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文档简介
山西省临汾市冶金建设公司子弟学校2022年高二数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.不等式>0的解集为
()
A.{x|x<1}B.{x|x>3}
C.{x|x<1或x>3}D.{x|1<x<3}参考答案:C略2.复数z满足(i为虚数单位),则z=(
)A.2+i
B.2-i
C.-2-i
D.-2+i参考答案:D3.如果生男孩和生女孩的概率相等,有一对夫妻生有3个小孩,已知这对夫妻的孩子有一个是女孩,那么这对夫妻有男孩的概率是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略4.“m=1”是“直线l1:x+(1+m)y=2﹣m与l2:2mx+4y=﹣16平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:C【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】由两直线ax+by+c=0与mx+ny+d=0平行?=≠(m≠0、n≠0、d≠0)解得即可.【解答】解:直线x+(1+m)y=2﹣m与2mx+4y=﹣16平行?=≠?m=1,故“m=1”是“直线l1:x+(1+m)y=2﹣m与l2:2mx+4y=﹣16平行”的充要条件,故选:C.5.已知一个流程图如右图所示,若输入n=6,则该程序运行的结果是(
)A.4
B.3
C.2
D.1参考答案:B略6.设的一个顶点是的平分线所在直线方程分别为则直线的方程为(
)A.B. C.
D.参考答案:B略7.在棱长为a的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M为AB的中点,则点C到平面A1DM的距离为()A. B.a C.a D.a参考答案:A【考点】点、线、面间的距离计算.【分析】连接A1C、MC,三棱锥A1﹣DMC就是三棱锥C﹣A1MD,利用三棱锥的体积公式进行转换,即可求出点C到平面A1DM的距离.【解答】解:连接A1C、MC可得=△A1DM中,A1D=,A1M=MD=∴=三棱锥的体积:所以d
(设d是点C到平面A1DM的距离)∴=故选A.【点评】本题以正方体为载体,考查了立体几何中点、线、面的距离的计算,属于中档题.运用体积计算公式,进行等体积转换来求点到平面的距离,是解决本题的关键.8.“”是数列“为递增数列”的(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:A9.用反证法证明命题:“若a,b∈N,ab能被5整除,则a,b中至少有一个能被5整除”,那么假设的内容是()A.a,b都能被5整除
B.a,b都不能被5整除C.a,b有一个能被5整除
D.a,b有一个不能被5整除参考答案:B10.对于函数,下列结论正确的一个是A.有极小值,且极小值点
B.有极大值,且极大值点
C.有极小值,且极小值点
D.有极大值,且极大值点参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知实数x,y满足若z=ax+y的最大值为3a+9,最小值为3a-3,则实数a的取值范围为________.参考答案:[-1,1]12.已知函数在上有最大值,没有最小值,则的取值范围为____.参考答案:【分析】由题意,得到,求解,即可得出结果.【详解】因为函数在上有最大值,没有最小值,所以,只需,解得.故答案为13.某校高一年级三个班共有学生120名,这三个班的男、女生人数如下表.已知在全年级学生中随机抽取1人,抽到二班女生的概率是0.2.则x=
;现用分层抽样的方法在全年级抽取30名学生,则应在三班抽取的学生人数为
.
一班二班三班女生人数20xy男生人数2020z参考答案:24;9.【考点】分层抽样方法.【分析】由于每个个体被抽到的概率都相等,由=0.2,可得得x的值.先求出三班总人数为36,用分层抽样的方法在全年级抽取30名学生,求出每个学生被抽到的概率为,用三班总人数乘以此概率,即得所求.【解答】解:由题意可得=0.2,解得x=24.三班总人数为120﹣20﹣20﹣24﹣20=36,用分层抽样的方法在全年级抽取30名学生,每个学生被抽到的概率为=,故应从三班抽取的人数为36×=9,故答案为24;9.14.已知函数,若,且,则的取值范围为.参考答案:略15.观察1=1,1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,…,猜想一般规律是_____.参考答案:分析:先观察前面4个式子的规律,再归纳出第n个式子.详解:因为1=.1+3=4=1+3+5=9=,1+3+5+7=16=,所以猜想第n个式子:.故答案为:点睛:本题主要考查归纳推理,意在考查学生对该知识的掌握水平和归纳推理能力.16.已知圆:+=1,圆与圆关于直线对称,则圆的方程为
.参考答案:17.已知集合,若对于任意,存在,[使得成立,则称集合是“好集合”.给出下列4个集合:①
②③
④其中所有“好集合”的序号是(
)A.①②④
B.②③
C.③④
D.①③④参考答案:B略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0,其中a>0;q:实数x满足.(Ⅰ)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;(Ⅱ)若q是p的充分不必要条件,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;复合命题的真假.【分析】(I)由x2﹣4ax+3a2<0,其中a>0;化为(x﹣3a)(x﹣a)<0,解得x范围.q:实数x满足,化为:,根据当p∧q为真,即可得出实数x的取值范围是(2,3).(II)根据q是p的充分不必要条件,可得,解得实数a的取值范围.【解答】解:(I)由x2﹣4ax+3a2<0,其中a>0;化为(x﹣3a)(x﹣a)<0,解得a<x<3a.a=1时,1<x<3.q:实数x满足,化为:,解得2<x≤3.当p∧q为真,则,解得2<x<3.∴实数x的取值范围是(2,3).(II)∵q是p的充分不必要条件,∴,解得1<a≤2.∴实数a的取值范围是(1,2].19.已知函数.(1)讨论f(x)的单调性;(2)当时,,记函数在上的最大值为m,证明:.参考答案:(1)单调递减区间为,单调递增区间为;(2)见解析.【分析】(1)利用导数求函数的单调性即可;(2)对求导,得,因为,所以,令,求导得在上单调递增,,使得,进而得在上单调递增,在上单调递减;所以,令,求导得在上单调递增,进而求得m的范围.【详解】(1)因为,所以,当时,;当时,,故的单调递减区间为,单调递增区间为.(2)当时,,则,当时,,令,则,所以在上单调递增,因为,,所以存在,使得,即,即.故当时,,此时;当时,,此时.即在上单调递增,在上单调递减.则.令,,则.所以在上单调递增,所以,.故成立.【点睛】本题考查了利用导数求函数的单调性和取值范围,也考查了构造新函数,转化思想,属于中档题.20.(12分)(2015秋?辽宁校级月考)已知二次函数y=f(x)的图象经过坐标原点,f(x)<0的解集为(0,),数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn)(n∈N+)均在函数y=f(x)的图象上.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=,Tn是数列{bn}的前n项和,求使得Tn<对所有n∈N+都成立的最小正整数m.参考答案:【考点】数列的求和;数列递推式.【专题】综合题;方程思想;转化法;等差数列与等比数列.【分析】(1)利用待定系数法求出函数f(x)的表达式,结合数列的前n项和公式即可求数列{an}的通项公式;(2)求出bn=,利用裂项法进行求解,解不等式即可.【解答】解:(1)设这二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0),则f′(x)=2ax+b,由f(x)<0的解集为(0,),得a=3,b=﹣2,所以
f(x)=3x2﹣2x.又因为点(n,Sn)(n∈N+)均在函数y=f(x)的图象上,所以Sn=3n2﹣2n.当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=(3n2﹣2n)﹣3(n﹣1)2﹣2(n﹣1)=6n﹣5.当n=1时,a1=S1=3×12﹣2=6×1﹣5,所以,an=6n﹣5(n∈N+)(2)由(Ⅰ)得知bn===(﹣),故Tn=(1﹣+…+﹣)=(1﹣),因此,要使Tn<,即(1﹣)<,成立的m,必须且仅须满足≤,即m≥10,所以满足要求的最小正整数m为10.【点评】本题主要考查数列通项公式以及数列求和的应用,利用裂项法是解决本题的关键.21.如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,侧棱底面,垂直于和,,,是棱的中点.(Ⅰ)求证:面;(Ⅱ)求面与面所成二面角的余弦值.
参考答案:解:(Ⅰ)以点A为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,.则.设平面SCD的法向量是则即令,则,于是.,.AM∥平面SCD.……………………(5分)(Ⅱ)易知平面SAB的法向量为.设平面SCD与平面SAB所成的二面
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