小学期末家长会学生发言稿

第86页共86页小学期末家长会学生发言稿小学期末家长会学生发言稿。热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的学校领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：大家下午好!今天是个特殊的日子，我站在这个____台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学习经历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!教师也同您们一样，希望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的精心保护和配合，假设一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们可以大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结果数学考试只落得了个30几分，我好懊悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。2、教育我们要有端正的学习态度。3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是：我们6(2)班有两位非常负责任的教师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关心。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、仁慈、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的教师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关心下，教师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我很感谢学校的领导和我的班主任刘教师以及所有关心和帮助我的教师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望，我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!谢谢大家!小学期末家长会发言稿小学期末家长会发言稿范文(一)尊敬的各位家长，亲爱的同学们：首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候，对你们在百忙之中可以抽时间前来参加暑假前的这次家长会议，表示深深地谢意!感谢你们对我们工作的理解和支持。同时也对本次期末考试获得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!时间过得真快呀，忙繁繁忙的一个学期又过去了，我作为班主任，这一学年和孩子们朝夕相处，看着他们一天天长大，一天天进步，我的心里是多么的快乐啊!那么今天召开这次家长会议，我想从以下六方面谈起。一、我们的学校XX小学我们的学校位于巍峨的瑶台山下，风光秀丽的白沙河畔，学校环境优雅，校园内苍松翠柏傲然挺立，花坛里草茵茵、花艳艳，教学大楼庄严宏伟，学生宿舍宽阔舒适，是一所名符其实的绿化先进单位。我们的学校教学根底设施齐全：电脑室、多媒体室、图书阅览室、音体美室，样样齐全。这些为学生的生活、成长、学习搭建了一个可持续开展的教育平台。学校还拥有一流的教师队伍。教师们个个爱岗敬业，经历丰富，和蔼可亲，无私奉献，教学成绩非常显著，每次统考我校成绩排名稳居中心校前三名。在这充满美丽、文化浓郁的校园里。学生们愉快的学习、读书、嬉戏玩耍，生活的非常快乐。所以只要步入我们的学校，一定被它美丽的风景和独有的校园气氛深深吸引，您一定会翘起大拇指称赞瑶台山下一颗璀璨的教育明珠,所以我真诚的对各位家长说：把孩子送到XX小学，您们没有错，可以放心。二、班级建立情况班级建立是要讲究方法的。我的班级管理方法是：始终坚持做到勤、严、细、实四个字。勤就是脑勤多考虑、眼勤常观察、嘴勤多理解、脚勤常家访、手勤常总结。。严，即：学习严、纪律严、卫生严。细就是用心要细密，做事要细心。实就是工作扎实、做事踏实。在班级特色方面，我创设书香文化建立气氛。书香建立包括：1、利用教室墙壁和黑板报营造书香气。在黑板上创设好书推荐、诗歌园、学生园地等栏目。在墙壁上张贴名言、贴手抄报、优秀日记等。2、建立图书角。捐出自己喜欢的课外书籍，保证学生有书读。3、组织丰富的读书活动。如：美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。4、写读书笔记。学生每人准备一本采蜜本，用于摘抄好词佳句优美文段，读完一本书那么写写等等。如今阅读已成了孩子的一种习惯，我和学生都行走在溢满书香的道路上。三、对学生评价(一)品德方面：我很自豪地说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的品行都是好的。比方上课了黑板没擦，他们会争先恐后的去擦;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;见到教师都能主动问好(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长也有短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。(1)赵XX同学是我们班的班长、她学习认真、字迹漂亮、普通话标准，经常代表班级参加演讲比赛。(2)朱XX、张XX、王XX同学脑子灵敏、上课积极发言、在课间经常看见一群同学围着他们讨论和请教各种学习问题。(3)任XX、尚XX、任XX、秦XX这四名女同学是班里的女豪杰，也是语文学习组长。班里有什么活动，总少不了她们的身影，每当语文课检查时，也能看见她们认真的身影。(4)郭XX同学性格开朗、大方得意，喜欢唱歌跳舞，在她的带着下，班上的同学们都很喜欢上音乐课。(5)王XX、史XX、柴XX同学性格内向，作业书写一贯都很认真，尤其写字、绘画方面有自己的独特观念和想法。(6)杨XX同学的进步是有目共睹的，全班的学习进步最大的也是他。虽然一学期没来上学，但是他底功扎实、脑子灵敏、刻苦认真，每次测评都能获得好成绩。(7)马XX同学是一名爱读书的好孩子，班里数他读书最多，闲暇时刻常常见他捧着书读，难怪他思维活泼，知识面广，有个性、有主见。(8)沈XX、张XX、王XX、张XX、李XX、蒋XX、李XX、王XX同学以前总是不按时完成家庭作业.，成绩不佳。但是，这学期他们学习积极，三科成绩相比较从前都有了多多少少的进步。这说明他们还是很有潜力,但需要再加把劲。四、教育方法和理念(1)要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。如：生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。(2)重视孩子的安康。这里的安康不仅指身体的安康，更为重要的是孩子的心理安康。(3)给孩子创造一个安静、舒适的家庭学习环境。孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将。(4)言传身教。家长所言所行，以身作那么，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，孩子会产生潜移默化的作用，五、关于暑假期间建议。暑假就要到了，怎样让孩子度过一个安康而有意义的暑假，如今我给家长提几条建议：1、有方案完成暑假作业：暑假作业要有方案地写，不可一下子写完，也不能快开学了疯狂地补。2、薄弱学科补差：根据期末考试成绩有目的地查漏补缺，把薄弱学科通过自学、补习、请教等途径，让成绩得到进步。3、读书长见识：制定读书方案，坚持每天读课外书、写好读书笔记，让书香与假期相伴。4、严禁孩子制止进入网吧、游戏机房、台球房等不适宜的娱乐性场所，不参加有害身体安康的活动。5、暑假筑起平安门：暑期一定要注意孩子平安;家长教育孩子注意：游泳，饮食、交通、防火、防电、防盗、防被骗，防雷击等平安。六、征求家长建议和意见下面请各位家长针对我们的教学工作提一些珍贵的建议和意见，以便我们今后做的更好。今天的家长会到这儿就完毕了，谢谢大家!小学期末家长会发言稿范文(二)尊敬的家长朋友：你们好!因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表三年二班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。我们应该说是老朋友了。老朋友见面，说话也就更方便，今天家长会开始之前，我想给大家读一篇我在博客上写得一篇文章，读完之后，我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。期末测试考完后，我用三个小时，坐在办公室里认真的修改学生的试卷，为考得好的学生感到自豪，为由于粗心而做错题的同学感到可惜。为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜，王心仪同学考了84分，可她已经尽力了，朱正新同学考了81.5分，明天要好好表扬表扬他;覃茜同学又是第一名，可真不简单啊;陆振华这孩子，就差两点五分及格，以后还得给他好好开开小灶，不然他就要落伍了;看图写拼音这道题普遍丢分严重，看来这方面还有所欠缺啊。昨天，将试卷发了下去，要孩子们带回家改错并让家长签字。孩子们有的欢喜有的愁。晚上，我一直把手机放在口袋里，因为我想着肯定会有家长打来和我交流交流孩子的考试情况的，这是期末考试啊!可直到11点我的手机自动关机，也没有一个家长打来。今天一早，我急急的翻看收上来的试卷，只有一个家长在试卷上写了意见，其他试卷均只有一个家长的名字，有的孩子错题还是原封不动的放在那里，可家长的签名却赫然供在试卷最上方。突然很灰心，为坚持的孩子，为在考试之后冥思苦想的我。这只是一个孤独的战场，场上只有我和孩子们。听了我的文章，不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊，只不过这次没和教师交流罢了;我的孩子考了80多分，已经很不错了;教师，我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了，他都说已经做完了。那么，今天，家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期末考试的根本情况:本次期末测试的内容是1至4单元的综合知识。本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上，让家长理解一下孩子在班上的位置，但考虑到孩子太小，假设公布排名会给孩子带来压力，所以在试卷上没有写清名次，但做为教师，每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的，我想:作为一个家长，自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应该非常清楚，这里，我只将各个分数段的情况作一下说明，散会后假设有家长想理解孩子的详细位置的可以到我这里来看一下。本次期末考试90分以上的7名同学，80到89分的27名同学，70到79分的7名同学，60到69分的没有，不及格的共4名同学，其中两名同学50多分，2名同学30分以下，(这两个同学作文都没有写)。最高分99，最低分13.5(相差实在太远，不知道各位家长是何感受)。平均分79.5，优秀率37.8%，及格率91.1%。各位家长可以对照此分数段大致理解一个自己的孩子处于一个什么位置。当然，一次测试也说明不了什么，关键问题是，测试过后，家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个破绽补起来，这样我们测试的目的也就到达了。就像我们在第一次家长会上说过的一样，一个知识破绽就像孩子前进路上的一个小坑，有一个坑不可怕，咱们下起拿起铁锹填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年级，想补坑却无从补起了。在这里，我想借此时机反问各位家长一句:拿到试卷后，您和孩子一起分析^p问题了吗?想方法补坑了吗?假设没有，下一次测试过后，咱们亡羊补牢，千万不要一味的责怪孩子，也不要置之不理。考试过后我期待着在座各位的，期待着在座各位的来访，期待着您在试卷上的签字。第二个方面，我想谈谈家庭作业。目前，我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、同步练习。这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上，请各位家长翻看一下自己孩子的作业，主要看看每一次作业的题目是否做完好了，每一课书上是否有已预习和已背的人签字，每一次教师修改正后错的题是否已经改正了。给大家三分钟，将每一种作业都翻看一下。以上作业要求全部到达的家长请举手。下面我想说说这些要求没做的危害:1、不预习，第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏，因为我的课是按学生已预习的根底上的。2、不背诵，所学的知识没有积累，眼前的损失是不会做考试中的原文填空题，长远的损失是不会写作文。3、写生字不改错，这个字下次就还会写错。4、语文课堂作业、同步练习不做完，应该掌握的知识点就没有掌握，而且还特别容易养成孩子简单的题就做，难的题就不做的坏习惯。教师修改之后不改错，那就等于这次作业你白做的，因为会做的你还是会做，不会做的你还是不会做，不仅做作业没有意义，那我每天花几个小时修改作业也变得毫无意义。本来，作为教师，我只需要改语文课堂作业就行了，同步练习属于课外作业，应该由家长修改。我也曾想做这样的要求，但考虑到有的家长可能不会改，后来我就想我辛苦一点，改就改吧，于是每天再忙，我都会抽出一个小时的时间来改同步练习。有时改不完还带回家改，可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错，家长也不催促学生改错，那我的辛苦有什么意义呢?所以，今后，我假设发现我改的作业发下来学生不改错，我就不再改学生的作业，因为改了也没有意义。这点我希望各位家长检查孩子作业时一定要催促孩子把上一次作业的错题改正来。第三，我想对各位家长提以下几个要求:1、每天的家庭作业家长必须检查签字。家长确实拿不准的题目，可以留着不做，但只要是孩子做的题目，每一道题都要检查过关，不可马虎。2、每次做语文课堂作业和同步练习之前一定要催促学生改错，如发现学生有一次没改错，课堂作业我会继续改，但同步练习你的孩子的作业我就不会再修改了。交由家长修改。3、每一天的作业，每一门的作业都必须不折不扣的完成，有一门不完成，第二天我会通知你来校和孩子一起补作业。要求不多，可有点狠，可能有的家长会觉得我说话有点不留情面，可是，明白事理的家长一定能理解，因为我说这一切的目的只有一个，那就是为了您的孩子好。因为，我的孩子有46个，而你的孩子只有这一个或两个。什么都可以补，钱可以再挣，今天的工作以后也可以做，可唯有时间不等人，也许有一天，您有了钱，也有了时间，可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。许多年之后，当你和你的孩子回过头来，你会觉得，幸亏那时候蒋教师那么狠狠的逼我和我的孩子。班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快(例如：余林易、覃茜、龙安康、黄佩林、张泽涛申慧婷、申宇鹏、申宇帆、秦顺坤、周志宇、邹铭诗、莫文杰、张可等学生)。可同时也有一部分学生上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。改作业，没有教师催促，就记不得，改的时候，教师不在面前，他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三非常钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。(平时成绩作业情况全班99%的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，但家庭作业不写的情况很严重，刘家信、建、尹佳、邹萸亮、王俊豪、林鑫经常欠交或迟交家庭作业，不主动补齐作业。)第三，家庭的重视程度有差异。每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关心备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。比方：有的孩子听写本上家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。还有，背诵课文家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着敷衍了事也没关系这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。众所周之，一个孩子的成长，受到学校、家庭、社会，三方面的影响。对于小学生来说，前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。确实，学生的智力和承受才能并不一样，我们班也有几位同学真的是不够聪明，但应该不是低智商。小学阶段是根底教育，普及教育，只要学习习惯、学习态度没问题，也就差不到哪里去。因此我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种情商，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种可以持之以恒、迎难而上的心理品质。假设孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神，将来受益终生。各方面都有进步的同学越来越多，而且进步了一大截，如王心仪、李雅维、朱正新，还有张泽涛、、黄义勇这两位同学通过家长、教师对他们的细致与耐心教育，这两个学生整个都变了，学习心静了，习惯好了，答卷速度加快了。总之，在我眼里，我们班无差生，只有努力与不努力之分。当然，差异毕竟是存在的，如今班级还存在一些不好的现象。尊敬的家长朋友，请记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。让我们家校合作，共创孩子美妙人生。愿我们班向着各位家长希望的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上，身心安康，愿我们的孩子都能成龙、成凤。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。谢谢大家!学期末家长会发言稿尊敬的各位家长:大家上午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联络,促使我们不断改进工作和进步自身素质,如今由我来介绍这学期本班新来的2位教师,一位是的汪教师。一位是曹教师!(大家认识一下)我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,我们的各种活动〔例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等〕。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。一、教育任务:实行保育和教育相结合的原那么,对幼儿施行体、智、德、美,全面开展的教育,促使其身心和谐开展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的将来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心安康开展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。1、每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏。2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合教师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗!3、幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进展五必。②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量,(解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢?有苹果,香蕉,西瓜,绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类,火腿等等。③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的才能。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的才能。中午进餐方面我说一下,有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15，如今天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位教师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如蔡锦耀.蔡撄婷.黄欣语.陈子扬.叶诗婷.等人有很大进步,。④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄错,在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到如今还有部分人没交上来。⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,教师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神。⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进展消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头.肚子痛,发热,拉肚子等教师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打给你们。在这学期有很多小朋友发烧生病,抵抗才能有所下降,在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假.这里表扬:李云鹏.梁炜浩.胡煊.连悦.王晓桐.荆斌等家长积极来电请假。二、培养幼儿良好行为习惯1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教他们不会写！我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写！这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快！2、培养幼儿自我保护才能,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的才能及其应变才能的详细表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心安康得到保障,,能知道119、120、110等最根本号码代表的意思。我们也在十四周时进展了消防演练。3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较淘气的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯！4、平安工作应注意,幼儿的平安工作关系到全体幼儿的生命平安,牵动着家长的心,我园把平安工作放在头等重要的位置上,加强教师的责任心,同时家长与班级教师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切平安事故都在防范。5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。6、在平安事故中,由于个别小孩比较淘气，,最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以防止的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和平安都得到了保证。三、教育工作1、培养幼儿的根本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进展礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规那么(如教育幼儿保护文具、图书、保护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程:①识字、语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养才能的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达才能,认字、语言表达才能较强的有:黄欣语、谢深、刘莹等。②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵敏性和抽象思维才能,进步对计算兴趣,本学期进展了5以内的手指速算，比较好的幼儿有等。③音乐、舞蹈:通过音乐教育,开展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现才能,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒，这方面较好的有等。④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,进步审美才能和动手操作才能。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,开展幼儿的想象力、创造力,审美才能及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:等。⑤安康体育、社会科学:安康体育主要是能使幼儿的身体得到全面开展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的理解和认识等等。这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有:等。3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体安康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。4、接下来我说下我园的作息时间表:每天入园时间(7:30—8:40),中午送饭时间(11:15—11:30),下午离园时间为(4:30—5:30),请各位家长遵守作息时间。5、家园联络手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通亲密配合的作用,家园联络手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进展针对性教育并将孩子在家的情况以及您的珍贵意见或建议反响给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联络。6、家长讨论问题:①当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入。②对于小孩告状的事情你怎么处理。③对于我们中班的作业情况有什么意见(是多还是少)。④对于教师在园批评幼儿家长持是何态度,当然教师也不会乱批评。四、完毕语教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的教师,诚然幼儿园教师的工作比较琐碎,教育的价值表达的也不明显,不象小学中学教师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们教师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作。家长会到此完毕，假设你还有什么不清楚或者想理解的地方，你可以和我们教师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断理论和总结，争取将这份工作做得更好！以便家园共育，为促进幼儿的全面开展作努力！，同时也希望家长们在今后工作的缺乏之处多予包容！谢谢！最新小学期末家长会校长发言稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位家长：你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建立、教育、教学、教研等各个方面提出珍贵意见。本次家长会我主要谈两方面的问题：一、简要介绍学校的管理。二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。一、学校的管理1、我校的育人原那么是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原那么学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原那么而制定的。2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的才能培养学生的才能，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，到达一个以人育人共同开展的育人目的，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原那么，对学生进展高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进展标准化教育。通过标准教育使学生真正到达会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进展考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进展考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是标准教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得开展和成功!二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。在全面施行素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是根底。目前，广阔家长对家庭教育重要性的认识普遍进步，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大进步。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的开展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在教师的教诲之下。因此，作为一个家长，假设确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不疑心地主动加强与学校和教师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联络在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不管孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是照顾孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只照顾孩子的外表需要。那么，我们该怎样做?首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对2023年60多位高考状元进展了调查，在调查时给他们提出的问题是一样的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个一样的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会分开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正分开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关心，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式获得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是将来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时假设干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就获得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还开展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出，关心不仅要照顾孩子的物质需要，更重要的应该照顾孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从外表看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏缺点。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是他们学会做人、学会勤勉节省，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。2、培养孩子可开展的资。①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的开展。)③仁慈教育。美国作家享利詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是仁慈，第二是仁慈，第三是仁慈。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。⑤守规那么、规那么意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人根本素质的表达，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。⑥理财教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，学生珍惜现有的学习、生活环境，学生懂得感恩。⑦让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓重的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的泉。各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、安康、积极向上的学习气氛，从而使学生真正安康成长。最后，我对各位家长提一点建议和希望：勤联络，不仅要与班主任联络，而且要与任课教师联络2023小学期末家长会发言稿教学内容：1、关爱孩子，使孩子养成良好的行为习惯。2、分析^p本次期末考试。3、谈谈孩子在校学习情况和表现。教学目的要求：1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。2、建议家长如何培养孩子良好的行为习惯。3、建议父母应该怎样引导孩子们学习和生活。4、对家长的希望和建议。教学过程：一、激情导入各位家长朋友：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!下面，作为本班的班主任和数学文教师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：二、介绍开学半学期以来的学习情况：在开学将近2个月的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子到教师的跟前来时，不知道要干吗，到如今，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位周围的垃圾放进垃圾筒里，并且会说谢谢教师。经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到如今根本能跟上教师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会清扫了。大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。期末考试情况介绍：语文成绩分析^p：本次考试，一二班学生及格率92.31%，优秀率75%，平均分90.95.。从卷面的得分情况来看，总体成绩一般，学生容易出错的题，主要在以下几各方面：第一题，由于学生粗心，总是把有些字母漏掉。在以后的教学中，逐步培养孩子们认真读题做题的好习惯。第二题，有些学生拼音学得不好，还有学生不懂图画的意思，所以容易出错。虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断浸透拼音教学。第三题，有一部分学生忘记了字母规那么。第六题好多学生不认识(火山、目光、雨衣、东西)，大部分被学生出错误在这几个词上。在以后的教学中加强孩子们的词汇量。第八题有些学生不明白怎样填反义词，容易出错，归结原因平时做的习题少，以后加强这方面的联络。第九题由于孩子比较小，好多学生不明白什么是选字组词，所以答错了。第十一题孩子们明白图画意思，但是拼音学得不太好，导致失分。在以后的教学中，加强对拼音的复习，让孩子们在学习拼音的同时不会把拼音落下。当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意平安，不遵守纪律等等，为了孩子的安康成长，今天借此时机，和各位家长共同交流一下。三、重视孩子的习惯。好习惯，将受益一生。一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，至关重要。尽量防止一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。会在很大程度上影响近期学习和将来的开展。而习惯的培养，那么要从小做起。四、学习过程中注意的事项。关于家庭作业：家长检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。读的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。由于本班学生人数较多，读的作业教师不可能每次一一检查，课堂时间有限，一周只有8节语文课，教学进度是一周4、5篇课文，因此，每一节语文课都是新授课，没有时间深化复习稳固，加上有些家长的懈怠，造成一些孩子读书认字方面很差。另外，家长尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子的良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出3-5倍的时间来订正。关于辅导孩子什么：一些家长在家里尽心尽力的辅导了，效果却不好，一是孩子在校学习效率低;二是家长辅导没有抓住重点;三是孩子才能的差异;第三点对于小学一、二年级的孩子的成绩影响不大。所以，只要家长认真辅导，孩子还是可以到达优秀成绩的。家长辅导，语文方面有这些：课文每一篇都要准确背诵、读会，分清平翘舌，要求背诵的课文必须会默写(在默写课文的同时不但能多学好多字，同时也稳固了孩子学拼音，真是一件收益多多的学习方法);课文中的二类字要求会认，会口头组词，会给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。课文中的一类生字要求会写，笔顺正确，能纯熟数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，一般组词在3个左右，分清平、翘舌。并且经常及时复习稳固前面学过的内容。默写组词一定要带拼音。教师每天下午布置的语文创维新课堂这项作业，当孩子写完之后，您一定要及时检查，当发现孩子那道题做得不对，即使让孩子纠正过来，并且教给孩子以后再碰见类似的题型，应该怎么做。更好的学习方法，您可以帮孩子准备一个错题集本，把他平时在写习题经常错的一些题写在这个本子上，那么复习起来就比较集中了。从期末考试后，每天的佳作中又多了一项就是预习课文，预习课文时希望家长监视孩子做到如下：1、把空白的田字格的字填好，给田字格的字两个词，课文中的二类字组一个词，把要求预习的课文读熟。假设长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读才能的培养。一年级来说，题比较简单，有些家长反映在家给孩子一读题，他也会做，为什么到考试时成绩去却不理想呢?原因是您的孩子只会听您给他读题，他不会自己读题。我们班成绩好的同学有一个共同的特点，他们认识的字多，而且都会自己读题。那么怎样来您的孩子学会读题呢?首先要求您的孩子多认字，其次培养您的孩子自己读题好习惯。(2)检查学生是否及时按量完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。(3)检查作业是否认真：字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常左手拿点心右手拿铅笔的情况?五、说一说语文以后的学习内容与方向两个月时间已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。如今不管是语文还是数学各项工作都在有条不紊地展开着。由于每天课上都有新的知识要学习，课下还要及时地得到稳固，学生每天的学习任务都很繁重。可是为了家长们心里更有数一些，我这里再重复一下你们比较关心的作业方面的一些事宜。我们如今的家庭作业一般都比较固定。每学习一篇课文晚上回家的作业一般都是背读课文、默写生字笔顺多音字反义词、填练习册、预习课文。背课文方面，要求背诵的课文要求孩子一定要会默写。。生字方面由于目前写字是重点根本上每天的作业是每个字写两个字带拼音并写笔画，每学一课的家庭作业根本是固定的，而周六日的作业可能比较灵敏。背诵方面也比较灵敏。由于是两天时间学生可能光临着玩容易忘记写作业，请家长多上心，催促他们完成节假日的作业。另外由于学生小，作业乱写，为了让他们有一个良好的写作业习惯。我只所以再哆嗦一遍目的就是让大家对学校的工作有个大致理解。做到心中有数。以便更好的辅导你的孩子。六、家校共同配合几项工作1、桌凳套。2、胸卡3、校服4迟到5接送孩子6作息时间7校讯通七、家长发言刚刚说的都是我自己一些想法，难免有片面之处。在座的那么多的家长肯定有比我更好的教育孩子的方法。今天有幸请到了两位位家长。请他们给大家说一说他们在教育孩子方面是怎么做的，大家互相交流，学习一下。好不好?八、教师家长互相交流您对学校或教师有什么好的建议和要求。九、小结最后提醒各位家长，咱们学校的作息时间早晨7：45到学校，请不要太早，中午11：45放学，下午1：20开校门，2：00正式上下午4：00放学，请家长一定要记牢，掌握好时间，及时接送孩子。特别是冬天，天又黑有冷，防止发生不必要的以外!愿我们的孩子在家长和教师的共同努力下再上一个新的台阶!小学期末家长会发言稿范文小学期末家长会发言稿1尊敬的各位教师、家长们，你们好：首先感谢班主任x教师，为我们提供了这次相聚的时机，使我们可以对如何培养孩子进展交流商讨，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xxx，自从进入x年级x班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是教师的管理和教育的结果。在平时，常有一些家长、朋友和我讨论孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后教师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。1、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联络教师，从教师那里直接理解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？答复了几个问题？假设孩子什么也答复不出来，那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。2、关注孩子考虑的习惯。孔子说：“学而不思那么罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。假设我们的孩子很少举手答复以下问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于考虑，依赖教师、同学，或者是单纯死记、模拟等习惯。这样的话，孩子那么是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立考虑，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。3、关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。加上教师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学才能打下了良好的根底。4、关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到快乐，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次可以集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。培养孩子良好学习习惯应做到“三个要”。1、要有坚决的态度。良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。2、要以身作那么，言传身教。家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。3、要赏识孩子，要擅长发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯那么是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指正。谢谢大家。小学期末家长会发言稿2尊敬的各位家长：大家好！首先我做一下自我介绍，我是班主任王春伟教师，同时担任一年级一班的语文教学工作。一、班级情况介绍：我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人。一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活、平安与环境多门等课程。之所以选择在开学的前一天召开家长会，目的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活，也为了使大家对孩子的一年级生活有个理解对孩子的学习和生活掌握一点根本的方法。二、学生上课时间安排：上午：8：00上课，中午11：45分放学，这期间包括有二非常钟早读，四节课，和课间的阳光体育运动和眼保健操。下午：预备是13：50，2：00正式上课，周一放学时间是16：25，周二到周五是15：45，下午两节课，中间有一次排球操。三、对学生的到校要求〔平安〕：上午、下午都提早非常钟到校。为保证每位孩子的平安，新华学校规定学生上学、放学要求家长按时接送。请家长记清楚接送时间。四、需做的准备：孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进展交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、骄傲的、快乐的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守根本规那么;记住自己的学惯用品〔也提醒家长们注意随时在孩子的物品做记号，便于寻找。比方校服、排球等〕，让孩子学会整理书包等学惯用品;让孩子记住家长的联络〔或者家长写一张小纸条放在文具盒里〕，还要叮嘱孩子，有事跟教师说，不懂的就问教师。2、物质准备。学惯用品：父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒〔咱们班级要求家长准备笔袋〕、尺子、橡皮、削好的铅笔〔一般要带5枝〕，拼音本、生字本、田字格各一本。购置的文具用品都应简单实用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。生活用品：为孩子准备一个水杯或水壶〔严禁带玻璃制品〕，同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸。3、家长的心理准备。首先，家长要认识到，学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，互相间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信教师是公平的。其次，家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否那么很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。开学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，渐渐延长时间。即使当天教师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在一样场所、一样时间复习，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时〔最起码是第一学期〕，家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，假设做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立即改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该催促孩子认真完成并检查，假设不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。假设不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。关于家庭作业的布置一开始教师们会用飞信传给家长，等孩子们会记作业了〔学完拼音后〕还是尽量准备一个及作业的小本子，让孩子学会记作业。五、让孩子养成良好的生活习惯。1、早睡早起，生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠，家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定，过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食〔包括奶制品〕带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。假设生活没有规律、零零散散，那么孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就是坐在位置上也会发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精力上课。小学期末家长会发言稿3各位家长：大家好！很快乐我们又一次相聚在六{8}班，为了一个共同的目的。我们再次坐在一起，共商教育孩子的大计。我们深深地知道，每一张天真得意的笑脸都。承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬；于是，作为教师的我们也一直探究，一直探究，如何在学校与家庭之间搭建一座沟通的桥梁如何在家长孩子教师之间拧成一座股最强的教育合力；让我们共同关注孩子的成长，共享和孩子在一起成长的过程。虽然我不是班主任，但是我已经把和六8班孩子相处的点滴都铭记于心，这半年来，他们的刻苦精神感动着我；良好的习惯感动着我；团结互助的高尚的品质感染着我。忘不了贾贺同学每一次荣获年级第一米名带给我的欣慰，更忘不了他在茶余饭后埋头苦读的身影；忘不了王优在作业本里夹着一张字条：“教师您辛苦了！新年快乐！”更忘不了课余孩子们带给我的阵阵欢乐；忘不了“优秀生”耐心辅导自己的徒弟的大方，更忘不了“转代生”虚心请教师傅的场景——————确实，数学是一本比较抽象的学科，有时真的让人难以理解，或者说不能很好的学以致用，作为教师，我一直在努力，如何尽己所能，使自己的数学课堂远离枯燥乏味，变得丰富多彩，让学消费生浓重的兴趣；如何拉近自己与孩子们之间的间隔，让学生因喜欢我而喜欢我所教的学科，一年以来，每个孩子在我眼里都是平等的，他们的用每一滴成绩都会带给我莫大的欣慰，每一点进步都会带给我感动！其实，把孩子交在我手中，教育好他们是我的责任，好好个教育他们是我们的义务，也许我们不能把他们每个孩子培养的同样优秀，同样聪明，但我根据每个孩子的特点，提出不同的短期目的，并落实到位！看到孩子的作业进步了，看到孩子们平时注重积累数学知识了；看到孩子们在复习时知识可以做到系统化的整理了；看到孩子们的计算才能进步了……我心里着实感到欣慰！还有一个学期的时间就要完毕小学的学习生活了，希望家长和我们共同联手，为孩子创造一个和谐的成长气氛，让他们安康快乐的成长！[小学期末家长会发言稿范文精选]家长会学生发言稿小学篇一：最新家长会学生发言稿小学亲爱的教师，亲爱的叔叔阿姨们：你们好!我叫***，可以代表同学们在此次家长会上发言，我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和教师们对我的辛勤培育和大力支持。光阴如梭，转眼间，我们已步入了至关重要的六年级。六年来，我们掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位教师谆谆教诲，又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的教师和爸爸妈妈们表示深深的感谢，感谢你们的培养和教诲。回忆六年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：首先，上课必须认真听讲，思想绝不开小差。平时，我要求自己只要上课铃一响，就必须进入状态，打起十二分的精力认真听课。教师在课上讲的知识都很重要，假设不认真听讲，就一定不会获得好的成绩。我们必需要珍惜课上珍贵的每一分、每一刻。其次，上课时一定要把不懂的问题向教师请教，把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题，我一定会举起手，等待教师的提问。答复以下问题要积极，不要怕错、不能害怕，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识进步成绩。再那么，不是把教师说过的话记住就完了，一定要理解这样做题的道理，为什么要这样。死记硬背是没有用的，一定要搞清楚、弄明白，才可以保证学习的质量。另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成教师布置的作业，独立考虑，遇到不会的问题及时请教。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改正来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书，因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说，书籍是全世界的营养品，读的书多了，对学习当然也是有帮助的。以上就是我的几点学习方法，还希望大家多提意见。我相信，有了家长的配合与支持，加上同学们的努力，我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!谢谢大家!篇二：最新家长会学生发言稿小学尊敬的教师、各位叔叔阿姨大家下午好：我叫张xx，是五年级四班的学生，很快乐你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言，我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和教师们对我们的辛勤培育和大力支持。回忆五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：1、上课时我认真听讲，教师提出的问题，我都认真考虑，积极答复;2、上课时决不搞小动作;3、不会不懂的题目想方法解决;4、按时完成教师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真完成。正确对待考试，学习是为了掌握知识，进步解决问题的才能，使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然快乐，成绩不好也不能放弃，及时查找原因，改正错误，就会进步!为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作那么，以身试教，做我们生活的典范，学习的楷模，您的一言一行对我们都至关重要;2、要注重我们的学习过程，别只关心结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学习态度;3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书本中找到梦想和真理，找到您的希望和价值;4、经常和我们交流、谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要你们的鼓励，在受委屈时需要你们的抚慰。光阴如梭，转眼间，我们已经在学校度过了五个春秋，蓦然回首，五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位教师的呕心沥血与谆谆教诲，又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的教师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教诲，今天是母亲节，我代表全班同学向教师和妈妈们说声：我爱您!我的发言完毕了，谢谢大家。小学期末家长会发言稿推荐各位家长：下午好!首先请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎!对大家对我们学校的一贯支持表示感谢!就孩子的一生而言，最早的教师，也可能是终身的教师就是他的父母了。孩子是家长的希望，家庭教育意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于所有家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的父母给过他终身受益的教诲。德国教育家福禄贝尔说：“国民的教育，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”英国诗人格贝尔说：“一个父亲胜过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说：“没有父亲的先锋典范，一切有关教育孩子的谈话都将成为空谈。”下面我分两点向大家汇报学校相关情况。一、关于学校合肥市行知学校是区属九年一贯制公办学校，占地面积30亩,现有40个教学班，在校学生2318多人，教师112名，其中省教坛新星2人、市教坛新星11人，国家级优质课获得者13人，省市级优质课一等奖25人。本学期以来，学校女子排球队获得合肥市初中组第一名;在上周进展的瑶海区第九届田径运动会上，行知学校代表队团体总分荣获小学组第二名、中学组第四名，并同时荣获道德风气奖;行知学校代表瑶海区参加合肥市人防知识竞赛荣获三等奖;在昨天刚刚完毕的华东六省一市小学课堂教学评比中，我校李真珍教师代表安徽省参赛并荣获一等奖;前不久在天津和东莞进展的全国信息技术与课程整合优质课大赛中刘佩亮、杨君莉分别荣获大赛一、二等奖;我校学生在科技创新、科技dv、航模、科幻画等比赛分别荣获国家省市奖项。这一切，依赖于各位家长的支持、学校行之有效的管理、教师的顽强拼搏、学生的刻苦努力。我校教师爱岗敬业、顽强拼搏。他们思想统一、目的一致，工作同步，他们爱校如家，爱生如子;我校学生文明安康勤奋刻苦。我校教学管理方面，加强教学过程的管理，狠抓教学常规的落实。加强行政值班巡视制度;加强检查、催促，确保各项教学常规的落实;加强考务管理，抓好教学质量的分析^p工作;加强实验教学和体育教学的管理;做好后进生的转化工作;加强一日常规检查，培养学生道德品质和行为习惯;严格考试纪律，标准监考制度;通过问卷调查，理解学生需求。我校扎实开展教研活动，向教研要质量。充分发挥教研组、备课组的功能，积极开展各种形式的教学研究活动;不断反思，通过反思明晰教学得失，通过反思不断进步业务程度;开好学科教研会，研究教法。我校重视特色学校建立，加强以阅读和创新为抓手的校园文化建立。希望各位家长认真阅读并引导孩子认真学习今天发给大家的两份材料。二、给各位家长自身的几点建议1、家长自己要做表率：注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，照顾过多，要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的典范，行为的表率。孩子高尚的品德，聪明的头脑，强健的体魄，美妙的心灵，勤劳的习惯等，都于家教，于父母。2、要关注孩子的身体安康：早上或晚间，培养孩子锻炼身体的习惯。孩子的身体是否安康是孩子身心开展的决定性因素。对安康的关注是家长首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界观、智力、知识的学习和自信心都取决于他的身体是否安康。只有身体安康，孩子才会乐观愉快，才会朝气蓬勃，否那么一切免谈。3、要加强心理安康教育：要培养孩子具有自信、自立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、谦虚、坚韧、勤奋、英勇、老实、进取等优良品质。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧，引导孩子自觉远离并抵抗不安康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。5、做好孩子后勤保障：孩子学习，体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关心，注意安排科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学习。6、要积极与教师沟通合作：世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的父母之外，就是他(她)的教师了。当教师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面开展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩进步，个个成才。教师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合教师，加强与教师的联络。经常与班主任、任课教师进展沟通，准确把握孩子学习动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。作为家长，你们要做到：记得孩子的班级，并认识孩子的班主任与任课教师;要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与教师联络;留下家里或您工作单位的住址、，以便校方在紧急状况时联络使用;认真听取教师的意见，不要护短，与教师一起解决孩子面临的问题;学校有事与您联络时，应快速获得联络;师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与教师沟通证实;切忌在孩子面前责备、批评教师;假设对任课教师的教学与管理不满，不要直接对教师非难，要用委婉的态度向教师建议，或通过校长、班主任，请任课教师改进。7、要正确认识分数的意义并采取相应措施有责任心的家长不仅要正确地对待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考试成绩，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的根据。孩子出了问题或学习成绩差，应该从孩子实际的根底出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到长处，孩子才有立足之地，才有前进的根底;帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜欢上自己不喜欢的学科中的某一部分;帮助孩子分析^p丢分原因;帮助孩子制定进步分数的详细措施。期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。最后，祝各位家长工作开心、身体安康!谢谢各位家长!中班学期末家长会发言稿中班学期末家长会发言稿范文(一)尊敬的各位家长:大家上午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联络,促使我们不断改进工作和进步自身素质,如今由我来介绍这学期本班新来的2位教师,一位是的汪教师。一位是曹教师!(大家认识一下)我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,我们的各种活动(例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。一、教育任务:实行保育和教育相结合的原那么,对幼儿施行体、智、德、美,全面开展的教育,促使其身心和谐开展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的将来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心安康开展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。1、每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏。2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合教师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗!3、幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进展五必。②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根