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文档简介
中医住院医师规范化培训相关文件政策解读(第一版)1。我国住院医师规范化培训制度是在怎样的背景下出台的? 1什么是住院医师规范化培训? 2什么是中医住院医师规范化培训? 34。各级中医药管理部门在中医住院医师规范化培训中的职责有哪些?35。中医住院医师规范化培训的工作进度安排是怎样? 46。中医住院医师规范化培训对象包含哪些人? 57。中医住院医师规范化培训的模式是什么?与其他专业住院医师规范化培训模式有何不同? 8。跟师学习的具体要求有哪? 6中医住院医师规范化培训招收的基本过程是怎样的? 7综合医院中医学专业人员和中医医院临床医学、口腔医学专业人员如何参加住院医师规范化培? 11。中医住院医师规范化培训基地的分类及其基本条件是什?. 812。如何有效发挥中医住院医师规范化培训基地的作? 9中医住院医师规范化培训的考核如何实施? 10住院医师规范化培训合格证书发放有何要求11中医住院医师在规范化培训期间享有哪些基本待遇? 1116。中医住院医师规范化培训与中医学专业学位研究生教育如何衔接? 中医住院医师规范化培训合格者享受哪些优惠政策? 13围绕医学教育改革和住院医师规范化培训制度建设,教育部等六部门印发了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见,育、中医药部门将重点在哪几方面推动实施? 1419。中西医结合、民族医类专业住院医师规范化培训如何实施?1520。在建设标准化、规范化中医学人才培养体系中,为何还要提出革? 16PAGEPAGE17我国住院医师规范化培训制度是在怎样的背景下出台的?住院医师规范化培训是临床医师成长的必由之路,建立深化医改和医学教育改革的重大举措,也是提高医疗服务质成长为合格的临床医师需要经过住院医师规范化培训等毕师规范化培训属于毕业后教育。住院医师培训萌芽于19世纪末,推行于20世纪五六十年代。目前,发达国家及我国台湾、香港、澳门地区已建立了住院医师规范化培训制度.建设,党的十八届三中全会提出:“建立科学的医疗绩效评价3是当务之急",“加大医学人才培养力度,满足医疗卫生事业师规范化培训工作指明了方向。正是在这种背景下,20137部委联合印发了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(以下简称《指导意见》)。推行住院医师规范化培训,既需要对招收对象、培训模式、培训招收、培训基地、培训内容和考核认证等医学教育措施做出规范的制度性安排,也需要明确财政、人力资源社会保障、发展改革等相关政策保障。中间经历了大量的调查什么是住院医师规范化培训?住院医师规范化培训,是指高等院校医学类专业本科及以上学生,即临床医学类、口腔医学类、中医学类和中西医5”,即53为主,培训对象在经验丰富的上级医师指导下从事临床诊疗,接受理论与实践紧密结合的教育培训,着重培育和提高临床医疗预防保健康复能力,达到能够独立、正确、规范地处理临床常见问题,并为今后具备处理复杂疑难问题的能力奠定基础,培训内容主要包括医德医风、临床实践技能、专业理核和结业考核者,可获得全国统一的《住院医师规范化培训合格证书》。3。什么是中医住院医师规范化培训?中医住院医师规范化培训是中医药毕业后教育的重要为各级各类医疗机构培养具有良好的职业道德,掌握扎实的中医基础理论、专业知识、临床技能和必要的西医知识与技能够胜任岗位要求的中医类别全科医生。4的职责有哪些?(1)中医药管理部门对中医住院医师规范化培训实行全学会和有关部门的优势和作用。国家中医药管理局负责全国中医住院医师规范化培训的统筹管理,健全协调机制,制订培训政策,编制培训规具体业务技术建设和日常管理工作.各省级中医药管理部门参照《住院医师规范化培训管理办法(试行)训规划和年度培训计划,并纳入本省培训总体规划和年度培医师规范化培训的具体业务、技术建设和日常管理工作。配合做好当地中医住院医师规范化培训有关工作.5。中医住院医师规范化培训的工作进度安排是怎样的?2014年,结合《指导意见》的贯彻落实,各省(区、市)中医药管理部门要抓紧建立完善本地中医住院医师规范化培训体系和工作保障机制,结合本地实际制订出台相应的实施办法、考核管理规定等各项具体的政策措施,建立健全财政补助机制;国家层面将开展有中央和地方财政专项经费支持的培训工作,对参加培训的学员、基地等给予适当补助。2015年起,各省(区、市)要在本地全面实施中医住院医师规范化培训,提高培训能力和水平,扩大培训覆盖面,鼓2020在全国范围内基本建立住院医师规范化培训制度,形成较为完善的政策体系和培训体系,所有新进医疗岗位的本科及以上学历中医类别临床医师均接受中医住院医师规范化培训。中医住院医师规范化培训对象包含哪些人?(1)拟从事中医临床医疗工作的高等院校中医学类专业(下同)本科及以上学历毕业生。(2)书需要提高临床诊疗水平和相关业务能力等而接受培训的人员。(3)其他需要接受培训的人员。(4)中医住院医师规范化培训对象根据其培训招收来(劳动)面向社会招收人员是指没与单位确立人事(劳动)系,而只是与培训基地签订培训协议的人员.研究生是指通过国家全日制医学硕士专业研究生考试、“5+3训的人员,具有住院医师、院校学生双重身份.中医住院医师规范化培训的模式是什么?住院医师规范化培训模式有何不同?5+3年的规范化培训。与其他专业规范化培训模式的不同是:2)科室轮转。临床类别住院医师规范化培训主要在二级学科内的三级学科及相关科室轮转.(2)机构培养合格的中医住院医师,不分科;临床类别住院医师规范化培训在进入培训前就已确定了专业(科室),培养出来的是合格的内科医师、外科医师、妇产科医师等31个专科的住院医师。(3)中医住院医师规范化培训引入了师承教育,要求被培训人员每周跟师学习时间不少于半天.(4)已取得中医学硕士专业学位研究生,培训时间不少于2年;已取得博士专业学位研究生,培训时间不少于1年。培训时间减免所涉及的科室应对拟培训人员进行考核,考核通过方可减免,考核不通过不予减免。中医学科学学位研究生原则上不减免培训时间。跟师学习的具体要求有哪些?中医住院医师规范化培训基地应将师承培养方式在培训伊始即选择所在培训基地符合条件的1名指导老师。不同学历层次的学员应在培训期内合理确定跟师时间,统筹安排跟师进度,充分发挥师承优势。各培训单位遴选临床学术专长具有特色,从事中8管理部门组织专家进行资格认定后,正式聘其为中医住院医师规范化培训指导老师。在带教人选的选配上,以双向选择为原则,每位指导老师带教学员不超过3名,以保证教学质量.每周至少半天,每年不少于30次,以门诊为主。(试行19。中医住院医师规范化培训招收的基本过程是怎样的?中医住院医师规范化培训招收工作规划纳入本省(区、市)住院医师规范化培训总体规划之中,与其他专业住院医师规范化培训同步启动、同步实施.卫生工作对中医临床医师的培养需求和中医住院医师规范并在培训名额分配方面向中医全科等紧缺专业以及县级及以下基层医疗机构倾斜。省级卫生计生行政部门或其指定的行业组织、单生计生行政部门或其指定的行业组织、单位公布的招收信息,选择培训基地及其专业基地,填报培训志愿,并按要求提交向选择的原则确定培训对象。腔医学专业人员如何参加住院医师规范化培训?地进行培训。是什么?规范化培训基地包括中医住院医师规范化培训基地和卫生机构组成。(1)中医住院医师规范化培训基地的基本条件:同)。②达到中医住院医师规范化培训基地认定标准要求。指定的行业组织、单位认定合格。(2)中医类别全科医生规范化培养基地的基本条件:①中医类别全科医生临床培养基地原则上应为三级中医医院;基层培养基地原则上应有两所及以上基层医疗机构(包括社区卫生服务中心、乡镇卫生院)组成.②达到中医类别全科医生规范化培养基地认定标准要求。指定的行业组织、单位认定合格。(3)可将符合条件的其他三级中医医院、综合医院和二级甲等中医医院及基层医疗卫生机构和专业公共卫生机构作为协同单位,发挥其优势特色科室作用,形成培训基地网络。(4)中医住院医师规范化培训基地应当具备培训所需的2/3卫生机构和专业公共卫生机构外,其他协同单位不得多于个。作为中医住院医师规范化培训基地的协同单位。12。如何有效发挥中医住院医师规范化培训基地的作用?建立政府投入、基地自筹、社会支持的多元投入机制。政府对按规划建设设置的培训基地基础设施建设、设备购置、住院医师规范化培训任务,机构编制部门核定基地编制时,将统筹予以考虑.13.中医住院医师规范化培训的考核如何实施?(1)中医住院医师规范化培训考核包括过程考核、师承师承考核合格和通过医师资格考试是参加结业考核的必备报省级中医药管理部门或其指定的行业组织、单位核准。过程考核是对住院医师轮转培训过程的动态综合内容包括医德医风、出勤情况、临床实践能力、培训指标完成情况和参加业务学习情况等方面。过程考核由培训基地按照各专业规范化培训内容和标准,严格组织实施.师承考核是对住院医师跟师学习过程的综合评价结业考核包括理论考核和临床实践能力考核.国务院卫生计生行政部门或其指定的有关行业组织、单位制订结提供考核指导;各省级卫生计生行政部门或其指定的行业组库抽取年度理论考核试题组织理论考核,安排实施临床实践能力考核。14。住院医师规范化培训合格证书发放有何要求?对通过中医住院医师规范化培训结业考核的培训(2)证书样式及编号规则按照《住院医师规范化培训管按照《中医住院医师规范化培训实施办法》执行。20172017113501001001162017201711360200100116中医住院医师在规范化培训期间享有哪些基本待遇?(1)参加规范化培训的住院医师是培训基地住院医师队受相关待遇。单位委派的培训对象,培训期间原人事(劳动)、适当补助.(3)面向社会招收的培训对象与培训基地签订培训协议,(4)以研究生身份参加住院医师规范化培训的执行国家放适当生活补贴。教育如何衔接?考试招生制度改革。(1)2015年起,所有新招收的中医学硕士专业学位研究证》4(2)20155+3"一体化中医学人才培养模式,学生在完成5年相关课程学习并考核合格后,可免试进入中医学硕士专业学位研究生学习阶段,纳入培养单位当年硕士研究生招生计划和管理。在招生计划管理上,对招生单位中医学硕士专业学位研究生予以积极支持。(3)改革创新九年制中医学人才培养模式,鼓励举办九学科背景的高层次医学拔尖创新人才。(4)推进中医学博士专业学位研究生教育与专科医师组织开展“5+3+X”(X为专科医师规范化培训或中医学博士专业学位研究生教育所需年限)试点。(5)以毕业后教育途径参加中医住院医师规范化培训的士专业学位。17。中医住院医师规范化培训合格者享受哪些优惠政策?(,只有取得《住院医师规范化培训合格证书》,才具备中医学专业中级技术岗位聘用的条件。(2)到基层医疗卫生机构工作,可提前1年参加全国卫生专业中级资格考试,同等条件下优先聘用.培训对象到基层实践锻炼的时间,可计入本人晋升中高级职称前到基层卫生单位累计服务年限。(3)申请个体行医,在符合规定的前提下予以优先,并逐步将参加住院医师规范化培训合格作为必备条件.18教育部等六部门印发了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,教育、中医药部门将重点在哪几方面推动实施?关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》指导下,加快推进中医临床人才培养体系建设.(1)明确工作目标.到2020盖,师承教育优势得到充分发挥。(2)建立供需平衡机制。国家和各省级中医药管理部门根据中医药事业发展需要,研究提出全国和本地区不同层次计划,并纳入国家和区域卫生计生人才规划;国家和各省级教育行政部门及高等中医药院校,根据人才需求及中医药教育资源状况,合理确定中医药专业招生规模及结构,对中医药专业招生规模过大或教育资源不能满足培养需要的地区同特色的中医药院校科学定位。重点加大对中西部地区高等平的差距。建立有效的医教协同工作机制。健全中央和地方之间、教育行政部门和中医药管理部门之间的中医药教育工工作指导和检查评估。各中医药院校加强与医疗卫生机构合作,相互支持,密切合作,形成医教协同育人机制.加快临床教学基地建设。根据国家中医住院医师完善中医学专业学位研究生经费保障机制。配合(6)及时出台配套政策推
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