初二政治八年级上礼仪展风采课件PPT(精品)

第七课第二课时礼仪展风采

礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。从广义上讲，是指一个时代的典章制度。从狭义上讲，是指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的，为人们所认同并遵守，由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。礼仪是......了解一下想一想：礼貌和礼仪有区别吗？

礼貌指以言语、行动所表现的恭敬谦虚。是对人有礼的态度。如：礼貌待客是商业服务人员起码的职业道德。

礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。礼仪是一种规范，也就是做一个礼貌的人的准则。

所以说，礼貌是对别人的态度，礼仪是这种态度的体现。

同学们看过天安门广场的升旗仪式吗？通过观看视频，想一想：天安门广场升旗仪式的整个过程给你印象最深的是什么？在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们的风采？因礼仪而优雅小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。你说我说大家说★小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方？3、礼仪的要求

P84举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。互相观察我们生活中的坐姿、站姿和走姿坐姿、站姿、步态讨论：中学生在校基本礼仪要求1、在课堂和办公室2、在图书馆和阅览室3、在会场4、在餐厅

有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。

这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。想一想：大学生的行为和择业经历给我们什么启示？女大学生求职小节见礼仪，小节见文明，小节见风度。我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。讲礼仪的意义(重要性)

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（1）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。（2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（3）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。2、讲礼仪的作用

社交礼仪ABC

与长辈相见：对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相握时，幼者之手只能轻握，不可摇动。与异性朋友相见：对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握。用力应稍轻，时间要短暂，握手时应目注对方，面露微笑。握手的礼仪

与同学相见：握手时间不宜太久，亦不宜用力过猛，但为表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。社交礼仪知多少待客礼仪：用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待……

来了一个好朋友：让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重……

来了一位陌生人：来了一位长者：用“您好”和“请"开始，用“谢谢"结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。拨打电话：接听电话：电话礼仪：社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。明礼践行掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。社交礼仪的养成

节日中的礼仪春节的传统习俗：拜年、放鞭炮……端午节的传统习俗：划龙舟……中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月……

不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。2、对待民族传统礼仪习俗的态度我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，装点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。维吾尔族藏族满族汉族少数民族的礼仪习俗知识

苗族十分注重礼仪。客人来访，必杀鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客，苗族人习惯先请客人饮牛角酒。吃鸡时，鸡头要敬给客人中的长者，鸡腿要赐给年纪最小的客人。

禁忌:有些苗族地区，忌随时洗刷饮甑、饭包、饭盆，只能在吃新米时洗，以示去旧米迎新米。随时洗刷会洗去家财，饭不够吃。在山上饮生水忌直接饮用，须先打草标，以示杀死病鬼。了解一下

彝族礼仪。彝族有尊老爱幼的美德。彝族盛行祖先崇拜，祖灵用青松木、樱桃木、马樱花木制作，或绘制祖先像，逢年过节或喜庆之日，举行祭祀。彝族有好客的美德。客人进屋，起身让座，置酒款待，客人告别，举家起身，送至家门外。

禁忌。忌骑马遇人不下马。忌孕妇来往于他人婚礼。不准用脚蹬锅庄石，更忌从火塘上方跨过。忌用粮食在手中抛玩。忌打布谷鸟。灵牌是祖灵的化身，禁外人挨近或不洁之物摆放周围。

壮族是稻作民族，十分爱护青蛙，有些地方的壮族有专门“敬蛙仪”，所以到壮族地区，严禁捕杀青蛙，也不要吃蛙肉。每逢水灾或其他重大灾害时，壮族都要举行安龙祭祖活动，乞求神龙赈灾。仪式结束后，于寨口立碑，谢绝外人进寨。

生活禁忌。壮族的生活禁忌比较繁杂，尤其是居住，讲究最多。盖房时要讲究房基和吉日的选择，建房期间还要躲避引起不祥的事物。一些地方的壮人盖房以门朝南开为吉，不能朝南则选择东向，忌朝西或北开。因为向西意味着“归西”，不仅人丁不发、还要造成人死屋空；向北则意味“败北”、“破落”，同样不吉。大门口不能有树，有树意味前途无望，生路被堵，家道不发，也不能有东流水，怕钱财随水流走。要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。“入乡随俗”对待少数民族礼仪习俗的要求课后作业观察身边的同学，记录他们的行为看有哪些不合礼谢谢★本节课需要掌握的题目1.礼仪的作用？P842.个人礼仪的表现（要求）P843.怎样对待传统礼仪习俗？P874.怎样对待少数民族的礼仪习俗？P88在课堂和办公室1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。2、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。3、上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。4、上课坐姿端正，发言应先举手。5、进老师办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意翻老师的书籍等物品。在图书馆和阅览室1、室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。在会场1、参加会议，要提前到达，按指定的地方就坐，会中不早退，不随便进出。2、报告中，要认真倾听，不的看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡、开小会，报告结束要鼓掌。在餐厅1、自觉排队、不要插队，不敲击碗筷，不要把饭菜