山西省吕梁市博文中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析

山西省吕梁市博文中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于：①克隆动物时细胞核的受体

②进行体外受精，培育试管动物

③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞

④植物组织培养形成试管苗

⑤动物细胞融合形成单克隆抗体

⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株A.①②③④

B.③④⑤⑥

C.①③⑤⑥

D.①②③⑥参考答案：D2.研究表明，赤霉素（GA）与生长素（IAA）在促进植物生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关叙述中正确的是A.植物体内只有赤霉素与生长素具有协同作用B.植物体内只有赤霉素与脱落酸具有拮抗作用C.GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长D.赤霉素可通过多种途径使得游离型IAA的含量保持较高水平参考答案：D植物体内除了赤霉素与生长素具有相同作用外，还有细胞分裂素与生长素之间也是协同作用，A错误。植物体内与脱落酸之间属于拮抗作用的激素除了赤霉素外，还有细胞分裂素等，B错误；据图和题干可知，赤霉素（GA）具有促进植物生长的原因可能是促进细胞伸长，引起植株增高，其作用原理可能是通过促进生长素的生长，从而促进生长，IAA只起调节代谢的作用，不直接参与细胞生长，C错误；由图可知，GA可通过促进蛋白酶的活性，进而促进蛋白质的水解为生长素的合成提供原料，可以通过促进束缚型IAA释放出游离型IAA，以及降低IAA氧化酶的活性，阻止IAA分解等途径使得游离型IAA含量提高，D正确。故选D。3.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（

）A.激素的作用与神经系统的作用密切联系

B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.激素产生后一般作用于其他细胞

D.能产生酶的细胞不一定能产生激素参考答案：B4.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟红细胞C.图甲物质由膜外运输到膜内一定消耗氧气D.图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点参考答案：B甲可以从低浓度向高浓度运输，为主动运输；乙物质运输需要载体的协助，不消耗能量，为协助扩散，两者所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，A错误；红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，因此图乙所示的细胞可能是红细胞，B正确；主动运输需要的能量可以由无氧呼吸提供，不一定消耗氧气，C错误；图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，体现了细胞膜的功能特性，即选择透过性，D错误。5.有关染色体、DNA和基因的关系叙述不正确的是

A．染色体是DNA的主要载体

B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致

C．基因在染色体上呈线性排列

D．每条染色体上都含有一个DNA分子参考答案：D6.下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案：D7.将叶绿体的类囊体悬浮在pH为4的缓冲液中，使其内外部在这种酸性条件下平衡，然后将类囊体快速转移到含有ADP和Pi的pH为8的缓冲液中，发现在没有光照的情况下，合成了大量ATP。以下分析合理的是A.类囊体在pH为4的缓冲液中被破坏

B.实验中必然存在H+的主动转运C.叶绿体中合成ATP需要酸性环境

D.ATP的合成与H+浓度梯度有关参考答案：D8.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后使用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是（）A．分层、吸水 B．溶解、吸水 C．吸水、分层 D．分层、萃取参考答案：A【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】本题主要是考查实验中各种试剂的作用．NaCl的作用是盐析，使油水分层；无水Na2SO4的作用是除去多余的水份．【解答】解：玫瑰乳浊液的处理过程中，加入NaCl的目的是降低玫瑰油的溶解度，利用水、油分层，便于分液，加入无水Na2SO4可除去芳香油中的水份，提高产品纯度．BCD错误，A正确．故选：A．9.现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表，下列组合不能达到相应目的的是

（

）

A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响

B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响

C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响

D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响参考答案：C10.生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。如图为桑基鱼塘生态系统，它是我国南

方各省农村比较常见且行之有效的生态系统。下列有关说法不正确的是(

)A．该系统具有结构协调，合理种养，资源高效利用，内部良性循环，稳定持续发展的特点B．该生态系统实现光合产物的分层多级利用C．桑树的凋落物、桑葚、蚕沙撒鱼鱼塘中，经鱼塘内食物链的作用实现了能量的重复利用D．该体系中获得蚕丝、食品、鱼类，以沼气等，茬经济上和保护农业生态环境上大有好处参考答案：C11.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关参考答案：D12.下列关于生物膜的叙述，不正确的是

A．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

B．细胞衰老会引起细胞膜的通透性提高

C．分泌蛋白产生越旺盛的细胞，高尔基体膜成分的更新速度越快

D．特异性免疫系统能通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”

参考答案：B

13.下列关于细胞结构与功能说法正确的是A．种子在萌发过程中，自由水与结合水比值逐渐降低B．葡萄糖在红细胞中的运输途径为：细胞膜→细胞质基质→线粒体C．根尖分生区细胞的高尔基体与细胞壁合成有关D．蓝藻在叶绿体中进行有机物的合成参考答案：C14.蛋白质在人体内的生理功能不包括

A.构成细胞和生物体的结构

B.信息传递

C.运输载体

D.能量的主要来源参考答案：D15.关于动、植物细胞结构和功能的比较的说法，正确的是A．动物细胞没有原生质层，因此，不能发生渗透作用B．动物细胞有中心体，植物细胞没有中心体C．将动物细胞和植物细胞放在清水中，会破裂的是动物细胞D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都只依赖于细胞膜表面的受体参考答案：C16.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照；以及乙组中实验前（无X）与实验后（有X）之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是A.甲组、乙组实验前 B.甲组、乙组实验后C.乙组、乙组实验前 D.乙组、乙组实验后参考答案：D【分析】1．矿质元素以离子形式被根尖吸收，这些元素作用：（1）必需元素参与生命物质的构成，调节酶的活性和细胞的渗透势和水势．（2）植物对微量元素的需要量虽然很小，但微量元素有着重要的生理功能．（3）必需营养元素缺乏时出现的症状称为缺素症，是营养元素不足引起的代谢紊乱现象．任何必需元素的缺乏都影响植物的生理活动，并明显地影响生长．患缺素症的植物虚弱、矮小，叶片小而变形，而且往往缺绿．根据缺素症的症状和在植株上发生的部位，可以鉴定所缺营养元素的种类．2．科学的研究方法包括：归纳法、实验法和演绎法．实验法是指通过试验的论证得出所需数据，进行分析后得出结论．分为：化学物质的检测方法；实验结果的显示方法；实验条件的控制方法；实验中控制温度的方法．3．实验必须遵守的原则：①设置对照原则：空白对照；条件对照；相互对照；自身对照．②单一变量原则；③平行重复原则．【详解】实验必须遵循的原则：①设置对照原则；②单一变量原则；③平行重复原则。所谓实验组，是接受实验变量处理的那组，故两次对照中属于实验组的依次是乙组、乙组实验后．故选D．【点睛】解答本题的关键是分析具体实验，准确应用实验设计的对照性原则．17.在下列生态效率的计算公式中,符合美国生态学家林德曼提出的研究观点是

A．

B.C.

D.

参考答案：D18.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是A．由造血干细胞形成的a、b，c细胞内蛋白质的种类有所不同B．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与C．b、c、d细胞的细胞核中控制蛋白质合成的基因有所不同D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体参考答案：答案：C19.美国遗传学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ)，结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚，于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ)。与下列叙述不正确的是

组别杂交组合结果ⅡF1红眼♀×白眼♂红眼♀∶红眼♂∶白眼♀∶白眼♂=1∶1∶1∶1Ⅲ野生型红眼♂×白眼♀（来自实验Ⅱ）红眼♀∶白眼♂=1∶1

A．实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验，其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子

B．实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验，正反交结果不同可确定其不属于核遗传

C．实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因D．对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因位于X染色体上参考答案：答案：B20.正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的染色体组数最多为（

）A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：B21.下列关于生物进化的叙述正确的是（

）A．自然选择可以产生新的基因从而导致种群的基因频率发生改变B．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程C．生殖隔离是物种形成的必要条件,是生物进化的实质D．随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件,这一事实体现了共同进化参考答案：D22.下列关于浆细胞的说法正确的是A.一种抗原只能引起机体产生一种抗体

B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.浆细胞的寿命比记忆细胞短但所含的内质网相对发达参考答案：D23.某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是（

）A.CO2→叶绿素→ADP

B.CO2→三碳化合物→葡萄糖

C.CO2→三碳化合物→ATP

D.CO2→叶绿体→葡萄糖参考答案：B24.菜同学探究不同浓度的某生长索类似物溶液对种子萌发的影响后，根据实验结果绘出如下柱状图，据图分析，下列说法不确切的是

A.率实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度

B.率实验设置了不同浓度间的相互对照

C.种子的浸泡时间和温度都能影响本实验的结果

D.本实验可以得出该生长素类似物溶液低浓度促进种子萌发，高浓度抑制种子萌发参考答案：D25.鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，但是金鱼体内还存在另外一对基因B和b，基因B存在时会抑制基因a的表达，最终形成正常眼．现选择两个纯合的正常眼金鱼杂交，F1全为正常眼，F1的雌雄个体自由交配，F2出现龙眼．下列说法中不正确的是（）A．F2的正常眼中纯合子占3/16 B．F2中正常眼：龙眼=15：1C．亲本的基因型为AAbb和aaBB D．F2的正常眼中有8种基因型参考答案：A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：在基因B存在时会抑制基因a的表达，即有B基因存在时为龙眼，所以龙眼的基因型为aabb．【解答】解：A、F2的正常眼中纯合子占1/5，A错误；B、F1的基因型为AaBb，F2中根据性状分离比可知A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，则正常眼：龙眼=15：1，B正确；C、由题意可知，龙眼的基因型只有aabb一种情况，F2出现龙眼，因此亲本中含有aa和bb的基因组成，根据亲本的表现型可知亲本的基因型为AAbb和aaBB，C正确；D、由于龙眼的基因型为aabb，所以F2的正常眼有8种基因型，D正确．故选：A．26.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

（

）A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体参考答案：D27.一位同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小吋后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是

A.光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶B.有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶C.光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧气量为气里为vmol/瓶参考答案：C试题分析：本题主要考查细胞呼吸和光合作用的过程．1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物．解：AC、b瓶既进行有氧呼吸有进行光合作用，a和b两瓶有氧呼吸强度相等，则光合作用产生氧气量为（k﹣v）mol/瓶，A错误；C正确；BD、根据题意可知，c瓶中的含氧含量即为初始含氧量，a瓶包裹黑胶布则只能进行有氧呼吸，不能进行光合作用，瓶中氧气消耗，消耗量为（w﹣v）mol/瓶，BD错误．故选：C．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义．28.关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度’’实验的叙述，正确的是

A生长素类似物的生理功能与LAA从基本相同

B．浸泡法和沾蘸法使用的浓度基本相同

C促进不同植物插条生根的最适浓度基本相同

D使用蒸馏水处理的对照组插条不会生根参考答案：A29.（03上海卷）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是A．

746和764

B．760和760

C．762和762

D．4和4参考答案：答案：D30.下列有关酶的叙述中，正确的是（

）

A．人体内酶可以在细胞内、外都可以产生，在细胞内外都可以发挥作用

B．多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量

C．胃蛋白酶随食物进入小肠后仍然能将蛋白质水解为多肽

D．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应加入新鲜猪肝研磨液参考答案：D31.根据相关实验操作，预期实验现象正确的是选项

实验操作实验现象A

在2ml蛋清稀释液中先加O．1/mLNaOH溶液1ml，摇匀后，再加O.Olg/MLCUS04溶液4滴，摇匀溶液呈紫色

B用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合产生大量气泡C

在剪碎的新鲜菠菜叶中加入=氧化硅、无水乙醇，充分研磨后过滤

滤液呈深绿色D

洋葱根尖经解离、漂洗后，用龙胆紫溶液染色，制成装片在显微镜下观察细胞质呈紫色

参考答案：A32.甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验最可能出现的现象是（

）A．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应B．不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应C．每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力D．向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象参考答案：C略33.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气﹣﹣水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）A．S1=2S2 B．S1＞2S2 C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S2参考答案：B【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的主要由磷脂双分子层和蛋白质分子组成，还有少量的糖类．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍，但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还有一些细胞器也具有膜结构，因此上皮细胞中的脂质铺成单程的面积大于细胞膜面积的2倍，故S1＞2S2．故选：B．【点评】本题主要考查细胞膜的结构，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．34.分裂期细胞的细胞质含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是（

）A、来自G1期细胞的染色质开始复制B、融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C、来自G1期细胞的染色质开始凝集D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转参考答案：C35.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质参考答案：D36.一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片断长度存在差异，凝胶电泳分离酶切后的DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女，其中1号性状特殊（如下图），由此可推知这四个儿女的基因型（用D、d表示）正确的是A．1号为XdXd

B．2号为XDY

C．3号为XDXd

D．4号为DD参考答案：D37.将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大参考答案：B【知识点】物质的输入和输出解析：对照组中为清水，鲜萝卜细胞会吸水但是不会涨破因为细胞外有细胞壁保护支持（伸缩性小），A正确；甘油进入细胞的方式是自由扩散不需要载体蛋白，B错误；蔗糖溶液中的萝卜条会失水但是由于是二糖不能直接被细胞所吸收所以当细胞内外渗透压相等时细胞体积不会在改变，C正确；实验组中蔗糖溶液的萝卜条细胞直接失水会使得细胞液浓度升高，另外两组都吸收了相应的物质所以浓度也比原来的高了，D正确38.下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，相关判断正确的是A．此细胞只能是次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a可来自基因突变或基因重组C．此细胞分裂结束时最多生成两个成熟的生殖细胞D．此细胞随后的分裂过程中最多可含有四个染色体组参考答案：C由图可知该细胞中没有同源染色体，含有姐妹染色单体，所以是位于减数第二次分裂时期的细胞，可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A错误；该动物的基因型是AABb，而姐妹染色单体上出现了基因a，该基因只能是来自基因突变，B错误；此细胞分裂后最多能产生两个成熟的生殖细胞，即两个精细胞，C正确；此细胞随后的分裂过程中最多可含有两个染色体组，D错误。39.单倍体植物个体是指（

）A．含一个染色体组

B．含奇数个染色体C．含本物种配子染色体数目

D．含奇数个染色体组参考答案：C40.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质，能形成杂交分子的是

①该人胰岛A细胞中的DNA

②该人胰岛B细胞的mRNA

③该人胰岛A细胞的mRNA

④该人肝细胞的DNAA．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.果蝇的红眼和白眼受X染色体上一对等位基团基因控制，红眼(A)对白眼(a)为显性，回答下列问题：（1）红白眼基因位于X染色体上，若要设计一个杂交实验使子一代果蝇出现性状与性别相关联的现象，共有_____种杂交亲本组合能达到实验目的，写出这些亲本组合的基因型：______________________。（2）现有杂合的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，子代雌性中白眼果蝇的比例是_____。（3）某实验室有一随机交配了多代的果蝇种群，雌雄中均有多只红眼和白眼果蝇，实验员将红眼果蝇挑出单独饲养在一个瓶中，若该瓶中的各种基因型的果蝇所占比例相同，用瓶中的果蝇随机交配一代，根据子代表现型____(填“能”或“不能”)证明红眼为伴X显性遗传而不是常染色体显性遗传？理由是_____________________。参考答案：

(1).2

(2).XAXa×XAY、XaXa×XAY

(3).1/2

(4).能

(5).若红眼为常染色体显性遗传，则红眼的基因型为AA、Aa，种群中个体随机交配，后代无论雌雄均有红眼和白眼性状的个体。若红眼为伴X显性遗传，则红眼的基因型为XAXA、XAXa、XAY，种群中个体随机交配，后代只有雄性个体会出现白眼【分析】判断基因是位于常染色体还是X染色体的实验设计：（1）已知一对相对性状中的显隐性关系（方法：隐性的雌性×显性的雄性）

（2）不知道一对相对性状中的显隐性关系--正交和反交

：用具有相对性状的亲本杂交，若正反交结果相同，子一代均表现显性亲本的性状，则控制该性状的基因位于细胞核中常染色体上；若正反交结果不同，子一代性状均与母本相同，则控制该性状的基因位于细胞质中的线粒体和叶绿体上；若正反交结果不同，子一代在不同性别中出现不同的性状分离（即与性别有关），则控制该性状的基因位于细胞核中的性染色体上。【详解】（1）红白眼基因位于X染色体上，则子代雌性果蝇的两个X分别来自父本和母本，雄性果蝇的X来自母本，若要设计一个杂交实验使子一代果蝇出现性状与性别相关联的现象，则可以用XAY和XaXa的组合，子一代雌性均为红眼，雄性均为白眼，也可是XAY和XAXa的组合，子一代雌性均为红眼，雄性一半为红眼一半为白眼；不可选择XAXA，因为无论与什么雄性杂交，子代雌雄均为红眼，也不可选择XaY，因任何种类卵细胞与含Xa的精子结合形成的雌果蝇和含Y的精子结合形成的雄果蝇均为同一种眼色。（2）杂合的红眼雌果蝇（XAXa）与白眼雄果蝇（XaY）杂交，子代雌果蝇基因型和比例为XAXa：XaXa=1:1，故雌性中白眼果蝇的比例是1/2。（3）此种群为随机交配了多代的果蝇种群，若红眼为X染色体显性遗传，则红眼雌蝇有纯合个体也有杂合个体，随机交配一代，会出现性状分离，即后代中出现白眼，且全为雄果蝇，红眼既有雌性也有雄性。若红眼为常染色体显性遗传，则红眼的个体基因型为AA、Aa，随机交配的后代白眼既有雄性个体也有雌性个体，所以可根据红眼群体随机交配的后代表现型判断红眼基因是伴X显性遗传而不是常染色体显性遗传。【点睛】本题考查伴性遗传的相关内容，答题关键是熟练掌握伴性遗传的特点，和检测个体性状显隐性关系的实验设计。42.图1、图2分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)若图1表示洋葱叶高考资源网肉细胞，则④中CO2进入⑨中被利用至少通过层膜。(2)在图1、图2所示细胞中，含有遗传物质的结构有(填编号)，含有核酸的结构有(填编号)。(3)上述两种细胞与蓝藻细胞在结构上的最主要区别是。(4)巨噬细胞摄取抗原的过程体现了图2中①结构具有特点，图1中能够产生ATP的场所有(填编号)。(5)若图2所示的细胞为胰岛B细胞，将3H标记的氨基酸注入该细胞，在该细胞的结构中，3H出现的先后顺序是(用箭头和编号表示)。参考答案：(1)4(2)③④⑨③④⑦⑨(3)有核膜包围的成形的细胞核(4)一定的流动性④⑥⑨(5)⑦→⑤→②→①(1)图1④中CO2进入⑨，依次穿过线粒体内膜、线粒体外膜、叶绿体外膜、叶绿体内膜