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文档简介

山西省临汾市山中中学2021-2022学年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列与无机盐的功能无关的是A.是细胞中能源物质之一

B.是某些重要复杂化合物的成分C.能维持生物体的生命活动

D.能维持细胞的形态和功能参考答案:A2.下列生物性状中,不属于相对性状的是A.豌豆子叶黄色与绿色

B.小麦种子的白粒与红粒C.狗的卷毛与白毛

D.小麦有芒和无芒参考答案:C

3.科学研究发现:附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌

物。下列物质中,由附着在内质网上的核糖体合成的是

(

)

A.血红蛋白

B.呼吸氧化酶

C.胰岛素

D.性激素参考答案:C4.下列哪项不属于生物膜系统在细胞生命活动中的作用

A.把各种细胞器分隔开

B.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点

C.支持、保护细胞

D.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用参考答案:C5.下列各项中不属于无机盐功能的是(

)A.维持生物体生命活动

B.细胞中某些复杂化合物的组成成分C.维持生物体酸碱平衡和渗透压平衡

D.可作为生命活动的能源物质参考答案:D6.关于ATP的说法,正确的是A.ATP与ADP相互转化时,物质和能量都是可逆的B.线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所C.ATP在生物体内普遍存在,但数量有限D.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成参考答案:C7.如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列相关叙述,正确的是()A.图乙所示结构取自图甲中的①或③B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C.图乙所示的结构是合成H+并消耗ATP的场所D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积参考答案:D【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】观察题图,获取信息,本题是叶绿体结构和功能的考查,然后然后分析图甲、图乙的结构,回忆各结构的功能,对比选项做出解答.【解答】解:图乙所示结构是叶绿体类囊体薄膜,来自③叶绿体基粒中类囊体,不来自①叶绿体内膜,A描述错误;光合作用分光反应阶段和暗反应阶段,光反应的场所是类囊体膜,与光反应有关的酶分布在图乙类囊体膜上,暗反应的场所是叶绿体基质,与暗反应有关的酶分布在叶绿体基质中,B描述错误;图乙是光反应的场所,水光解后生成H+并合成ATP,C描述错误;叶绿体内含有大量基粒,一个基粒由很多类囊体垛叠而成,以此增大膜面积,D描述正确.故答案应是:D【点评】本题考查叶绿体的结构和功能模型,模型掌握时,一定要深刻理解结构与功能相适应的生物学观点.8.如图为高等动物进行有性生殖的三个生理过程示意图,图中①、②、③分别是()A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.受精作用、减数分裂、有丝分裂C.有丝分裂、受精作用、减数分裂D.受精作用、有丝分裂、减数分裂参考答案:D【分析】本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用,结合题意,分析解答.【解答】解:图中①表示配子结合形成合子,即受精作用;②表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程;③生物体减数分裂形成配子的过程.故选:D.【点评】解此题的关键是理解掌握有丝分裂、减数分裂和受精作用.9.对某株豌豆进行测交,得到的后代基因型为Yyrr和YyRr,则该豌豆的基因型是

A.YYRr

B.YyRr

C.Yyrr

D.yyrr参考答案:A10.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如下图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2。下列说法错误的是

A.F1的表现型是白色B.黄色植株的基因型是AAbb或AabbC.F2中黄色∶白色=3∶5D.F2中的白色个体的基因型种类是7种参考答案:C略11.有关细胞膜等生物膜的叙述,不正确的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.在胰岛素的分泌过程中细胞膜膜面积减少C.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境D.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成并改变其通透性参考答案:B【分析】本题是对生物膜的结构与功能的综合性考查,生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜主要由脂质和蛋白质组成,破坏生物膜的成分,生物膜的功能受到影响。【详解】细胞膜上的糖蛋白是细胞间信息交流的结构,故糖被在细胞间具有识别作用,A正确;胰岛素为分泌蛋白,在产生和分泌的过程中,内质网的膜面积减少,高尔基体膜面积不变,而细胞膜的面积增大,B错误;细胞膜是细胞的边界,使细胞具有一个相对稳定的内部环境,C正确;生物膜上的蛋白质有的是载体蛋白,在物质运输中发挥重要作用,用蛋白酶处理生物膜会改变其组成,因而改变其通透性,D正确。故选B。【点睛】本题的知识点是生物膜的组成、结构特点和功能特点,生物膜系统的结构与功能上的联系,对于相关知识的理解是解题的关键,解析时要把涉及的生理过程和现象归纳到生物膜的组成结构与功能相统一的生物学观点上,便于掌握和应用。12.下列有关斐林试剂和双缩脲试剂配方的叙述中,不正确的是(

)A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B.斐林试剂的配制是将4~5滴0.05g/mL的CuSO4溶液滴入2mL0.1g/mL的NaOH溶液中混合C.双缩脲试剂含有两种试剂:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液D.双缩脲试剂是先向组织样液中滴入2mL0.1g/mL的NaOH溶液再滴入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液混合而成参考答案:B13.下列能判断显性性状和隐性性状的杂交组合是A.黄圆×黄圆→黄圆B.黄圆×绿皱→黄圆C.黄圆×绿皱→黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1D.绿皱×绿皱→绿皱参考答案:B黄圆与黄圆杂交,后代全部为黄圆,可能是纯合子杂交,无法判断显隐性关系,A错误;黄圆与绿皱杂交,后代全部为黄圆,亲本是相对性状,而子代只有一种表现型,说明黄色对绿色为显性性状,圆粒对皱粒是显性性状,B正确;黄圆与绿皱杂交,后代黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=1:1,两对性状都是测交实验类型,都无法判断显隐性关系,C错误;绿皱与绿皱杂交,后代全部为绿皱,可能是纯合子杂交,无法判断显隐性关系,D错误。14.下列与细胞物质转运有关的叙述,正确的是A.细胞内囊泡运输体现了生物膜的选择透过性B.消耗能量的运输方式一定是主动运输C.协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量D.生物大分子都能通过核孔进出细胞核参考答案:C细胞内囊泡运输体现了生物膜的流动性,A错误;消耗能量的运输方式是主动运输或胞吞和胞吐,B错误;协助扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量,因此协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量,C正确;核孔对进出细胞核的物质具有选择性,生物大分子不一定都能通过核孔进出细胞核,D错误。【点睛】物质运输方式的判断方法①据分子大小判断②根据运输方向判断:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。顺浓度梯度的跨膜运输方式为被动运输。③本题的易错点在于对核孔的功能理解不到位:误认为核孔是随时敞开,大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道,而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构,对进出核孔的物质具有严格调控作用,表现出明显的选择性,如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。15.病毒和细菌的根本区别是A.有无细胞壁

B.有无遗传物质

C.有无成形的细胞核

D.有无细胞结构参考答案:D16.当猫看电视时,电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化;当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是A.神经膜离子分步内负外正

B.Na+大量进入神经细胞内C.K+大量进入神经细胞内

D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导参考答案:B17.针对下列问题,采取的最佳实验方法为①一株高茎豌豆是纯合还是杂合②豌豆的紫花和白花的显隐性③一匹显性红棕色公马是否纯合④不断提高小麦抗病系的纯度A.测交,测交,杂交,杂交 B.自交,测交,自交,杂交C.自交,杂交,测交,自交 D.杂交,自交,测交,自交参考答案:C【分析】不同鉴别方法归纳:

(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;

(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;

(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(自交法只能用于植物);

(4)提高植物优良品种的纯度,常用自交法;

(5)检验杂种F1的基因型可采用测交法。【详解】①鉴定高茎豌豆是否是纯合子的最简捷的方法是自交,若后代不出现性状分离,说明该豌豆是纯合子,否则是杂合子。让豌豆进行自交,省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等杂交措施,所以自交比杂交简单;②判断一对相对性状的显、隐性,可以将具有一对相对性状的纯合子进行杂交,F1所表现出来的性状为显性、未出现出来的性状为隐性;③鉴定动物是纯合子还是杂合子,比较简单的方法是测交,即与隐性性状的个体杂交,④不断提高小麦抗病系的方法,是让小麦不断进行自交,通过对后代抗病的植株连续选择即可提高抗病系的纯度,综上分析,C正确,ABD错误。故选C。【点睛】本题考查基因分离定律的应用,要求考生掌握基因分离定律,会运用杂交法、自交法和测交法去鉴别显性动植物体是否为纯种、鉴别一对相对性状的显隐性、检验杂种F1的基因型等,学会在不同情况下,使用不同的方法。18.农田生态系统中,假设有两条主要的食物链(如下图)。如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是:A.有利于生态系统的平衡

B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加

D.鼠的数量迅速增加参考答案:B略19.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是()A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎的出现,则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高茎与矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子参考答案:C20.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如下图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现右侧a~d四种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间

A.c~b

B.a~c

C.a~d

D.d~c参考答案:D21.质壁分离和复原实验说明或证明①植物细胞的死活

②原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水④原生质层具有选择透过性

⑤细胞壁的主要成分是纤维素A.①③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①④⑤参考答案:答案:B22.在一定的温度和二氧化碳浓度等条件下,针对甲、乙两种植物设计实验并测得相关数据如下表(光照强度单位:千勒克斯;CO2吸收量或释放量单位:mg/(100cm2叶·小时);光合速率和呼吸速率用CO2的量表示)。下列分析正确的是()

光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率达到最大值时的最小光照强度光合速率最大值时CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量甲植物13115.5乙植物393015

A.甲、乙植物比较,甲植物更适合在强光下生长B.对甲植物来说,实验中的自变量是CO2吸收量或释放量C.光照强度大于9时,甲、乙植物的真正光合速率分别为16.5、45D.当光照强度大于3小于9时,限制甲、乙植物光合速率的环境因素相同参考答案:C23.大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是()

A.糖原

B.淀粉

C.脂肪

D.纤维参考答案:C24.下列关于细胞分化与全能性的叙述中,正确的是A.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性B.老年人的体内一般不会发生细胞分化C.细胞分化的方向通常是可逆转的D.造血干细胞形成红细胞体现了细胞全能性参考答案:AA.胡萝卜的韧皮部细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,即具有全能性,A正确;B.老年人体内仍然有细胞分化,如造血干细胞增殖后分化成各种血细胞,B错误;C.细胞分化的特点之一是不可逆性,C错误;D.造血干细胞形成红细胞是细胞分化的结果,没有体现全能性,D错误;答案选A。[点睛]:本题考查细胞分化、细胞的全能性相关知识,解题关键是识记细胞分化的特点,识记全能性的概念,掌握细胞具有全能性的实例,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断:全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。植物细胞具有全能性的原因是细胞具有本物种个体发育所需要的全套遗传信息。25.植物进行有氧呼吸最常利用的物质是()A.淀粉

B.纤维素

C.葡萄糖

D.蛋白质参考答案:C26.下列说法正确的是A.植物根尖从土壤溶液中吸收的N可与用于合成蛋白质、脂肪和核酸B.心脏和血液含水量接近,但形态差异很大,原因是自由水和结合水的比例不同C.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最简单的方法是镜检它有无叶绿体D.细胞膜细胞器膜¥核膜共同构成细胞膜系统参考答案:B27.使线粒体呈现蓝绿色的染液是(

)。A.甲基绿

B.吡罗红

C.健那绿

D.龙胆紫参考答案:C28.全部发生在减数第一次分裂过程中的是(

)

A.染色体复制、染色体数目加倍

B.同源染色体的分离、姐妹染色单体分离

C.联会、形成四分体、同源染色体分离

D.着丝点分裂,染色体数目减半参考答案:C29.某科学家用含32P的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,测得一个细胞中放射性含量变化如右图。下列判断不正确的是()A.CF不能表示一个细胞周期,但可用它计算一个细胞周期的时间B.AB可表示DNA复制C.在细胞质中不可能检测到放射性D.着丝点分裂出现在BC和EF段参考答案:C30.兴奋在突触间的传导媒介是

A.葡萄糖

B.Ca2+

C.蛋白质

D.递质参考答案:D31.与烟草花叶病毒——一种RNA病毒的化学成分最为相似的是A.核糖体——细胞的蛋白质合成场所

B.染色体——易被碱性染料染成深色C.中心体——与细胞的有丝分裂有关

D.T2噬菌体——一种DNA病毒参考答案:A烟草花叶病毒含有RNA和蛋白质两种成分。核糖体的成分为RNA和蛋白质;染色体的主要成分是DNA和蛋白质;中心体的化学成分为蛋白质;T2噬菌体含有DNA和蛋白质两种物质。32.2009年03月18日《科技日报》上海交大Bio-X中心主任贺林院士成功揭示了短指症致病机理,从而为有效防治该病提供了可能。已知短指(B)对于正常指(b)是显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性。一位正常指聋哑人的父亲是短指症,母亲为正常,父母都会说话。问正常指聋哑人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大?

A.父BbDd、母bbDd

1/8

B.父BBDD、母bbDd

3/8

C.父BbDd、母bbDd

5/8

D.父BbDd、母bbDD

1/2参考答案:C33.人的秃顶有显性基因B控制,但只在男性表现为秃顶,一个非秃顶男性和一个非秃顶的女性结婚,他们生了一个男孩,该男孩成年后表现为秃顶,其母亲的基因型为()A.BB

B.Bb

C.bb

D.上述三者都有可能参考答案:D34.根据下列概念图作出的判断,不正确的是(

)A.甲中若a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C.丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案:B(a)和线粒体(b)的关系,D正确。考点定位:生物的多样性。【名师点睛】生物界的常见生物类群的划分:35.某同学在目镜为15×,物镜为40×的显微镜下看到的图像如右图所示,接着他转动转换器,换上10×的物镜,那么此时他在视野中可看到完整的细胞数为A.5个

B.10个C.20个

D.25个参考答案:C36..如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是A.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致B.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等C.抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验D.该实验须重复多次参考答案:C实验中为减少人为因素对实验结果的影响,所以甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致,A正确;甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等,即D:d=1:1,B正确;抓取完一次记录好组合情况后,应将小球重新放回,保证每次抓取小球时,两种颜色的小球数目相等,C错误;该实验须重复实验多次,次数越多,越接近理论值,D正确。【点睛】本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求掌握该实验的操作过中需要注意的细节,明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义。37.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是()A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案:D【考点】26:细胞观察实验.【分析】高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器).【解答】解:A、在使用高倍镜之前,首先用低倍镜找到目标,然后将观察的目标移到视野的正中央,再换用高倍镜,A正确;B、换用高倍镜后,视野会变暗,此时可将小光圈换大光圈,B正确;C、在换高倍镜时,转动物镜转换器,将高倍物镜正对通光孔,C正确;D、换用高倍镜后,只能用细准焦螺旋调节,不能用粗准焦螺旋,D错误.故选:D.38.人体细胞中由核糖和脱氧核糖参与构成的核苷酸种类有(

)A.7种

B.6种

C.8种

D.4种参考答案:CDNA中含氮碱基包括A、G、C、T,RNA中含氮碱基包括A、G、C、U,人体细胞中由核糖和脱氧核糖参与构成的核苷酸种类有8种,选C。39.5-溴尿嘧啶(Bu)

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