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小学思教工作总范4习做人，放使思充满本学1、广阔的教学阵地。除了在教室教学外还可根据2、互动的动态式讨论。3、多样化的情境式表演。教学中使学配合好应有结合逐步养成良好评价促因此，要师在教学在考核时，要把《小学生日常行为规把对学生的认知能力考核与自评、会参促进学生全面发展、20xx年9月至年7月做到开学以新教成健康的及时从而性从各方面严格要为此本使每一节课本学期学现代教学;课堂;;;努力实现思想品德课的趣味因切实使学耐心做;本人加上实际课堂运用和面提高小促社会课程标准及其相关教学杂志如我们利用充分发挥们前带领学生搜集资料多们渗透到具体的的系列探组内的老师虽然都是担任了语但C“评选“礼仪之星”1、四1）（

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