2024-2025学年第一学期部编版语文八年级教学计划（含教学进度表）

2024年部编版语文八年级上册教学计划（2024年9月）一、指导思想以《语文新课程标准（2022）》为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，以区教育局、教研室和学校教科研工作计划中的工作要点为指导，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。二、学情分析本学期我担任八年级两个班的语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养不太乐观。大部分学生习惯于接受式学习，学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，初中语文教学的道路可谓任重而道远。综合以上情况来看，这个学期的语文教学，要从四个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等；二要培养学生自主、合作、探究的学习方式，要全面提高学生的语文素养，为社会主建设培养有用的人才；三是要培养学生的阅读写作能力，通过大量的课内外阅读来提高自身的写作水平；四是要及时了解每个学生对语文知识点的掌握情况，做到因材施教、对症下药。三、教材分析这册教科书也以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元。每单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两大部分。这六个单元分别是:人生历程，传记、回忆录心灵之声，散文诗:敬畏自然，科学文艺作品:民风民俗，地方色彩浓郁的文学作品:浅易文言文，写景、记事、说理、写人、抒情的作品:浅易文言文，记游、写景、抒情的作品。每个单元的课文，都是按不同的内容专题兼顾文体选取的。综合性学习、写作、口语交际部分，原则上与阅读部分互相勾连，互相照应。它们分别是:献给母亲的歌、寻觅春天的踪迹、科海泛舟、到民间采风去古诗苑漫步、背起行#走四方。实际上每一个单元都是一个综合性的语文实践系统。阅读部分，在每篇课文的练习中，就有写作练习、口语交际练习和小型综合性学习活动。四、教学目标1.要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。2.熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。3.要注意说明的顺序和方法，能按照要求筛选信息。4.要先借助注释和工具书读懂课文大意，整体感知内容大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。五、主要措施1.课内阅读，研制“约课单”。根据约课单组织教学，并在以教材为载体教会中引导学生学会学生语文阅读的基本方法:读文章、评句段、谈词语、说例子。充分调动全体学生参与的积极性，逐一检查过关保证学习质量。2.课外阅读，建立“阅读卡”。通过“阅读卡”，对学生进行阅读专题训练，各个突破，从而全面提高学生阅读作答的能力，并对起点水平较低学生进行专门的阅读辅导。开展班队读书活动，通过推荐佳作、摘抄佳作、写读书笔记等多种途径，培养阅读兴趣，提升阅读量。3.写作训练，倡导“人格作文”。总共安排8次“记事实”的集中训练，基本要求如下:懂得记叙要紧扣事件的发展，掌握几种常见的突出主题的写法；懂得修辞在文章中的作用，并能在写作实践中加以运用。将写作要求与诀窍穿插到这8次指导与训练中，这样可以使作文指导更具有操作性、实效性，让学生在每次的训练中强化认识，提高能力。总共安排2次“编故事”的集中训练，引导学生打开思路，让文学爱好者尝试创作自己的故事。平时的阅读中注意练笔训练，尤其注意培养起点水平较低学生的写话兴趣。六、教学进度2024-2025学年第一学期八年级教学进度表周次日期教学内容备注19.2---9.8军训、入学教育29.9-—9.151.新闻二则2.中国人首次进入自己的空间站3.首届诺贝尔奖颁发39.16--9.224.“飞天”凌空5.一着惊海天6.国行公祭，为佑世界和平中秋节49.23—-9.29任务二

新闻采访任务三

新闻写作7.藤野先生59.30---10.6国庆节放假国庆节610.7—10.138.回忆鲁迅先生(节选)9*天上有颗南仁东星710.14—10.2010.美丽的颜色写作：学写传记整本书阅读《红星照耀中国》810.21--10.2711.三峡12.短文两篇13.与朱元思书910.28—11.314.唐诗五首写作：

学习描写景物综合性学习：

人无信不立课外古诗词诵读1011.4—11.10期中考试15.背影1111.11—11.1716.白杨礼赞17.散文两篇18.昆明的雨1211.18—11.24写作：语言要连贯整本书阅读：《红岩》19.中国石拱桥1311.25—12.120.苏州园林21.人民英雄永垂不朽1412.2—12.822.*梦回繁华写作：说明事物要抓住特征23.《孟子》三章1512.9—12.1524.愚公移山25.周亚夫军细柳26