题结合“工程菌”的制造过程,考查基因工程的应用,要求考生识记基因工程的基本操作步骤,能分析题图,明确目的基因插入质粒后会破坏质粒的四环素抗性基因,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.35.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法A.基因枪法

B.显微注射法

C.农杆菌转化法

D.花粉管通道法参考答案:B36.下列物质中,不属于内环境成分的是(

A.CO2、O2

B.H2O、Na+ C.C6H12O6、尿素

D.血红蛋白、有氧呼吸的酶参考答案:D37.有关物质出入细胞的叙述中,正确的是A.生物体内所有的膜结构都是生物膜,都具有选择透过性B.小分子和离子都能够通过跨膜运输方式进出细胞C.水分子出入细胞,不消耗能量,也不需要载体蛋白D.果脯在腌制过程中慢慢变甜,这是细胞主动吸收糖分的结果参考答案:C生物体内的膜结构不一定都是生物膜,如心脏瓣膜不属于生物膜,生物膜都具有选择透过性,A错误。小分子和离子不一定能够通过跨膜运输方式进出细胞,比如:神经递质是通过胞吐的形式出细胞,B错误。水分子出入细胞为自由扩散,不需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,C正确。果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞在高浓度蔗糖溶液脱水死亡,失去选择透过性,蔗糖进入细胞的结果,D错误。38.据图所示,有关工具酶功能的叙述不正确的是(

)A.限制性内切酶可以切断a处,DNA连接酶可以连接a处B.DNA聚合酶可以连接a处C.解旋酶可以使b处解开D.连接c处的酶可以为DNA连接酶参考答案:D39.下图是牛胚胎分割示意图。下列说法中,不正确的是A.进行胚胎分割时,应选择发育到桑棋胚或囊胚时期的胚胎进行操作B.②指的是囊胚腔C.通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是具有相同的遗传物质,其生殖方式是无性生殖D.在对桑椹胚阶段的胚胎进行分割时,应注意胚胎分割要将内细胞团均等分割参考答案:D40.下图表示3个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一人完整的神经元模式)。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。下列回答不正确的是()A.若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢B.能代表反射弧的结构为①②③④⑤C.刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是由外正内负变为外负内正D.若刺激d点,图中b、e、c点可发生兴奋参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶

,对

进行切割。(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有

,作为标记基因。(3)香蕉组织细胞具有

,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的

。参考答案:(1)____PstI和EcoRI________

______含目的基因的DNA和质粒____(2)___抗卡那霉素基因____(3)___全能性____

_______脱分化和再分化_____42.某人近来感觉时常口渴多尿,疲乏无力,且体重下降,医生怀疑他得了糖尿病。现有该病人的尿液样品,请你利用所学知识确定该人是否患糖尿病。(1)材料用具∶试管,烧杯,酒精灯,铁架台,石棉网,蒸馏水,被鉴定人的尿液,以及新配制的______________________。(2)实验步骤∶①取2支洁净试管并编号A、B,向两试管中各注入被鉴定人的尿液2mL。②_______________________________________________________;③_______________________________________________________。(3)实验结果预测及结果分析∶_______________________________________________________。参考答案:

(1).斐林试剂(或班氏试剂)

(2).取新配制的斐林试剂1mL注入A试管内,向B试管内注入1mL蒸馏水

(3).水浴加热试管,观察颜色变化

(4).①A试管内出现砖红色沉淀,B试管内没有出现砖红色沉淀,说明尿液中有还原性糖(葡萄糖)存在,则推测此人患有糖尿病;②A、B试管内都不出现砖红色沉淀,说明尿液中无还原性糖(葡萄糖)存在,则推测此人不患糖尿病。【分析】根据题意,要确定该人是否患糖尿病,可选用斐林试剂检测该病人尿液。斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,现配现用且需水浴加热。【详解】(1)鉴定还原性糖需要用新配置的斐林试剂。(2)②取新配制的斐林试剂1mL注入A试管内,向B试管内注入1mL蒸馏水;③将A、B两试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中水浴加热2min,观察颜色变化。(3)实验结果预测及结果分析∶①若A试管内出现砖红色沉淀,B试管内没有出现砖红色沉淀,说明尿液中有还原性糖(葡萄糖)存在,则推测此人患有糖尿病;②若A、B试管内都不出现砖红色沉淀,说明尿液中无还原性糖(葡萄糖)存在,则推测此人不患糖尿病。【点睛】本题以糖尿病为素材,考查鉴定还原糖的方法及实验设计,要求学生识记鉴定还原糖实验的原理,明确实验的目的,掌握探究实验的原则,并能据此完善实验步骤和预测实验结果。43.下图为吉林大学农学部培育出世界

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