第一次课-直面就业

主讲人：朱明强电话箱：zmq410@163.com大学生职业发展与就业指导Ⅱ课程说明课程性质：公共必修课学分：2个学分课程内容和学时安排：理论教学9学时,实践教学4学时教材:《大学生就业指导》黄蓉生主编人民出版社2007年1月出版考试方式：实践教学与期末考试相结合。期末考试成绩占50%,实践教学成绩占40%,平时成绩占10%

在学校里奋斗了十几年，现在，终于可以到社会上施展一下”拳脚”了，几乎每个胸怀大志的青年学子在临近毕业时都会有一种跃跃欲试的感觉。“给我一个支点，我可以把地球撬起来！”我们即使没有如此地异想天开，也还是会高声呼喊：给我一次机会，我会让所有的人刮目相看！拥挤的人群你的坐标在哪里人潮人海中……寻寻觅觅，工作在哪里？“让我进去吧！里面有我的未来”大学生关于就业难的调侃出国考升学考就业考考考法宝升学战考研战就业战战战发颤本科生硕士生博士生步步高升考研难考博难就业难次次艰难学士导硕士导博士导全被就业难倒本科生硕士生博士生都对面试犯生（发蒙）12342014年大学生就业形势分析就业新政策解读对大学生求职的建议内容纲要直面就业第一部分2014年大学生就业形势分析（一）“十二五”期间的就业形势

人社部部长尹蔚民依然用了“严峻”二字。“一方面，就业总量压力依然很大，劳动力供大于求的格局并未改变。”尹蔚民分析说，“今后五年，城镇劳动力的供求缺口每年将达到1300多万，比‘十一五’期间压力更大。另一方面，就业的结构性矛盾将进一步加剧，其现实表现是部分企业‘招工难’与部分劳动者‘就业难’问题并存，且有常态化趋势，而随着经济结构战略性调整的推进，就业结构性矛盾将会更加复杂。不论是产业转型升级，还是节能减排、淘汰落后产能等，都将对就业结构产生深刻影响，技能人才短缺问题势必更加凸显，结构性失业问题也会进一步加剧。与此同时，复杂多变的世界经济也使就业形势增加了更多变数。”

人社部预计，“十二五”期间应届毕业生年平均规模将达到超过700万人。中国高等教育跃居世界第一联合国教科文组织发表的《世界高等教育发展与趋势》综合报告指出：中国高校在校人数在过去非常短的时间里翻了一番，2011年高校教育规模跃居世界第一。报告说，紧随其后的是美国、印度、俄罗斯和日本。中国常驻联合国教科文组织代表团说，这是中国首次在高等教育规模上超过美国。中国高等教育发展实现了从精英教育到大众化教育的转变，2012年我国各类高等教育在校人数就已经达到3200万人，毛入学率超过27.5%。（二）我国高校毕业生就业问题2001年：115万2002年：145万2003年：212万2004年：250万2005年：338万2006年：413万2007年：500万2008年：559万2009年：611万2010年：630万2011年：660万2012年：680万2013年：699万2014年：727万高校毕业生逐年增加1999年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。毕业生数大增：2001年————115万人2002年————145万人2003年————212万人2004年————250万人2006年————413万人2007年————500万人2008年————559万人2009年————611万人2010年————630万人2011年————660万人2012年————680万人2013年————699万人2014年————727万人调查报告调查报告调查报告宏观因素1、劳动力总量供给过剩与结构形失业长期并存是影响大学生就业的根本原因2、经济发展状况及产业结构调整是影响大学生就业的关键因素3、高等教育规模与社会经济发展不适应是影响大学生就业的主要原因微观因素1、高等教育招生和培养的计划管理与就业市场化之间的矛盾是大学生就业难的体制原因2、高校毕业生择业观念滞后，是高校毕业生就业难的社会原因3、社会资源的缺失是影响毕业生到边远地区、非公企业就业的制度原因（三）影响大学生就业的主要因素就业岗位与专业偏差越来越大具体表现在1、我国中小企业太少，就业容量不大

从国际上看，一个国家99.5%的企业属于中小企业，劳动者65%—80%在其中就业（包括社区与中介）。但我国中小企业太少。日本1.25亿人——中小企业660万个中国13亿人——中小企业1100万个

数据显示，2010年末，全国工商登记中小企业超过1100万家，个体工商企业超过3400万个中小企业难以举办与存活的原因：⑴注册登记门槛高；⑵审批时间长；⑶各种收费多；⑷贷款比较难

中国长三角、珠三角为什么就业容易？鼓励人人创业，中小企业多，就业相对容易。

我国高等院校近年来毕业生大增，但是专门人才的素质不能适应需要。据2000年《洛桑报告》称，在我国“合格工程师可获程度”以及“合格信息技术人员可获得程度”两项指标，在30多个国家中均属倒数第一位。这从一个方面反映了高等教育中“重分数轻能力”、“重书本轻实践”的弊端。世界著名咨询公司麦肯锡称：尽管中国每年有600多万大学毕业生，真正适合到跨国公司工作的估计在16万人左右。大多数毕业生缺少项目实践，或英语的语言表达能力。2、专门人才素质未达标，造成岗位难得其人3、人才供求信息不畅，造成职位浪费据统计，目前因为信息不畅，导致20%的人“人不知其位，位不得其人”，就业机会丧失152.6万个。这从一个方面反映出人才中介机构和媒体在市场经济和社会发展中不可短缺的重要作用。特别需要强调高校、人事、劳动部门与企业的信息沟通与共享。4.结构失衡是就业难的主要因素

A.时间结构在时间结构上.大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长，劳动力市场还需要时间逐步调整。近年来，经济结构的升级速度加快，加快提升国民素质的需要,也极大地推动了高等教育的迅速发展。问题是，大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长。B.区域结构

在区域结构上，大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变。目前毕业生就业流向主要有五个方面：党政机关大概占1%；事业单位大概占10%(其中：3/4是到教育和医疗单位，近60%是到县及县以下)；到国有企业的比例大概是7%；再除去约10%继续读研究生和出国的，其余70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。由于欠发达地区所能支付的价格（工资收入、发展机会、流动性等）不足以补偿大学生的人力资本投资，因此，按照劳动力市场机制，无法实现供求结合。在我国，由于人才流动的单向性特点导致的流动成本过高进一步恶化了欠发达地区的有效需求不足。尽管国家也采取了“西部志愿者计划”等政策措施，但是无论从需求量扩大还是人力资本补偿来说，都难以有效改变这种状况。

相反，由于大城市是中国的经济中心，对大学生就业的吸引力很大，而且这些中心大都居于高端的产业结构而对大学生有着强劲的需求，但是一些地方性的需求抑制（显性的指标限制与隐性的行政限制）与对中小企业或非正规部门的需求抑制（户口、社会保障、流动等），导致大学生就业市场的人为分割，其结果要么是直接人为的降低了用人单位的有效需求，要么是“促进”灵活就业，增加了大学生的就业成本与风险。C.能力结构

在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。例如，IBM中国区对大学生的基本素质要求有：第一个方面是服务意识，能不能从客户的角度去出发，去想问题；第二个方面是创新和解决问题的能力；第三个方面是沟通的能力；第四个方面是团队合作的精神以及职业操守和商业道德。目前大学生能力结构出现短板效应知识水平专业技能工作态度抗压能力团队协作社会经历主观偏见a、只爱白领，不爱蓝领

b、只爱大企，不爱小企

c、只注重薪酬，不注重文化

d、只关注眼前，不考虑长远

e、只讲索取，不讲奉献

f、只讲学历，不讲能力。调查中惊人的发现！案例：博士生为什么会辞职？--不会沟通沟通、工作、技巧哪个最有利产生绩效？沟通工作工作工作沟通技巧工作沟通技巧晋升最快晋升较快晋升一般快晋升较慢沟通技巧技巧第二部分对大学毕业生求职的建议1、科学合理职业生涯规划是实现顺利就业的基础清晰地规划职业生涯目标是人生走向成功的第一步。一定要设计好自己的职业生涯，只有这样，未来才有希望。当然，自我设计时要切记做到知己知彼，特别是全面地认识自我、认清自己的长处和短处、自己的脾气秉性、自己的职业适应性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。为了更准确地认识自己，科学合理地进行自我设计，建议运用科学的职业能力、心理、个性、适应性测量工具，好的职业测验工具将是你正确步入职业生涯的指南针。2.转变观念是实现顺利就业的关键

A.危机是危难也是机遇，没有追求就没有机会（冬泳).B.大学生不再是精英的代名词，而是具有较高素质的普通劳动者

C.学会从基层做起，到基层较苦，生活条件较差，但往往自己的自主权较强，锻炼的机会较多，成长快。

D.正确看待收入。一个单位好，有很好的发展空间，目前收入少一些，但今后的发展机会相对多一些，收入提高也可能会快一些（实习800-1000元，毕业1500-4000元）。

E.正确看待地区间差异。

在城市类型的选择上，中心城市固然机会多，但变动也更大，相比而言，一些有潜力的二级城市也许有更好更稳定的就业机会。

F.不局限于自身专业，重在学以致用。

客观审视自己，找出优势，根据自己的发展潜质来择业。不要死守本行，不求变通，应尽快树立“终身学习”的理念以适应科学技术快速的升级换代，不要让“专业对口”束缚了自己的手脚。我们鼓励大学生到农村去当村官，这里面有一个数字，我们全国64万个村委会，如果每一个村委会都设置一个助理，就是64万个职务。大学生到乡镇，现在有3.5万个乡镇政府，还有6.3万个街道办事处，又能够提供20万个左右兼职或者是助理岗位，当然我们还有很多基层、农村的教育机构，所有这些如果都考虑进来的话，这是一个相当大的比例。G.关于大学生到农村去当村官H.关于大学生创业大学生创业成功率有多高？世界范围内是20%；在中国，有10%；而在广东，仅为1%！广东省劳动与社会保障厅原厅长刘友君感叹，若百名大学生中有3人成功创业，其周边至少6人会因此得到就业岗位。但遗憾的是，广东大学生创业，绝大多数以失败告终。

3.拓宽求职渠道，改变求职方式是实现顺利就业的保证

A.变被动等待社会需求信息，主动收集社会需求信息大学生应该以主动、积极的心态，寻找机会。平时多关注招聘会，企业说明会等企业信息，主动搜集相关的就业信息，而不能只一味地等待。a.大学毕业生有三条出路大学毕业生就业——端起别人给自己制造的饭碗失业——暂时还没有端起别人给创造的饭碗创业——自己给自己以及给别人制造饭碗应届大学毕业生出路创业深造就业？？企业部队公务员事业单位选调生特岗计划村官西部计划三支一扶就业b.当前形势下的就业策略选择

⑴⑵⑶⑷⑸

出国留学骑驴找马（并非一次就业定终身）撤出大城市，到二三线城市就业创业式就业考研专升本是必要的，但不赞成做“升学专业户”。专升本和就业在时间上并不完全冲突。以2012届数据为例： 9月—次年3月：专场招聘会32场 2月份开学后：专场招聘会10场做好充分的心理准备，准确定位，把升学纳入人生规划。c.提早做好专升本和求职的规划。以往大学生求职存在“四大集中”，集中时间、集中地域、集中行业、集中用人单位，这不但加大了就业竞争激烈程度，而且导致社会行业的人才分布很不均衡，有的行业存在明显的人才过剩，而有的行业却人才匮乏。大学生应该根据自己的个性、能力、作出个性化的职业选择，不把求职的目光盯在传统的“集中”的区域、行业、单位，拓宽求职的视野。B.改变“跟风求职”为“个性求职”

人社部预测未来八大热门专业据国家人社部的有关统计预测，今后几年我国急需人才主要有以下八大类：电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。C.热门专业、热门职业与顶尖职位在选择工作时，大学生不能太理想化，一个人可能要经过3至4次的选择，才能找到自己喜欢的工作，所以对第一份工作不要太挑剔了。D.改变“短期求职”为“较长期求职”a、乐观积极向上的心态

b、强烈的责任心

c、规范的行为意识

d、战胜困难的毅力和勇气

e、较强的社会适应性

f、良好的团队协作精神

g、一定的社会经历4、练好内功是实现就业之本学做最受企业欢迎的员工1目标远大永不满足的人9踏实工作的人2积极行动的人10感恩忠诚的人3发挥自己专长的人11不断学习的人4尽职尽责工作的人12服从拒绝借口的人5富有创意的人13公私分明的人6诚实可靠的人14完成工作的人7有团队精神的人15自动自发工作的人8严格守时的人16保守公司机密的人5、校园招聘会获得OFFER成功率时间节点30%60%80%12月、3月4、5、6月10、11月9月10%易难

本学期招聘已经悄悄到来。不同行业背景的用人单位招聘习惯、不同类别的就业项目开始时间均有不同，要善于把握住求职的“黄金时期”。

摆正就业心态，调整就业期望值，既不要急于签约，也不要错失良机。摆正就业心态，合理安排求职时间和节奏求职黄金期9月—11月11月—12月校园招聘会高峰时期国家公务员开始报名研究生考试报名开始国家公务员考试开始部分省市级的公务员报名并开考各省市各级事业单位招聘考试各个行业大型专场招聘会求职事项求职关键期3月4月5月—7月各类招聘、补录开始专升本考试、研究生面试公务员面试志愿西部、“三支一扶”、“村官”、社区服务招募报名、考试签订三方协议办理离校手续次年1月2月大多企业基本暂停招聘工作高校研究生招生考试国家公务员考试成绩公布求职事项6、充分了解学校就业指导中心和本院系各种就业服务资源，以及家人、朋友、校友及老师等各类社会资源，拓宽就业渠道，为自己争取更多的应聘机会。？第三部分位高权重责任小，钱多事少离家近

什么是好职业好职业的标准钱（工资、福利、奖金、隐性收入）美誉度可持续性（工作时间）权力和影响力技术含量晋升机会职业发展通道主任工程师新入职场有经验者高级工程师专家工程师管理通道专业/技术通道高层管理者中层管理者基层管理者储备干部助工/工程师合作性好的员工最受欢迎任务的接受性好，不推卸工作任务执行过程中懂得沟通同事间互相协助不计较个人得失稳定性好的员工让企业放心认真、踏实、专注不随便跳槽有信任感企业喜爱什么样的员工？敬业精神是必备的职业道德评估你的技能我在学校里学到了那些技能？我通过打零工、兼职学到了什么技能？我通过个人兴趣爱好学到了什么技能？评估你的禀赋我是不是有很好的综合能力？我是不是一个自动自觉的人？我有哪些其它的禀赋可以让公司受益？性格与素养与企业风格切合明确自己学校与相关事业单位目标定位企业单位政府部门西部志愿者村官三支一扶”计划农村教师特岗计划其他求职就业（协议、合同、试用）求学深造（考研究生、出国留学）为民执政（中央和地方公务员及选调生）为国从戎（入伍服役）自主创业（给自己打工）志愿服务（西部或基层就业计划）

——毕业之路我的选择网络流行调侃：当代大学生是怎样的一代人当我们读小学的时候，读大学不要钱；

当我们读大学的时候，读小学不要钱；

我们还没能工作的时候，工作是分配的；

我们可以工作的时候，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作做；

当我们不能挣钱的时候，房子是分配的；

当我们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了；

当我们没有进入股市的时候，傻瓜都在赚钱；

当我们兴冲冲地闯进去的时候，才发现自己成了傻瓜；

当我们不到结婚的年龄的时候骑单车就能娶媳妇；

当我们到了结婚年龄的时候没有洋房汽车娶不了媳妇；

当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的；

当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的；

当我们没找工作的时候，小学生也能当领导的；

当我们找工作的时候，大学生也只能洗厕所的；

当我们没生娃的时候，别人是可以生一串的；

当我们要生娃的时候，谁都不许生多个的…………职业信息的把握一、职业信息的内容：（一）招聘单位的基本情况；（二）需求岗位的工作情况；（三）招聘单位的工资待遇；（四）招聘条件；（五）招聘数量和报名办法。二、职业信息的来源

（一）职业介绍机构；（二）招聘洽谈会；（三）新闻媒介；（四）网络；（五）电话；（六）亲自观察；（七）通过亲友、邻居、校友了解；（八）学校的职业指导部门。职业信息的把握（1）在法定劳动年龄内，并且具有劳动能力；（2）所从事的是某种合法的经济活动，以提供满足社会需要的商品或服务为目的；（3）从事这种社会劳动可以获得相应的收入。

——何谓就业就业的概念O,myjob

——求职过程择业之路准备阶段求职材料制作信息收集、整理、筛选和反馈挑战阶段面试、笔试反馈就业阶段签约上岗准备与岗位适应合理跳槽双向选择结构化面试综合素质面试专业知识测量基本条件筛选录用第二轮面试第一轮面试笔试简历筛选企业应聘流程首先作一个简单的算式：假设一个人活80岁，那么他（她）的一生便是29200天、700800小时。再假设他（她）从8岁开始正式读书，6年小学、3年初中、3年高中，再加3年就业前的继续教育（如高等教育、职业教育等）时间，到工作时已是24岁。以男性60岁、女性55岁退休计算，一个人一生能正常进行工作的期限男性只有36年、女性只有31年。而在每一年的365天、57周零4天中，再扣除每年国家法定的元旦1天、“五·一”1天、“国庆”2天、春节3天（女性还要扣除三八节半天）假日外，实际男性每年的有效工作时间仅有56周零4天，即2256小时，累计才94天，3个月多一点；女性仅有56周零3天半，即2254小时，累计不到94天。如果再扣除每个人一生中必不可少的婚假15天，女性扣除产假90天、男性扣除妻子产假期间陪伴假15天