山东省青岛市第四十九中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析

山东省青岛市第四十九中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列实验无需用到显微镜的是

A．探究培养液中酵母菌数量的动态变化

B．低温诱导染色体加倍

C．模拟探究细胞表面积和体积的关系

D．检测花生子叶细胞中的脂肪微粒参考答案：答案：C2.细胞膜上与细胞识别有密切关系的物质是A.磷脂

B.蛋白质

C.脂蛋白

D.糖蛋白参考答案：D3.DNA分子经PCR反应循环一次后，新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与（

）A.模板母链相同

B.模板母链的互补链相同

C.两条模板母链相同

D.两条模板母链都不相同参考答案：B4.下列关于哺乳动物红细胞的说法中，正确的是（

）A．成熟的红细胞吸收K+的速率与O2含量无关B．甘油、乙醇等能快速进入红细胞，是因为膜上有相应的载体C．红细胞衰老后，酶活性降低，代谢减慢，细胞体积减小，核体积变大D．成熟的红细胞癌变后，细胞膜上糖蛋白减少，使癌细胞彼此间黏着性显著增加参考答案：A5.如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的识别序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（）A.BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互补序列-AATT-B.BamHⅠ和HindⅢ；末端互补序列-GATC-C.EcoRⅠ和HindⅢ；末端互补序列-AATT-D.BamHⅠ和BglⅡ；末端互补序列-GATC-参考答案：D【分析】由图可知，BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的识别序列依次是：GGATCC、GAATTC、AAGCTT、AGATCT。【详解】由图可知，BamHⅠ和BglⅡ的识别序列虽然不同，但产生的黏性末端均为-GATC-，故它们切割产生的黏性末端可以相连。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6.粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子。合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。已知孢子大型（R）对小型（r）为显性，黑色（T）对白色（t）为显性。下图表示粗糙型链孢霉的一个合子形成孢子的过程，有关叙述正确的是A．若不考虑变异，abc的基因型相同B．图中c的染色体数目与合子相同C．图示整个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次

D．①②过程中均有可能发生基因突变和基因重组参考答案：A解析：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识。a、b细胞是由合子减数分裂产生的，减数分裂过程，DNA复制一次，细胞连续分裂两次；C细胞是由a、b细胞经过有丝分裂的产生的，故不考虑变异时，abc的基因型相同，基因突变发生在ＤＮＡ复制时期，基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期。A正确。7.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为

A．q+1

B．p-1

C．q-2

D．p+1参考答案：B8.下列生物中属于真核生物的一组是(

)

①病毒

②根霉

③细菌

④草履虫

⑤蓝藻

⑥酵母菌

⑦衣藻

⑧变形虫

A、①②⑥

B、③⑤

C、③⑤⑦⑧

D、②④⑥⑦⑧参考答案：D9.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有（

）

A．甲图可能是卵原细胞的增殖

B．甲乙两图对应丁图中的CD段

C．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组

D．丙图中染色体与DNA的比是2：1参考答案：A10.右图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

(注:箭头所指为处理开始时间)参考答案：D11.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是（）A．装置内增加的氧气来自于水B．光照强度为a时，光合作用停止C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系参考答案：B【考点】影响光合作用速率的环境因素；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题是对通过实验验证光照强度对光合作用的影响和光合作用具体过程的考查．分析题干可知，本实验的自变量是光照强度的变化，因变量的氧气的增加量，该图显示的是净光合作用强度，a、b、c条件下氧气的增加量依次升高，说明光合作用强度依次增强，三种条件是光照强度依次增强．【解答】解：A、氧气是光反应阶段，水光解产生的，因此装装置内增加的氧气来自于水，A正确；B、光照强度为a时，装置内氧气的增加量为0，说明此光照强度下光合作用强度与呼吸作用强度相等，B错误；C、丙装置氧气增加量最多，说明光合作用最强，光合作用强度大于呼吸作用强度，装置内的CO2含量照光后比照光前低，C正确；D、该图反映了光合作用强度与光照强度的关系，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是光合作用过程中氧气的来源，光照强度对光合作用的影响，实际光合和作用强度，呼吸作用强度和净光合作用强度的关系，对题图进行正确分析，弄清氧气的增加量表示净光合作用是解题的突破口，对光合作用与细胞呼吸过程及光合作用与细胞呼吸关系的理解是解题的关键．B选项往往因对题图理解不正确而分析错误．12.将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中，Mg2+和SO42-的含量下降，下列叙述不合理的是（

）A.Mg2+通过易化扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.往培养液中适当通入空气可以加快水稻根系对Mg2+的吸收参考答案：A【分析】细胞中的无机盐：

（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态存在。（2）无机盐的生物功能：a、复杂化合物的组成成分。b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。【详解】A、Mg2+通过主动运输的方式进入根细胞，A错误；B、土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被根吸收，B正确；C、根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成，C正确；D、通入空气促进根系有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此适当通入空气可以加快水稻根系对Mg2+的吸收，D正确。故选A。13.关于微生物的叙述，不正确的是

A．土壤农杆菌的质粒可作为基因工程的载体

B．蓝藻具有叶绿体，在生态系统中属于生产者

C．酵母菌有氧呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞

D．大肠杆菌遗传信息在拟核转录，在核糖体翻译参考答案：B14.近期我国广大地区被雾霾笼罩，“霾”中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的细颗粒物，富含大量有毒、有害的物质，严重影响人们的健康。下列推测不合理的是A．雾霾中的细颗粒物有毒、有害，该物质可能作为过敏原从而引起过敏反应B．雾霾中有害物质使肺部细胞癌变后，可由体液免疫中相应的效应T细胞来吞噬C．PM2.5含量过高引起的呼吸道疾病是人体内环境的稳态失衡的一种表现D．PM2.5中少量的一些酸性物质进入人体血液中不会导致其pH明显变化参考答案：B15.下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中，错误的是 ()选项元素(化合物)相关叙述A胰岛素和胰高血糖素它们都是蛋白质，饭后半小时胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少B碳元素给绿色植物提供14CO2，光照下14C在叶绿体中的移动方向是14CO2→14C3→14C6H12O6C核酸细胞中的遗传物质是DNA，病毒中的遗传物质是RNAD磷脂以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架

参考答案：CDNA，有的是RNA；C错误。细胞中都有细胞膜；D正确。考点：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确生物的遗传物质。16.某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出了5种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性如下图。请你分析决定该酶可能具有活性的精确片段是

A．第1号氨基酸到第43号氨基酸

B．第196号氨基酸到第419号氨基酸

C．第44号氨基酸到第85号氨基酸

D．第197号氨基酸到第302号氨基酸参考答案：C17.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（

）A.生长素类物质

B.赤霉素类物质C.细胞分裂素

D.乙烯生成物参考答案：A18.从细胞膜上提取某种成分，加入双缩脲试剂出现紫色，加入斐林试剂并加热出现砖红色，该成分是A．糖脂

B．磷脂

C．糖蛋白

D．脂蛋白参考答案：C19.如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（

）A.曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C.曲线B、C说明不同的酶不同的最适pHD.酶活性随pH升高，先逐渐升高后逐渐下降参考答案：D【分析】分析曲线图：分别表示温度、pH与酶活性的关系。第一个曲线图中，b点时酶的活性最高，该点对应的温度为酶的最适温度；第二个图：B曲线图表示该酶的适宜pH为1.5～2.0，如人体的胃蛋白酶；C曲线图表示该酶的适宜pH为8.0左右，如人体的胰蛋白酶。【详解】曲线A表示酶与温度的关系，b点时酶的活性最高，说明其对应的温度是该酶的最适温度，A正确；B曲线图表示该酶的适宜pH为1.5～2.0，人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似，B正确；第二个图表示pH与酶活性的关系，曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH值，C正确；在一定的pH范围内，酶活性随pH的升高而增强，超过最适温度，酶活性随着pH升高而下降，直至失活，D错误。【点睛】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，解决此类试题的关键是曲线图的分析，此外还要记住人体胃蛋白酶和胰蛋白酶的适宜pH。20.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。图中a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，判断先天愚型、猫叫综合征、无子西瓜依次属于A.c、b、a

B.a、b、c

C.a、d、c

D.c、d、a参考答案：C21.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．在顺浓度梯度情况下，葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞B．低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输C．水分进出细胞取决于细胞膜两侧液体的浓度差D．土壤板结能影响植物根细胞膜转运K+速率参考答案：B【知识点】物质的输入和输出葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞，特点是顺浓度梯度运输，需要载体，不需要能量，A正确；温度会影响自由扩散、协助扩散和主动运输等，B错误；水分进出细胞取决于细胞膜两侧液体的浓度差，C正确；土壤板结，使土壤缝隙减小，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响影响植物根细胞膜转运K+速率，D正确。22.对下列四幅图的描述正确的是A．图1中的ab段和bc段都可以代表一个细胞周期，因为所用时间一样的B．图2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低，此时对酶活性的影响，本质是一样的C．图3中DE段光合速率小于呼吸速率D．图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的参考答案：D23.在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中，错误的是（

）①A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VB

②如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB③如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LC④如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TCA．①

B．②

C．③

D．④参考答案：D24.下面有关基因重组的说法不正确的是 （

） A．基因重组发生在减数分裂过程中

B．基因重组产生原来没有的新基因 C．基因重组是生物变异的重要来源 D．基因重组能产生原来没有的新表现型参考答案：B25.关于有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD．第三阶段是[H]和氧结合产生水，同时生成大量的ATP参考答案：D26.如图表示细胞呼吸的主要过程，下列说法正确的是A.过程①②只能在有氧条件下进行B.破伤风杆菌和大肠杆菌能进行过程①②C.人体中进行过程②的场所是线粒体内膜D.过程①②③④都能在植物细胞中发生参考答案：D【详解】A、过程①在有氧和无氧条件下都能进行，只有反应②（有氧呼吸的二三两个阶段）必须在有氧条件下进行，A错误；B、过程①②表示有氧呼吸，破伤风杆菌是原核生物，是厌氧菌，不能进行有氧呼吸，B错误；C、过程②是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体基质和内膜，C错误；D、过程④是乳酸发酵的第二阶段，在马铃薯块茎和甜菜的块根可以进行，D正确。故选D。【点睛】掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程，确定图中各个数字代表的生理过程，明白过程①是有氧呼吸与无氧呼吸共有的阶段。1.

下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B.染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架：蛋白质参考答案：B28.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞的有丝分裂，比较实验操作和结果，下列叙述正确的是（

）①都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察②在有丝分裂前期，中心体周围出现纺锤丝形成纺锤体③在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍④在有丝分裂后期都有着丝点的分裂⑤在有丝分裂末期都能观察到细胞板A.①②③④⑤

B.①③

C.②⑤

D.①④参考答案：D使用显微镜观察时，都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察，①正确；洋葱根尖没有中心体，②错误；染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，③错误；动植物有丝分裂后期都会发生着丝点分裂，④正确；植物细胞有丝分裂后期会出现细胞板，而动物细胞不会，⑤错误。因此正确的有①④，故选D。29.①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图示关系的是（

）A.①酶、②蛋白质、③激素B.①DNA、②染色体、③基因C.①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸参考答案：A30.下列关于根瘤菌的叙述中错误的是

(

)

A根瘤菌所固定的氮提供给植物利用

B

根瘤菌繁殖的结果形成不同的根瘤C大豆根瘤菌可以侵入豌豆的根内

D

根瘤菌要靠豆科植物提供有机物生存参考答案：C31.已知鸟类(性别决定方式为ZW型)的羽毛颜色灰色和黑色受一对等位基因控制,现有纯合的灰羽雌雄个体若干,其中某个雌性个体由于一个基因发生突变，羽毛呈黑色,让该黑羽雌性个体和纯合的灰羽雄性个体交配产生F1。下列叙述不正确的是A.若灰羽为显性性状，黑羽为隐性性状,则该等位基因不可能位于常染色体上B.若F1雌雄个体均有黑羽和灰羽且数量相等，则黑羽为显性且基因位于常染色体上C.若F1雌性均为灰羽，雄性均为黑羽，则黑羽为显性且基因位于Z染色体上D.若F1无论雌雄均为灰色羽毛,则灰羽为显性,基因位于常染色体上参考答案：D【考点定位】本题考查伴性遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。【名师点睛】基因是位于X染色体上还是位于常染色体上的判断(1)若已知相对性状的显隐性，则可用雌性隐性与雄性显性杂交进行判断。若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则为伴X染色体遗传；若后代全为显性且与性别无关，则为常染色体遗传。(2)若相对性状的显隐性是未知的，则可用正交和反交的方法进行判断。若后代的性状表现与性别无关，则基因位于常染色体上；若后代的性状表现与性别有关，则基因位于X染色体上。32.采用哪一组方法，可依次解决①~④中的问题（

）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A、杂交、自交、测交、测交

B、杂交、杂交、杂交、测交C、测交、测交、杂交、自交

D、测交、杂交、自交、测交参考答案：D①和④都是检验个体的基因型，用测交；③通过连续自交提高纯合子在后代中的比例；②在一对相对性状中区分显隐性可用杂交方法，后代表现出的那个亲本的性状即为显性性状，未表现的为隐性性状。33.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为

A．q－1B．q+1C．p－1D．p＋1

参考答案：C34.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验．【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．【解答】解：A、豌豆品种间性状差异大便于观察，但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因，A错误；B、豌豆先授粉后开花，B错误；C、豌豆是严格的闭花自花授粉植物，因此其在自然状态下一般是纯种，C正确；D、豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物，D错误．故选：C．35.番茄中红果(R)对黄果(r)是显性，如果把红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上，所结果实的颜色和果实内某一粒种子的胚的基因型分别是A.黄或红，rr

B.黄，Rr或rr

C.红，RR或rr

D.黄，Rr参考答案：B【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；果皮和种皮的颜色由母本的基因控制，种子的胚是通过有性生殖形成的，其基因来自于父方和母方。【详解】果实由母本的子房壁发育而来，故其性状应受母本基因的控制。该果实的母本的基因型为rr，故果实的颜色应为黄色。题干中未明确说明红果为纯合子，则红果既可为纯合子(RR)，也可为杂合子(Rr)，则其与黄果植株(基因型为rr)杂交，其子一代胚的基因型应为Rr或rr。故选：B。【点睛】解答该题的关键是：果实中果皮和种皮的颜色由母本的基因控制，只有种子的胚的基因由父方和母方的基因决定。36.下列是几种常见生物的细胞结构示意图，有关叙述正确的是

A．能进行光合作用的是③，①一定不能发生质壁分离

B．具有核膜、核仁、内质网的细胞是①③

C．与①相比，②③中的DNA为单链结构D．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于②③细胞中参考答案：A37.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A.生长素由④向③移动B.生长素由②向①移动C.生长素由①向③移动D.③处生长比④处快参考答案：A试题分析：A、胚芽鞘在单侧光的照射下，生长素在胚芽鞘的尖端可发生横向运输，即生长素由②向①移动，A正确；B、胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，横向运输发生在尖端，所以生长素不能由④向③移动，B错误；C、生长素又可进行极性运输，即由形态学上端向形态学下端运输，因此，生长素由①向③移动，C正确；D、由于生长素由②向①移动，又由①向③移动，所以③处生长素浓度高，促进作用大，因而生长比④快，D正确．故选：B．38.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的A.DNA碱基排列顺序不同 B.核糖体不同C.转运RNA不同 D.信使RNA不同参考答案：D【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞分化的概念和实质、基因的表达等相关知识的识记和理解能力。【详解】人体神经细胞与肝细胞是通过细胞分化形成的，二者细胞中DNA的碱基排列顺序相同，但二者的形态结构和功能不同，其根本原因是在细胞分化的过程中基因的选择性表达。由于基因的选择性表达，不同的基因在转录过程中形成了不同的mRNA，进而通过翻译形成了不同的蛋白质。细胞分化过程中遗传物质不变，核糖体是翻译的场所，转运RNA是翻译过程中运载氨基酸的工具，它们都不是导致人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同的根本原因。综上分析，A、B、C均错误，D正确。39.右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是

①转动细准焦螺旋

②转动粗准焦螺旋

③移动装片

④调节光圈（或转换反光镜）

⑤转动转换器

A．③—⑤—②—①

B．④—③—②—⑤C．③—①—④—⑤

D．③—⑤—④—①参考答案：答案：D40.（08黄冈市3月质检）利用基因工程手段，已成功的培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引人该菌后进行生研究。下表是在一个固定容积的发酵罐内培养该酵母菌，并定时取样测定培养基的及菌体数量（万个／毫升）几次取样结果如下样品代号ef菌体数量32561272347628198218246．04．75．94．95．75．15．35．6由于取样时技术员的粗心，忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是

A．取样次序：

B．样时次级代谢产物已有相当的积累

C．如果要扩大培养，可在样时期选取菌种

D．样时培养基中的养分几乎被耗尽参考答案：答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是________________，乙细胞的变化是_______________。（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是__________________________________。（3）根据甲图所示的细胞填写下表：产生ATP的场所（填编号）对应的生理阶段（文字表述）

（4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则15N依次出现的结构是__________________（填编号）。参考答案：答案：（1）吸水膨胀（或大小基本不变）；吸水涨破

（2）抑制（或破坏）了Ca2＋的载体（3）产生ATP的场所（填编号）对应的生理阶段（文字表述）④有氧呼吸的第二阶段和第三阶段（或丙酮酸彻底氧化分解）⑥有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸（或葡萄糖分解成丙酮酸）⑨光合作用的光反应阶段（4）⑦⑤②①

42.科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的C02生成速率的变化，结果见图甲和图乙。（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是_________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测_________浓度的变化来计