山西省临汾市侯马路西学校2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析

山西省临汾市侯马路西学校2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以下是对现代生物进化理论的一些理解，正确的是（

）A．环境改变使生物产生适应性的变异B．隔离是物种形成的必要条件C．生物进化的实质是种群的基因频率型发生变化的过程

D．共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的参考答案：B2.摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下移植的胰腺组织除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高，并出现糖尿

病症状；随后注射一定量的胰岛素，大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明A.胰岛素的产生与胰腺有关

B.胰岛素能降低血糖浓度C.胰岛素是蛋白质类激素

D.胰岛素能治疗糖尿病参考答案：C3.两只杂合体白羊为亲体，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色A.一定是白色的

B.一定是黑色的C.是白色的可能性大

D.是黑色的可能性大参考答案：C试题分析：A、后代的毛色可能是白色，用可能是黑色，A错误；B、后代的毛色可能是白色，用可能是黑色，B错误；C、后代为白色的可能性是3/4，为黑色的可能性是1/4，因此是白色的可能性大，C正确；D、后代是黑色的可能性小，D错误．故选：C．考点：基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】白羊亲本为杂合子，说明白色相对于黑身是显性性状（用A、a表示），则亲本的基因型均为Aa，它们所生后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1．据此答题．4.参考答案：A5.与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。“测序”是指测定

A．DNA的碱基排列顺序

B．信使RNA的碱基排列顺序

C．转运RNA的碱基排列顺序

D．组成蛋白质的氨基酸的排列顺序参考答案：A6.雄蚕有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕有两个异型的性染色体ZW。蚕茧的颜色由常染色体上A基因（黄色）、a基因（白色）决定。蚕茧的厚度由B、b基因控制。研究小组进行杂交育种实验如下（正交组合反交组都产生很多F1个体）：正交组：白色厚茧♀×黄色薄茧♂→F1：淡黄色厚茧♂，淡黄色薄茧♀反交组：黄色薄茧♀×白色厚茧♂→F1：淡黄色厚茧♀，淡黄色厚茧♂，1只白色厚茧♂请回答下列问题：(1)雌蚕在正常减数分裂的过程中，有2条W染色体的细胞叫做

▲

细胞。(2)反交组亲本的基因型是

▲

。F1出现1只白色厚茧♂的可能原因如下：①

▲

；②A基因所在染色体发生缺失；③A基因所在染色体在减数分裂过程中未正常分离。若要鉴别这三种情况，最简单方法是经特殊处理后，观察该个体有丝分裂中期细胞的

▲

。(3)若要尽快培育能稳定遗传的黄色厚茧蚕，应选用F1中

▲

（填基因型）与纯合白色厚茧蚕杂交，再让杂交后代中浅黄色茧雌雄个体相互交配，即可得到所需黄色厚茧个体。参考答案：(1)次级卵母细胞或第一极体(2)AAZbW、aaZBZB

基因突变

染色体组型(染色体、染色体的形态和数目)(3)AaZBW7.图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，不正确的是A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400参考答案：BCD8.右图是某种遗传病的家谱图。3号和4号为正常的同卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是

A.0

B.1/9

C.1/3

D.1/16参考答案：C9.下列哪一种植物细胞的细胞壁常常内突生长（）A．通道细胞B．传递细胞C．薄壁细胞D．保卫细胞参考答案：B10.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表．下列说法正确的是（）组别培养基中的添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白质H生长正常220μg/mL青霉素生长正常32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H死亡A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素参考答案：C【考点】真题集萃；微生物的分离和培养．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是细菌结构及其生长，明确知识点，梳理相关知识，分析图表，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、细菌是原核细胞，无细胞核，故A选项错误；B、第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H可杀死MRSA菌，故B选项错误；C、第3组缺少2ug/mL的对照组，故C选项正确；D、抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质，而蛋白H是乳腺细胞产生，不属于抗生素，故D选项错误．故选：C．

11.下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．NAA B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．细胞分裂素参考答案：A【考点】植物激素的概念．【分析】植物激素是指在植物体内一定部位合成，并能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质．【解答】解：植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，NAA不属于植物激素，它是人工合成的植物生长调节剂，是生长素类似物的一种．故选：A．12.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是A.c和d在不同的场所发育而成B.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程C.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同D.当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关参考答案：D13.一种观赏植物，纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为兰色，F1自交，F2为9兰：6紫：1鲜红若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表型及其比例是A．2鲜红：1兰

B．2紫：l鲜红

C．1鲜红：1紫

D．3紫：1兰参考答案：B

14.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（

）A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断

B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产

D．可以在生物体内生产，不能体外生产参考答案：D略15.神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在（

）A．a或b

B．c或d

C．b或c

D．a或d参考答案：D16.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时正确的是()。A．都可以用来计数活菌

B．都必须使用固体培养基

C．都需要进行系列稀释后再接种

D．一般都使用接种环进行接种参考答案：B17.将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd的植株的花粉除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的两两融合细胞（）A．1 B．4 C．6 D．10参考答案：D【考点】植物体细胞杂交的过程．【分析】1、基因型为AABb的植株能产生两种花粉，即AB、Ab，基因型为CCDd的植株也能产生两种花粉，即CD、Cd．2、细胞融合时，若只考虑两两融合，则有两种情况，一种是自身融合，一种是不同基因型的细胞融合．【解答】解：将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd的植株的花粉除去细胞壁后，进行原生质体融合，若只考虑两两融合，则可以得到10种基因型不同的细胞，即自身融合的细胞（AABB、AAbb、CCDD、CCdd）、不同花粉相融合形成的细胞（AABb、ABCD、ABCd、CCDd、AbCD、AbCd）．故选：D．18.减数分裂过程中，细胞内染色体数目与体细胞染色体数目相同的一组是（）①分裂前的间期；②减Ⅰ前期；③减Ⅰ中期；④减Ⅰ后期；⑤减Ⅰ末期；⑥减Ⅱ前期；⑦减Ⅱ中期；⑧减Ⅱ后期⑨减Ⅱ末期．A．①②③④ B．①②③④⑧ C．⑤⑥⑦⑧⑨ D．⑤⑥⑦⑨参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程中，染色体、染色单体和DNA含量变化规律：

结

构/时

期染色体数染色单体数DNA分子数减数分裂间期2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n

【解答】解：①分裂前的间期，染色体进行复制，但染色体数目不变，①正确；②减Ⅰ前期染色体数目与体细胞相同，②正确；③减Ⅰ中期染色体数目与体细胞相同，③正确；④减Ⅰ后期染色体数目与体细胞相同，④正确；⑤减Ⅰ末期染色体数目减半，此时染色体数目只有体细胞的一半，⑤错误；⑥减Ⅱ前期染色体数目只有体细胞的一半，⑥错误；⑦减Ⅱ中期染色体数目只有体细胞的一半，⑦错误；⑧减Ⅱ后期由于着丝点分裂，染色体数目短暂加倍，此时染色体数目与体细胞相同，⑧正确；⑨减Ⅱ末期染色体数目只有体细胞的一半，⑨错误．故选：B．19.正常情况下，下列细胞中最可能不含等位基因的是参考答案：C20.下列各项中，不属于膜蛋白功能的是

A.控制分子和离子出入细胞

B.起细胞标志物的作用C.起生物催化剂的作用

D.维持细胞的形态参考答案：D21.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（

）A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质均是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质参考答案：B22.下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组C．YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型是由于发生了基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组参考答案：C23.显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在显微镜的视野中能看到一行8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则可推算在视野范围内将看到的细胞数目为()A.2个

B.4个

C.16个

D.32个参考答案：A显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是，400×，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个。【考点定位】使用显微镜和制作临时装片【名师点睛】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多．24.在用光学显微镜观察细胞质流动的实验中，可看到细胞内哪种结构正在流动

A.叶绿体

B.内质网

C.核糖体

D.高尔基体参考答案：A25.下列关于生物可遗传变异的叙述，正确的是A.只要DNA中出现碱基对改变，就说明有基因突变B.杂交育种和单倍体育种的原理都是基因重组C.染色体结构变异是导致21三体综合征的根本原因D.培育三倍体无子西瓜的原理是染色体的数目变异参考答案：D基因是具有遗传效应的DNA片段，所以DNA上不全是基因，则DNA中出现碱基对改变，不一定发生了基因突变，A错误；杂交育种和单倍体育种的原理分别是基因重组和染色体变异，B错误；21三体综合征的原理是染色体数目的变异，C错误；培育三倍体无子西瓜的方法是多倍体育种，原理是染色体的数目变异，D正确。【考点定位】可遗传变异【名师点睛】几种育种方法的比较：

依据原理

常用方法

优点

杂交育种

基因重组

杂交→自交→选育→自交

将不同个体的优良性状集中

诱变育种

基因突变

辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种

可以提高变异的频率，加速育种进程．

单倍体育种

染色体变异

花药离体培养获得单倍体，再经秋水仙素或低温诱导处理

可以明显地缩短育种年限

多倍体育种

染色体变异

秋水仙素处理萌发的种子、幼苗

器官巨大，提高产量和营养成分

26.下列有关排尿反射的叙述，错误的是

（

）A．排尿反射的完成需要完整的反射弧

B．人体排尿的低级中枢在脊髓C．高位截瘫患者能在产生尿意后排尿

D．排尿反射也受大脑皮层的调节参考答案：C27.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高②植物组织培养中植物激素的不同配比会影响愈伤组织的分化③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：A28.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是A．组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸B．单克隆抗体仅特异地对同一抗原进行免疫反应C．单克隆抗体制备的过程中第一次筛选是为了选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞

D．单克隆抗体可以广泛应用于疾病的诊断、治疗等参考答案：C29.用显微镜观察某植物标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为A．长度、宽度均放大400倍

B．面积放大了400倍C．长度或宽度放大40倍

D．标本的体积放大了400倍参考答案：A30.金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是（

）A．图中①②在基因工程中分别称为基因表达载体、目的基因B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C．由④培育至⑤过程中，依次经历了脱分化、再分化过程D．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种参考答案：C略31.下列关于水与生命关系的叙述正确的是

A．人体细胞需氧呼吸过程中水是产物但不是反应物

B．水是运输蔗糖的介质，所以缺水时光合速率会下降

C．蛋白质合成过程中产生水，ATP的合成过程中消耗水

D．水在叶绿体基质中分解的反应式是：2H2O→4H＋＋O2＋4e－参考答案：B32.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（）A．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D．滴加样液时，采用的是“渗入法”，滴之前，先将盖玻片盖住计数室参考答案：D【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】本实验的注意事项：（1）由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌．（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差．（3）每天计算酵母菌数量的时间要固定．（4）溶液要进行定量稀释．（5）本实验不需要设置对照和重复，因为该实验在时间上形成前后对照，只要分组重复实验，获得平均值即可．【解答】解：A、计数时应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”的原则，即应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌，A错误；B、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，并且大量繁殖，因此不能去除培养液中的溶解氧，B错误；C、从瓶中吸出培养液进行计数之前，需要摇匀培养瓶中的培养液，使酵母菌混合均匀，C错误；D、滴加样液时，采用的是“渗入法”，滴之前，先将盖玻片盖住计数室，D正确．故选：D．33.下图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是

(

)

A.复制、转录、逆转录B.转录、复制、翻译C.转录、翻译、复制D.翻译、复制、逆转录参考答案：A34.下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是A．乙是变温动物

B．乙是恒温动物C．甲是变温动物

D．无法判断参考答案：A35.若在某基因产生的mRNA中的某一位置增添一个碱基，则该基因表达时可能发生

()①肽链中的氨基酸序列全部改变②肽链提前中断③肽链延长④没有变化⑤不能表达出肽链A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①③⑤

D．②④⑤参考答案：A36.一只母羊一胎生了一公一母两只小羊，两只小羊来自（）A．一个受精卵

B．两个受精卵C．一个卵细胞分别与两个精子结合

D．两个卵细胞与一个精子结合参考答案：B37.下图示意光合作用中能量的转移方向：阳光

①

叶绿体色素

②

(ADPH+ATP)

③

(CH2O)下列与此有关的叙述，正确的是

（

）

A．①、②属于光反应，③属于暗反应B．①属于光反应，②和③属于暗反应C．①在叶绿体的片层结构上进行，②、③在叶绿体基质中进行D．①、②、③都是在叶绿体基质中进行参考答案：A38.下列关于免疫的叙述，正确的是()A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的参考答案：C39.下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛B.体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久C.内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主参考答案：CD【分析】神经调节和体液调节的比较如下表所示：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【详解】神经调节迅速、准确，作用范围局限，作用时间短暂，A错误；体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久，B错误；内分泌腺的活动直接或间接受神经系统的调节时，体液调节可看作神经调节的一个环节（效应器），例如血糖调节中，胰岛细胞和肾上腺是效应器。内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，例如甲状腺激素可以促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性。因此，神经调节和体液调节是相互协调的，以神经调节为主，C、D正确。故选C、D。【点睛】识记机体神经调节和体液调节的不同特点及相互关系便可解答本题。40.小林准备搭建一个含5对碱基的DNA分子模型，下列对他前期准备工作的描述中，错误的是A．需准备四种不同颜色的塑料片以代表四种碱基B．需准备10个代表脱氧核糖的塑料片C．至少需准备5个代表氢键的塑料片D．若要旋转形成双螺旋，则代表碱基的塑料片需准备20个参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人类白化病由基因a控制，色盲由基因b控制，据图分析回答相关问题：(1)Ⅰ的性别是________。(2)图示C、D、E的名称依次是________、________、________。(3)若这对夫妇再生下孩子H，则H的基因型为________。(4)该对夫妇所生子女中，白化色盲男孩的概率为________。(5)据图判断下列说法哪项是错误的（

）A．J细胞中可能含有两个色盲基因

B．I的基因型是aaXbYC．G细胞的基因型为AXB

D．D细胞产生E细胞时细胞质均等分裂参考答案：(1)男性(2)初级精母细胞次级精母细胞精细胞(经变形形成精子)(3)AAXBXB(4)(5)A42.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段