2020年江苏省镇江市中考化学二模试卷(6月份)

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2020年江苏省镇江中考化学二试卷（月份）下列属于纯净物的是

食用醋B.盐C.水银下列物质的用途主要与其化学性质相关的

D.

生铁C.

液氮作医疗冷冻剂氢气用于充探空气球

B.D.

高粱常用于酿制白酒干冰可用作人工降雨

下列化学用语正确的(金刚石-2个分子C.四氯化--D.钙子-“绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的B.C.D.

为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农药和化肥为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放

下列归类正确的选项归类氧化物A常见的碱B无机材料C常见复合肥D

物质水、干冰、氯酸钾烧碱、纯碱、氨水合金、陶瓷、水泥“碳铵”、硝酸钾、磷酸钙

A

B.

B

C.

C

D.

D

根据侯氏制碱原理制备少

，下列装置和原理不能达到实验目的

装置甲：C.装置丙：分下列实验设计不正确的是

B.D.

装置乙：制装置丁：干

用10mL筒量取水

B.

用湿润试测某溶液的pH

C.用燃烧法区分棉布和腈纶布料下列排序不正确的是常见气体的密度：B.碳元素质量分数：C.地壳中元素含量：D.硫元素的化合价：

D.

用NaOH溶除去中HCl

下列对实验现象的描述或实验操作不正确的B.C.D.

将白醋滴到蓝色石蕊试纸上，试纸变红将乙酸铅溶液滴加到蛋清溶液中，蛋清变白蒸发食盐水时，将蒸发皿中水分蒸干后停止加热镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，产生白烟第1页，共页

232下是酒精被氧232B.C.

甲、乙、丙都属于有机物甲、乙完全燃烧的产物相同转化和都化合反应D.转化中和的分子个数比为：1下指定反应的化学方程式正确的

氧乙炔焰的完全燃烧：

 点燃

B.

稀硫酸除铁锈：C.

高锰酸钾制氧气

D.用氢氧化镁治疗胃酸过多化原料三甲基氯硅[)，遇明火爆炸，生成、、和HCl，与水触可产生状盐酸。下列说法错误的是B.C.D.

三甲基氯硅烷由四种元素组成三甲基氯硅烷发生泄漏时，可以用水冲洗三甲基氯硅烷水溶液pH小用干粉灭火剂扑灭三甲基氯硅烷引发的火下物质的转化在给定条件下不能实现的B.C.D.

下实验操作中能达到实验目的的选项AB

物质和NaOH溶中混有

目的鉴别检验

主要实验操作分别通入紫色石蕊中，观察现象取样，滴加少量稀盐酸，观察现象CD

固中混有NaCl、的混合溶液

除杂分离

充分加热至固体质量不再变化溶解、加过量NaOH溶、过滤、洗涤，再向滤渣中滴加适量稀盐酸

A

B.

B

C.

C

D.

D金钼制成的合金有良好的机械性能，如图是利用钼矿主成分为制金属钼的简流已知：

 高温

，下列说法错误的是第2页，共页

444444444B.C.D.

灼烧造成的污染可以用石灰乳来吸收处理操作Ⅰ用到的玻璃仪器有烧杯、璃棒、漏斗等整个过程中Mo元化合价既有升高也有降低反应中要得到金属，际消耗氢气的质量等于6kg下说法正确的B.C.D.

碱溶液能使酚酞变红，向中滴加酚酞，酚酞变红某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，该化肥一定不是铵态氮肥某铁矿燃烧生成和，该铁矿中一含有、FeO元素某固体加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明物质中一定含碳酸盐和的浴解度表及溶解度曲线如图。下列法正确的是(温度

30405060溶解度

4

44.54

40.848.845.3甲B.应介4～之间C.乙饱和溶液，降温的过程中，一直有晶体析出D.b、c点的饱和溶液溶质质量分数相等，且大于点甲的饱和溶溶质质量分数某样中含有杂质和，该品加足量水溶解，先后加、试剂的量与沉淀的质量关系如图所示。下列说法正确的(

溶液，加入B.C.D.

溶的溶质质量分数4NQ段过程中溶液pH值直增大该样品和的量比为284：329向点滤液中滴加足量稀盐酸，蒸发可得纯净的固体下各组溶液，不用其它试剂就不能鉴别出来的(第3页，共页

33333333333333B.NaOH、、C.、、、D.稀HCl、、、将粉加入一质量分数的

溶液中热至固体完全溶解溶液中加入ag铁粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、低温烘干，得固体质量仍a，向固体中滴加稀盐，有气泡产生。下列分析错误的是B.C.

加入铁粉的反应现象：既有红色固体析出，也有少量气泡产生稀的质质量分数a取值范围是：D.充分反应后滤液的质量为用学符号表示：红；相分子质量最小的气_；个离子；元素吸收过多容易引白内障、动脉硬化。选下列适当的物质填选填序号：青石灰维素碳钡生氮气硫酸钡熟灰可制波尔多液的；医中可作钡餐的；可于食品保护的；水、蔬菜富含的；用食品干燥剂的；使最广泛的合金。如所示的一种可贴，使用时小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合，利用固体溶解时温度填“升高”或“降低，到快速止血的作用。在馏水中加入NaOH颗，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图、两点观察到溶液中有固体存在b点体完全消失。下列说法正确的。A.NaOH固溶于水伴随热量的释放两的解度相等b点液质质量分数最大氧镁在医药等行业应用广泛。实验室以菱镁主要成分为3的实验流程如图：

，含少等为料制备高纯氧化镁为提高“酸浸”的速率与效果，可采取的措施有：搅。写“酸浸”时其中一个反应的化学方程。过时玻璃棒的作用是_。第4页，共页

33“化”过程中33离子符号不生沉淀。

转化为沉淀”时需控制溶液的值完全沉淀_____填氢钠与反应能产。粉投溶液中，产生蓝色沉淀保时要注_____请合如图回答问题：

.该应的化学方程式_____；写有标号仪器的名称。用酸钾和二氧化锰共热制反应化学方程式______。

发生装置选择______填序号，集装置选_填“D”；或“”；实室可用装置B或C制

的化学方程式为，装的优点，用装收集，体应从选填“”“”端入。用图二装置制

并验证相关性质A中体逐渐减少发_选“物理”或化学变化。C中沉淀产生，反应方程式______实室有一瓶敞口放置的氧化铜，一段时间后发现混有绿色固体。混绿色固体的原因是______用程式表示。某趣小组为确定样品的组成，取样3不水分通一氧化碳进行反应，装置如所示。资料：

是色不溶于水固体和加热时能反应，产生和

【实验】实时，先通一段时间CO的的。反一段时间后A中体完全变为红色，三位同学对红色固体提出如下猜想：甲：固体是Cu乙：固体是_；丙：固体是和取色固体少量，加入足量稀硫酸，填验现象，猜想错误。装、用来吸收反应生成的气体B、C盛装的试剂分别填号。溶、浓硫酸浓硫酸NaOH溶反后测得，增重。第5页，共页

433证明猜想丙成立，固体中和433【反思】若缺少D置，则会造成测和的质量比_填大偏。有包不纯的NaOH粉，能含NaCl、、、、中的一种或几种，为分析含有的杂质，现进行如下实验。取溶于水，无固体残留，得无色溶则此粉末中一定不_____。取液X量，微热，无氨味。则此粉末中一定不_____。另溶液X适量，滴加

溶液，有白色沉淀，再加入足量，沉淀全部溶解，则此粉末中定不含，沉淀溶解的反应方程式______。为一步探究该粉末的成分，可另取溶液X量，滴加过量M溶，滴加N溶液，观察现象。MN分别为______选序。硝钡、硝酸银稀硝酸、硝酸银氯钡、硝酸银如表示某些物间转化关系。通常情况下B、D、F均气体C是空气中含量最高的物F有激性气味，G是种无色体是碱，回答下列问题：写化学式，反应由气分离得到，利了各成分______同。反应利C、在一定条件合成得到，则消耗的的质量比。反应在温下能发生的原______写反的学方程式_____铁其化合物在活生产中应用非常广泛。一铁料的有关知识人使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，铝料到近代才开始大量使用。这反映出Cu、、Al三种金属的活动性由强导弱的顺序_____高路基中使用的钢筋混凝土属______选填“金属材料”合成材料”或“复合材料高的机身采用硬铝合金材料，下列不属于该合金性质的填母。密大耐蚀C.硬度大铁主要成分⋅，生锈主与空气中的______有关。二制硫酸铁铵晶体用工业废铁含油污生硫酸铁铵晶体的主要流程如图：试A为洗洁精，除去油污原理______。第6页，共页

3333稀酸加入后为加快反应，控制温度～之，不能过高的原因是。溶加入双氧3333操括：蒸发浓缩、、过滤、洗涤等三硫铁铵晶)⋅组成的测定及热分解4ab4c兴趣小组同学称取晶体样4在科研人员的指导下用如图装置进热分解实验。【资料】硫铁铵晶体不溶于水，能溶于酸；硫铁铵晶开始失去结晶水，完失去结水，完分解得到Fe、、、

、和；装中浓硫酸能吸、和装好实验装置后，先_。

。装E的作用是。装固体质量随温度的变化如图所示BC、D装置的质量变化如表所示：温度

室温

B装置

132.2C装置

D装

通过计算，表格。兴小组同学另取晶4加硝酸完全溶解，再向溶液中加入足量的NaOH液，微热，有刺激性气味的气体产生，气体质量求：：______；x的值为______。写PQ段生反应的方程_____第7页，共页

441.

【答案】C

答案和解析【解析】解A、用醋中含有乙酸和水，属混合物，故A错；B盐水中含有盐和水，属于混合物，故B错C、银是由汞一种物质组成，属于纯净物，故C确；D、铁含有铁和碳等物质，属于混合物，故D错故选：。本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一分子。在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物要社会实践中了解生活中常见物质的组成。2.

【答案】B【解析】解A、氮作医疗冷冻剂，是利用氮气化吸热，使周围温度降低，利用了物理性质，故A错B高粱常用于酿制白酒，有新的物质酒精生成，利用了化学性质，故正确；C、气用于充探空气球，是利用了氢气密度比空气小的性质，利用了物理性质，故C；D、冰用作人工降雨，是利用干冰升华吸热，使空气中水蒸气冷凝成水滴，利用了物理性质，故D错故选：。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表物质的性质时是否有新物质产生。物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。3.

【答案】B【解析】解A、刚石是由碳原子构成的物，可以表示为C该选项书写不正确；B、2个分子可以表示为，选书写正确；C、氯化碳可以表示，选项书写不正确；D、离带2个位正电荷，应该在钙元素元素符号的右上角标出正电荷和带的电荷，可以表示，选项书写不正确。故选：。A金刚石是由碳原子构成的物质；B每个氮分子由2个原子构成；C、据物质名称可以书写化学式；D、个离子带单位正电荷。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考全面，注重基础，题目难度较小。4.

【答案】A【解析】解焚废旧塑料会产生大量烟尘和有害气体而造成环境污染，符合题意为持碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧，有利于改善环境质，不合题意；C.合理使用农药和化肥既能提高作物产量，又能减少对环境的污染，不合题意；生污水和工业废水要处理后排放有利于保护水资源，不合题意。故选：A。防止环境污染的措施有：加强大气质量监测、减少化石燃料的使用、工厂排放的废气经过处理排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡色化学工艺，要从源头上杜绝污染。第8页，共页

4464666

【答案】C【解析】解A、、干冰均为氧化物，氯酸是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B烧碱、氨水均属于碱，纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项说法错误。C、机材料是除有机高分子材料以外的几乎所有材料的统称，合金属于无机金属材料，合金、陶瓷、水泥均属于无机材料，故选项说法正确。D、酸属于复合肥，“碳铵”、磷酸钙分别属于氮肥和磷肥，故选项说法错误。故选：。A氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。B碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。C、机材料是除有机高分子材料以外的几乎所有材料的统称，如金属材料、陶瓷、玻璃、水泥、耐火材料等。D、时有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸碱盐、氧化物、无机材料、复合肥等的特征、熟常见的物质的组成是正确解答本题的关键。6.

【答案】D【解析】解A、热条件下，氯化铵和氢氧钙反应生成氯化钙、水和氨气，因此利用装置甲可以制取氨气；B氯化钠和水、氨气、二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氯化铵，因此利用装置乙可以制取碳酸氢钠；C、同条件下，碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度，反应生成的碳酸氢钠部分从溶液中析出，可以通过过滤从溶液中分离出碳酸氢钠；D、用置丁干燥碳酸氢钠时，加热过程中碳酸氢钠会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，因此不能用丁装置干燥碳酸氢钠．故选：D．A加热条件下，氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气；B氯化钠和水、氨气、二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氯化铵；C、滤能够把固体和液体分离；D、热件下，碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳．本题主要考查物质的性质答要根据各种物质的性质合各方面条件进行分析断而出正确的结论．7.

【答案】B【解析】解A、以用量量取水该选项设计正确；B不能用湿润pH纸测某溶液的，因为测定酸性或碱性溶液时，会导致测定结不准确，该选项设计不正确；C、烧时，棉布燃烧后出现散灰，腈纶燃烧后出现球状物质，该选项设计正确；D、氧钠能和氯化氢反应生成氯化钠和水，该选项设计正确。故选：。A选择量筒时，量程应该大于或等于量取的体积，并且最接近；B不能用湿润pH纸测某溶液的，因为测定酸性或碱性溶液时，会导致测定结不准确；C、烧时，棉布燃烧后出现散灰，腈纶燃烧后出现球状物质；D、氧钠能和氯化氢反应生成氯化钠和水。本题主要考查物质的性质答要根据各种物质的性质合各方面条件进行分析断而出正确的结论。8.

【答案】A【解析】解氧的密度小于二氧化碳的密度，排序错误；B.

可分别变形为三种物质的每个分子所含碳原子个数相等，则每个分子中除碳原子外，剩余部分的相对原子质量之和越大，则碳元素的含量越低，则碳元的质量由小到大的顺序为：

、、即、、，排序正确；第9页，共页

33C.地壳中元素含量由高到低的顺为：氧、33在化钠中，钠元素价，则硫元素价；在亚硫酸钠中，钠元素价氧元素价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，其中硫元素价在硫酸钠中，钠元素价氧元素价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，其中硫元素价排序正确。故选：A。根气体的密度来分析；根化物中元素质量分数的计算方法来分析；C.根据地壳中元素的含量来分析根物质中元素的化合价来分。本题考查了气体的密度、化学式的计算、地壳中元素的含量以及化合价的计算，难度不大。9.

【答案】C【解析】解A、色石蕊试纸遇酸性溶液变色，将白醋滴到蓝色石蕊试纸上，试纸变红，故选项说法正确。B乙酸铅中含有重金属铅离子，可使蛋白质变性失去活性，将乙酸铅溶液滴加到蛋清溶液中，蛋清变白，故选项说法正确。C、发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。D、条空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，故选项说法正确。故选：。A根据酸的化学性质，进行分析判断。B蛋白质溶液中加入无机盐溶液可发生盐析，使溶解度降低；蛋白质的结构被破坏后，失去生理功能，这称为蛋白质的变性，能使蛋白质变性的外界条件有多种，如强酸、强碱、甲醛、酒精、重金属离子、温、射线等。C、据蒸发操作的注意事项进行分析判断。D、据条在空气中燃烧的现象，进行分析判断。本题难度不大握白质的化学性质的学性质见质燃烧的现象等即可正确解答描实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。10.【答案】C【解析】解由子结构，模型可知，甲的化学式

，的化学式为，丙的化学式

，均为含碳元素的化合物，均属于有机物，选项说法正确；由学可知，甲和乙都是由碳、氢、氧三种元素组成的，完全燃烧都生成二化碳和水，选项说法正确；C.转化的化学方程式

 催化剂

；化的学方程式为

 催化剂

，其中转化是两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应不于化合反应，选项说法错误；由学方程式可知，转中乙和的子个数比为：，选项说法正确。故选：。根有机物的概念来分析；根物的组成来分析；C.根据化学反应的特点来分析；根化学反应的原理来分析。该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个加反应，利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断。11.

【答案】D【解析A乙炔燃烧生成二氧化碳和水确化学方程式应为

 点燃

故项错误。B铁锈的主要成分是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水正确的化学方程式是3H，选项错误。C、化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为

，故选项错误。第10页，共20页

33D、化方程式书写完全正确，故选项正33故选：D。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配；反应条件是否正确；和的标注是否正确。本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后线改成等号。12.

【答案】B【解析】解由学式可知，三甲基氯硅是碳、氢、硅、氯四种元素组成的，选项说法正确；三基硅烷与水接触可产生雾状盐酸，所以三甲基氯硅烷发生泄漏时，不能水冲洗，选项说法错误；C.它与水接触可产生雾状盐酸，此它的水溶液pH小，选项说法正确；干灭火器吹出的是二氧化碳可以扑灭三甲基氯硅烷引发的火，选项说法正确。故选：。根物质的组成来分析；根物的性质来分析；C.根据物质的性质及其溶液的酸性来分析；根物质的性质来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能。了解溶液的酸碱性与pH值关系。13.

【答案】B【解析】解A、气与碳在点燃条件下反应成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件反应生成一氧化碳，选项A都可以实现，不符合题意；B硝酸钠与碳酸钾不反应，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，选项B符题意；C、酸钡与二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钡和硝酸钠，碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，选项C都实现，不符合题意；D氧碳和水在光照绿素条件下反应生成葡萄糖萄糖发酵分解生成乙醇和二氧化碳项D都实现，不符合题意。故选：。根据选项内给定反应物，结合反应条件观察反应是否可以实现。在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。14.

【答案】C【解析】解A、氧化碳和二氧化硫都能和反应生成酸，都能使石蕊试液变红色，不能区分两种物质，该选项不能达到实验目的；B滴加少量稀盐酸，如果稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使溶液中含有碳酸钠，也不产生气泡，不能判断是否含有碳酸钠，该选项不能达到实验目的；C、热条件下碳酸氢铵分解生成氨气、二氧化碳和水，该选项能够达到实验目的；D、解加过量溶液氢化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化、过滤得到氯化钠和氢氧化钠的混合溶液与氢氧化镁沉淀、洗涤，再向滤渣中滴加适量稀盐酸，稀盐酸和氢氧化镁反应生成氯镁和水，最终得到氢氧化钠和氯化钠的混合溶液与氯化镁溶液，该选项不能达到实验目的。故选：。A二氧化碳和二氧化硫都能和水反应生成酸，都能使石蕊试液变红色；B稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；C、热条件下碳酸氢铵分解生成氨气、二氧化碳和水；D、氧钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。本题主要考查物质的性质答要根据各种物质的性质合各方面条件进行分析断而出正确的结论。15.

【答案】D

第11页，共20页

333333【解析】解二化硫能与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，所以灼烧造成的污染以用石灰乳来吸收处理，333333操Ⅰ是分离液体与难溶性固体的方法过滤操作到的玻璃仪器有烧杯璃棒斗等项说法正确；C.中硫元素价，所以其中钼元素价；中元素的化合价为价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，可得钼元素的化合价；属钼是一种单质，其中钼素的化合价为零，所以整个过程Mo元素化合价既有升高也有降低，选项说法正确；设要氢气的质量为x，则：3H3

高温

3H96x

在氢气还原时，需要先通入一段时间的氢气排净装置的空气，在实验结束后，还需要继续通入氢气直到装置冷却，所以实验中实际消耗的氧气质量大于，选项说法错误。故选：D。根二氧化硫的性质来分析；根分混合物的方法与所有仪器来分析；C.根据物质中元素化合价来分析根化学方程式来分析计算。读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息捕捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识。16.

【答案】B【解析A碱溶液使酚酞变红氧化铁难溶于水中加酚酞酞变色选项说法错误。B铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，该化肥一定不是铵态氮肥，故选项说法正确。C铁矿燃烧生和和两种物质中含有硫铁种元素据量守恒定律应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某铁矿中一定含有硫、铁两种元素，可能含有元素，故选项说法错误。D、固加入稀盐酸，生成无色无味的气体，不能证明物质中一定含碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项说法错误。故选：。A根据碱的化学性质，进行分析判断。B铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。C、据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。D、据能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。本题难度不大，掌握铵态氮肥的化学性质、碱的化学性质、质量守恒定律等是正确解答本题的键。17.

【答案】BD【解析】解A、为，乙为；故选项错误；B、应介于～之正确，故选项正确；C、乙饱和溶液，降温的程中，一直有晶体析出，开始没有晶体析出；故选项错误；D、、乙的饱和溶液溶质质量分数相等，且大a点的饱和溶液溶质质量分数正确，故选项正确；故选：。根据题目信息和溶解度曲线可知A、甲，乙为

；B

3

应介于～之正确、乙第12页，共20页

142444444的饱和溶液，降温到142444444

的过程中，一直有晶体析出错误Dbc点的饱和溶液溶质质量分数相等，且大于a点甲的饱和溶液溶质质量分数正确；本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。18.

【答案】A【解析】解A、100g氯钡溶液中氯化钡质量，硫酸钠质量为，4142233xy4.66g208x

y

，x，y，

溶液的溶质质量分数为：

，选项说法正确；B、NR段程中溶液值一直不变，该选项说法不正确；C、氯化钙质量为，，z

4.66gz

，z，该样品中和的量比为：，选项说法不正确；D、段化过量，Q点滤液中滴加足量稀盐酸，蒸发可得NaCl和化钡的混合物，该选项说法不确。故选：A。硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。本题主要考查物质的性质答要根据各种物质的性质合各方面条件进行分析断而出正确的结论。19.

【答案】C【解析】解A溶是黄色的，能溶反应产生白色沉淀的溶，能溶液反应产生白色沉淀的是KCl溶，无明显现象的，故不加其它试剂可以鉴别，故选项错误。B溶液是蓝色的，先鉴别出蓝色溶；能溶反应产蓝色沉淀的是NaOH液，再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中，能使沉淀消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶，不加其它试剂可以鉴别，故选项错误。C内四种物质的溶液两两混合时中一种溶液与其它三种溶液合时出现两次白色沉淀溶液为溶液；与溶液混合产生白色沉淀的为氢氧化钡、氢氧化钠；无法鉴别氢氧化钡、氧化钠溶液，不加其它试剂无法鉴别，故选项正确。D、内种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡；与碳钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钠溶液；不加其它试剂可以鉴别，故选项错误。故选：。在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。本题难度较大，解此类题的思路是：先用物理性质，一般先看颜色、闻气味；再用化学性质，已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质，有不同现象时方可鉴别。20.

【答案】BC

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【解析】解因铁与硫酸铜发生反应生成铜，所以会产生“有红色固体析出”的象；因为铁粉与稀硫酸也发生了反应，所以会产生“有少量气泡产生”设反的160

的质量为x，成的质量为y。

xy160xy

，求得：，y。设与反的铁粉质量，生和的质量分别为、n15264z

16.0g

56z

160

15264mn

，求得：，m，。因为参加反应的铁粉质量与生成的铜的质量相等，所以与H2SO4反的铁粉质量为：设与铁粉反应的的质量为w生成的质量为p。wp56

152wp

，求得：，p。稀硫酸的溶质质量分

。故正确。C.根据上述计算结果可知，参加应的铁粉质量，加上剩余的铁质量无法确定，以判断的值范围是：p故正确。根上述计算结果可知，反应的溶液中含的量为：15.2g+，故正。故选：。由已知条件“将粉加到一质量分数的溶液中至体完全溶解”断全部参加反应。根据已知条件“加入铁粉的质量与反应后所得固体的质量相等”以断参加反应的铁粉质量应该与生成的铜的质量相等而

可参加反应的铁与生成的铜的质量比是56即成的铜的质量比参加反应的铁的质量大。据此可以推断铁粉既发了反应，又

发生了反应。由已知条件“向反应后的固体中加入稀盐酸，有气泡产生”可以推断，铁粉有剩余一定全部参加反应。根所发生的化学反应，分析有关的实验现象。根化方程式分别计算与CuO反的的质量，与铁粉反应的质量，利用溶质质量分数计算式计算稀硫酸的溶质质量分数。C.根据化学方程式分别计算反的铁粉质量，与

反应的铁粉质量，判断的值范围。根化学方程式分别计算铁粉反生成的的质量，铁粉与稀硫酸反生成的质量，最与比较大小。此题考查根据化学方程式的计算，以及分析问题、解决问题的能力，试题难度大，审题一定要细。21.

【答案】【解析】解红是由磷元素组成的一种固态非金属单，红磷是由磷原子直接构成的，其化学式直接用元素符号来表示，即红磷的化学式为；填P；氢素是相对原子最小的元素，所以氢气是相对分子质最小的气体，氢气的化学式第14页，共20页

；故填；

离的表示方法在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数数字在前正负符号在后，带电荷时，省略，若表示多个该离子，就在其离符号前加上相应的数字，所以个铝子表示为2；故填：；钙素吸收过多，容易引起白内障、动脉硬化，钙的元符号为；填本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义能根据物质化学式的书写规则确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。22.

【答案】HCB【解析】解农上，常用熟石灰与硫酸铜配制农药波多液；故填H；硫钡既不溶于水，又不溶于酸，所以医疗中可作钡餐故填G氮化学性质稳定，可用于食品保护；故填F；水、蔬菜富含维生素；故填；生灰具有吸水性，可做食品干燥剂；故填B生是使用最广泛的合金；故填E。物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可。本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类的关键。23.

【答案】降低【解析】解：硝酸铵固体溶于水吸收热量，利用硝酸铵固体溶解时温度降低，起到快速止血的用。答案为：降低。根据硝酸铵固体溶于水吸收热量进行分析。本题难度不大，掌握常见物质溶于水的热效应是正确解答本题的关键。24.

【答案】【解析】解A、图象可知氢氧化钠溶于水出热量，故A说法正确；B、两时，温度相同，都有没有溶解的，所以、c两时NaOH的溶解度相同，故B说法正确。答案为：AB。氢氧化钠溶于水放热，温度相同，溶解度相同，饱和溶液是在该温度下不能再溶解某物质的溶。解答本题关键是熟悉氢氧化钠溶解的过程。【案升高温或当增大盐酸浓度酸浸时引流

或【解析】解为提高“酸浸”的效果，可采取的措施：适当升高温度、适当增大盐酸浓度、边加盐酸边搅拌、增加酸浸时间。碳镁、碳酸亚铁均能与盐酸反应，碳酸镁与稀盐酸反生成氯化镁、水和二氧化碳，碳酸亚铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。过时玻璃棒的作用是引流。

、氢化钠溶液与氯化镁、氯化铁反应均能生成沉淀，“淀”时需控制溶液pH值即严格控制NaOH溶的用量，其目的是确保全转化成沉淀不化成沉淀，使镁离

不生沉淀。故答案为：适升高温或适当增大盐酸浓度、增加酸浸时间；或；引；

。根增大接触面积、增加反应的浓度等能加快反应速率进行分析解答。第15页，共20页

根碳酸镁、碳酸亚铁均能与盐酸反应，碳酸镁与稀盐反应生成氯化镁、水和二氧化碳，进行分析解答。根氢氧化钠溶液与氯化镁、氯化铁反应均能生成沉淀进行分解答。本题难度不大，理解以菱镁矿为原料制备高纯氧化镁的实验流程，掌握酸与碱的化学性质是正解答本题的关键。26.

【答案】密封保合即可【解析】解氢钠与水反应能产生，时生成氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则粉末投溶中，产生硫酸钠、氢氧化铜蓝色沉淀，应的化学方程式。氢钠能与水反应NaH存时要注意密封保存。故答案为：；密保存合理即。根氢化钠与水反应能产生NaH粉投溶中，产生蓝色沉淀，行分析解答。根氢化钠能与水反应，进行分析解答。本题难度不大，理解题意、掌握化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键。

27.

【答案】锥形瓶长颈漏斗AE

MnO

2

Zn+可控制反应速率a物理

【解析】解为液发生器锥形瓶为入液体的长颈漏斗；故答案为：锥形瓶；长颈漏斗。反物为固体，且需要加热，所以选择发生装置为A；氧气不易溶于以用排水法收集，密度比空气大，利用向上排空法收集，所以选择收集装置；氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式

MnO

2

+；故答案为：A；E；

MnO

2

。锌硫酸反应生成硫酸锌和氢气，书写化学方程式注意平及气体符号，所以化学方程式Zn+ZnSOB带有分液漏斗，上面有活塞开关，通过控制活塞开关的方法控制加入液体的量，从而控制反应物浓度，控制反应速率；氢气密度比空气小，所以气体从短口进；故答案为：Zn+；可以控制反应速率a。干是固体二氧化碳，升华后变为气体二氧化碳，没有物质生成，所以属于物理变化；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，书写化学方程式注意配平及沉淀符号，所以化学方程式为故答案为：物理。考实验室常用仪器名称；

；根反应物反应物状态和反应条件，选择发生装置，根气体密度与水中溶解度选择收集装置；氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，据此书写化学方程式；锌硫酸反应生成硫酸锌和氢气此书写化学方程式据装置特点总结装置优点根据气体密度回答此题；根反应前后是否有新物质生成回答此题；二氧化碳与氧化钙反应生成碳酸钙和水，据此书写化学方程式。本题主要考察气体发生装置和收集装置的选择依据，熟练掌握实验室制取气体药品性质和气体解度、密度，是回答此类问题的关键。【案

排尽装置内空气加时爆炸

溶变为蓝色b9偏小【解析】解空成分中含有水和二氧化碳，氧化铜在气中放置一段时间固体颜色变绿，生成碱式碳酸铜，反应方程式

；故填：因一氧化碳具有可燃性与空气混合加热可能会发生爆炸，所以加热前先通一段时间CO的目的排尽装置第16页，共20页

6443434333内空气，防止加热时爆炸，故填：排尽装置内空6443434333因反应物是一氧化碳、氧化铜、碱式碳酸铜，反应一段时间A中体完全变为红，铜和氧化亚铜都为红色，又因为甲猜想是、猜想是和，所以乙猜想是，填；因实验结论甲猜想是错误的也就是说固体中一定据资料可4实验现象为溶液变为蓝色，故填：溶液变为蓝色；加铜绿生成氧化铜水二氧化碳一氧化碳与氧化铜生成铜和二氧化碳析置可知B装置是吸收生成的水，C装是吸收生成的二化碳，所以BC盛的试剂分别为浓硫酸、氢氧化钠溶液，故填b；设品中铜绿的质量为x分解生成二氧化碳的质量为y，3

 1844x

yx

44yxy样品中氧化铜的质量3样品中铜元素的质量×，

+×，所以反应后的红色固体中铜元素质量为反应后的固体中氧元素的质量34.4g)

44

−，则反应后固体中

的量

，铜的质量为，所以固体中

和的量比为：；故填：：8；【反思因为D装的作用是防止空气中的二氧化碳被C中氧化钠溶液吸收使得二氧化碳质量偏大如果测得二氧化碳质量偏大，则反应后的固体中氧元素的质量会偏小，则计算测定和的量比会偏小，故填：偏小。依质量守恒定律和空气成分以及固体颜色，写出反应程式；

的量偏小，所若缺少D装，依一氧化碳的性质，分出先通一段时间CO的的；依质量守恒定律和反应一段时间后A中固体全变为红，结合甲、乙猜想，分析丙猜想；依资料和猜想错误的结论分析出实现象；依加热铜绿和一氧化碳与氧化铜反应的生成物分析出BC所的试剂；依加热铜绿和一氧化碳与氧化铜反应的方程式和图中数据计算出固和Cu的量比为；【反思】依据D装的作用，分析出若缺少D装，测定和Cu的质量比的影响。本题主要考常见的性质用实装置图及反应原理结合各方面条件进行判断得出正确结论思维缜密，逻辑推理能力强，数据分析和处理能力强。29.

【答案】

33【解析】解得无色溶液X说明不含有氯化铜，因为氯化铜溶于水形成蓝色溶液；故答案为：。氯铵可与氢氧化钠在加热条件反应生成氨气，而此时有闻到氨味，说明不含有氯化铵；故答案为：。加氯化钡有沉淀生成，沉淀全部溶解，说明沉淀不能硫酸钡，所以不含有硫酸钠，因此沉淀是碳酸钡，碳酸钡与硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学程式)；33故答案为：)。由有碳酸钡生成，说明有碳酸钠存在，由于固体全部解，所以不能含有氯化镁，因此可知现在粉末中有氢氧化钠碳酸钠不含有氯化铜氯化铵氯化镁剩氯化钠需验证是否存在氯化钠可以用硝酸银验证，观察白色沉淀，而碳酸钠和氢氧化钠会影响实验，所以先去除，可以选择硝酸，因此先加硝酸加入硝酸银，验证第17页，共20页

故答案为：b。根氯化铜溶液显蓝色回答此题；根氯化铵和氢氧化钠反应加热有氨气放出的性质回答题；根硫酸根与钡离子生成不溶于酸的沉淀硫酸钡回答此；碳酸钡与硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，据此书写化学方程式；选合适试剂验证氯化钠的存在。在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。30.

【答案】

沸点14：3氨常温下极易于水【解析】解碳钙分解可以生成氧化钙、二氧化碳，以A和B氧化钙和二氧化碳中选择B为气体，所以A为化钙，B为氧化碳，而A氧钙与反生成I，G液体，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以为水，I

为氢氧化钙为空气中含量最多的气体则为气，G水通电分解生成氧气和氢气，而空气中可以分离得到氮气和氧气，C为氮气，则D为气E为气，氮气与氢气反应生成氨气，且有刺激性气味气体，所以为氨气，此时氨气与二氧化碳、氯化钠、和水反应，利用侯氏制碱法的原