版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
期中测试题(时间:90分钟满分:100分)(每小题2分,共40分)1.(武汉)下列变化中属于化学变化的是()A.钢铁生锈B.冰雪融化C.利用干冰制造舞台云雾D.分离液态空气制氧气2.下列关于空气的说法正确的是()A.空气由空气分子组成B.空气中的氮气没有任何用途C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子3.(宁夏)加热某种固体有气体产生,对于这一变化的分析正确的是()A.是化学变化B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.是物理变化D.既不是物理变化,也不是化学变化ADB4.(上海)用“”表示氢原子、“”表示氧原子,表示一个水分子的是()(每小题2分,共40分)5.通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出正确的结论是()①火焰温度最高处是外焰②蜡烛燃烧能生成二氧化碳③燃烧能发光、放热④燃烧发生了化学变化
A.①②③B.②③④C.④D.①②③④DA(每小题2分,共40分)7.同时加热下列各组物质,可以较快地得到氧气的是()①纯净的氯酸钾②纯净的二氧化锰③混有高锰酸钾的氯酸钾④混有二氧化锰的过氧化氢
A.只有②B.②和③
C.③和④D.全部BC6.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.通电分解水:2H2O
2H2↑+O2↑B.过氧化氢催化分解:2H2O22H2O+O2↑C.氯酸钾受热分解:2KClO32KCl+3O2↑D.高锰酸钾受热分解:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(每小题2分,共40分)8.(河南)下列说法正确的是()A.电解水和氢气燃烧生成水的基本反应类型不相同B.硬水中有污染物而软水中不含污染物C.水不属于人类重要的营养素D.水是由氢气、氧气组成的氧化物9.(贵阳)下图所示的实验操作或装置,不正确的是()AC(每小题2分,共40分)10.(青岛)如图为元素周期表的一部分,下列有关说法中,错误的是()A.氮原子的质子数为7B.氧的相对原子质量为16.00C.碳元素原子核内的质子数为12D.碳、氮、氧三种元素的原子序数依次增加11.在3H2SO4中包括“1,2,3,4”四个数字,下列所述中,它们的意义不正确的是()A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个分子中氢原子的个数C.“3”表示分子的个数D.“4”表示每个分子中氧原子的个数CA(每小题2分,共40分)12.下列说法正确的是()①由同种元素组成的物质一定是单质②由不同种元素组成的物质一定是化合物③含有氧元素的化合物一定是氧化物④同种元素组成的物质不可能是化合物
A.①B.①③C.①②③④D.④13.我国水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源。下列叙述正确的是()
A.控制水中所有动植物的生长
B.设法提高工业用水的重复利用率
C.废水只要是无色透明就可以直接排放
D.大量开采地下水以满足社会对水的需求14.(衡阳)学会分析,寻找规律是学好化学的方法之一。分析NaCl,X,HClO,KClO3,KClO4的排列顺序规律,可知X代表的物质是()
A.HClB.Ca(ClO)2C.Cl2D.Cl2OCDB(每小题2分,共40分)15.下列过滤操作步骤,错误的是()A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口略低C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤16.(安徽)绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从杜仲(中药材)中提取。下列有关绿原酸的说法正确的是()
A.一个分子中含有9个水分子
B.在一定条件下,可燃烧生成CO2和H2OC.属于氧化物
D.分子中氢、氧元素的质量比为2∶1DB(每小题2分,共40分)17.某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“火星四射”的现象,造成实验失败的原因不可能是()A.没有用火柴引燃铁丝B.铁丝上系的火柴燃着时,立即伸入氧气瓶C.氧气瓶中氧气的浓度较低D.氧气瓶中没有装入少量的细沙或水D18.某班同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷,迅速伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面的变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有完全消耗②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙的速度太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A.①③B.②④C.①②③D.①②③④D(每小题2分,共40分)19.下列关于原子结构的叙述,正确的是()
A.一切原子的原子核都由质子和中子构成
B.在原子中,核电荷数一定等于质子数或核外电子数
C.原子核内质子数一定等于中子数
D.原子是不能再分的粒子(每小题2分,共40分)20.(莆田)钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。已知某种钛原子核内有22个质子,其相对原子质量约为48。下列有关该原子的叙述正确的是()
A.核内有22个中子
B.质量为48gC.核外有22个电子
D.核电荷数为26BC22.(7分)(呼和浩特)人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图。(1)自来水厂生产水时,使用的净水方法有__________。
A.沉淀B.过滤C.煮沸
D.蒸馏E.吸附(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是______________________________。21.(6分)(连云港)用数字和化学符号表示:(1)2个氮原子__________;(2)2个氢气分子__________;(3)亚铁离子__________;(4)氢氧根离子__________;(5)+2价的钙元素__________;(6)五氧化二磷__________。(共27分)2N2H2Fe2+OH-P2O5ABE使悬浮物沉淀(或使悬浮物沉降)(共27分)(3)自来水厂常用ClO2来消毒。漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]也可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2
X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化学式为
,反应前后Cl元素的化合价_______(填字母)。22.(7分)(呼和浩特)人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图。
A.升高B.降低
C.既升高又降低D.不变CCaCl223.(7分)(株洲)乙醇是生产生活中常见的有机物,请根据所学知识填空:(1)俗话说“酒香不怕巷子深”,说明分子是
;(2)50mL水与50mL酒精混合,所得混合物的体积小于100mL,说明分子之间是_____________;(3)下图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)○
请回答:a.写出上述反应过程中的任一个化学式:______________________________;b.该反应属于基本反应类型中的__________反应。(共27分)在不断运动的存在距离的C2H4或H2O(或C2H5OH)化合(共27分)24.(7分)(兰州)下图中A,B,C,D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:(填序号)(1)A,B,C,D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是________;(2)A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似:_______;(3)D中x=______,从E图中你获得的信息有(答一条):
______________________________
。ABC8钙元素的核电荷数为20,或钙的相对原子质量为40.08(共23分)25.(7分)某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下的探究:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:蜡烛的密度比水的密度__________;(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为三层(如图),把一根火柴放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗在___处最先碳化。结论:蜡烛火焰的
温度最高;(3)取一根约10cm长的玻璃管,然后将玻璃管斜向插入烧得很旺的蜡烛火焰内层,这时会看到玻璃管口有青烟冒出,用一根燃着的火柴去引燃玻璃管口逸出的青烟,你看到的现象是__________,你大胆猜想一下,青烟中可能含有的物质是____________________
;(4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡燃烧时生成了__________和__________。小a青烟能点燃二氧化碳水外焰蜡烛的蒸气冷凝而成的固体26.(7分)某同学在做氧气的性质探究时,用了如图所示的操作流程。
本流程要探究的内容是____________________。C操作是为了使________与氧气完全反应,该同学的操作方法是______________________________。D操作中用烧杯倾倒的液体是__________,得出的探究结论是_____________。解析:由于该同学点燃的是木炭,所以该同学的探究内容是木炭与氧气反应生成了什么物质。放入木炭时应使木炭与氧气充分接触并发生反应,因此放入木炭的方法是由上而下缓慢伸入集气瓶中。木炭与氧气反应生成什么木炭将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中澄清石灰水生成物是二氧化碳(共23分)27.(9分)(大连)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是
。(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
;用排水法收集氧气的合适时机是____________________
。(3)用双氧水制氧气应选用的发生和收集装置是___________(填装置字母);选择该发生装置的依据是
__
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年脂质体载体材料项目综合评估报告
- 2023年单相电能表项目综合评估报告
- 2024至2030年中国绿化素数据监测研究报告
- 2024至2030年中国砂洗细帆布女式风衣行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国环氧溴丙烷行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国海锚行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国快固化无溶剂浸渍树脂数据监测研究报告
- 2018-2024年乌鲁木齐房地产市场研究与市场分析预测报告(目录)
- 内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业((上下)学期)试卷及答案
- 更换卷帘门电机合同范例
- 锂离子电池储能电站热失控预警与防护研究进展
- 学前教育手工实训报告
- 初中物理教学中如何培养学生核心素养
- 解决员工冲突和问题的方法
- 小学二年级综合实践二单元第3课《纸陀螺》课件
- 城市排水管网收益计算方法
- 伤口评估(测量)专项考核试题及答案
- 飞机总体设计设计过程及算例
- 矿山开采与环境保护
- 健康管理解决方案
- 质子泵抑制剂用药参考汇总
评论
0/150
提交评论