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精品文档UnitTheofSawyer选读作品导读《汤·索亚历险记》是美国著名小说家马克温的代表作,发于1876年。小说主人公汤姆索亚天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品,也是一首美国
“黄金时”田园牧歌。《汤姆索亚历险记》的姐妹篇是《哈克贝·费恩历险记》。《汤姆索亚历险记》是美国十九世纪文学大马·吐的代表作,是世界文学宝库的一部杰出经典名著。《汤姆·索亚历险记》描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会生活的一个缩影。从小说中我们可以了解到穷人和富人,教堂和学校,宗教与犯罪等当时美国生活的各个方面。作者马克·吐温以满腔热情和真挚的爱为读者塑造了小主人公汤姆索亚和他的一群小伙伴。汤姆亚是个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧,却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻,挺身而出,做出那些懦弱的“好孩”,体面“优秀”法做出的正义行为,展示出自己的魅力。名著节选Tomcutwiththeknife.Then,itwasthetimefortoup.First,hemustwashfaceshandsinatinbasinofwater.ButTomSawyerdidn’twanttotakethetroubleto
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them.hepoured
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thewatertheground.his
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hehadusetowashThistime,hisfaceswerenotcompletelyyet.Thecleanpartwasjustlike4
onbrushedhairSawyerputonofhisWiththeeffortsofownMary,Tomhadaperson.Finally,hegothisshoes.Then,theywenttoSundaySawyertheschoolveryhoursfromtopastservice.childrencameto精品文档精品文档gateoftheschool,TomSawyerwalkedslowerandaskedanotherboy,“Bill,haveyougotayellowticket?”After5
fortheyadeal
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.gavefishinghookandgotyellowfromBill.Inway,heexchangedforticketstickets.Inthisthearulethechildrenifcouldtwoverses
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,wouldhimblueticket;tenblueticketsequaltoredticketsbeforaifanybodycouldgetyellowthegiveoraBible.Gettingbookwasforchildren.Sochildrenrecitingeveryday.TheyjustwantedgetaBible.InTomSawyer’sitwastoaBible.SohethoughtanHethingsforcardsotherchildren’shands.Inthisway,hegotmanycards.Atofthethirty-five-year-oldteachera
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speech.TomSawyerwasplayingwiththeboysaroundhim.Hepulledaboy’shairandpinnedanother,buttheyturnedjustthebookbutchildrentotalknoisilyinthelatteronethirdofchildrenbeganfight.theturnedsilentsomecametheroom.oneyounggirlentered.ToTomSawyersurprise,thelittlegirlwasjustthe“angle”.Tomthoughtofhismeetingwiththegirlingarden.Amongmanwassomebodyalltohiminways.ittimetotothosegotyellowtickets.quiet.NobodyhadenoughWhenhopeTomupyellownineonesandtenTominthefrontofroom,allthechildrenathimwitheagerness.thechildrenallofasuddenrealizedthattheywerecheatedbyTomSawyer.Theteacherdidn’tTomcouldmanytickets,theofticketsexact.prizewastoSawyerandwasintroducedtoold作者简介马·吐温Twainl835~1910)美国作家。本名塞谬尔·朗赫莱门斯。马·吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭,从小出外拜师学徒。当过排字工人,密西西比河水手、南军士兵,还经营过木材业、矿业和出版业,但有效的工作是当记者和写作幽默文学。精品文档精品文档马·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国“”本主义到帝国主义的发展过程其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。他的早期创作,如短篇小说《竞选州长》()、《哥尔斯密的朋友再度出洋》(1870)等,以幽默、诙谐的笔法嘲笑美国“主选”荒谬和“民主天”本质。中期作品,如长篇小说《镀金时代》(1874与华纳合写)、代表作长篇小说《哈克贝·费恩历险记》()及《傻瓜威尔逊》(等,则以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热,及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。《哈克贝里·费恩历险记》通过白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事,不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮,揭露私刑的毫无理性,而且讽刺宗教的虚伪愚昧,谴责蓄奴制的罪恶,并歌颂黑奴的优秀品质,宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。作品文字清新有力,审视角度自然而独特,被视为美国文学史上具划时代意义的现实主义著作。19世纪末,随着美国进入帝国主义发展阶段,马克·吐温一些游记、杂文、政论,如《赤道环行记》()、中篇小说《败坏了哈德莱堡的人》(1900、《神秘来客》1916等的批判揭露意义也逐渐减弱,而绝望神秘情绪则有所伸长。马·吐温被誉为国文学中的林肯”他的主要作品已大多有中文译本。马·吐温的写作风格:融幽默与讽刺一体,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析,既是幽默辛辣的小说杰作,又是悲天悯人的严肃!阅读思考1.WhydidTomoutontoground?hefoundfloorwasdry.hewantedtothefloor.Becausehedidnwanttowashhisfaces.sisterdiscovered2.Accordingtothestructureofthepassage,canputthesentence“Doyouknowwhy?”attheof________.thefirstparagraphthesecondparagraphthethirdparagraphthefourth3.WhydidTomexchangeforheplaythe精品文档精品文档Becausehecouldn’tgotoschoolwithoutthem.hewantedtotheBiblehemoneyexchangingthem.4.Whatdoestheunderlinedword“somebody”inthefifthparagraphmostprobablymean?acertainapersonofimportancetheangelthe5.thefollowingofNOTtruetopassage?TomveryintelligentTomaBibleawasveryhelpfultoTomSawyerTomcould2000verses语法指津1.Then,itwasthetimeforhimtodressup.本句中的句型为Itisforsbtodosth(是某人做某事的时候了:’sforyoudownyour该是你认真学习的时候了。此外,与此相关的句型还有:’sthat这句型表示该是做某事的时候这一句型的that从句中需使用虚拟语构成是在从句中使用过去时或使“should+词原,即’sthatsbdid/shoulddo(型)(1)Isngotdownto是不是你该开始批阅试卷了?(2)NowIthink’stobed.现在我想你该上床睡觉了。◆注型time前面有可以使用一些修饰语’shigh/abouttimethatdid/shoulddo,例如:IitishightimethatMr.uphis我想该是史密斯先生作决定的时候了。此外与此句型相关的一些句型用法如下:Itthefirstthat(型)句型2与型的差别在于句型中用了序数词示是第几次做某事了结中需使现在成,例如:ItfirstthatIbeentotheWall.精品文档精品文档这是我第一次去长城。注:当句型为Itthefirstthat时从句中需使过去完时例如:Itsecondhehadwith这是我第二次和她单独外出。此外句型可以有变体的形式:It可以变成或,thefirst以变成,thethird,the等等,表示如下:It/That/Thisis/wasfirst/second/third/lasttimethat…firsttimethatIbeenabroadall.这完全是我第一次出国。firsttimeIhadleftEngland’sshores.这是我第一次离开英国的海滨。【典例分析】itsecondthatforher?hadB.workedC.wasworkingD.work2.usedtogoalot,sowonthetimeI
intent.havesleptC.wasslept词汇聚焦1.takethetrouble费/麻做某事Ifyoumeetwithsomedifficulties,don’tbeafraidoftakingtroubletoovercomethem.如果你遇到一些困难,别怕麻烦,克服困难。上句也可改为:Ifmeetwithsomedifficulties,don’tbeafraidoftroublingyourselfovercomethem.构成的短语常见的还有:惹麻烦给某人添麻烦陷入困境做某事有困难自找麻烦2.
泼3.uncovered
揭他的秘4.mask(n.)
面,面罩5.bargain(v.)讨价还价(1)Neverpaythepriceaalwaystrytobargain.千万不要照牌价购买汽车,总得讲讲价才是。精品文档精品文档(2)Dealerswithgrowersoverpriceofcoffee.商人与种植者就咖啡的价格进行商洽。reachadeal达成一个议,达成一交易a定一个则afollowbeforetheyplaygames.孩子们在做游戏之前常常制定一个遵守的规则。构成的短语常见的还有:给……制定标准为……树立榜样纵火以……为背景开始做某事sth着手做某事outsth出发,引爆,触发,引发开办,建立verses(圣经的)(adj.)惯常的,通常hisplaceat他惯常坐在桌旁的位子背景链接汤姆有着敢于探险、追求自由、做错事后敢于承认错误、承认缺点的优秀性格特点。汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。小说塑造的汤姆索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,可是她却一次又一次地被他的“智多谋”给软化了。主人公汤姆,关于他,梗概中有简单的概括
──“淘气的机灵鬼”“上孩子的头儿“在小伙伴眼中无不能我们看看汤姆在山洞里回来后的表现:因为他身体虚弱,浑身没有一点力气,所以“躺在沙发上”。尽管如此,他讲得还是那样眉飞色舞,“时还夸张地吹嘘一番”见他的淘气和历险后心里获得的极大满足─人们把他们回来看作奇迹,他和镇上的人们都觉得他是真正的英雄!聪明勇敢机智
!故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤·索亚是一个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟希德一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶精品文档精品文档作剧,让波莉姨妈无可奈何,而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天,汤姆见到了可爱的姑娘贝琪切尔,她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱似乎也得到了回应。镇上有一个孩子叫哈克贝利
·费恩。他的父亲总是酗酒,父母一直打架,因此他跑出来自己生活。他看起来和文明社会格格不入,大人们都不喜欢他,可汤姆和他却是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地,却看到了意想不到的一幕。他们看到鲁滨逊医生、恶棍印第安·乔和喝得醉醺醺的莫夫波特。在他们混乱的厮打中,印第安·乔把医生杀死了,然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了,立了血誓决不泄密。波特被捕以后,汤姆十分内疚,经常去看望他。此时的汤姆事事不顺,贝琪生了他的气,不再理睬他,波莉姨妈也总是呵斥他,他觉得没有人关心他。于是,汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去了一个海岛。可没过多久,他们便发现村里的人们以为他们淹死了,正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上悄悄回到了姨妈家,发现波莉姨妈正在为他的“死”悲痛欲绝。汤姆觉得十分惭愧。最终,他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。夏天来临时,汤姆便感到更加不安,因为法官将对波特的罪行作出判决。汤姆终于战胜了恐惧与自私,指出了印第安
·乔就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。后来,汤姆又想出了一个主意:寻找宝藏。汤姆和哈克偶然发现了印第安乔和他的一大笔不义之财。但他们却不知道他把钱藏在哪里了。在贝琪和同学们外出野餐时,哈克得知印第安乔要去加害道格拉斯寡妇,因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生,可印第安
·乔再一次逃之夭夭。此时,汤姆和贝琪在野餐时走进了一个山洞,因为洞太深而找不到回来的路,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第安
·乔。村民费尽周折救出汤姆和贝琪之后封死了山洞。后来汤姆告知村民印第安乔还在里面。当他们找到他时,他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里,找到了那笔宝藏。精品文档精品文档AdventuresofTomSawyer选阅读思考答案与解析《汤姆·索亚历险记》是马克吐温的著名代表作之一。小说通过对汤姆索亚少年天真有趣的生活描写,栩栩如生地向我们展示了汤姆的聪明、勇敢、淘气并不乏善良的个性。从节选的TomGotRewardsSchool可以看出他的机灵慧皮的个性特征。1.。细节理解题。信息点在第一节。根据第一节“ButTomSawyerd
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