暑期四级基础课程(修正版)

第一课积跬步以致千里课程简介●目标：面向大一、大二英语基础薄弱，参加过四级考试分数不理想、准大学生及想提高自己英语水平的英语学习爱好者。注重基础，没有基础的技巧和方法是无源之水，空中楼阁。课程注重基础，也会有解题方法及技巧。●通过本次课程的学习，让同学们了解英语到底是什么，掌握这门语言的基础知识，打牢基础，不仅仅是为四级、六级，而是为以后任何种类的英语考试做好准备。希望同学们喜欢英语，享受学习的过程，语言是文化的载体。掌握一门语言就是拿到了解另一种文化的钥匙。让英语带给你更新鲜、更广阔的的视野。学习英语的方法：noshortcutPracticemakesperfect.

正确的心态：一点一滴的积累享受学习，享受过程。

内容：词汇，语法，阅读，听力，写作，翻译。词汇：词类，词性，构词法,词缀语法：句子成分，五种基本句型，各种从句，情态动词，非谓语动词，虚拟语气。长难句分析。阅读:依托真题，讲解方法。听力：练习真题听力写作翻译：讲练结合讲课风格：朴素，实用，有效。一、原复合式听写改成单词和短语听写。短文长度、难度不变，播放三遍。二、原快速浏览（skimmingandscanning）改为长篇阅读。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

知己知彼：三大题型改革三、单句汉译英改为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。大纲解析：分值：翻译由5%增至15%题型改革前的句子翻译只是将一句话拆开，将其中半句话以中文形式显现出来，学生可以根据中文意思直接翻译，期间可能还要考察到特殊的语法和句型结构，这是需要根据前后句来解决的。但是，改革后的中译英完全没有任何英文，那么学生想直接看到上下文或者有学生想翻译direction来鱼目混珠，这也是万万不可的。关于写作的分析。以往都是话题作文，以议论文为主。从2013年6月多题多卷这种出其不意的考察方式到改革后的大纲样题，2013年的四级写作更倾向于考研类的图画作文，这似乎预示着教育部希望更多的准研究生英语方面的能力至少是四级水平，充分将考研写作与四级写作结合，不同之处在于四级写作字数偏少，难度上直接低于考研写作。考试时间2013年考试时间为：通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。120分钟延长至130分钟题型及分值分布写作写作（15%，短文写作）听力理解1、听力对话（15%）（1）短对话（多项选择8%）（2）长对话（多项选择7%）2、听力短文（20%）（1）短文理解（多项选择10%）（2）短文听写（单词及词组听写10%）阅读理解1、词汇理解（选词填空，5%）2、长篇阅读（匹配，10%）3、仔细阅读（多项选择，20%）翻译汉译英（段落翻译，15%）复习方法态度端正，老老实实，一点一点的积累。投机取巧，侥幸心理不可取。不只是应对四级，任何考试，做事都应该有这样的态度。长期的积极影响。克服懒惰，拖延及半途而弃的方法：制定计划，书面普通却有效的方法：笔记，学而时习之第一章词汇一、词类：两类：实词，虚词十种：名词、代词、动词、形容词、副词、数词；冠词、介词、连词、感叹词。学单词，学什么？读音，拼写，释义，词性，搭配。直接关系到精细阅读中第一部分选词填空，完型填空，写作翻译等等。构词法合成、派生、转化、缩略合成：合成名词：workshopclassroomHand-writingdaybreaksunriseReading-roomswimming-poolhouseholdGreen-houseAfternoon合成形容词Snow-whitegrass-greenskyhighEnglish-speakingwarm-hearted派生法：词缀前缀：否定：dis-mis-im-un-in-ir-DislikedisappeardiscouragemisunderstandmisfortuneunhappyunfairInactiveillegalirregularanti-(反，抗议)auto-（自动）co-（合作）en-（使）inter-（相互，交互）re-（重新，重复）sub-（下）bi-（两个）antiwaranti-Japaneseantibioticantibacterial抗菌的automobileautomaticautocracy独裁EncourageenlargeCooperatecoherentconforminterviewinternationalinternetrecoveryreuserecyclesubwaysubconsciousbicolorbicyclepre-predictprefaceprecedentn.先例precision精确度preciseadj.prejudicepreserve保存后缀-er-or-ness-tion-ment-istHappinessEducationfunctionsatisfactionpredictionimprovementdisappointmentdevelopmentArtistterroristpsychologist-fypurifysimplifysatisfy-enwidenweakenbroaden-al-able-ful-less-ous-necepersonalnaturaltraditionaloccupationalunderstandablereasonableaffordablewonderfulcarefulhelpfulpeacefulcarelesstirelesshomelesshelplessdangeroushumorous转化：DrinkwaterwatertheflowersTakeawalkwalkdogBookhotelhandmethatbookIhavetoworkhardtobettermyfinancialconditions.buildFunction（真题2011年6月）“Theabilitytosleepinonechunkovernightgoesdownasweagebuttheamountofsleepweneedfunctionwelldoesnotchange,”名词可数名词，不可数普通名词，专有名词名词的数和格动词动词五种形式：动词原形，一般现在时第三人称单数，过去式，过去分词，现在分词gogoeswentgonegoing第三人称单数的构成直接加s以ch,sh,x,s,o结尾的加eswatchesgoesfixes辅音字母+y变y为i，加esStudiescarries读音清辅音/p//t//s//f/后读/s/Stopslikesposts在/s//z//ʃ//tʃ//dʒ/后读/iz/passesteacheschanges其他读/z/-ed构词和读音以e结尾的加dlikedusedlived辅音字母+y变y为i加edStudiedcarried元音加辅音结尾的重读闭音节，双写辅音字母加edStoppednodded读音清辅音后读/t/helpedasked浊辅音后读/d/calledmoved/t//d/后读/id/Wantedneeded现在分词直接加ing去掉不发音的e，加ingMakingtaking重读闭音节，只有一个辅音结尾的词，双写辅音字母再加ingPuttingstoppingrunningsitting及物动词不及物动词英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。不及物动词：字典里词后标有vi.的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。不及物动词Thesunisrising.太阳在升起。Ithappenedin1949.Helaughsloudly.Thewindowwon'tshut.Theoldusuallycan’tsleepwell.Heneverlaughsatthedisable.Pleaseshutdownthedoor.Hecanraisethestoneup.Listen!Someoneiscrying.Listentothetapecarefullyandanswerthequestionsonthesheet.ThisisthehousewhereIlived.Ilivedinthehousetwoyearsbefore.IwillarriveinBeijingtomorrow.及物动词及物动词：需要带宾语的动词。单宾语，双宾语Ibelieveyou.Heisreadingabook.Mr.zhangteachesusmath.Pleasepassmesomesalt.兼做及物和不及物的动词Thepenwriteswell.IhavetowritealetterformyfriendsinAmerican.Teenagersshouldwashclothbythemselves.Theclothwasheswell.实意动词，系动词，助动词，情态动词。实意动词：有意义的动词。助动词：辅助实意动词构成时态、语法等结构，无意义的词Doyoulikebasketball?IhaveneverbeentoAmerica.Hehasfinishedhishomework.Ihaveahappyfamily.Idomyhomeworkeveryweekend.系动词系动词：跟表语共同构成谓语，描述事物性质、状态、特征等。beamisarewaswereSheisateacher.Wearehappy.感官类：feeltouchsmelltastesoundThiskindofclothtouchessoft.Theflowerssmellsweet.Thecaketastesdelicious.Itsoundsagoodidea.看起来：seemlookappearHelooksverytired.ItseemsthatreadingisagoodwaytolearnEnglishwell.主语继续保持一种状态：keepstayremainHealwayskeepsilentatthemeeting.表示变化becomegoturngetfellHegetsrichinashorttime.Themilkgoesbad.Thecitybecomesmoreandmoredirty.延续性动词和终止性动词延续性动词：表示可延续的动作或状态延续性动词可与一段时间连用。foramoment,foryears,duringthepastthreeyears,since…短暂性动词（终止性动词）不能延续的动作Beginstartgocomeleavearrivestopfind终止性动词不能与一段时间连用误：Hehasdiedformanyyears.Hehasbeendeadformanyyears.Hediedthreeyearsago.终止性动词不能用在while引导的时间状语从句中误：PleasetakecareofmydogwhileIleft.PleasetakecareofmydogwhilewhileIamout

情态动词情态动词本身有一定的词义，但是不能独立作谓语，只能和行为动词一起构成谓语。情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。情态动词虽然数量不多，但用途广泛，主要有下列：can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would).情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加“not”。个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。Hecouldbeheresoon.他很快就来。Wouldyoupleasepassmesomesalt?情态动词表推测的三种时态

1．对将来情况的推测，用“情态动词+动词原形”。e.g:(1)．Shemust/may/might/couldarrivebefore5’clock(2)．Shemust/may/might/couldwalkmilesandmilesamongthehillswithoutmeetinganyone.对正在发生的事情的推测：情态动词+be+doingHemust/might/couldbewatchingTVnow.3．对过去情况的推测，用“情态动词+have+过去分词”。e.g:(1)．Itmust/may/might/couldhaverainedlastnight.Thegroundiswet.地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。(2)．Thedoorwaslocked.Hecan(could)not/may(might)nothavebeenathome.门锁着，他不可能/可能不在家。注意：should,could,would与have+过去分词，可能是虚拟语气。根据句意就可以判断。Sheshouldhaveattendedyourbirthdayparty,butshehadtolookafterhermotherinhospital.形容词概念：用来修饰或描写名词或代词。一般位于名词、代词之前。简单形容词：goodlonghighwarmbeautiful复合形容词:hard-workingwarm-heartedgood-looking

有级别的变化，比较级和最高级一般以ly结尾的是副词，但有些是形容词：Lovelyfriendlylonelycostly有些ly结尾的既可以作形容词，也可作副词,一般是表示时间的词。WeeklydailyyearlymonthlyTheTimesisweeklypaper.形容词的用法：作定语Thestormbringsheavyrains.作表语Themanisill.Thebabyiscute.Helookslikeathief.作宾补Wemustgeteverythingreadybeforethemeeting.Thenewclothmakesthelittlegirlhappy.作状语Thefartherwenthome,tiredandhungry.The+形容词表示一类人，谓语动词用复数ThegoodtheoldthepoorThegoodarehappy.Theoldneedlesssleepthantheyoung.The+抽象事物，谓语动词用单数Thetruecanneverdie.形容词的位置一般位于名词代词之前，位于不定代词之后。Theremustbesomethingwrongwiththecomputer.Tellmesomethinginteresting.Enough可以前置，也可后置。Ihaveenoughmoneytopayforthebook.Heisstrongenoughtomovethedesk.多个形容词修饰，前后位置限定词+数词+描绘词（大小、长短、形状、新旧）+颜色+来源+质地材料+用途+国家+类别Adirtyoldblackt-shirtAsmallroundnewtableAfamousGermenmedicalschool副词一、概念：用来修饰形容词、动词、副词及全句的词类，表示时间、地点、程度、方式等。ShespeaksEnglishwell.Thenewknifeisrathersharp.Unfortunately,hedidn’tpasstheexam.种类，根据作用分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、频率副词等。Monthlyweeklyyearlyrecentlynowadaysstillalreadysuddenly时间Herethereoutside地点Ratherveryespeciallyterriblynearlyonlyreally程度Occasionallyoftenalwayssometimesneverseldom频度 Quicklyneatlyslowly

二、位置灵活，句首、句中、句末均可。频度副词，位于动词之前，be动词、助动词之后。Heisalwayslateforschool.Healwayscomeslate.三、兼有两种形式的副词1.DeepdeeplyDeep:Heputthestickdeepintotheearth.Theriverisverydeep.DeeplyTheboyhurtsthegirldeeply.Weareallmoveddeeplybythestory2.highhighlyTheplaneflyhigh.Thebuildingisveryhigh.Highly程度高，相当于muchveryThebossspeakshighlyofyou.Ithinkhighlyofyouridea.3.widewidelyThisisawideroom.Englishiswidelyusedintheworld.Computeriswidelyappliedintheoffice.4.lat