《我们家的男子汉》课件一

我们家的男子汉王安忆，当代著名女作家，是作家王愿坚和茹志鹃的女儿，王愿坚的代表作品有小说《七根火柴》《党费》等，茹志鹃的作品集有《百合花》《静静的产院》等。王安忆的主要作品有中短篇小说《雨，沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》等，另有长篇小说《69届初中生》《长恨歌》（获茅盾文学奖）。

她的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。“男子汉”名称的由来

我国男子称“汉”，始于汉武帝时期。当时汉朝将士作战勇猛，匈奴兵将汉兵称为“汉儿”和“好汉”。

南北朝时期，有称男子为“汉子”的。

武则天临朝时，让狄仁杰推荐“一好汉任史”，被推荐者是荆州长史张束之。后来，苏轼有诗论及此事：“人间一好汉，谁似张长史。”

到宋朝以后，便出现了“男子汉”的说法。当时把有作为、有勇气、要干一番事业的男人，称为

“男子汉”。一、易读错字。

馋（chán)翘(qiào)拌(bàn)倔强(juèjiàng)嘱咐（zhǔfù)沮丧(jǔsàng）打量(liang)济济(jìjǐ)二、易写错字。爽(shuǎng)靡(mǐ)荤(hūn)冤(yuān)乖(guāi)橘(jú)眶(kuàng)嘹(liáo)木框(kuàng)轮廓(lún)(kuò)三、常用词语。不堪(kān)设想螺旋(lúoxuán)爽(shuǎng)气馋（chán）拇指(mǔ)风靡(mǐ)恍惚(huǎnghū)酿成(niàng)冤案(yuān)嗫嚅(nièrú)胆怯(qiè)山楂(zhā)挣扎(zhēngzhá)沮丧（jǔsàng）橘子(jú)嘹亮(liáo)坦(tǎn)然整体感知

第一、二个片断表现他作为一个男孩子的性格，爱吃爱玩崇拜大人。第三个片断表现一个要求独立的男人性格“不让别人搀手，要自己买东西”。第四个片断表现“男子汉”的刚强，男儿有泪不轻弹。第五个片断表现“男子汉”勇敢面对生活的挑战，沉着、刚强、成熟。面对不得不做的事，坦然接受，不作任何无效的挣扎。

文中作者这样评价自己的外孙：“这是一个男孩子，这是一个男人。”

议一议

请同学们快速浏览课文，说说他作为男孩子和男人(即男子汉)各具有哪些性格特征，并说出依据。在书上进行圈点勾画作批注，注意抓住细节描写，紧扣文本。男孩子天真、幼稚、可爱……男子汉：沉着、勇敢、刚强、同情弱小、爽快、有耐心、自主独立、感情真挚

……谈谈你的对下面句子的理解①他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。②有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿？”他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽。”③

他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

明确①“小心”画出了“男子汉”既想到少林寺去当和尚又舍不得不吃冷饮的心态。为了去少林寺，“他”已经任痛割爱不吃冰淇淋、雪糕了，但连棒冰都不准吃“他”就不能忍受了。“小心”就表现了“他”在问话时的这种希望得到肯定答复的心态和神情。②表现了“他”内心的沮丧、空虚和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。③

表现了“他”失败后沮丧的心情和失望的神态。

对我们中学生来讲哪些行为可称得上是真正的男子汉的行为呢？延伸拓展

大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。

★南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。

★赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。

★航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。

★掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。

★清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。

其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。

徐老师：您好！我在生活中遇到了一些困惑，能请你给我一点指点吗？我将非常感谢。来到这所新的学校，彼此都很陌生，朋友很少，我也并没有在意。可渐渐我发现同学们开始疏远我，说我上课不敢举手，是胆小鬼；老师批评我，我不敢顶嘴，说我不是男子汉……。难道男子汉就是他们说的那种一起打架讲哥们义气，敢站起来和老师顶嘴的人吗？我感到十分的困惑和不解，请您告诉我，什么样的人才是一个男子汉？此致敬礼

你的学生王鹏