三亚落日第二课时_第1页
三亚落日第二课时_第2页
三亚落日第二课时_第3页
三亚落日第二课时_第4页
三亚落日第二课时_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三亚落日收敛涨溢笑颜溅出兴许玫瑰逊色一盏摇曳蘸椰子树搔着美妙绝伦硕大无朋赤朱丹彤悄然无声热带风情玉屑银末

找出概括全文内容的一句话。

在三亚看落日真有诗意。三亚是个怎样的地方呢?

在三亚看落日怎么有诗意?

三亚洋溢着浓浓的热带风情，很美。

现在让我们一起走进三亚，去领略它的美丽风光吧！欣赏了美丽的画面，现在看课文是怎样用语言描述的，图文并茂，那更是一番情趣。1、自由读第二自然段，用“——”画出作者描写的三亚景物有那些？。

2）、课文中是怎样描绘这些景物的？从哪些地方读出三亚很美？蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。返回挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。返回海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。返回

三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢?齐读第二段，读出喜爱之情。

三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的地方观落日，的确“真有诗意”，下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。自由读第3、4自然段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。

三亚的落日一会像

，一会像

，一会像。在第3自然段中．作者把太阳比作什么?

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。

①哪些地方写出太阳像个“快乐的孩童”?

②这样写有什么好处?读第4自然段，画出描写落日变化过程的词句。

收敛光芒慢慢下沉

顽皮地蹦跳

悄然无声地入水①夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，悬在海与天的边缘。

②夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

轻声读这组句子，比较哪种写法好，好在哪里？比一比第二种写法好、用比喻的方法，把夕阳的颜色美和形状美具体、形象地写出来了)作者在写夕阳滑落的情景时还写了人们是怎样看落日的，找一找有关语句。

人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。(“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”)为什么要写这些?(突出作者对三亚落日景象的赞赏和惊叹，同时也从侧面突出了落的美妙绝伦)

我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

这句话用了什么修辞手法，好在哪里？(把夕阳完全落下时的情景写得十分细致，而日写活了使读者仿佛身临其境)突出作者对三亚落日景象的赞赏和惊叹，同时也从侧面突出了落日的美妙绝伦。这美妙绝伦的落日景象真让人赞不绝口，心中的千万感慨，化为一句话就是——（学生齐读课文最后一节）。

作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景象，包含着作者对大自然景观的喜爱和赞美。让我们通过朗读课文再次体会三亚的神奇景观。

课文总结蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

“担心”表示不放心，表现了“白鸥”飞翔得很低，让人觉得接触

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论