湖南省衡阳市衡山县贯底中学2022高三生物联考试卷含解析

湖南省衡阳市衡山县贯底中学2022高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱参考答案：B①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，通过信号分子间接的实现了生物膜的信息传递功能，A错误；细胞凋亡过程中有新mRNA和新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达，B正确；②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞自动死亡过程，C错误；细胞凋亡是基因选择性表达的结果，有些基因表达下降，有些上升，D错误。2.在绿叶中色素的提取与分离实验中，在滤纸中央滴一滴色素滤液，然后进行分离（如图），得到四个不同颜色的同心圆。下列说法正确的是()A.可以用层析液提取绿叶中的光合色素B.由外向内的第三圈呈蓝绿色，主要吸收蓝紫光和红光C.如实验中未加CaCO3，则导致由外向内的第一、二圈颜色较浅D.由外向内第一、二圈中的色素主要吸收红光和蓝紫光参考答案：B【分析】1、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。2、把在滤纸中央滴一滴提取液，然后进行纸上层析，得到四个不同颜色的同心圆，四个圆圈中扩散最慢的即为圆圈最小的，四个圆圈中扩散最快的即为圆圈最大的，圆圈从大到小的排列顺序为：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）【详解】A、根据叶绿体中色素的分离原理可知，可以用层析液分离绿叶中的光合色素，提取光合色素常用无水乙醇，A错误；B、根据分析可知，由外向内的第三圈是叶绿素a，呈蓝绿色，主要吸收蓝紫光和红光，B正确；C、光合色素的提取实验中加入CaCO3的作用是防止叶绿素被大量破坏，所以如果实验中未加CaCO3，叶绿素a和叶绿素b较少，即由外向内的第三、四圈颜色较浅，C错误；D、由外向内第一、二圈中色素是胡萝卜素和叶黄素，它们主要吸收蓝紫光，D错误。故选：B。【点睛】熟记绿叶中色素的提取与分离实验的原理以及实验结果是分析解答本题的基础。3.育种专家在稻田中发现十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的．下列叙述不正确的是（）A．这种现象可能是由显性基因突变成隐性基因引起的，可通过与正常植株杂交进行验证B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态无法判断基因突变发生的位置D．将一株“一秆双穗”水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系参考答案：D【考点】基因突变的特征．【分析】“一秆双穗”植株在当代出现，属于显性突变，且该植株为杂合子，可以通过自交获得“一秆双穗”纯合子植株．基因突变在显微镜下观察不到．单倍体育种过程：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，最后筛选出人们所需的品种．【解答】解：A、这种现象可能是由显性基因突变成隐性基因引起的，可通过与正常植株杂交进行验证，A正确；B、突变株为杂合子，其自交可产生“一秆双穗”的纯合子，B正确；C、基因突变不会导致基因所在的染色体形态变化，所以观察有丝分裂中期细胞染色体，无法判断发生基因突变的位置，C正确；D、将该株水稻的花粉离体培养后还需诱导染色体加倍，再筛选才能获得稳定遗传的高产品系，D错误．故选：D．4.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离参考答案：C5.如图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N．下列有关说法不正确的是（）

A．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占B．2处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且可以遗传C．限制性内切酶切割DNA的部位可以是1处D．2处碱基的改变一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变参考答案：B考点：DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译；基因突变的原因；转基因技术．分析：根据题意和图示分析可知：图示表示DNA分子片段，部位1为磷酸二酯键，是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位；2处是碱基对，碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构发生改变，引起基因突变；部位3为氢键，是解旋酶的作用部位．解答：解：A、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据DNA的半保留复制特点，其中有一个DNA分子的一条链含有14N，另一条链含有15N，其他3个DNA分子只含15N，因此子代DNA中只含有15N的DNA占，A正确；B、2处碱基对的缺失将导致基因突变，B错误；C、限制酶作用于1磷酸二酯键，而解旋酶作用于2氢键，C正确；D、根据密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸，所以2处碱基的改变不一定引起转录、翻译形成的氨基酸的改变，D正确；故选：B．点评：本题结合DNA分子片段结构图，考查基因突变、DNA复制、DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用，要求考生识记基因突变的概念，准确判断变异的类型；理解DNA半保留复制特点，结合题图进行准确的计算；能熟记DNA分子结构特点，掌握碱基互补配对原则的应用，并进行简单的计算．6.下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是()A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B．能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D．细胞分化后，mRNA的种类和数量有所不同，是由于遗传物质的改变参考答案：D7.右图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A-D表示相关过程，a-e表示有关物质。据图说法错误的是

A．A过程表示光反应，它为B过程提供了[H]和ATPB．C过程进行的场所是线粒体，在其内膜上物质b被利用C．在黑暗的环境中，物质c可通过叶片的气孔释放到外界D．若用标记物质b，则不会在C6H12O6中出现标记参考答案：D8.下面是5种限制性内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(i表示剪切点、切出的断面为黏性末端)：限制酶1：——↓GATC——;

限制酶2：——CATG↓——；限制酶3：——G↓GATCC——；

限制酶4：——CCGC↓GG——；限制酶5：——↓CCAGG——。请指出下列哪组表达正确A.限制酶2和4识别的序列都包含4个碱基对B.限制酶3和5识别的序列都包含5个碱基对C.限制酶1和3剪出的黏性末端相同

D.限制酶1和2剪出的黏性末端相同参考答案：C9.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（

）A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体

B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点

C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度参考答案：C10.观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，光照强度叶色平均叶面积(cm2)气孔密度(个·mm-2)表观光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)强浅绿13.6(100%)826(100%)4.33(100%)中绿20.3(149%)768(93%)417(96%)弱深绿28.4(209%)752(91%)3.87(89%)

注:括号内的百分数以强光照的数据作为参照下列叙述正确的是A.CO2通过扩散作用进入叶绿体后，与Rubp结合因而被还原B.可以通过测量总光合速率和呼吸速率计算得出表观光合速率C.与弱光下相比，强光下柑橘单位时间内平均每片叶CO2吸收量较少D.对强光下生长柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和表观光合速率，最先发生改变的是叶色参考答案：C【分析】本题是对物质跨膜运输的方式、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系、光照强度对光合作用的影响、生物对环境的适应性，回忆物质跨膜运输的方式、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系、光照强度对光合作用的影响、生物对环境的适应性，然后结合题干信息进行解答。【详解】A、二氧化碳出入细胞的方式是自由扩散，二氧化碳进入叶绿体后先与五碳化合物结合形成三碳化合物，称为二氧化碳的固定，A错误；B、总光合速率不能直接测量，B错误；C、分析表格，弱光下柑橘平均叶面积是28.4，净光合速率是3.87，强光下柑橘平均叶面积是13.6，净光合速率是4.33，28.4×3.87>13.6×4.33，因此与弱光相比，强光下单位时间内平均每片叶CO2吸收量减少，C正确；D、生物对环境的适应是需要一定时间的，因此对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶片、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率，最后发生改变的是叶片平均面积，D错误。故选C。11.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是（）A．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本C．它们是通过相同的生殖方式获得的D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术参考答案：A【考点】动物细胞核移植技术；基因工程的应用；胚胎工程的概念及操作对象．【分析】克隆羊是核移植、早期胚胎培养、胚胎移植后形成的，属于无性生殖，其核基因来自供核亲本，而细胞质基因来自受体；试管羊是体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植后形成的，属于有性生殖，其细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方；转基因羊是转基因技术、早期胚胎培养、胚胎移植后形成，属于无性生殖．【解答】解：A、克隆羊是将体细胞核移植到去核卵细胞中形成的，试管羊是精子和卵细胞在体外受精形成的，转基因羊是将目的基因导入动物受精卵，A正确；B、它们的遗传物质都不只来自一个亲本，克隆羊也有少量遗传物质来自供质的亲本，试管羊是体外受精的产物，细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，B错误；C、克隆羊、转基因羊属于无性生殖，试管羊属于有性生殖，C错误；D、三个成就都用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术，但试管羊和转基因羊没有用到核移植技术，D错误．故选：A．【点评】本题以“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”为载体，综合考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记相关知识点，掌握三者形成的具体过程及所采用的技术手段，能将三者进行比较，并准确判断各选项．12.细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的选项是（

）①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传物质均是脱氧核糖核苷酸⑤编码氨基酸的密码子基本相同A．2项

B．3项

C．4项

D．5项参考答案：C13.（03广东卷）将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采用的措施是

A．在森林里放人一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性

B．在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力

C．定期清理森林的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长

D．对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰参考答案：答案：D14.假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同，如右图所示。下列有关叙述中不正确的是

A．甲为自然选择对显性基因不利时的曲线

B．自然选择作用于表现型而不是基因型

C．该种群将因基因频率的改变而进化为新的物种

D．生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因参考答案：C15.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是()A．ATP、染色质、质粒、磷脂共有的化学元素包括C、H、O、N、PB．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中只有酶一定没有核糖参与组成C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质D．假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少有(6a+12)参考答案：B16.图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝光后,根据其吸收CO2的量绘制成的曲线。下列叙述不正确的是(

)A.曲线AB段表示绿色植物光合作用速率小于呼吸作用速率B.B点表示绿色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率C.BC段表示随光照强度增加,绿色植物的光合作用速率增大D.C点是光饱和点,此时绿色植物不进行呼吸作用参考答案：D据图分析，曲线AB段二氧化碳吸收量小于0，表示绿色植物光合作用速率小于呼吸作用速率，A正确；B点二氧化碳吸收量等于0，表示绿色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率，B正确；BC段二氧化碳吸收量逐渐增加，表示随光照强度增加，绿色植物的光合作用速率增大，C正确；C点是光饱和点，此时绿色植物的光合作用强度到达最大值，都是仍然进行呼吸作用，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据二氧化碳的吸收量的多少，判断图中几个特殊点的含义，如A点只进行呼吸作用，B点光合速率与呼吸速率相等，C点光合速率达到最大值。17.一个碱基对可加到DNA分子上或从DNA分子上除去，这种DNA碱基顺序的变化是（

）。A.基因重组

B.基因突变C.染色体的变化

D.不遗传的变异参考答案：B18.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是

A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小

D.动物细胞的全能性高于植物细胞参考答案：B19.将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如下图中甲图所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成下图中的乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是

A．BC段比AB段平缓，由温度较低导致

B．D点是植物光合作用开始的点

C．0点至24点，经历24小时后植物体不会生长

D．利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响参考答案：A20.将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大参考答案：B【知识点】物质的输入和输出解析：对照组中为清水，鲜萝卜细胞会吸水但是不会涨破因为细胞外有细胞壁保护支持（伸缩性小），A正确；甘油进入细胞的方式是自由扩散不需要载体蛋白，B错误；蔗糖溶液中的萝卜条会失水但是由于是二糖不能直接被细胞所吸收所以当细胞内外渗透压相等时细胞体积不会在改变，C正确；实验组中蔗糖溶液的萝卜条细胞直接失水会使得细胞液浓度升高，另外两组都吸收了相应的物质所以浓度也比原来的高了，D正确21.下列与植物激素的作用无关的实例（）A．植物的“午休”现象 B．草莓果实的依次成熟C．冬季落叶树的叶子掉落 D．自然生长的水杉呈塔形参考答案：A【考点】植物激素的作用．【分析】名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟激素在生物体内的含量极少，但对生物的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有显著的调节作用．据此解答．【解答】解：A、植物的“午休”现象的原因是：中午光照过强，蒸腾作用过强，植物气孔部分关闭，而气孔的开闭是保卫细胞吸水和失水导致的，这和激素无关，A正确；B、苹果果实自然发育成熟，受多种植物激素共同作用的结果，如生长素、乙烯等，B错误；C、冬天植物落叶，主要与脱落酸有关，C错误；D、自然生长的水杉呈塔形，这属于顶端优势现象，和生长素有关，D错误．故选：A．22.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B．根尖分生区细胞具有大液泡C．花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗粒D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案：A23.2018年11月，有关“中国基因编辑婴儿新闻占据了各大网络媒介，一场“科学发展”与“伦理道德沦丧”争辩响彻全国。请根据你所学的知识，分析以下问题：(1)为了达到所谓的阻断感染艾滋病”效果，该实验团队主要针对CCR5基因进行编辑，实施基因敲除，该过程中可能要用到的工具酶是______________________，敲除后为了使DNA上“缺口”补上，可能用到的工具酶是______________________。(2)人们担心这种行为会打开“潘多拉魔盒”’，驱使另一些科研者开展人类基因编辑研究，出现“基因完美的定制人”。在这些研究中，外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是_____________________________________，这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是______________________________________________________。(3)由于基因组计划尚未圆满完成，人类对自身基因在DNA分子上的位置知之甚少，在这种情况下开展对人类的基因编辑计划风险非常大。你认为该转基因技术存在安全性争论的原因：_________________________________。(4)转基因技术并不是令人闻之色变的疯狂技术，它已在作物品种改良上取得一定的成绩。比如，为了获得“多彩的牵牛花”，可将______________________(目的基因名称)与质粒形成重组质粒，导入到普通牵牛花细胞中，再通过______________________技术培养得到符合要求的植株。参考答案：

(1).限制性核酸内切酶

(2).DNA连接酶

(3).两者都具有共同的结构和化学组成

(4).所有的生物都共用一套遗传密码子表，都遵循中心法则

(5).目前对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，可能导致生命活动必须的正常基因遭到破坏

(6).与花青素代谢有关的基因

(7).植物组织培养【分析】本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【详解】（1）基因工程用到的工具酶包括限制酶和DNA连接酶（限制性核酸内切酶）。实施基因敲除，该过程中可能要用到的工具酶是限制性核酸内切酶，敲除后为了使DNA上断裂的磷酸二酯键重新形成，可能用到的工具酶是DNA连接酶；（2）在基因工程中，外源基因能与受体细胞中的DNA具有共同的结构和化学组成是成功重组的基础，这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是所有的生物都共用一套遗传密码子表，都遵循中心法则；（3）“中国基因编辑婴儿”转基因技术存在安全性争论的原因：目前对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，可能导致生命活动必须的正常基因遭到破坏；（4）转基因技术并不是令人闻之色变的疯狂技术，它已在作物品种改良上取得一定的成绩。比如，为了获得“多彩的牵牛花”，可将与花青素代谢有关的基因与质粒形成重组质粒，导入到普通牵牛花细胞中，再利用植物细胞的全能性，通过植物组织培养技术培养得到符合要求的植株。【点睛】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体，限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。24.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列人体对该病毒免疫说法正确是（

）

A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除参考答案：D25.下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是A.苏丹Ⅲ染液—显微镜观察—染成红色B.麦芽糖——双缩脲试剂——砖红色沉淀C.蛋白质—双缩脲试剂—加热—紫色反应D.葡萄糖—斐林试剂—加热—砖红色沉淀参考答案：D26.全球变暖导致很多地区水稻产量下降，极端干旱地区甚至颗粒无收。日本研究人员在菲律宾干旱地区种植水稻中发现了一种能让根系在生长中深入土壤的基因，并使用这种基因培育出了新型耐旱深根稻。新品种在轻度干旱环境中与湿润环境相比几乎没有变，在极度干旱状态下产量也只下降了30%，耐旱能力显著提高。这一实例充分体现了A、生物多样性的直接价值

B、“深根”基因的存在能体现物种的多样性C、基因突变的定向性

D、基因通过控制酶的合成间接控制抗旱性状参考答案：A27.在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是指A．染色体数加倍B．同染色体数加倍

C．染色单体数加倍

D．DNA数加倍参考答案：【知识点】D1

细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D解析：在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是染色体数目不变，染色体从不含染色单体到含有姐妹染色单体，DNA数加倍。D正确。28.右图中当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状

腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为()。

A.①②③

B.①③③C.③①②

D.①①②参考答案：D29.手偶然碰到针尖时产生的反应是（

）

A．痛和缩手同时出现

B．先感觉到痛，接着缩手

C．先缩手，接着感觉到痛

D．无法确定先后顺序参考答案：C30.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）A.pH=a时，e点下移，d点左移B.H2O2酶量增加时，e点上移，d点左移C.H2O2量增加时，e点不移，d点左移D.温度升高时，e点不移，d点右移参考答案：D试题分析：O2的最大释放量只与H2O2的量有关，与酶的活性无关。与pH＝b时相比，pH＝a时酶的活性下降，e点不移，d点右移，A项错误；H2O2酶增加时，因H2O2量没有改变，所以e点不移，d点左移，B项错误；增加H2O2量，e点上移，d点右移，C项错误；温度升高时酶的活性降低，e点不移，但H2O2完全分解所用的时间延长，d点右移，D项正确。考点：本题考查影响酶活性及酶促反应速率的因素的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。31.下列有关细胞分化的叙述，正确的是()A．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关B．细胞的分化是基因选择性表达的结果，与相关基因的表达有关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系参考答案：B32.在一定量的培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是A．培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右B．5小时内，酵母菌经历了约6个细胞周期C．在这段培养时间里，酵母菌的一个细胞周期需要时间平均为1.3小时D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值参考答案：答案：A33.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变C．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子参考答案：Ba中碱基对缺失，属于基因突变，A错误；c中碱基对发生变化，由于密码子的简并性，生物体性状不一定会发生改变，B正确；在减数分裂中交叉互换一般发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，C错误；基因的首端存在起始子，起始密码子位于mRNA上，D错误。

34.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅形基因为B、b。亲本的基因型是

表现型类别红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌果蝇3100雄果蝇3131A．AaXBXb、AaXBY

B．AABb、AaBB

C．AaBb、AaBb

D．BbXAXa、BbXAY参考答案：D35.在夏季中午光照最强时，叶肉细胞内三碳化合物、五碳化合物、ATP短期含量变化为： ①三碳化合物含量升高 ②三碳化合物含量降低 ③五碳化合物含量升高④五碳化合物含量降低 ⑤ATP含量降低 ⑥ATP含量升高 ⑦ATP含量不变 A、②③⑥

B、①④⑤

C、②③⑦

D、②④⑤参考答案：A36.血液在血管中流动，对血管壁产生一定的侧压力，即血压。参与降压反射的感受器和效应器分别是（

）A．压力感受器和心脏

B．压力感受器和心脏、血管C．温度感受器和心脏、血管

D．压力感受器和血管参考答案：B37.右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成A．抗体

B．雄性激素

C．呼吸酶

D．DNA聚合酶参考答案：A38.某果蝇(2n=8)的基因型为AaBb,甲、乙分别表示某卵细胞形成过程中不同时期的细胞分裂图(仅显示两对基因所在的染色体）。相关叙述错误的是A.甲细胞为初级卵母细胞，含有3对常染色体B.乙细胞中含1个染色体组，1条X染色体C.形成乙细胞过程中发生了染色体易位D.卵细胞基因型可能为aB或ab或Ab或AB参考答案：C【分析】由题图判断，甲细胞正处于联会时期，为初级卵母细胞；乙细胞中不含同源染色体，为次级卵母细胞。乙细胞中的异常是由于在减数第一次分裂时期发生了同源染色体之间的非姐妹染色单体间的交叉互换。【详解】由题意可得，该细胞为雌性果蝇处于减数分裂时期的初级卵母细胞，果蝇的体细胞中含4对染色体，包括3对常染色体和1对性染色体，A选项正确；果蝇为二倍体生物，乙细胞为次级卵母细胞，只含有1个染色体组，1条X染色体，B选项正确；形成乙细胞的过程是由于在减数第一次分裂时期发生了同源染色体上的非姐妹染色单体间的交叉互换，属于基因重组，C选项错误；结合甲乙细胞可得，卵细胞基因型可能为aB或ab或AB或Ab，D选项正确。因此错误的选项为C。【点睛】本题的易错点为交叉互换和染色体易位之间的关系容易混淆。交叉互换为同源染色体之间的非姐妹染色单体之间的等位基因的交换，属于基因重组，只发生在减数第一次分裂前期；染色体易位是非同源染色体之间的非姐妹染色单体之间的非等位基因的交换，易位可以发生在有丝分裂和减数分裂。39.下列有关PCR技术的说法，错误的是：A．DNA复制所需要的引物的作用是使DNA聚合酶能从3’端延伸DNA链B．引物与DNA母链的关系是碱基互补配对C．添加缓冲溶液的作用是维持pH基本不变D．DNA聚合酶可以用来合成引物

参考答案：D40.如图表示基因型为RR的某动物细胞，下列有关叙述错误的是A．图中R与r互为等位基因

B．图中基因r只能是基因突变产生C．该细胞中含有2个染色体组

D．图中a与的分离发生在减Ⅱ分裂后期或有丝分裂后期参考答案：答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(7分)若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如下图所示。对照实验是在30℃时进行的。请回答：

(1)当温度超过

℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是

。(2)写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因：①

；

②

。(3)由图中曲线分析，植物A受热致死的临界温度是57℃，其原因是这时

。(4)在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至