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第3页沪教版三年级下册数学?面积单位之间的进率?导学案教学目标:1、使学生进一步熟悉面积单位的大小,掌握面积单位的进率.2、使学生能够进行面积单位间的简单换算.3、培养学生观察、比拟、分析问题的能力,养成认真观察、思考的良好学习习惯.教学重点:理解并掌握面积单位间的进率.教学难点:面积单位间进率的推导过程.教学过程:一、复习准备1、常用的长度单位有哪些?每相邻的两个长度单位间的进率是多少?〔常用的长度单位有米、分米、厘米.1米=10分米,1分米=10厘米.每相邻两个长度单位间的进率是10〕2、常用的面积单位有哪些?〔常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米〕师:每相邻两个面积单位间有什么关系,它们之间的进率是多少呢?就是我们这节课要学习的新知识.〔板书课题:面积单位间的进率〕二、学习新课出例如1师:这个正方形的面积是多少呢?请同学们拿出自己准备的正方形,〔拿一个同学的学具与老师手中的正方形比拟一下,认定大小是相等的,老师把这个正方形教具贴在黑板上〕用直尺量一量这个正方形的边长后计算出它的面积.计算后订正,有的同学以分米为单位,量得边长是1分米,面积是1平方分米.有的同学以厘米为单位,量得边长是10厘米,面积是100平方厘米.师:想一想求的是同一个正方形的面积,为什么会出现两个答案,而且两个答案都是正确的?〔用的单位不同〕师:那么我们讨论一下,平方分米与平方厘米之间有什么关系?为什么?〔1平方分米=100平方厘米〕因为1平方分米和100平方厘米都指的是这一个正方形的面积,所以1平方分米=100平方厘米.另外,边长1分米的正方形面积是1平方分米.又因为1分米=10厘米,边长10厘米的正方形面积是1010=100〔平方厘米〕,所以1平方分米=100平方厘米.师:请你左手拿着1平方分米的正方形,右手拿着1平方厘米的正方形,看一看这
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