就业程序与途径

就业程序与途径第一页，共五十二页，2022年，8月28日中外文学作品中对生涯的描述之后成了战士，满口前所未有的誓言……为荣誉而猜忌，突如其来地争吵……而后是满腹正义的法官，目光严肃，仪容严整……第六个阶段，变成了走路歪斜的傻老头，鼻上架着眼镜、腰上挂着钱袋……到了最后一幕，是第二个童年，以遗忘，结束了这段奇特的历史《皆大欢喜》（第二幕第七场），莎士比亚第二页，共五十二页，2022年，8月28日中外文学作品中对生涯的描述陕北民歌：大年初一起得早一心要到王家庄王家庄有个王员外王员外有个好姑娘正月里提亲二月里娶三月里生了个小儿郎四月里上学把书念五月里学会做文章六月里上京去赶考七月里中了个状员郎八月里当朝为宰相九月里告老还家乡十月里生了一场病大年三十就见了阎王你要问我说的是什么事题名就叫两头忙

……第三页，共五十二页，2022年，8月28日

学习《就业指导》课程的目的了解就业形势、就业政策、就业程序，制定职业生涯规划，掌握就业技巧，树立正确的就业观，合理的确定就业期望值，认真做好就业准备，做一个有理想、有能力、有责任的大学生。第四页，共五十二页，2022年，8月28日课程设置课堂：就业形势、就业政策、就业程序、就业技巧、就业协议、就业准备等课外：自荐材料准备、收集就业信息、投递就业简历、锻炼求职能力、网络求职等第五页，共五十二页，2022年，8月28日择业准备第六页，共五十二页，2022年，8月28日

三大部分就业程序简历制作面试技巧第七页，共五十二页，2022年，8月28日就业程序

对于大学毕业生而言，一个完整的择业过程主要包括自我分析、了解政策、收集信息、准备材料、联系单位、双向选择、签订协议、制订就业方案并报批、毕业派遣、报到和走上工作岗位十个环节。第八页，共五十二页，2022年，8月28日完整的就业程序报到和走上工作岗位毕业派遣制订就业方案并报批

签订协议双向选择联系单位准备材料收集信息了解政策自我分析第九页，共五十二页，2022年，8月28日自我分析

自我分析是指求职前对自己进行全面、客观的自我评估，从而了解自己的优势所在，同时又清楚自己的缺点和不足，以期在求职的过程中能扬长避短，增大胜算。

“盲目求职不可取，理性分析是关键”我喜欢干什么？

我能干什么？我能干好什么？

第十页，共五十二页，2022年，8月28日了解政策

毕业生首先要了解国家对毕业生就业的有关方针政策，以及学校当年度毕业生就业的具体规定和办法，如本校毕业生的就业范围，落实就业单位的时间要求，毕业生就业途径，外地生源进大城市工作的必要条件等等。

第十一页，共五十二页，2022年，8月28日收集信息获取用人信息主要有以下几种渠道和途径：

1.学校毕业生就业工作部门。

2.社会实践和教学实习。

3.家庭及社会关系。

4、公共传媒。

5、各地方、各行业针对毕业生举办的招聘活动。

6、其他。第十二页，共五十二页，2022年，8月28日准备材料1、推荐表。2、成绩单。3、各种证书。4、获得的科研成果证明或发表过的文章。5、个人简历、自荐信。6、其他。第十三页，共五十二页，2022年，8月28日联系单位

联系用人单位有多种途径和方式，可以通过自己的社会关系，如师长、同学、朋友等联系，也可以自己主动联系，如邮递简历、电话应聘、参加招聘会、网上发送电子简历或登门造访进行毛遂自荐等。

“主动出击”第十四页，共五十二页，2022年，8月28日求职的几种方式“传统老字号”：邮寄简历“专卖店”：校园专场招聘会“面试超市”：大型供需见面会“在线直销”：网上求职第十五页，共五十二页，2022年，8月28日双向选择

双向选择是指毕业生与用人单位直接见面相互选择的就业方式。

重在

“双向”第十六页，共五十二页，2022年，8月28日签订协议

通过“双向选择”，毕业生确定就业单位后，即要与用人单位签订就业协议书，同时规定双方的权利和义务。

第十七页，共五十二页，2022年，8月28日制订就业方案并报批

学校就业部门根据毕业生签订的就业协议书制订就业方案并报批省教育厅和国家教育部。第十八页，共五十二页，2022年，8月28日毕业派遣

毕业生领取《离校手续程序单》，按要求办理各项离校手续，并凭程序单到各学院、系领取《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》。第十九页，共五十二页，2022年，8月28日一、就业形势近几年全国高校毕业生数量：2002年全国普通高校毕业生145万，较上年增长23%；2003年高校毕业生212万，较上年增加67万，增幅46.2%；2004年高校毕业生280万，较上年增加68万，增幅32.1%；2005年高校毕业生338万，较上年增加58万，增幅20.7%；2006年高校毕业生413万，较上年增加75万，增幅22.2%；2007年高校毕业生495万，较上年增加82万，增幅19.9%；2008年高校毕业生559万，较上年增加64万，增幅12.9%；2009年高校毕业生611万，较上年增加52万，增幅9.3%。第二十页，共五十二页，2022年，8月28日近几年全国高校毕业生平均就业率2005年全国普通高校毕业生平均就业率为87.7％，四川省高校就业率为87.03%（其中本科生就业率为88.14%）。2006年全国普通高校毕业生平均就业率为70％，四川省高校就业率为85.03%（其中本科生就业率为84.68%）。2007年全国普通高校毕业生平均就业率为72.4％，四川省高校就业率为84.02%（其中本科生就业率为84.26%）。2008年全国普通高校毕业生平均就业率为70％，四川省高校就业率为82.43%（其中本科生就业率为82.02%）。2009年全国普通高校毕业生平均就业率为68％，四川省高校就业率为85.98%（其中本科生就业率为83.29%）。第二十一页，共五十二页，2022年，8月28日近几年全国报考研究生和国家公务员情况2007年全国研究生招生36.4万，报考人数128.2万，报录比例为3.52:1。2007年，全国有53万人参加国家公务员考试，平均报录比例为42:1。2008年，全国有120万人报考研究生，比去年减少8.2万人。报录比例为３:１。2008年，全国有64万人参加国家公务员考试，平均报录比例46:1。第二十二页，共五十二页，2022年，8月28日

大学生就业呈现以下几个特点：毕业生择业注重职业发展前景和薪资毕业生就业期望薪资偏高毕业生就业意愿过于集中自主获取信息应聘是毕业生成功就业的主要渠道毕业生感觉就业难度大毕业生择业观念发生了很大变化，灵活就业已经占到了毕业生总数的40％以上毕业生到中小企业和民营企业的比例明显提高毕业生到西部和东北老工业基地就业的比例在上升第二十三页，共五十二页，2022年，8月28日对就业岗位的需求包括:农村剩余劳动力进城务工下岗职工再就业大中专院校毕业生(含往届待就业毕业生)就业军队复转军人及退役运动员政策性安置政府机关分流人员安置等经济每增长一个百分点，可向社会提供就业岗位约80－100万个，而实际需求数量远大于这个数字。在应届毕业生竞争的同时，明年还将有约60－80万往年未一次性就业成功的应聘者加入，可见目前就业市场上已形成“十人同分一杯羹”的局面。第二十四页，共五十二页，2022年，8月28日

如何正确看待我国高等教育大众化带来的大学生“就业难”2005年我国各种形式的高等教育在校生总数超过2300万人，规模位居世界第一，毛入学率已达到21%，“十一五”期间将达到25%左右。高等教育大众化的可喜成果，也给在社会总体需求与往年基本持平情况下的大学毕业生就业造成了一定程度上的“就业难”。但另据数据显示，我国每百人中大学生所占比例远远低于世界发达国家，甚至低于许多发展中国家。据统计，目前我国受过高等教育的人数只占全国人口比例的5.7%，而发达国家已达到30%至50%，其中美国60%，日本、韩国30%，印度16%，不发达国家平均为8.8%。因此我们的大学毕业生不是多了，而是太少了，目前出现的大学生就业难只是一种“假象”，是出现了结构性矛盾。第二十五页，共五十二页，2022年，8月28日导致大学生就业难的原因分析

一、高校扩招方面的因素

二、经济环境方面的因素

三、培养教育方面的因素四、学生自身方面的因素（准备不足，生涯模糊）

第二十六页，共五十二页，2022年，8月28日客观地说，总体就业形势确实非常严峻，但同学们也不要悲观。关键是看我们自身的能力和素质能否达到市场要求。就业情况也往往因人而异，对于专业能力强，综合素质好的同学就业机会很多，所以只要我们努力提高自己的就业竞争能力，就一定能够在就业竞争中获得成功。第二十七页，共五十二页，2022年，8月28日目前我们毕业生就业面临的主要问题：专业能力不强，缺乏自信心。自身定位不准，就业期望值偏高。就业不主动。文化基础较差，考研升学率低。第二十八页，共五十二页，2022年，8月28日二、就业政策

毕业生应该了解的就业政策及相关法规1、教育部1997年颁发《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》。该《规定》对普通高校毕业生就业工作的指导方针、职责分工、工作程序、双选活动、计划制定、调配派遣和违规处理等都作出了明确的规定，对各高校、用人单位和毕业生具有普遍的约束力，是目前最为全面系统的毕业生就业规范。2、1995年颁布实施的《中华人民共和国劳动法》和2005年颁布施行的《中华人民共和国公务员法》等。都是与毕业生就业联系密切的法律、法规，一旦毕业生被用人单位录用，签订就业协议，双方就确立了由相关法律所调整的劳动关系。毕业生就业后的权利和义务，都应符合《劳动法》的规定。第二十九页，共五十二页，2022年，8月28日毕业生应该了解的就业政策及相关法规3、国务院1993年颁布实行的《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》、国家人事部门颁布的《职业介绍规定》等。这些法规分别对处理劳动争议、人事争议和职业介绍的原则、机构、方式、程序及法律责任都作出了明确、具体的规定，学习这些行政法规，有助于毕业生正确处理就业过程中发生的各种争议和纠纷。此外，还应了解本省和各地的一些具体规定，以及当年国家有关毕业生就业重要文件精神。一般可通过学校就业指导机构和各地毕业生就业主管部门了解。第三十页，共五十二页，2022年，8月28日

现行毕业生就业制度教育部《关于做好2000年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学[2000]1号)中提出毕业生就业实行“国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择的就业模式”，建立“不包分配、竞争上岗、择优录用的机制”。

统配统分供需见面自主择业双向选择第三十一页，共五十二页，2022年，8月28日大学毕业生就业方针、政策主要有以下几点：

(1)毕业生就业工作要贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般以及面向基层和充实生产、科研、教学第一线的方针，在保证国家需要的前提下，贯彻学以致用、人尽其才的原则；(2)国家采取措施，鼓励和引导毕业生到边远地区、艰苦行业和国家其他急需人才的地方去工作；(3)凡取得毕业生资格的毕业生，在国家就业方针、政策指导下，按有关规定就业；(4)毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服务的义务；(5)必要时，国家采取行政手段，安置毕业生就业。

第三十二页，共五十二页，2022年，8月28日毕业生就业的基本形式和办法必须在国家和省毕业生就业方针政策范围内，通过供需见面和双向选择落实就业单位，由用人单位、学校和毕业生三方签定就业协议书，上报省主管部门编制毕业生就业方案，经省主管部门审批，列入全省就业计划后，于7月开始派遣、报到。

第三十三页，共五十二页，2022年，8月28日

毕业生生源分类(培养方式）统招并轨生源1、普通统招并轨生源2、提前与用人单位签订培养协议的生源定向生源1、用人单位定向生源2、区域定向生源3、省内定向生源第三十四页，共五十二页，2022年，8月28日

定向生就业及定向违约定向生定义：所谓定向生，就是在招生时已经确定了就业去向的毕业生。也就是说，要到当年国家计划招生时规定的定向地区（或单位）工作，不能改派。——有单位的定向生不发协议书、推荐表

定向生违约办理：定向生在征得定向单位的同意后（同意解约函），到学校招生就业办办理违约手续，收费由学校代省就业办收取（赣计收费字）；发给协议书、推荐表自主择业；毕业生派遣计划上报时，如没有落实就业单位，仍将派遣至定向单位。几种必须办理定向违约的情况：1、考研2、专升本3、与定向省份、区域外的用人单位签约的定向生。第三十五页，共五十二页，2022年，8月28日

应届毕业生到部队工作的政策

根据原国家教委、解放军总政治部联合通知中的规定，高等学校应届毕业生参军应具备如下条件：(1)拥护党的基本路线，忠于祖国，热爱军队；志愿献身国防事业，符合公民服现役的政治条件。(2)学习成绩平均在良好以上。(3)本、专科毕业生的年龄不超过25周岁；毕业研究生的年龄视具体情况而定。

(4)身体健康，具体条件参照人民解放军院校招收学员的体格检查标准执行。到军队基层指挥岗位的毕业生还应具备良好的气质和强健的体魄。到专业技术岗位的毕业生视力和身高在不影响工作的前提下，可适当放宽。第三十六页，共五十二页，2022年，8月28日

应届毕业生到部队工作的政策为吸引地方高校毕业生到军队工作，政策规定：参军的毕业生，在首次评授军衔、评任专业技术职务、确定专业技术等级以及住房分配等方面，与同期入军校学习的毕业学员享受同等待遇。一年见习期满后，专科毕业生可定为排职、少尉军衔；本科毕业生，可定为副连职，授予中尉军衔；硕士研究生可定为正连职、上尉军衔；博土研究生可定为正营职、少校军衔。如上学前有工作经历,将另行考虑。若到国家划定的边远艰苦地区部队任职的毕业生，不实行见习期，自报到之日起即确定职务级别，授予军衔，实行轮换制度，工作满一定年限后,可根据需要优先调整到内地或驻地条件较好的部队工作，毕业研究生的配偶或恋爱对象是普通高校毕业生，符合参军、接收范围和条件的，也可根据需要接收入伍。

第三十七页，共五十二页，2022年，8月28日

应届毕业生报考公务员的政策和要求

国家机关和依照国家公务员制度管理的事业单位从高校应届毕业生中录用国家公务员，一律实行考试考核、择优录用的办法。普通高校应届毕业的研究生、本专科生(不含委培、定向生)均可报考。报考必须具备下列条件：(1)遵守国家法律和学校的各项规章制度，在校期间未受过任何处分；(2)学习成绩优良，基础理论扎实，有较强的分析问题和解决问题的能力；(3)有较强的组织协调能力，在校期间被评为“三好学生”或担任过学生干部、获得过奖学金；(4)符合招考职位要求的其它资格条件；(5)身体健康，品行端正，具有为人民服务的思想。省、市每年招考国家公务员的有关事项及具体条件和要求，由省、市组织、人事部门确定。被录用为公务员的毕业生与组织、人事部门签订就业协议书，省就业办凭就业协议书纳入就业方案，并予以办理就业报到手续。第三十八页，共五十二页，2022年，8月28日

逐步实行省级以上党政机关从具有2年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员从2006年开始，省级以上党政机关考录公务员，考录具有2年以上基层工作经历的高校毕业生的比例不得低于三分之一，以后逐年提高。对招录到省级以上党政机关、没有基层工作经历的高校毕业生，应有计划地安排到县以下基层单位工作1至2年。今后在选拔县处级以上党政领导干部时，要从有基层工作经历的高校毕业生中选拔。第三十九页，共五十二页，2022年，8月28日

关于国家公务员考试笔试科目：公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》，满分各100分。报考公、检、法职位需加考专业科目，其他有专业科目考试要求的职位，由用人机关结合面试组织进行。面试主要测查考生的综合分析、语言表达、应变能力、自我情绪控制、人际交往的意识技巧等，满分200分。若总成绩相同时，则将根据面试成绩的排名来确定体检和考核对象。《行政职业能力测验》主要考查考生的语言理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等，全部为客观题；《申论》主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，来测查其解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、提出问题能力等，全部为主观题。第四十页，共五十二页，2022年，8月28日

关于国家公务员考试普通高校应届毕业生、社会上具有国家承认学历的大专以上人员均可报名，户口不限。考生有第二职位作为备选（报考公、检、法职位除外）笔试分数线不一刀切（省、市、县、乡职位分别划线）笔试过关未录取纳入后备库资格审查安排在面试前进行第四十一页，共五十二页，2022年，8月28日

国家鼓励大学毕业生到基层就业中办、国办印发的[2005]18号文—《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》中，为鼓励大学生到基层就业制定了一系列优惠政策。“基层”是一个大概念，即包括广大农村，也包括城市街道社区；即涵盖县级以下党政机关、企事业单位和社会团体组织，也包括非公有制组织和中小企业；即包括自主创业、自谋职业，也包括艰苦行业和艰苦岗位。第四十二页，共五十二页，2022年，8月28日支边及西部地区范围支边范围包括：西藏、新疆、青海、宁夏、甘肃、云南、贵州、广西、黑龙江、内蒙古等10个省、自治区。

西部地区包括：陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、广西、云南、贵州、四川、重庆、内蒙古、西藏等。第四十三页，共五十二页，2022年，8月28日

到西部和艰苦边远地区就业的优惠政策实行来去自由的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往工作所在地。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到原籍或除直辖市以外的其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地应准予落户；需要人事代理服务的，由有关机构提供免费代理服务。服务达到一定年限的学生，其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。可提前执行转正定级工资。第四十四页，共五十二页，2022年，8月28日

到西部和艰苦边远地区就业的优惠政策

国家鼓励大学毕业生到西部和艰苦边远地区工作：第一，政治上给予关心，对思想上先进的青年积极培养、大胆使用（这是提拔年轻干部的一个主要渠道），这部分毕业生，会得到正确引导，并享受某些表彰奖励。第二，经济上适当给予补贴，尽量缩小与城市工作者的差距。第三，生活上给予保障。对于到西部和艰苦边远地区工作的大学毕业生来说，除了可以得到以上政策优惠外，还有更重要的一点就是，可以实现自己的人生价值。当前现实情况是，我国西部对人才的需求十分迫切，他们也在寻求发展，也在不断进步，但是由于许多主客观因素制约，发展缓慢。究其主要原因，还是因为思想认识水平不高，管理方式比较落后，还需要我们去“垦荒”。大学毕业生在这方面将大有作为，这也将有利于推动个人和社会的共同进步。第四十五页，共五十二页，2022年，8月28日

四川省委组织部选调毕业生到基层锻炼的政策规定从高校选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作，为推进“两个加快”培养基层党政领导干部后备人选和高素质的工作骨干。

选拔的对象：（1）为本科及以上。（2）在川参加国家、四川省“一村（社区）一名大学生干部”计划、“社工人才百人计划”、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”计划和“大学生志愿服务西部/”计划服务期满、考核合格、符合选调条件的人员（简称“五项基层服务计划人员”）。选择的基本条件：一是具有良好的思想政治素质；二是有良好的业务素质，获得相应学制的学位证书和毕业证书

；三是有较强的社会工作能力；四是个人愿意到基层服务，服从组织安排。五是年龄：大学本科毕业生25周岁以下，“五项基层服务计划人员”相应放宽3周岁。六是班委及以上任职满一年及以上的学生干部，或校级及以上三好学生，或中共党员（含预备党员）；报考民族地区的考生前两项条件可放宽为：班委以上学生干部，或院系级以上三好学生。同时，“五项基层服务计划人员”报考，必须符合全日制大学本科及以上毕业、中共党员（含预备党员）、服务期满、考核合格和组织推荐的基本条件；选拔的基本程序：一是个人网上报名（四川人事考试网：）。二是学校审查和推荐（推荐表在面试前交各市（州）委组织部作为资格复审的主要依据）

；三是参加由省委组织部组织的考试(分笔试和面试)和体检；四是省委组织部考察和审批；五是派遣；六是参加集训(主要进行理论学习和岗前培训)。选拔到基层任职的大学毕业生，其户口、人事、档案关系迁到任职所在地，按国家公务员条例进行管理，今后县以上行政机关补充公务员时，优先从优秀者当中选拔。

第四十六页，共五十二页，2022年，8月28日应届毕业生出国深造的政策普通高等学校的公费本、专科毕业生、获双学位毕业生、研究生班毕业生、硕士和博士毕业研究生，均有为国家服务的义务，应严格贯彻执行国发(1985)91号文件中关于实行定期服务制度的精神和规定，完成服务期年限后方可申请自费出国留学。规定服务期年限：全日制高等教育机构公费本科毕业生、获双学位毕业生、研究生班毕业生、硕士和博士毕业研究生的服务期均为五年(不含见习期和脱产进修时间)。二年制和三年制专科生的服务期分别为二年和三年(不含见习期和脱产进修时间)。符合国家规定申请自费留学的毕业生，要在学校规定的期限内向学校就业指导服务中心提出申请，出具相关证明，学校不再负责其就业，学校可将其档案、户粮关系转至家庭所在地。

第四十七页，共五十二