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山西省临汾市星杰中学2022年高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若则的最小值是
A.2
B.a
C.3
D.参考答案:C2.如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边长为2的正三角形、俯视图轮廓为正方形,则其体积是(
).A. B. C. D.参考答案:B该空间几何体为正四棱锥,其底面边长为,高为,所以体积.故选.3.若双曲线的一条渐近线与直线垂直,则该双曲线的离心率为(
)A. B. C. D.参考答案:B略4.正数a、b的等差中项是,且的最小值是 (
) A.3 B.4 C.5 D.6参考答案:C略5.A、B是直二面角的棱上的两点,分别在内作垂直于棱的线段AC,BD,已知AB=AC=BD=1,那么CD的长为(
)A.1 B.2 C. D.参考答案:D6.dx等于()A.﹣2ln2 B.2ln2 C.﹣ln2 D.ln2参考答案:D【考点】定积分.【分析】根据题意,直接找出被积函数的原函数,直接计算在区间(2,4)上的定积分即可.【解答】解:∵(lnx)′=∴=lnx|24=ln4﹣ln2=ln2故选D7.现有五个球分别记为A,C,J,K,S,随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球,则K或S在盒中的概率是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】古典概型及其概率计算公式.【专题】计算题.【分析】利用排列求出所有的基本事件的个数,再求出K,S都不在盒中的放法,利用古典概型概率公式及对立事件的概率公式求出K或S在盒中的概率【解答】解:将5个不同的球随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球,所有的放法有A53=60K,S都不在盒中的放法有A33=6设“K或S在盒中”为事件A则P(A)=故选D【点评】本题考查利用排列求事件的个数、古典概型的概率公式、对立事件的概率公式.8.随机变量X~B(100,p),且E(X)=20,则D(2X-1)=()A.64 B.128 C.256 D.32参考答案:A【分析】根据二项分布期望的计算公式列方程,由此求得的值,进而求得方差,然后利用方差的公式,求得的值.【详解】随机变量服从二项分布,且,所以,则,因此.故选A.【点睛】本小题主要考查二项分布期望和方差计算公式,属于基础题.9.如图,该程序运行后输出的结果为(
)。
A.36
B.45
C.55
D.56参考答案:B略10.下列运算不属于我们所讨论算法范畴的是()A.已知圆的半径求圆的面积B.随意抽4张扑克牌算到二十四点的可能性C.已知坐标平面内两点求直线方程D.加减乘除法运算法则参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.过椭圆=1的下焦点,且与圆x2+y2-3x+y+=0相切的直线的斜率是.参考答案:12.已知,如果是假命题,是真命题,则实数的取值范围是_________________.参考答案:略13.双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,在左支上过点F1的弦AB的长为5,那么△ABF2的周长是
.参考答案:2614.已知命题:①若,则;②“设,若,则或”是一个真命题;③在中,的充要条件是;④“所有的素数都是偶数”的否定是“所有的素数不都是偶数”;⑤“为真命题”是“为假命题”的必要不充分条件。其中正确命题的序号是
参考答案:①②③④⑤15.已知向量=(2m+1,3,m﹣1),=(2,m,2),且∥,则实数m的值等于.参考答案:﹣2【考点】共线向量与共面向量.【分析】根据向量共线得出方程组解出m.【解答】解:∵∥,∴=k,∴,解得k=﹣,m=﹣2.故答案为﹣2.16.
用“秦九韶算法”计算多项式,当x=2时的值的过程中,要经过
次乘法运算和
次加法运算。参考答案:5,517.已知复平面上的正方形的三个顶点对应的复数分别为,那么第四个顶点对应的复数是
.参考答案:试题分析:三个复数在复平面内对应的点分别为.设第四个顶点在复平面内对应的点为,因为为正方形,所以,即,,即.则第四个顶点对应的复数是.考点:1向量;2复数与复平面内的点一一对应.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题10分)设函数的定义域为集合,不等式的解集为集合.(1)求集合,;(2)求集合,.参考答案:(1)
(2)
略19.已知抛物线C:的焦点为F,准线为l,若点P在C上,点E在l上,且是边长为8的正三角形.(1)求C的方程;(2)过点(1,0)的直线n与C交于A,B两点,若,求的面积.参考答案:(1);(2).【分析】根据等边三角形的性质,即可求出p的值,则抛物线方程可求;设过点的直线n的方程为,联立直线方程与抛物线方程,得利用根与系数的关系结合求得t,进一步求出与F到直线的距离,代入三角形面积公式求解.【详解】由题知,,则.设准线与x轴交于点D,则.又是边长为8的等边三角形,,,,即.抛物线C的方程为;设过点的直线n的方程为,联立,得.设,,则,...由,得,解得.不妨取,则直线方程为..而F到直线的距离.的面积为.【点睛】本题主要考查抛物线的标准方程的求解、及直线与抛物线的位置关系的应用问题,解答此类题目,通常联立直线方程与抛物线(圆锥曲线)方程的方程组,应用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等.20.已知数列{an}满足nan+1=(n+1)an+1,n∈N*,a1=a>0.(1)求a2,a3,a4的值并猜出{an}的通项公式;(2)求证,分别以a2,a3,a4为边的三角形不可能是直角三角形.参考答案:考点:数列的应用;数列递推式.专题:综合题;等差数列与等比数列.分析:(1)n=1,2,3,分别代入,即可求a2,a3,a4的值,从而猜出{an}的通项公式;(2)利用反证法证明,即可得出结论.解答: (1)解:∵nan+1=(n+1)an+1,n∈N*,a1=a>0,∴令n=1得a2=2a1+1=2a+1
…令n=2得2a3=3a2+1=3a+2
…令n=3得3a4=4a3+1=4a+3
…∴an=(a+1)n﹣1…(2)证明:假设以a2,a3,a4为边的三角形是直角三角形∵a>0,∴4a+3>3a+2>2a+1,∴4a+3为直角三角形的斜边
…∴(4a+3)2=(2a+1)2+(3a+2)2
…∴3a2+8a+4=0,∴a=﹣或a=﹣2
…以上二根均为负数,与已知a>0矛盾…∴假设不成立,原命题成立
…点评:本题考查数列递推式,考查反证法的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.(本小题满分12分)在长度为10cm的线段AD上任取两点B、C,在B、C处折断此线段而得一折线,求此折线能构成三角形的概率.参考答案:解:设AB、AC之长度各为x,y,由于B、C在线段AD上,因而应有0≤x、y≤10,由此可见,点对(B、C)与正方形K={(x,y):0≤x≤10,0≤y≤10}中的点(x,y)是一一对应的,先设x<y,这时,AB、BC、CD能构成三角形的充要条件是AB+BC>CD,BC+CD>AB,CD+AB>BC注意AB=x,BC=(y-x),CD=(10-y),代入上面三式,得,符合此条件的点(x,y)必落在△GFE中.同样地,当y<x时,当且仅当点(x,y)落在△EHI中,AC、CB、B
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