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3/33/33/3第三章声音的世界第三节超声与次声学习目标:1.知道超声和次声2.知道超声的应用和次声的危害3.能收集超声次声的一些知识学习重点:超声的应用和次声的危害学习难点:超声的应用和次声的危害学习过程:一、自主学习自学P47——P49“超声〞局部后,整理以下知识:1.超声的定义:的声音。2.超声的特点:频率,穿透力、“破碎〞能力,传播时好。3.超声的应用:广泛应用于、和等方面。4.次声的定义:声音。5.次声的特点:频率,破坏力。6.危害:能量大的次声波对和建筑物等都有很强的。7、来源:、、风暴、、导弹发射等。二、探究合作学习1.小组内交流以上几个问题的答案,提出自己学习中的疑问,并尝试小组内解决困惑,如果得不到解决,将问题记录下来。2.向全班同学展示自己对以上问题的见解,提出小组的疑问,由其他组同学解答或教师点拨。三、学习小结1.通过本节的学习你有哪些收获?写在下面。2.本节你还有哪些疑问?写在下面。四、稳固练习1.超声对说法错误的选项是〔〕A.超声是指发声频率高于2019Hz的声音。B.超声也是由振动而产生的C.超声因频率过高使人耳无法听到D.人虽然听不到超声,但能发出超声2.某发声仪器产生声波的频率为1.5×105Hz,我们可以利用此种声波〔〕A.检测机械器件内是否有空洞B.探测地球与月球之间的距离C.传递信息,直接被人感知D.以上说法都不对3.以下事实中,应用了次声的是〔〕A.用声纳测海底深度B.蝙蝠确定目标的方向和距离C.预报台风和地震D.海豚判断物体的位置和大小4.昆虫飞行是翅膀都要振动,蝴蝶翅膀每秒振动5—6次,蜜蜂翅膀每秒振动300—400次,当他们都从你身旁飞过时,凭你的听觉〔〕A.能感到蝴蝶从你身旁飞过B.能感到蜜蜂从你身旁飞过C.都能感到它们从你身旁飞过D.都不能感到它们从你身旁飞过5.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,那么以下说法正确的选项是:A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波能传递能量6.通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20190HZ,其频率高于20190HZ的声波称为。请你列举一个人们利用这种声波的实例:。7.2019年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于_______〔填“次声波〞或“超声波〞〕,所以地震前人们并没有感知到.倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其_______发出声音,被及时获救.8.地震时会产生次声波〔频率低于20Hz〕.在远离地震中心、人无震感一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz-20190Hz海豚150Hz-150000Hz猫60Hz-65000Hz大象1Hz-20190Hz的区域,次声波会引起某些动物的听觉反响.由
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