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文档简介
2020-2021年徐州市九年级上学期期中化学试卷一、单选题(本大题共18小题共36.0分)
下列成语或俗语中涉及到化学变化的
滴水成冰
B.
积沙成塔
C.
花开花落
D.
铁杵磨成针
我国纪念世界地球日的活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列做法与之相符合的B.C.D.
共享单车,绿色出行燃放烟花爆竹,增强节日气氛实行垃圾分装,对一些有害垃圾实行焚烧处理“庄稼一枝花,全靠肥当家”农业上施肥越多越好
下列关于溶液的说法正确的B.C.D.
无色澄清液体一定是溶液的用酒精的溶剂是酒精溶液的质量等于溶剂和溶质的质量之和一杯蔗糖溶液的下部分比上部分要甜
下列实验操作正确的(
检查装置气密性B.
称取固体药品C.
读取液体体积D.
稀释浓硫酸
222
下列有关实验现象的描述中,正确的B.C.D.
铁丝生锈后产生一种黑色固体红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾氯化氢和氨气混合产生白雾久置的未打磨的镁条表面呈深灰黑色
紫薯中富含的硒被誉为“抗癌大王”,这里的“硒”是
元素
B.
分子
C.
原子
D.
单质
制作蛋糕的人造奶油中含有影响人体发育的反式脂肪。下列有关反式肪酸的说18342法正确的是
该物质的相对分子质量的计算式34+B.
该物质在空气中充分燃烧的产物只和
C.D.
该物质、、三种元素的质量比::1该物质是由个原子、个氢原子个原子构成
下列粒子中,能保持水的化学性质的C.
水分子氧原子
B.D.
氢原子氢原子和氧原子
有关分子、原子、离子的说法正确的B.C.D.
分子可以再分,原子不可再分分子、原子能直接构成物质,而离子不能原子得失电子可形成离子,而离子不能形成原子分子、原子、离子质量都很小巴消毒液是一以次氯酸为要成分的含氯消毒剂要用于物体表面和环境等的消毒。次氯酸钠中氯元素的合价为
+2
B.
+1
C.
D.
某学对所学部化学知识归纳如下,其中错误的一组
2222性稳定填充食品袋
工业废水不能直接排放.
.氢气具有可燃性可用作燃料硝酸铵不能与草木灰混合施用
过量使用农药、化肥会造成水体污染除去中有将合气体通过灼热的氧化铜.
.氢氧化钠不能用于改良酸性土壤
鉴别棉线和羊毛线,点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬
B.
C.
D.
下图示操作错的
称量
B.
溶解C.
过滤
D.
蒸发下观点正确的B.C.D.
水变成水蒸气的过程中,水分子变大生活中可用肥皂水区别硬水和软水滴瓶上的滴管使用后,一定要洗净后再插回原滴瓶内为了节省时间,可向燃着的酒精灯里添加酒精下属于纯净物的有C.
空气过氧化氢溶液
B.D.
稀有气体磷在氧气中燃烧后的生成物推是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的)B.C.D.
缺铁易得甲状腺疾病,则人们应该大量摄入铁元素离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液化合物是由不同元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
水地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。如图所示实验中都用水。图
图
图
图有关说法正确的B.C.D.
上图所示实验过程中均发生了化学变化图实相关反应中元素的化合价均发生了改变管的气体可作燃料图实盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体小于图、图实加入适量水后都放热,所得液体均可使紫色石蕊溶液变红17.下列验现象描述正确的是B.C.D.
红磷在空气中燃烧发出蓝色火焰电解水的实验中正极产生的气体体积是负极产生的气体体积倍向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀做铁钉生锈的对比实验时,最先生锈的是浸没在蒸馏水中的铁钉18.用排法收集一瓶呼出的气,正确的操作顺序把满水的集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中;向气瓶内缓缓吹气;将气瓶盛满水;在下用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,取出,放在实验桌上;集瓶内充满呼出的气体
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共2小题,15.0分19.如图甲、乙两种固体的溶度曲线,回答下列问题:时甲、乙溶解度大小关系_____。
要甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取的措施写两点即______、______。时乙饱和溶液中溶质质量_____计结果精确。时,甲的饱和溶液的溶质质量分数计算结果精确到。20.用初化学的相关知识完成列填空。用学符号填空的汞元素______;个氯气分子______;化钠。中有的原子团名称为种消剂价的氧化物学式为。人中含量最多的物质是;起酸雨物质是;充霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是。三、简答题(本大题共2小题,13.0分21.水是命之源,“珍惜水、约水、保护水”是每个公民应尽的责任和义务。可______验地下水是硬水还是软水。年月我国朴玲玉研究和天津大学马智教授团队成功利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂将水分解,原理如所示。写出该反应的化学方程式,反应在实践中的优点之一是______。氢化钠、碳酸钠在水、酒精中的溶解度如表所示:物质
氢氧化钠
碳酸钠温度水
酒精
不
不溶如的象表示选填“氢氧化钠”或“碳酸钠的溶解度曲线。时氢氧化的溶解______选“大于”或小于碳酸钠的溶解度。
2222.
时将分投和酒中能形成饱和的氢氧化钠选填“水”或“酒精溶液,再将通所得的的精溶液中,观察到的现象是_____某学校学生小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为,体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。小查阅氢氧化钙常温下的溶解度为后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由_。小取少量样品于试管中加试液液变红色溶液不可能是______填化学式,理由是_。小是一位很有研究精神的学生了定该溶液的分进行下列实验一起参与,并填写下列实验报告。设实验方方甲:选择氯钙溶液来确定该溶液的成份;方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份。进实你意选择方案_____选“甲”或“乙”进实验。实验步骤取少量溶液于试管中,滴加______。
实验现象
实验结论该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为______。实反有学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它______溶液。小经过反思,向同学们提出如下建议,你认为不合理填序号。倾液体时应注意保护标签不被腐蚀要严谨的科学实验的态度C.无法辨认的药品,直接倒掉,需保留。四、探究题(本大题共2小题,28.0分23.
某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。请出编号的器名称。
实室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置填号,生反应的化学方程式为______。用收集氧气的依据_____用这种方法收集氧气,验满的方法_。在验室装制取氧气,选用的试,发生反应的化学方程式。试管口放棉花的作用是_,实验前必须进行的操作_,实验结束时的操作_。点系在光亮细铁丝下的火柴,待火柴将要燃尽时,插充满氧气的集气瓶中,集气瓶内预先放入少量水的目的。24.
某兴趣小组对物质的性质进行相关探究.【提出问题】氯化氢气显酸性吗?【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝汁液成蓝紫色纸质干燥小花进行如的个实验.实验现象:Ⅰ和中小花不变色Ⅲ中小花变红色.【查阅资料】图是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示图.【实验结论】氯化氢气体不显酸性.【交流思想】从观角度分析氯化氢不显酸性的原因______.下实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的_____.测盐酸的导电性,盐酸能导电干的酸钠粉末放入氯化氢气体中不反应C.氢气与氯气反应生成氯化氢气【拓展应用】该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入沾有试剂的棉,做了如所实验现在玻璃管内形成了白色烟成为氯化且向沾有浓盐酸的棉花一端.白烟环偏向沾有浓盐酸的棉花一端的原因______.写该反应的化学方程.五、计算题(本大题共1小题,8.0分)
25.
西达本胺是中国原创新药,商品名爱普莎,属于全新作用机制的综合靶向抗肿瘤靶向药物。也是中国首个授权美国等发达国家专利使用的原创新药。西达本胺的化学式据西达本胺的化学式,请回答下列问题。西本胺的相对分子质_____西本胺中碳、氧元素的质量比______填最简整数比。
2242
,根
参考答案解析1.
答:解:本题主要考查物理变化和化学变化的判别,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。滴成冰过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化,故A错;积成过程中,只是沙子由少变多,没有生成新物质,属于物理变化,故B错;C.花开花落过程中,植物发生光作用和呼吸作用,生成新物质,属于化学变化,故C正;铁磨成针过程中,只是铁杵形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故D错。故选C。2.
答:解::享单车,绿色出行可以减少因乘车燃烧化石燃料而产生的污染物,有利于环境和节能,符合题意;燃烟爆竹会产生大量的烟尘和有害气体而造成空气污染,不合题意;C.有害垃圾实行焚烧处理会产生量的烟尘和有害气体而造成空气污染,不合题意;肥并不是施加的越多越好,量的使用肥料会造成水体污染和土壤污染,不合题意。故选:。根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。节能减排、保护有限的资源是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的施运用到生产、生活中去。3.
答:解::、色澄清液体不一定是溶液,如水,误;B、的用酒精的溶剂是水,错误;C、液的质量等于溶剂和溶质的质量之和,正确;D、杯糖溶液的下部分和上部分一样甜,错误;故选:。根据溶液的特征进行判断。应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,与悬浊液和乳浊液区分。
4.
答:解:、查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。B托天平的使用要遵循“左物右码”的原则图中所示操作砝与药品位置放反了中所示操作错误。C、取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误。D、释硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。故选:。A根据检查装置气密性的方法进行分析判断。B根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。C、据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。D、据硫酸的稀释方酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅进分析判断。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解此类试题的关键。5.
答:解::、丝生锈后,产生一种红棕色固体,选项说法错误。B红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。C、化氢和氨气混合生成氯化铵,会观察到产生白烟,故选项说法错误。D、置未打磨的镁条表面有一层杂碱碳酸镁,深灰黑色,故选说正确。故选:。本题难度不大握见物质燃烧的现象锈的颜色等即可正确解答描物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。6.
答:解::物质是由元素组成的,紫薯中富含的硒指的是硒元素故选A.物质是由元素组成的,据此解答.掌握物质的元素组成是正确解答本题的关键.7.
答:解::、物质的相对分子质量的计算式,项说法错误;
22218342B由化学式可知,该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的,由质量守恒定律可知,该物质在空气中充分燃烧的产物只有和
,项说法正确C式脂肪酸的化学
可知质元素的质量比为:2):,项说法错误;D反式脂肪酸是由分子构成的不由原子直接构成的个反式脂肪酸分子是由个原子、个原子和个原子构成的,选项说法错。故选:。A根据相对分子质量的计算方法来分析;B根据物质的组成以及质量守恒定律来分析;C、据化合物中各元素质量各原子的相对原子质原个数之比来分析;D、据质的结构来分析。本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解问题的能力。8.
答:解:由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒。明确分子、原子的定义以及物质的构成是解答本题关键。水是由水分子构成的,水分子是保持水的化学性质的最小微粒,选项A正确。故选:。9.
答:解:化学变化中子再分原子不能再分不在化学变化中时子是可以再分的,原子是由原子核和电子构成的,故A错;B分子、原子、离子都能构成物质,故B错;C、子通过得失电子也可形成原子,故C错;D、据粒的性质可知,分子、原子、离子的质量、体积都很小,故D正确。故选:。A化学变化中,分子能再分,原子不能再分,原子是化学变化中最小的微粒;B分子、原子、离子都能构成物质;C、子通过得失电子也可形成原子;D、据粒的性质解答。
本题考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,物质的组成和物质的构成。10.
答:解::中元的化合价为价,元的化合价价设次氯酸钠中氯元素的化合价,据化合物中各元素的正负化合价的代数和,:解得。故选:。根据常见元素的化合价以及化合物中各元素的正负化合价的代数和分。本题难度较小的关键是了化合物中元素的正负化合价的代数和常见元素的化合价。11.
答:解::、质的性质决定物质的用途.氮气的学性质稳定,可用来作食品保护气具有可燃性,可用作燃料;故A正确;B工业废水任意排放、过量使用农药、化肥会造成水体污染;故B正确;C、木灰显碱性,不能与氯化铵混用,会降低肥效;氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,故确;D、气通过灼热的氧化铜与化铜反应生,有除却把完除去;羊毛线的主要成分是蛋白质烧有烧焦羽毛的气味线没有到的固体用手能捏成粉末的是羊毛线可用燃烧法区别棉线和羊毛线,故D错.故选.A根性质稳定以及氢气具有可燃性行分析解答.B根据工业废水的任意排放和过量使用农药、化肥会造成水体污染进行分析.C、据草木灰显碱性,不能与氯化铵混用以及氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行解答.D、据氧化碳和二氧化碳的性质差异进行分析;根据鉴别棉线和羊毛线的方法进行分析.本题考查的知识点较多,但难度不大,只要能够细心就可做好.12.
答:解::、用电子天平时,用药匙取用药品,药品放在烧杯中称量,图中所示装置正确.B溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确.C、滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.D、发,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
故选:.A根据铜片的使用方法,进行分析判断.B根据溶解操作的方法,进行分析判断.C、滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.D、据发操作的注意事项进行分析判断.本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解此类试题的关键.13.
答:解:、蒸发是水分子获得能量,运动速度加快,水分子之间的间隔变大,水分子的体积不变,故A错误;B鉴别硬水和软水用肥皂水,如果泡沫多浮渣少属于软水,泡沫少浮渣多属于硬水,故B正确;C、瓶上的滴管使用后不能用水冲洗洁净,故误;D、燃的酒精灯里添加酒精,会引起酒精失火,造成危险,故D错误;故选.A根据水蒸发时发生变化的是分子之间间隔考虑;B根据软水和硬水的鉴别方法考虑;C、据滴瓶上的滴管使用后不能用水冲洗洁净解答;D、据玻璃仪器加热的注意事项考虑.解答本题关键是要知道物质发生物理变化时变化的是分子之间的间隔或排列方式,分子本身不,发生化学变化时分子本身发生变化;知道鉴别硬水和软水用肥皂水;了解电解水实验的结论.14.
答:解::、气中含有氮气、氧气等多种物质,于混合物,故错误;B稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等多种气体,属于混合物.故错误.C、氧化氢溶液中含有过氧化氢、水,属于混合物,故错误;D、在气中燃烧后的生成物是五氧化二磷,只含有一种物质,属于纯净物,故正确.故选.纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.据此逐项分析即可.解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.15.
答:
解::铁易得贫血症,但人们也不应该大量摄入铁元素,以免危害人体健康,选项说法错误;离是电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,也可能是电子或质子,选项法错误;C.溶液具有均一性和稳定性,但有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,如水,选项说法错误;化物由不同元素组成的纯净,则只含一种元素的物质一定不是化合物,选项说法正确。故选:。根化学元素与人体健康的关系来分析;根带的粒子来分析;C.根据溶液的概念来分析;根化合物的概念来分析。本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与法的有机结合,做到具体问题能具体分析.16.
答:解::、氧化钠溶于水没有生成新物质,是理变化,该选项说法不正确;B电解水生成氢气和氧气,反应前氢元素、氧元素化合价分别,应分别管内的气体是氧气,不可作燃料,该选项说法不正确;C、氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,所得液体小于,选项说法正确;D、、图实加入适量水后都放热,所得液体均显碱性,都能使石蕊试液变蓝色,该选项说法不正确。故选:。电解水时正产生的是氧气极产生的是氢气气和氢气的体积比约质比;二氧化碳和水反应生成碳酸;水和氧化钙反应生成氢氧化钙,放热;氢氧化钠溶于水放热。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,而得出正确的结论。17.
答:解::、磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,生大量的白烟,故选项说法错误.B电水时可观察到与电源正极相连的试管内产生的气体体少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约:,选项说法错误。
C氢化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠生色沉淀故选项说法正确。D、铁生锈的对比实验时,最先生锈的不是浸没在蒸馏水中的铁钉,浸没在蒸馏水中的铁钉不能与氧气接触,不会生锈,故选项说法错误。故选:。A根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B根据电解水的实验现象,进行分析判断。C、据碱的化学性质,进行分析判断。D、据锈蚀的条件,进行分析判断。本题难度不大,掌握碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时需要注意物质颜色的变化。18.
答:解::用排水法收集人体呼出的气体时,首先将集气瓶装满,然后把盛满水的瓶子倒立在水槽中,向集气瓶中吹气,当集气瓶充满气体,在水下将集气瓶盖好,取出,放在实验台上。故选:。根据排水法收集人体呼出的气体的操作方法进行回答.本题属于基础知识考查题,难度不大,认真操作实验即可顺利解答.19.
答:甲乙增溶质;蒸发溶或低温度;解::时甲、乙溶解度大关系是:乙,因为该温度下,它们的溶解度相等;故答案为:甲乙;要甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取的措施有增加溶质、蒸发溶剂、降低温度;故答案为:增加溶质;蒸发溶剂或降低温度;设时,乙饱和溶液中溶质质量,
,;时甲的饱和溶液的溶质质量分
;答案为;本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中。20.
答:硫根2水二化硫、氮氧化物等稀有气体
解::元化合价应该标在元素号正上方,因的汞元素可以表;每个氯分子个原子构成,个气分子可以表示;氯化钠中钠原子、氯原子个数比:,以表示为。故填:;;。中有的原子团名称为硫酸根;4含价氯的氧化物素化合价据化合物中元素化合价代数和为零可知学为。故填:硫酸根;。人中含量最多的物质是水;引起酸雨的物质是二氧化硫、氮氧化物等;可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是稀有气体。故填:水;二氧化硫、氮氧化物等;稀有气体。元化合价应该标在元素符号正上方;每个氯分子个原子构成;氯化钠中钠原子、氯原子个数比:。中有的原子团名称为硫酸根;4化合物中元素化合价代数和为零。人中含量最多的物质是水;引起酸雨的物质是二氧化硫、氮氧化物等;可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是稀有气体。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考全面,注重基础,题目难度较小.21.
答:皂水
锐钛矿氧化钛催化剂 可见光
资源丰富氢化钠大于酒有色沉淀生成解解肥皂水在软水和硬水中出现不同的现象可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;水可见光和锐钛矿氧化钛催化剂的作用下分解生成氢和氧气,化学方程式为:
锐钛矿氧化钛催化 可见光
;反应在实践中的优点之一是:资源丰富;根图示可以看出,该物在酒精和水中都溶解,所以如的象表示氢氧化钠的溶解度曲线;
通分析溶解度表中的数据可知时,氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解;时氢氧化在水中的溶解度,酒精中的溶解度,所以分投入水酒中成饱和的氢氧化的酒精溶液
通入所得的酒精溶液中,会反应生成碳酸钠,而碳酸钠在酒精中不溶解,所以观察到的现象是:有白色沉淀生成。故答案为:肥水;
锐钛矿氧化钛催化剂可见光
;源丰富;氢化钠;大;酒;有白色沉淀生成。根肥皂水在软水和硬水中出现不同的现象进行分析;根水在可见光和锐钛矿氧化钛催化剂的作用下分解生氢气和氧气进行分析;根固体的溶解度曲线,可以查出某物质在一定温度下溶解度,从而确定物质的溶解性;可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小。本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。22.
答:微溶于水,常温下不可能得的氧化钙溶液;无色酚酞溶呈中性,不能使无色酚酞试液变红色;乙;稀盐酸;有气泡冒出;氧化钙解::
常下氢氧化钙的溶解度为其和溶液中溶质质量分数
而该溶液溶质质量分数为,以不可能是氢氧化钙;从中分析,能使试液变红色,指示剂为无色酚酞,而化钠是盐,显中性,不能使无色酚酞试液变红色,可以排除氯化钠;进实氯化钙和稀盐酸都可以用来鉴别氢氧化钠和碳酸钠,氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀稀盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体;化学方程式
;
242242实验步骤取少量溶液于试管中加稀盐酸。
实验现象有气泡冒出
实验结论该溶液是碳酸钠溶液关应化学方程式2HCl2NaCl22
23实反根碳酸钠溶液与澄清石灰水混合可使溶液因生成碳酸沉淀而变浑浊的现象用氢氧化钙溶液检验碳酸钠;对标签被腐蚀的试剂,本着节约原则,应尽可能确定品的组成,不可随意扔弃,既不安全又造成浪费;故不可取;本题是缺失标签的实验探究题,根据氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、碳酸钠几种物质的性质特,采取“利用测定结果进行先排除,最后进行实验检验的”方法确定未知溶液,涉及对四种物质关性质及变化规律的考查。23.
答:精灯22
MnO
22
氧气密度比空气大带星的木放在集气瓶口高锰酸钾KMnO)2KMnO4
2
MnOMnO防高锰酸钾粉末进入导或检422装置气密性先导管移出水槽,然后熄灭酒精灯防止生成物溅落下来,炸裂瓶底解::编号的仪器酒精灯。过化氢是液体,反应条件是常温,实验室用过氧化氢液制取氧气可选用的发生装置,氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式22
MnO
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