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文档简介
山东省青岛市育才中学2022-2023学年高二数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如右图所示是某一容器的三视图,现向容器中匀速注水,容器中水面的高度随时间变化的可能图(
)
A
B
C
D
参考答案:略2.某班有60名学生,其中正、副班长各1人,现要选派5人参加一项社区活动,要求正、副班长至少1人参加,问共有多少种选派方法?下面是学生提供的四个计算式,其中错误的是()A.CCB.C﹣CC.CC﹣CCD.CC+CC参考答案:A【考点】组合及组合数公式.【分析】根据题意,利用分类方法来解排列数,用所有的从60人选5个减去不合题意的,可知选项B正确,两个班长中选一个,余下的59人中选4个,减去重复的情况知C正确,当有一个班长参加和当有两个班长参加得到结果是选项D,而A的计算公式有重复的情况,综合可得答案【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于B:运用的排除法,先在所有的从60人选5个,有C605种情况,再排除其中不合题意即没有班干部的C585种情况,即有C﹣C种情况,B正确;对于C:运用的排除法,先两个班长中选1个,余下的59人中选4个,有C21C594种情况,再排除其中有2个班长参加的C22C583种情况,即有C21C594﹣C22C583种情况,可知C正确,则A错误;对于D:运用的分类加法原理,当有一个班长参加时,有C21C584种情况,当有2个班长参加时,有C22C583种情况,共有C21C584+C22C583种情况,D正确:故选A.3.若函数在R上单调递增,则实数a,b一定满足的条件是(
) A. B. C. D.参考答案:D略4.若不等式的解集为,则的值为(
)(A)3
(B)1
(C)-3
(D)-1参考答案:A5.从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有()A.70种B.80种C.100种D.140种参考答案:A略6.如图所示,AB为⊙O直径,CD切⊙O于D,AB延长线交CD于点C,若∠CAD=25°,则∠C为A.45°
B.40°
C.35°
D.30°参考答案:B7.过抛物线的焦点作直线交抛物线于,、,两点,若,则等于(
)
A.4p
B.5pC.6p
D.8p参考答案:A略8.从某高中随机选取5名高三男生,其身高和体重的数据如下表所示:身高x(cm)160165170175180体重y(kg)6366707274根据上表可得回归直线方程=0.56x+,据此模型预报身高为172cm的高三男生的体重为()A.70.09kg B.70.12kg C.70.55kg D.71.05kg参考答案:B【考点】回归分析的初步应用.【分析】根据所给的表格做出本组数据的样本中心点,根据样本中心点在线性回归直线上,利用待定系数法做出的值,现在方程是一个确定的方程,根据所给的x的值,代入线性回归方程,预报身高为172cm的高三男生的体重【解答】解:由表中数据可得==170,==69∵(,)一定在回归直线方程=0.56x+上故69=0.56×170+解得=﹣26.2故=0.56x﹣26.2当x=172时,=0.56×172﹣26.2=70.12故选B.9.已知若
,那么自然数n的值为A、3
B、4
C、5
D、6参考答案:B10.设函数的图像与的图像关于直线对称,且,则A.
B.
C.
D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,沿对角线AC折起,使二面角B﹣AC﹣D为60°,则点B到△ACD所在平面的距离为.参考答案:【考点】MK:点、线、面间的距离计算.【分析】由题意画出图形,利用折叠前后的量的关系可得∠BGD为二面角B﹣AC﹣D的平面角,在平面BGD中,过B作BO⊥DG,垂足为O,由面面垂直的性质可得BO为B到△ACD所在平面的距离.然后求解直角三角形得答案.【解答】解:如图1,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,连接AC,BD,交于G,则BG⊥AC,DG⊥AC,且BG=AG=.沿对角线AC折起,使二面角B﹣AC﹣D为60°,如图2,由BG⊥AC,DG⊥AC,可知∠BGD为二面角B﹣AC﹣D的平面角等于60°.且AC⊥平面BGD,又AC?平面ACD,则平面BGD⊥平面ADC,平面BGD∩平面ADC=DG,在平面BGD中,过B作BO⊥DG,垂足为O,则BO⊥平面ADC,即BO为B到△ACD所在平面的距离.在Rt△BOG中,由BG=,∠BGO=60°,得BO=.故答案为:.【点评】本题考查空间中点线面间距离的计算,考查空间想象能力与思维能力,关键是明确折叠问题折叠前后的变量与不变量,是中档题.12.若随机变量,则_______.参考答案:10【分析】根据题意可知,随机变量满足二项分布,根据公式,即可求出随机变量的方差,再利用公式即可求出。【详解】.故答案为。【点睛】本题主要考查满足二项分布的随机变量方差的求解,解题时,利用公式将求的问题转化为求的问题,根据两者之间的关系列出等式,进行相关计算。13.若复数(m2+i)(1+mi)是纯虚数,则实数m=.参考答案:0或1【考点】复数的基本概念.【分析】利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出.【解答】解:∵复数(m2+i)(1+mi)=m2﹣m+(1+m3)i是纯虚数,∴m2﹣m=0,1+m3≠0,解得m=0或1,故答案为:0或1.14.若双曲线-=1(b>0)的渐近线方程式为y=,则b等于
;参考答案:115.方程组对应的增广矩阵为____________。参考答案:略16.曲线在点处的切线的斜率为
。参考答案:17.已知直线y=x+1与曲线相切,则α的值为
参考答案:2解:设切点,则,又.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:排号分组频数1[0,2)62[2,4)83[4,6)174[6,8)225[8,10)256[10,12)127[12,14)68[14,16)29[16,18)2合计100(Ⅰ)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;(Ⅱ)求频率分布直方图中的a,b的值;(Ⅲ)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组(只需写结论)参考答案:【考点】频率分布直方图;频率分布表.【分析】(Ⅰ)根据频率分布表求出1周课外阅读时间少于12小时的频数,再根据频率=求频率;(Ⅱ)根据小矩形的高=求a、b的值;(Ⅲ)利用平均数公式求得数据的平均数,可得答案.【解答】解:(Ⅰ)由频率分布表知:1周课外阅读时间少于12小时的频数为6+8+17+22+25+12=90,∴1周课外阅读时间少于12小时的频率为=0.9;(Ⅱ)由频率分布表知:数据在[4,6)的频数为17,∴频率为0.17,∴a=0.085;数据在[8,10)的频数为25,∴频率为0.25,∴b=0.125;(Ⅲ)数据的平均数为1×0.06+3×0.08+5×0.17+7×0.22+9×0.25+11×0.12+13×0.06+15×0.02+17×0.02=7.68(小时),∴样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第四组.19.已知圆的方程x2+y2=25,点A为该圆上的动点,AB与x轴垂直,B为垂足,点P分的比λ=.⑴试求点P的轨迹E的方程;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
⑵写出轨迹E的焦点坐标和准线方程.参考答案:解析:⑴设P(x,y)为所求轨迹上的任意一点,A(x1,y1),则B点坐标为(x,0)由定比分点公式得
解得,
①∵点A在圆上,∴x12+y12=25
则,即(y≠0)⑵
由⑴所求的方程,可知轨迹E为以(4,0),(-4,0)为焦点,10为长轴的椭圆。所以,焦点坐标为(4,0),(-4,0),准线方程为.20.(本小题满分13分)已知复数,求:(1)
(2);
(3).参考答案:z2=-1+i…………3分(1)z1+=(2-3i)+(-1-i)=1-4i.………6分(2)z1·z2=(2-3i)(-1+i)=1+5i.………9分(3)=………13分21.如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是棱DD1的中点.(Ⅰ)求直线BE与平面ABB1A1所成的角的正弦值;(Ⅱ)在棱C1D1上是否存在一点F,使B1F∥平面A1BE?证明你的结论.参考答案:【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面所成的角.【分析】(Ⅰ)先取AA1的中点M,连接EM,BM,根据中位线定理可知EM∥AD,而AD⊥平面ABB1A1,则EM⊥面ABB1A1,从而BM为直线BE在平面ABB1A1上的射影,则∠EBM直线BE与平面ABB1A1所成的角,设正方体的棱长为2,则EM=AD=2,BE=3,于是在Rt△BEM中,求出此角的正弦值即可.(Ⅱ)在棱C1D1上存在点F,使B1F平面A1BE,分别取C1D1和CD的中点F,G,连接EG,BG,CD1,FG,因A1D1∥B1C1∥BC,且A1D1=BC,所以四边形A1BCD1为平行四边形,根据中位线定理可知EG∥A1B,从而说明A1,B,G,E共面,则BG?面A1BE,根据FG∥C1C∥B1G,且FG=C1C=B1B,从而得到四边形B1BGF为平行四边形,则B1F∥BG,而B1F?平面A1BE,BG?平面A1BE,根据线面平行的判定定理可知B1F∥平面A1BE.【解答】解:(I)如图(a),取AA1的中点M,连接EM,BM,因为E是DD1的中点,四边形ADD1A1为正方形,所以EM∥AD.又在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中.AD⊥平面ABB1A1,所以EM⊥面ABB1A1,从而BM为直线BE在平面ABB1A1上的射影,∠EBM直线BE与平面ABB1A1所成的角.设正方体的棱长为2,则EM=AD=2,BE=,于是在Rt△BEM中,即直线BE与平面ABB1A1所成的角的正弦值为.(Ⅱ)在棱C1D1上存在点F,使B1F平面A1BE,事实上,如图(b)所示,分别取C1D1和CD的中点F,G,连接EG,BG,CD1,FG,因A1D1∥B1C1∥BC,且A1D1=BC,所以四边形A1BCD1为平行四边形,因此D1C∥A1B,又E,G分别为D1D,CD的中点,所以EG∥D1C,从而EG∥A1B,这说明A1,B,G,E共面,所以BG?平面A1BE因四边形C1CDD1与B1BCC1皆为正方形,F,G分别为C1D1和CD的中点,所以FG∥C1C∥B1B,且FG=C1C=B1B,因此四边形B1BGF为平行四边形,所以B1F∥BG,而B1F?平面A1BE,BG?平面A1BE,故B1F∥平面A1BE.22.(12分)(2004?山东)等差数列{an}的前n项和记为Sn.已知a10=30,a20=50.(Ⅰ)求通项a
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