2.1.2碳酸钠、碳酸氢钠的性质同步练习-高一化学人教版必修第一册

   碳酸碳氢的性同练2021-2022   必第册一、单选题（本大题共13小题共39分

下列物质转化中，固体质量减轻且有明显颜色变化的

无水硫酸铜粉末吸收水蒸气C.氢气通过赤热氧化铜粉末下列说法不正确的是

B.D.

加热碳酸钠和碳酸氢钠混合物金属钠在空气中点燃B.C.D.

碳酸钠虽然属于盐类，但碳酸钠溶液显碱性在实验室中，要把钠保存在石蜡油或煤油中，以隔绝空气铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳的剧烈程度一定强于碳酸氢钠

下列说法中正确的是Na在量的中充分燃烧，可

B.

除去在

固体中混有的的好办法是通入过量

C.

鉴别溶与

溶液，可用澄清的石灰水D.

互滴法可鉴别和盐酸反应。

下列说法不正确的是

用作呼吸面具的供氧剂B.

的热稳定性强于

C.D.

水可与金属钠反应放金属钠着火时，用细沙覆盖灭火

下列物质既能与稀盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是

B.

C.

D.

下列各组物质中，其名称、俗名、化学式及物质类别相符合的(选项

名称

生活中的物质

化学式

用途或性质A

碳酸钠

小苏打

制肥皂BCD

碳酸氢钠次氯酸钠碳酸钙

苏打漂白液生石灰

制糕点消毒剂贝壳饰品

A

B.

B

C.

C

D.

D

除去混

粉末中的少量，下列最合理的方法第1页，共页

33333343333333343333

加入适量NaOH溶C.加入适量HCl溶下列叙述中不正确的)

B.D.

加热到固体质量不变加入适溶

热稳定性：

3

比稳定B.

溶解性：

3

比易溶于水C.

相同质量的

3

和分别与足量盐酸反应放多

D.相同物质的量浓度的和溶分与同浓度的盐酸反应产生气体更快下列过程均有沉淀生成，其中属于化学变化的向蛋白质溶液中加入浓氯化铁溶液B.两种不同品牌的墨水混合C.向饱和溶中加入溶液

3D.

向饱和

3

溶液中通入气体下实验操作正确的是(选项

实验目的观察钠与水反应的现象区分与溶

实验操作用镊子从煤油中取出金属钠，切下一块黄豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中用小试管分别取少量溶液，然后滴加澄清石灰水C.

证明

与的反应是放热

用棉花包裹置于坩埚中棉上通反应

气体，棉花燃烧说明是放热反应

区分与溶

用铂丝分别蘸取溶液，在酒精灯外焰上灼烧，直接观察火焰的颜色

A

B.

B

C.

C

D.

D纯和小苏打是厨房中两种常见的用品们都是白色固体列区分这两种物的方法中正确的B.

分别用砂锅加热两种样品，全部分解挥发没有残留物的是小苏打用洁净铁丝蘸取两种样品在煤气火焰上灼烧，使火焰颜色发生明显变化的是小苏打C.

取两只小玻璃杯，分别加入少量的两种样品，再加入等量的食醋，产生气泡快的是小苏打D.

先将两样品配成溶液，分别加入澄清石灰水，无白色沉淀生成的是小苏打第2页，共页

下各组中的两种物质作用时，反应条温或反应物用量改，会引起产物种类改变的是和

B.

和HClC.

Na和

D.

4

和下是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性套管实验查资料可知白色的水硫酸铜粉末遇水变蓝观察如下图所示的实验装置，分析实验原理，并判断下列说法和做法，其中不科学的B.球C.D.

甲为小苏打，乙为纯碱要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊整个实验过程中都没有发现A杯的澄清石灰水变浑浊二、实验题（本大题共小题，61分）某化学课外小为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体同方法做了以下实验，如ⅠⅣ示。第3页，共页

2215.

只据图Ⅰ、所示实验，能够达到实验目的的_______填序号。过什么实验现象可以判断是碳酸钠或者碳酸氢钠______________________；填验现象。图、所示实验均能鉴别这两种物质，其反应的化学程式为；__________________；与实验相比，实验Ⅳ的点填母。ⅣⅢ杂ⅣⅢ全C.Ⅳ比Ⅲ操作简便Ⅳ可以做到用一套装置同时进两个对比实验，Ⅲ不行若实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管B中入的固体最好是填化学式。为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数，可通过加热分解得到的

质量进行计算，某同学设计的实验装置如下图所示。请回答下列问题。仪a名称是__________。装中冰水的作用是__________________该学设计的实验装置存在缺陷，有关该实验装置及实过程中，下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的填母，多。样分解不完全第4页，共页

2232323223装B、C之缺少2232323223C.产气的速率太快，没有被碱石灰完全吸收反完全后停止加热，通入过的空气16.

23

的制取方法及综合实验探究我化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺，其生产流可简要表示如下：往和食盐水中依次通入足量

氨法而先

2

再通的因是_。从产流程图可知，可循环利用的物质是食盐水。写沉淀池中、煅烧炉中反应的化学方程式________________________________。如用

2

和NaOH溶液制取溶？小明将液等分成两份，在一份NaOH液中通入过量的气体，再将两溶液混合，即得溶，请你写出有关反应的化学方程式：____________________________________________。第5页，共页

3317.33

某小组同学通过对比实验了解

23

和性质的异同下表是他们撰写的实验报告的一部分。请助该小组同学完成实验报告中的内容。已时2

的溶解度为实验___________填实验序号现象可知时的溶解度小于；果向饱

23

溶液中不断通入

2

气体，现象________，化学方程式是_______________。由验可得出的结论_，用化学方程式说明得出论的原因。第6页，共页

答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题旨在考查学生对化学方程式的计算的应用意知识的积累是解题的关键难度容易。【解答】无硫酸铜粉末吸收水蒸气，质量增加，故A错；加碳酸钠和碳酸氢钠混合物，质量减轻，颜色没有变化，故B误；C.氢气还原氧化铜，固体变为铜质量减轻，颜色由黑色变为红色，故C正；钠空气中燃烧生成过氧化钠质量增加，颜色由银白色变为淡黄色，故错。故选。2.【答案】D【解析】【分析】本题考查了物质的保存、性质等，比较综合，熟悉相关知识是解题关键，题目难度不大。【解答】碳钠虽然属于盐类，但碳酸钠溶液显碱性，故A正；钠与空气中水、氧气反应，钠与煤油、石蜡油不反应，且密度大于煤油、石油，保存在煤油中可以隔绝空气，故B正；C.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化不滴落由于加热时在金属表面产生了熔点高于铝的氧化铝，包裹在熔化的铝的外边，使其不至于滴落，故正；碳钠和盐酸反应时，先转化碳酸氢钠，碳酸氢钠再与盐酸反应生成二氧化碳，故相同条件下，与酸反应的速率碳酸碳酸氢钠，故D错误。3.【答案】D【解析】第7页，共页

33【分析】33本题考查有关钠的化合物的性质及硫的性质度不大掌握有关物质的性质是解答的关键。【解答】钠氧气中充分燃烧生成过氧化钠，故A误；除在

23

固体中混有的最好办法是加热固体，故错；C.这两个物质均与石灰水中的氢化钙反应产生白色沉淀，所以无法区别，故C错误；向酸钠中滴加盐酸先无现象有气体产生，将碳酸钠加入盐酸中立刻有气体产生，利用现象不一样可以鉴别，故D正。故选D。4.【答案】B【解析】【分析】本题综合考查元素化合物知识高考常见题型侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用的考查，注意把握相关基础知识的积累，难度不大。【解答】

22

与二氧化碳反应生成氧气，则可用作呼吸面具的供氧剂，故A正；碳氢钠受热易分解生成碳酸钠，所以热稳定

233

，故错；C.钠很活泼，可以与水反应，生氢气，故C正；钠质很活泼，能和水、氧气应，所以为防止钠燃烧，必须隔绝空气和水，一般用细沙覆盖灭火，故D正。故选5.【答案】B【解析】【分析】本题考查了元素化合物的性质确物质的性质是解本题的关键意结中学常见的既能与酸反应又能与碱反应的物质。【解答】

23

不能与氢氧化钠反应，故A错；B.既能与稀盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，故B正确；第8页，共页

23233233222323323322

不能与氢氧化钠反应，故误；不能与盐酸反应，故D错。6.【答案】C【解析】【分析】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别是正确解答此类题的关键。【解答】碳钠俗称苏打，故A错；碳氢钠俗称小苏打，故B错；C.各项对应都正确，故C正；碳钙俗称石灰石，故D错。7.【答案】B【解析】【分析】本题考查物质的分离、提纯。熟练掌握相关物质的性质是解题的关键。【解答】因能确的量，加入的难以控制，易混入新杂质，故A错；碳氢钠不稳定，受热易分解，碳酸钠受热不分解，可用加热的方法除固体，故B正确；C.加入盐酸，和都与盐酸反应氯化钠，违反不减原则，故C错误；加适量溶，碳酸钠与溶反应生成碳酸钙沉淀，违反不减原则，故D错误。故选第9页，共页

23332333223233323332233323422【解析】【分析】本题考查了碳酸氢钠和碳酸钠的性质，题目难度不大，明确各种物质的性质即可解答，试题有利于提高学生的分析能力及综合应用能力，题目难度不大。【解答】碳氢钠不稳定受热容易分解生成碳酸钠，比稳，故A正确；可性碳酸正盐的溶解性大于对应可溶性碳酸的酸式盐，溶解性

23

比易溶于水，故B正确；C.106g碳钠与足量盐酸反应生成二化碳，84g碳氢钠与足量的盐酸反应生成1mol二化碳相质量的和分别与足量的稀盐酸充分反应后，放出多故C正；滴HCl溶

2

反应离子方程式

23

3

，23

反应离子方程式

22相同条件下比反应放出气体剧，故D错；故选：D9.【答案】D【解析解蛋质溶液中加入浓氯化铁溶液，蛋白质析出，再加水会溶解，发生盐析不是化学变化，故A误；两胶粒带有相反电荷的胶体混合时，胶体能发生聚沉。墨水是胶体，所以不品牌的墨水混合使用时，很可能发生胶体的聚沉，导致钢笔堵塞，故不能混合使用，属于物理变化，故B误；C.向饱溶中加入溶钡离子难度和硫酸根离子浓度积大于其Ksp会析出沉淀，过程中只有化学键形成属于物理变化过程，故C误；向和

23

溶液中通入气体，二氧化碳、水和碳酸钠反应生成碳酸氢钠，过程中生成新的物质，属于化学变化，故D正确；故选：D当蛋白质溶液中加入的盐溶液达到一定浓度时使白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种作用叫盐析；胶混合容易发生聚沉；第10页，共16页

422323233233232223C.向饱溶中加入溶钡离子难度和硫422323233233232223向和溶液中通入气体，反应生成碳酸氢钠晶体．本题考查了常见的胶体胶体与他分散系的本质区别以及胶体性质的应用于记性知识的考查，题目难度不大．【案【解析】【分析】本题考查了钠及其化合物的相关知识，试题难度较易。【解答】因保存在煤油中，表面有煤油，所以应用滤纸吸干表面的煤油，钠与水反应剧烈，烧杯中水的量不应太多，A错；B.和

溶液都与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀碳酸钙，现象相同，所以不能用澄清石灰水区和溶液B错；C.可燃物燃烧的条件之一是温度到着火点花燃烧说明过氧化钠和二氧化碳反应放出热量，导致温度达到棉花的着火点正确；焰试验中观察钾元素灼烧的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃滤去钠元素黄光的干扰，否则观察不到钾元素的火焰颜色D错。【案【解析小苏打

受热分解生成和有

残留A错；纯碱和小苏打中都含，以焰色反应的颜色均为黄B错；向二者的溶液中分别加入澄清石灰水，均沉生成，误。【案A【解析】【分析】考查物质之间的反应与量的关系，题目难度不大，注意元素化合物的性质。【解答】第11页，共16页

过化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，与量无关，故A正；碳钠与少量盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠过量盐酸反应生成氯化钠水二氧化碳，产物不同，故B错；C.钠与氧气在常温下与加热条件生成的产物不同温下生成氧化钠加热生成过氧化钠，故错误；硫氢钠少量产生硫酸钡、氢化钠和水，硫酸氢钠过量产生硫酸钡、硫酸钠和水，产物不同，故D错。【案【解析】【分析】本题考查了碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性实验在平时的学习中要加强物质的对比记忆。【解答】碳氢钠在小试管，碳酸钠在大试管，大试管直接加热，温度较高，如温度较高的不分解，而加热温度较低的物质分解，可判断稳定强弱，故甲为小苏打、乙为纯碱，A正确；白的无水硫酸铜遇到水显示蓝色证明碳酸氢钠受热能产生水可在小试管塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球，如果变蓝则说明有水生成，故B正；C.碳酸钠稳定，加热过程中不会解，碳酸氢钠不稳定，加热过程中会分解，所以加热过程中一直看不到A杯的澄清石灰水变浑浊，故C误；碳钠稳定加热过程中不会分解连接A烧杯的试管不会产生二氧化碳所以整个实验过程中都没有发现A烧的澄清石灰水变浑浊，故D正确。故选。【案；盛放碳酸氢钠的气球先鼓起来，而且体积大于碳酸钠第12页，共16页

ΔΔ

；；D【解析】【分析】本题考查了碳酸钠和碳酸氢钠的性质意装置与物质性质的关系确酸钠和盐酸反应分两步进行为解答的关键重二者与酸的反应及稳定性比较的考查目难度不大。【解答】Ⅰ置反应现象相同；Ⅱ装置，碳酸钠固体与盐酸的反应速率比碳酸氢钠固体与盐酸的反应速率慢，且等质量的两者与足量HCl应，碳酸氢钠放出更多，所以能够达到实验目的Ⅱ现象是盛放碳酸氢钠的气球先鼓起来，而且体积大于碳酸钠；故答案为：Ⅱ；盛放碳酸氢钠的球先鼓起来，而且体积大于碳酸钠；碳氢钠在加热条件下能分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，成的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙，反应的方程式，Ⅳ不仅能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠，同时又能验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性Ⅳ以做到用一套装置同时进行两个对比实验，Ⅲ行，故答案为

；碳钠直接加热，碳酸氢钠不直接加热，不直接加热的碳酸氢钠能分解而直接加热的碳酸钠不分解更能说明碳酸氢钠不稳定，故答案为。【案干燥管冷反应生成的水蒸气【解析】【分析】本题考查了实验探究混合物成分的含量测定实验过程中产生的误差原因分析判断，实验基本操作是解题关键，题目较简单。【解答】第13页，共16页

按照图示连接好装置后用体X氮气赶净装置中的空气免气中二氧化响测定结果固受热分解生成的二氧化碳和水蒸气进入装置B利用冰水混合物冷却生成的水蒸气进入装置中的碱石灰吸收生成的二氢化碳后燥中为碱石灰是防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入装置C影测定结果；依仪器形状和用途分析，仪器a名为燥管，故答案为：干燥管：装利用冰水混合物冷却成的水蒸气，防止水蒸气进入装置C造成误导结果增大，故答案为：冷凝反应生成的水蒸气；样分解不完全，测定二氧化碳质量减小，碳酸氢钠质量减小，则碳酸钠质量增大，导致碳酸钠的质量分数偏高，故A正；装B间缺的干燥装置气进入装置C导测定二氧化碳质量增大，碳酸氢钠质量增大，碳酸钠质量减小，导致碳酸钠的质量分数偏低，故B错误；C.产生气体的速率太快，没有被碱石灰完全吸收，测定二氧化碳质减小，碳酸氢钠质量减小，碳酸钠质量增大导致碳酸钠的质量分数偏高，故C正；反完全后停止加热通入过的空气会致空气中二氧化碳也被装置吸收测定碳酸氢钠质量增大，碳酸钠质量减小，导致碳酸钠的质量分数偏低，故D错；故答案为：AC【案由在溶中的溶解度很小，先通使盐水呈碱性，能够吸收大气体，产生较高浓度 ，能析出晶体、

、【解析】【分析】本题考的制取方法及综合实验探究，难度一般，解题的关键是对题干信息的解读和对基础知识的灵活运用。【解答】第14页，共16页

32323333Δ2333232323333Δ2333223

2

再通的因是在NaCl溶中的溶解度很小通入使食盐水呈碱性，能够吸收大气体，产生较高浓度，能析晶体；从产流程图可知，可循环利用的物质是：食盐水

2

；沉池中的反应方程式为，烧炉32234中发生的反应为碳酸氢钠分解生成碳酸钠氧化碳学方程式为；232制碱溶液步骤为：在一份溶中通入过量

2

气体，化学方程式为：2

3

；再将两溶液混合化学方程式为

。232【案；；沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变蓝A