2020年山东省淄博市张店区中考物理一模试卷

2020年东省淄博张店区中考物一模试卷以下估测中符合生活实际的B.C.D.

一般分子的直径大约只有一个人用手托起两个鸡蛋的力大约是N考场中一盏日光灯工作电流约为1安电磁波在空气中的传播速度为

关于声现象，下列说法正确的B.C.D.

诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调区分诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在传播途中控制噪音诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的诗句“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的

下列说法中，正确的(B.C.D.

人用力推车，车没有动，是因为推力小于摩擦力力的三要素完全相同的两个力是平衡力物体做匀速直线运动时，可能不受力必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用的物体就会静止下来

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某同学先用图甲装置测出凸透镜的焦距，然后把蜡烛、镜、光屏的位置如图乙所示放置，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的B.C.D.

凸透镜的焦距是5图乙中成像特点与投影仪成像特点相同将蜡烛和光屏的位置互换一下，不能在光屏上得到一个清晰的像图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜，光屏向右移动才能再次得到清晰的像

下列关于温度、热量和内能的说法中，正确的()B.C.D.

物体的温度越高，具有的热量就越多热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体的没有内能，的块具有内能物体不从外界吸收热量，其内能也可能增加

下图中有关物理知识解释正确的B.C.D.

甲图是模拟引力的实验，做匀速圆周运动的物体处于平衡状态乙图中穿旱冰鞋的小女孩推墙反被墙推回来，说明墙对人的力大于小女孩对墙的推力丙图中安全气囊在突发事件时弹出，可以减小人的惯性，从而减小伤害丁图中，举重运动员手里涂了白色粉末可以增大摩擦力

关于能源、信息和材料，下列说法正确的B.

汽车上安装全定位系是利用超声波来确定行驶路线和距离石油、风能、可燃冰属于可再生能源第1页，共页

C.D.

目前核电站是利用核聚变释放的能量来发电手机微信摇一摇可以抢红包，靠电磁波传递信息

如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块弹簧测力计示数为5N时块水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的)B.C.D.

木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力假设木块受到的作用力突然全部消失，则木块将静止木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力若改用8N水平拉力，木块受到的滑动摩擦力大小还N

质量相同的甲、乙两个小球，分别放入、两相同且装有相同质量水的容器中。两球静止时两液面相平，则下列分析正确的是甲受到的浮力大于乙球两器底部受到水的压强相同甲的密度大于乙球的密度乙浸入的体积等于甲球浸入的体积

只有和B.只和C.只有和D.只有和与发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的原理与其相同的B.C.D.

干手搓开的新塑料袋“吸”在手上削平的铅柱挤压后会“吸”在一起挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头有种佩戴在手腕上的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动步数。“计步器”的基本原与下列哪幅图相同B.C.D.“制变量法”是初中常见研究方法。下列教材中的探究实验，不需要控制“流一定”的B.C.D.

探究电功与电压的关系探究通电导体产生的热量与电阻的关系探究导体电阻与长度的关系探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系如为一握力计的电路示意图，金属板N固不动，金属板M可动金属片动，若弹簧电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，握力表的示数也增大。则当握力增大时，下列说法正确的是B.C.D.

该握力表是由电压表改的电流表A的数增大电压表的数减小电压表与流表示数的比值不变第2页，共页

牛奶如图所的电路中，电源电压不变，两灯的额定电压均为6，两灯𝐼图如所。闭合开关，调节滑动变阻器直至其中一只灯正常发光，另一只灯不损坏，此牛奶C.

正常发光两灯的总功率为

B.D.

电压表示数为电路中的电流为下说法正确的B.C.D.

人们把正电荷定向移动的方向规定为电流方向在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极。磁感线都是从磁体的出发，回到世界上第一个发现电和磁之间有联系的科学家是法拉第当我们用电时，有时会遇到“跳闸”现象，这不一定是短路造成的在击新型冠状病毒期间人员必须穿着厚厚的防护服口和护目镜镜的镜片常常模糊不清，这是由于水蒸气______现而形成的。多地防疫站用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，洒水车匀速前进洒过程中，洒水车的动_____选：变大、变小、不，路边的树木参照物，洒水车_的静止、运动。为给小聪增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋，煮鸡蛋时，水开了后，了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为用小火加热，理由是水沸腾时继续加热不变，用小火加热，保持水的沸腾状态，可以节约能源。很明显，妈妈的建议更合理。小聪吃完鸡蛋后一般要喝一盒牛奶，已知250的仑苏牛奶的底面积约，当内部装有牛奶深度只有10深，瓶内的牛奶对瓶子底部的压强_____，奶对瓶子底部的压力______N，牛奶的密度为

。汽机是汽车的“心脏”，汽油机冲将内能转化为机械能一汽车油箱中的汽油用一半后，剩下的汽油的热值______选“变小”“变大”或“不变。车的发动机在工作时还会产生大量的热量，通常采用水循环将热量带走，这是利用水_____性。如甲是小灯泡L电阻R的流电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关s，小灯泡的实际功率为；再闭合开关，流表示数变化了_____A，此时电路2分内消耗的电能为。如所示，不计绳重和摩擦。N的拉力将重N的体10内速提升3m则滑轮组的机械效率为_提的物体重力越大械效率选填“变大”“变小”或“不变。第3页，共页

在中画出撬石头的力F的臂和石头受到的重力示意图。在探究光现象”的学习活动中，小明做了以下实验：如所示是“探究光的反射定律”的实验装置：如乙所示平面镜放在水平桌面上，标有刻图中未画出的色纸板ABCD，能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。实验时，从光屏前不同的方向都能到光的传播路径是为光在光屏上发生了_____反射动激光笔入角得反射角也由就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处______。如丙所示板右半部分绕N向后翻转任意角度纸上无反射光束呈现象明了______如甲，小明将一束激光射至点，形成一个光斑，向水槽内慢慢水，水槽底部光斑的位置______向左移动、向右移动、不动。在定“小灯泡电功率”的实验中的小灯泡额定电压阻为小的物理师在上课之前，查阅了该规格小灯泡的I

与的系数据如表所示：实验次数

从据可知，该小灯泡的额定功率为_。小想亲自做一次，看能否测得同样的数据。于是她设了电路，准备对该小灯泡进行再次测量。电源用的是新干电池，滑动变阻器的铭牌标有”闭合开关前，要求滑片向左移动时电流变示数变小，请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整。闭开关，移动滑片P到一点时，电压表示数如图所为______V，若他想测量小灯泡额定功率，第4页，共页

水7应将图中片P向_____选“”或“”端缓慢移动。水7实过程中，小华发现无论如何移动滑动变阻器滑片都法得到上述表格中的一组数据，请根据所学的知识进行推断应是______次填号数据。为了得到表中完整的数据，经小组讨论，同学们提出了下列解方案，其中可行的______。AB

将电压表的量程换位将电流表换成量程更小的灵敏电流表C

更换最大阻值大于或等于的动变阻器D.

换成电压为的源24.

若实验中连接好电路闭合开关变阻器滑片P现灯泡始终不亮压有数流无示数，原因可能是_。该验装置能否用来探究“电流与电压”的关系？请说理由______。小明在实验室进行了如下的实验探究：用簧测力计、实心圆柱体、两个相同的圆柱形容器，别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。为探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选______图的装置来进行操作。实圆柱体浸没在水中时排开的水所受到的重力实心圆柱体的密度______

3

将该圆柱体25.

从弹簧测力计挂钩上取下，放到水中静止时，该圆柱体所受到的浮力______。如，现有水、量筒、小木头和大头小块密度比水的密度小，且能放入量筒。小明利用上述器材，设计实验测量出了小木块的密度利测量的物理量和相关量写出了小木块密度的表述式的度用表示。步骤：木块密度表达式______如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图。汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况车的速度在一段平直的公路上匀速行了时消汽假燃油完全燃烧，汽油机的效率，那么，在这段运动过程中，求：已：汽油的热值

该车发动机做的有用功是多少？该车的输出功率为多少？该车在以此速度行驶的过程中，受到的阻力是多大？第5页，共页

026.0

小明同学观察了市场上的“测重仪”后，画出了如图所示的原理图。为盘，P为属滑片且固定在托盘下的轻质弹簧上能随轻质弹簧一起上下滑动当托盘中不放物体时，P位的上端。已

的大阻值为，总长度为cm，电源电压恒问图的质量表应该表装。当关合，不称量物体时通电电阻消耗的电能是多？0当量物体质量达到最大时，电路的总功率是多少？第6页，共页

1.

【答案】

答案和解析【解析】解、般分子的直径非常小，

𝑚𝑛左。故A符合实际；B、两个鸡蛋的质量，用手托起两个鸡蛋的力大约𝑚故不符合实际；C、盏日光灯的功率约，常发光时的电流𝐼

𝑃𝑈

𝑊𝑉

0.2左。不合实际；D、磁在真空中的传播速度

8

𝑚/，空气中传播速度略小于此数值，近似𝑚/。D不符合实际。故选：A。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，后判断最符合实际的是哪一个。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高对我们的生活同样具有很大的现实意义。2.

【答案】C【解析】解、色与物质的结构、材料有关，区分不同动物的声音靠音色，故A错；B、路人问路怕惊动鱼儿，不说话只摇手，这是从声源处控制噪音，故B错；C、音是物体振动产生的，“钟声”是大钟振动产生的。故正确；D、代们能听到笛声是因为笛声可以在空气中传播，故D错。故选：。声音能在固体、液体、气体等介质中传播；声音的产生靠振动；减弱噪声的方法有：在声源处传播过程中、人耳处减弱；声音的特征有音调、响度和音色，区分各种乐器的声音要依据它们的音色。此题考查了声音的产生条件、传播知识、噪声的减弱方法、声音的特征等知识；根据所学声音知识可解答此题。3.

【答案】C【解析】解：A、人推车，车没有动，是因为水平方向上的推力和水平方向上的摩擦力是一对平力，大小相等，故误；B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，则这两个力的方向相同，一定不是平力，故B误；C、体做匀速直线运动时，处于平衡状态，可能是受平衡力，也可能不受力，故正确；D、体运动不需要力来维持，物体不受力时，可以保持匀速直线运动状态或静止状态，故D错。故选：。物受到平衡力时，会保持静止状态或匀速直线运动状；平力满足的条件是：作用在同一物体上、大小相等、向相反、作用在同一直线上；根牛顿第一定律判断；力改变物体运动状态的原因。知道二力平衡的条件，知道物体受平衡力的作用时，物体一定处于静止状态或匀速直线运动状。4.

【答案】D【解析】解、图甲可知，凸透镜的焦𝑚𝑐𝑚𝑐，A错；B、图乙47.0𝑚>2，成倒立、缩小的实像，与照相机的原理是相同；故B错；C蜡烛和光屏的位置互换一下据光路可逆可知在屏上得一个清晰倒立的大的实像故误；D、视是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，若在凸透镜左侧“戴”上近视镜，成像会推迟，光屏向右移动才能再次得到清晰的像，故D正。故选：D。根焦距的定义求出焦距的大小；(2)2，成倒立、缩小的实像；第7页，共页

在的折射中，光路是可逆的；凸镜成实像时，物近像远，像变大；近视眼镜是凹透，凹透镜对光线具有发散作用。凸透镜成像的几种情况是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。5.

【答案】D【解析】解、量是过程量，描述它的术语只能用“吸收”和“放出”，不能说“具有”，故A错；B、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，故误；C、的冰的铁块都具有内能，故C误；D、体从外界吸收热量，若外界对物体做功，其内能也会增加，故D正。故选：D。根描述热量的物理术语进行判断。热递的条件：有温度差。任物体都有内能。改物体内能的两种方式：做功和热传递。要确理解温度、热量与内能的关系，以及改变内能的两种方式。解问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的。6.

【答案】D【解析】解、匀速圆周运动的物体，运动方向不断变化，所以处于非平衡状态。故误；B、穿旱冰鞋的小女孩推墙反被墙推回来，因为墙对人的力等于人推墙的力这表明物体间力的作用是相互的，故B错；C、性大小只跟物体的质量大小有关，安全气囊在突发事件时弹出，人的质量不会改变，所以不可以减小人的惯性；小汽车在受到正面撞击时，小汽车急剧减速，司机由于惯性仍保持原来的运动状态向前运，这样就会撞到前面的方向盘上，对司机造成伤害。安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小对司机的压强，从而减小伤害。故C错；D、重动员手里涂了白色粉末，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，可以增大摩擦力。故D正。故选：D。处平衡状态的物体，其运动方向和速度大小都不改变物间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另个物体施加了力；惯大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。增摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。本题难度不大，但该题所举的现象在生活中随处可见，要留心观察，勤于思考，学会用所学物知识解释生活中的物理现象，这样，才能加深对物理知识的理解，达到融会贯通，学以致用的目的。7.

【答案】D【解析】解：A、汽车中安装的全卫星定位系接收装置是利用电磁波来进行定位和导航，故误；B、石油、可燃冰属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生源；风能在自然界中可以不断再生、连续利用，属于可再生能源，故错；C、电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的，故C错；D、过机微信的“摇一摆”，就可以参与抢红包，这一过程是靠电磁波传递信息的，故D正确。故选：D。𝑆是过电磁传递信息进行定位与导航的；能短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能，短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；核发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的，电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变链反应释能量的；第8页，共页

浮浮排手通过电磁波传递信浮浮排本题考查学生对可再生能源、信息传递知识和核裂变知识的掌握情况，属于基础性题目。8.

【答案】D【解析解A木在水平木板上做匀速直线运动时受重力、支持力力和摩擦力四个力的作用故错；B、木块在水平木板上做匀速直线运动，假设木块受到的作用力突然全部消失，由顿第一定律可知，木块将保持匀速直线运动。故错误；C、块对木板的压力和木板对木块的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故错误；D、块水平木板上运动，压力和接触面的粗糙程度不变，改用8N拉力，其摩擦力也不会变，故滑动摩擦力大小还是5N，D正。故选：D。对块进行受力分析即可解答。牛第一定律的内容：一切物体在不受外力时，总是保静止状态或匀速直线运动状态。平力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物上，作用在同一条直线上。摩力与压力大小、接触面粗糙程度有关，与拉力大小关。牢记二力平衡和相互作用力的四个条件，是解决此类问题的关键，同时注意平衡力与一对相互用力的区别，这是此类问题的易错点。9.

【答案】C【解析】解：甲乙两球分别处于漂浮和悬浮，浮物；由于两的质量相等，重力相等，所以浮力也相等，；由可知，两容器内水面高度相同，可，容器底部受到水的压强相同，正；甲漂浮，甲球的密度小于水的密度，乙球悬浮，乙球的密度等于水密度，所以甲球的密度小于乙球的密度。故错误；甲两球受到的浮力相等，浮可知排开水的体积也相等，即乙球浸入的体积等于甲球；正。故选：。漂和悬浮都

，由此分析两球的浮力关系；根图示得出容器内水面的高度关系，判两容器底部受到水的压强关系；如被研究的物体的平均密度可以知道物的浮沉件可变成以下形式

物

上浮，液物液悬浮；，下沉。物液根判断甲球和乙球浸入的体积关系。本题考查了物体浮沉条件、液体压强公式和阿基米德原理的应用。虽然具有较强的综合性，但度不大，掌握相关的原理和公式即可正确解答。10.

【答案】【解析】解：与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电体可以吸引轻小物体；A、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体故A符题意；B、削平的铅柱压紧后能“吸”在一起，因为分子间有引力，故不合题意；C、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，是大气压的作用，故符合题意；D、刚从冷冻室拿出的冰棒会“”住，是因为舌头上的水遇到比较冷的冰棍凝固为冰，属于固，D不符合题意。故选：A。第9页，共页

根摩擦起电现象和带电物体的性质分析；分之间存在着引力和斥力；由大气有重力且具有流动性，故大气会对地球表面的体产生压强；大气压在生活中有很广泛的应用，如：吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等等；冰为水是熔化；水变为冰是凝固。本题利用了摩擦起电、流体压强、分子间的作用力和大气压的存在来解释一些现象，一个“吸字，包含不同的物理规律，要注意区分。11.

【答案】【解析】解动式话筒是膜片振纸振线振动，线圈是闭合电的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故A符题意。、电动机和声器工作原理相同，都是根据通电导体在磁场中受力而运动，故BC符合题意。D、热壶是根据电流的热效应来工作的，故D不合题意。故选：A。计步器是由于运动产生电流，是电磁感应现象，找出利用电磁感应现象工作的即可。电磁部分包括三部分内容：磁效应、电磁感应、通电导体在磁场中受力而运动，掌握电动机、电机、电磁铁、扬声器、话筒、电磁起重机等工作原理。12.

【答案】C【解析】解、可，要探究电功与电压的关系，需使电流和通电时间一定。故符合题意；B、由

可，通电导体生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关，要探究热量与电阻的关系，需控制电流和通电时间一定。故B不合题意；C、阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，与电流大小无关，探究与长度的关系，不用控制电流一定。故C符题意；D、磁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需控制电路中的电流相同。故D不合题意。故选：。若所探究的物理量与电流及其他因素有关，探究过程中需控制电流一定，根据各项分析即可得结论。本题主要考查控制变量法的应用，关键掌握相关物理量的影响因素。13.

【答案】D【解析】解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串，电压测定值电阻两端的电压，电压测R两的电压，电流表测电路中的电流。由图可知，握力增大时滑片右移，接入电路中的电阻增大，电路中的总电阻增大，由可知，电路中的电流减小，定值电阻两端的电压减小，即电流表和压的示数减小，故B错误；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，两端的电压增大，即电压的示数增大，故误；因要求握力增大时，握力表的示数也增大，所以，该握力表是由电压改的，故A错；由可，电压与流表A示的比值等于定值电阻的阻值，则其比值不变，故D正。故选：D。由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器R串联，电压测值电阻两端的电压，电压测两的电压，电流表测电路中的电流。根据图可知握力增大时滑片移动的方向，从而得出接入电路中电阻的变化根据欧姆定律可知电路中的电流变化和定值电阻两端的电压变化，利用串联电路的电压特点可端的电压变化然结合“要求握力增大时，握力表的示数也增大”判断出该握力表是由那个电表改装的，再根据欧姆定律结定值电阻的阻值判断电压表与流表示数的比值变化。本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式电表所测的电路元第10页，共16页

222额件222额14.

【答案】C【解析】解：由电路图可知，灯与、阻器串，电压表测两灯泡两端的电压之和。由题意可知，两灯的额定电压均为V，从图象可知，两灯泡的额定电流分别𝐴、𝐴，因串联电路中各处的电流相等，且其中一只灯正常发光，另一只灯不损坏，因此电路中的电

，泡

2

能正常发光，故错；由图象可知，此两的电压

2，

2

两端的电压2

，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电压表示两灯的总功

2，B错；2，C正。故选：。本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用，知道两灯泡串联时能正常发光时的电流为额电流较小的灯泡。15.

【答案】AD【解析】解、电荷定向移动、负电荷定向移动、正负电荷向相反方向移动都可以形成电流，人们把正荷定向移动的方向规定为电流方向，故A正确；B、在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极；磁体周围的磁线都是从出发回到极，故误；C世界上第一个发现电和磁之间有联系的科学家是丹麦的物理学家奥特斯在年现电流周围产生磁场，法拉第年发现了磁能产生电流，故C误；D、们电时，有时会遇到“跳闸”现象，可能是因为短路造成的，也可能是电路中总功率过大造成的，D正确。故选：。人把正电荷定向移动的方向规定为电流方向；在源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流负极；磁体周围的磁感线都是从极出发回到；世上第一个发现电和磁之间有联系的科学家是奥斯特“闸”是因为电路中电流过大，电流过大是因为短路总功率过大。本题考查了电流方向的规定、科学家及其贡献、磁感线方向、家庭电路电流过大的原因等等，属于基础知识，掌握基础知识很重要。16.

【答案】液化变运动【解析】解护镜的镜片常常模糊不清，这是由于水气液化形成的小水珠。洒车匀速前进喷洒过程中，由于洒水车的质量变小，洒水车的动能减小。以边的树木为参照物，洒水车的位置在变化，故洒水是运动的。故答案为：液化；变小；运动。物由气态变为液态叫液化。动与质量和速度有关。若体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的理解液化概念，明确影响动能的因素，会根据参照物判断物体的运动情况，是解答此题的关键17.

【答案】温度【解析】解：锅水剧烈沸腾后，温度将不再升高，只需要小火让锅水微微沸腾，同样能很快将鸡蛋煮熟；所以妈妈的想法更合理，这样水沸腾时加热温度不变，用小火加热，保持水的沸腾状态，可以节约能源。牛的深度，牛奶对瓶子底部的压强：第11页，共16页

𝑅𝑅

牛奶

3

3

3

；底面积

42

，牛奶对瓶子底部的压力：

3

4

。故答案为：温度

3

；液沸腾的规律：不断吸热，温度不变。知牛奶的深度，利求内的牛奶对瓶子底部的压强；知道瓶子底面积，再利求奶对瓶子底部的压力。本题考查了液体沸腾的规律，以及液体压强公式、压强定义式的应用，属于基础题目。18.

【答案】做功不比热容大【解析】解在油机的做功冲程中，气缸内气体燃烧生的内能推动活塞做功，将内能转化为机械能；热是燃料的属性，与质量无关，一汽车油箱中的汽油一半后，剩下的汽油的热值不变；和量相同的其它物质相比，升高相同的温度，水吸热，即：水的比热容大；汽车发动机用水作冷却剂就是利用水的这个特性。故答案为：做功；不变；比热容大。内机有四个冲程，即吸气、压缩、做功和排气冲程，压缩冲程中，将机械能转化为内能；在做功冲程中，将内能转化为机械能；热是燃料的一种特性，与质量无关；因水的比热容大，和同样质量的其它物质相比，升高同的温度，水从发动机吸热多。本题利用汽车作为媒介，考查了水的比热容大、内燃机的四个冲程、热值等物理知识，体现了理与生活的密切联系，是一道好题。19.

【答案】168【解析】解当合开关、断开开关时电路为L的单电路，由甲图象可知灯的实际率为1W时两端的电压为2即电源的电压灯的电当闭合开时灯泡与定值电阻R并，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，

；所以，此时R两端的电压为2V，由图象可知

，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流表示数变化，示数，此时电路2钟内消耗的电。故答案为：；。当合开关断开

时电为L的单电路由图象读出当小灯泡的实际功率为两端的电即为电源的电和过的电流；当闭合开时泡与定值电阻并联流表测干路电流据并联电路的电压特点可知两端的电压，由甲图象可知此时通过R的电流，根据并联电路的电流特求出干路电流，利可电路分内消耗的电能。本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，关键是能从图象中得出小灯泡的实际功率为1电压和通过的电流。20.

【答案】变【解析】解：已将重物体匀速提升3，则做的有用功：

有用

；由图知，绳子的有效段数，重物提3，力端移动距离：3𝑚，第12页，共16页

有用总拉力做的总功：有用总

总

，滑轮组的机械效率：

有用总

；所升的物体重力越大，使用滑轮组做的有用功变大，计绳重和摩擦，额外功不变，有用功与总功的比值变大，故机械效率变大。故答案为：；大。使滑轮组做的有用功是指把重物提升所做的功，利

计算；由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子的有效股，拉力移动的距离，用滑轮组做的总功是拉力所做的功，利用

计算；滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比；增机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重重物；二是减小额外功小摩擦、减轻动滑轮重。本题考查了滑轮组机械效率计算和影响机械效率的因素，关键是绳子有效段数n的定、有用功总功的区分。21.

【答案】解：石头重力的作用点在重心，过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用号G表示；过支点O作直动力作用线的垂线段即为F的臂，如下图所示：【解析】过物体的重心，用一条带箭头的线段表示出重力的作用点和方向，注意重力的方向竖向下；过支点作力的作用线的垂线段就得到的臂。重力的方向是竖直向下，力的示意图就是用一条带箭头的线段表示力的三要素；作力臂首先找到支点和力的作用线，再从支点向力的作用线引垂线，支点到垂足之间的距离为臂的大小。22.

【答案】漫一实验得到的结论具有偶然性反光线、入射光线和法线在同一平面内向左移【解析】解在同方向能看到光的传播路径，是由于漫反射的缘故；移动激光笔，使入角，得反射角也为由就得出“光反射时射角等于入射角”的结论妥为一次实验得到的结论具有偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。如丙所示板右半部分绕向翻转任意角度纸板上均无反射光束呈现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内；光空气斜射入水或其它透明介质时射小于入射角图甲小明将一束激光射至P点形一个光斑，向水槽内慢慢注水，光线在水面处发生折射，折射光线偏向法线，则水槽底部光斑的位置将向移动，说明光从空气斜射入水中时，传播方向会发生改变。故答案为漫次验得到的结论具有偶然性射线射线和法线在同一平面内向移动。在同方向都能看到光的播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；光反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。光折射：光从空气斜射入水或其它透明介质时，折射小于入射角；实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规。培养学生观察、分析、概括能力。第13页，共16页

2131浮排浮水排23.2131浮排浮水排

【答案】BC灯断路不能；灯丝电阻受温度影响，是变化的【解析解表格中数据知当灯泡两端的电压时电为则定功率𝑉；电有两节干电池组成，电源电压为V，所以电压表应选用小量；滑片向左移动时电流变示数变小，则表明滑动变阻器接入电路的电阻是变大的，故滑动变阻器下端应该接B接柱，如图；；电表的量程

，分度值，示数，测量小灯泡的额定功率，应减小滑动变阻器的阻值，将滑片向B端动，使压表示数；由验数据知，当灯泡两端的电压𝑉时，滑动变阻器的电压应𝑉，则滑动变阻器的电阻应为

𝑉𝐴

；而滑动变阻器的最大阻值，所以不能得到上述数据要想得到上述数据，应更换最大阻值大一些的滑动变阻器，故选；灯不亮，电流表无示数，说明电路为断路；电压表有数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为灯泡断路；探导体电流与电压的关系时，要控制电阻大小不变，灯丝的电阻随温度变化而变化，不是一个定值，所以本实验装置不能用来探究导体电流与电压的关系。故答案为：；如；；B；；C泡断路；不；灯丝电阻受温度影响，是变化的。根灯泡的额定电压结合表格中数据确定灯泡的额定电，根计算出功率；根电源电压判定电压表的量程；滑片向左移动时电流示数变小，则表明滑动变阻器接入电路的电阻是变大的；由b读出电压表的示数若灯泡两端的电压低于额定电压，则需减小滑动变阻器的阻值；计出滑动变阻器所需的最大阻值进行判断；电表无示数，说明电路故障为断路，然后根据电压表无示数判断电路具体故障的位置；探导体电流与电压的关系时要控制电阻大小不变，据分析。此题考查了实物电路的连接，考查了有关电阻、功率的计算，同时考查了滑动变阻器的使用及路故障的分析。【答案】丙、丁4

往筒中注入适量的水，记下量筒的读让块漂浮在水中，记下量筒的读数用头针将木块浸没水中，记下量筒的读

𝜌水【解析】解：要究浮力与物体浸入液深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关；由甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力

；根据阿基米德原理可知：实心圆柱体浸没在水中时排开的水所受到的重力为

；根据

浮

𝜌可，圆柱体的积排

浮𝜌水

𝑘𝑚𝑘

；根据𝑚可，实心圆柱体的质量为𝑚

𝑘

𝑘；第14页，共16页

𝑔(𝑉23𝑚213332137𝑡747实心圆柱体的密度为𝑔(𝑉23𝑚213332137𝑡747

𝑚𝑉

𝑘𝑔𝑚3

𝑘3

，圆柱体所受浮力小于其重力，所以将该圆柱体从弹簧测