2021-2022学年山西省吕梁市汾西矿务局柳湾矿中学高一语文联考试题含解析

2021-2022学年山西省吕梁市汾西矿务局柳湾矿中学高一语文联考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：本报讯中国银联昨天发布了2018移动支付安全大调查分析报告。据统计，当前我国手机支付用户规模已经达到了5.7亿，去年三季度，银行业处理移动支付业务的笔数，同比增幅高达7成多，移动支付已经成为餐饮、便利店、网购、交通、医疗、外卖等日常消费中，最常用的支付手段之一。调查显示，受调查人群去年使用移动支付每月平均消费了2600元。其中，创业人群月消费金额最高，超过3000元；全职主妇、IT从业人员每月消费也都超过2800元；学生群体每月消费金额为1952元，但他们每支出5元，就有2元是通过移动支付方式花出去的。调查还显示，实体零售店、网购、公共交通、外卖、购买火车票机票，是使用移动支付最多的5种场景。从地域来看，上海、浙江、江苏三地使用移动支付的人群最多。在支付方式上，二维码支付占据移动支付主流地位，占比超过八成。移动支付使用方便，但它所面临的风险也比传统支付方式更多。指纹支付等生物识别方式普及很快，在35岁以下男性中，生物识别已经成为使用率最高的验证方式。中国银联风险控制部高级主管王宇表示，生物识别技术的应用，既简化了用户的一些交互环节，同时也在安全的认证技术上有所提升，让持卡人在移动消费当中，更方便、更快捷，也更安全。(摘编自孙奇茹《调查显示：去年移动支付人均月消费2600元》，《北京日报》2019年01月24日)材料二：内地游客洪小姐来到香港，放下行李第一件事是去找“网红”牛腩店。尴尬的是，她忘了换港币，而小店老板娘只收现金。洪小姐举着手机找了十几家小店，最后沮丧地发现，街头小店只收现金。最后，她只有无奈地回酒店换钱。在深圳河两岸，移动支付的使用有天壤之别。对此感受深刻的，不只是内地游客，一向以金融科技领先为傲的香港特区政府官员，更急于改变这一现状。香港金管局总裁陈德霖，是金融科技的积极推动者。他直言，一个国际金融中心，必须有一个世界级的金融基建尤其是支付系统去支撑，才能成功。近年来，香港推动移动支付的步伐明显加快。但与内地城市覆盖达九成以上的移动支付相比，时至今日，香港移动支付比例仍不到两成，活跃用户更少，移动支付的使用场景也有些寥落。有些人费解，香港作为国际金融中心，为什么对于金融科技创新的接纳速度如此之慢？成熟支付社会养成的习惯是最大阻碍。香港移动支付虽然尚不普及，但“非现金”支付却已运行20多年。香港市民惯用的“八达通”卡于1997年面世，这张集交通、餐饮、购物、服务、门禁等功能于一体的卡片，发行已超过3500万张，已经覆盖香港市面逾1.5万家服务商的2.4万个零售场所，几乎满足了市民所有日常消费的支付需求。据统计，香港信用卡支付占比53%，超过95%的市民则经常用“八达通”和现金。香港市民对个人信息的安全顾虑，特别是移动支付需要绑定银行卡和获取用户资料，让谨慎的香港人望而却步。“从微信香港钱包的运行经验来看，香港市民对于隐私、数据的敏感是推行移动支付的难点之一。”腾讯金融科技部副总裁陈起儒说。至于很多小店只收现金，则是因为生存不易需精打细算，接受信用卡需要安装设备，还要收手续费，只能婉拒。(摘编自王旭、张欢《移动支付，香港急起直追》，人民网2019年01月11日)材料三：2014－2020年中国第三方移动支付交易规模统计及增长情况(数据前瞻产业研究院整理，2018年1月2日)材料四：如今，移动支付的发展不仅改变了人们的支付方式和生活方式，也逐渐改变了民俗习惯。当线上支付成习惯，实体红包被线上红包替代，“年味儿”正在被科技重新定义。随着移动支付的普及，春节期间，除了贴对联、买年货、包饺子、看春晚等传统习俗外，抢红包、扫“福”字等活动逐渐成为新习俗。春节期间的线上红包为人们创造了新的感情沟通方式，通过参与抢红包等活动增进与亲人朋友的沟通，让春节更有“味道”。有专家说：“社会的发展变化使过去的‘年味儿’有所削弱，但新媒体通过流量构建新的民俗，让人们参与狂欢，从而获得春节新的仪式感。”与此同时，业内人士提示，在参与春节抢红包等活动的同时，用户应注意个人信息安全，不要贪图小利、因小失大。春节期间，有不法分子借此机会制作虚假的二维码或分享链接，一旦用户扫描或点击链接，有可能被盗取个人信息甚至被盗取钱财。开心过春节、幸福领红包的同时，也要擦亮眼睛，不要误入陷阱。(摘编自刘峣、刘奇《春节“红包大战”硝烟再起》，人民网2019年02月01日)4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()A.2018年受调查者使用移动支付时，创业人群月消费金额超过3000元，学生群体则不足2000元，人们移动支付占支出的40%。B.香港作为国际金融中心，移动支付的使用却远远不如大陆，主要原因是香港人一时难以改变成熟支付社会养成的支付习惯。C.前瞻产业研究院整理的数据显示，2014－2020年中国第三方移动支付交易规模持续增长，增速呈下降上升再到不断下降的趋势。D.随着移动支付的普及，线上抢红包已经成为春节期间人们感情沟通的新方式，这是随时代发展科技进步产生的新年俗。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.调查显示，在中国大陆，与人们生活密切相关的地方，移动支付使用越多，长江三角洲地区移动支付使用的人群最多。B.香港移动支付不普及，是因为香港“非现金”支付已经非常成熟，基本满足了市民支付需求，没必要再用移动支付来代替。C.预计2020年中国第三方移动支付交易增长速度下降，是因为移动支付交易规模已经十分巨大，增速下降属正常现象。D.业内人士提示，在参与春节抢红包等活动时不能见红包就抢，见链接就点，还是需要仔细辨认，防止误入诈骗陷阱。6.移动支付给人们生活带来哪些积极影响？存在的最大隐患是什么？请结合材料简要分析。参考答案：4.A

5.B

6.积极影响：①改变了人们的支付方式，催生了新的产业，为网络购物等提供了必要条件。②改变了人们的生活方式，让生活更方便快捷。③改变了民俗习惯，出现了线上抢红包、扫“福”字等新的习俗。最大隐患：安全问题。一是个人信息安全，二是资金安全。【4题详解】本题考查理解文章内容的能力。解答本题，应先审题，然后浏览选项，明确选项所在文章相关区域，画出文中相关语句，最后进行比对。A项中“人们移动支付占支出的40%”错误，由材料一“学生群体每月消费金额为1952元，但他们每支出5元，就有2元是通过移动支付方式花出去的”可知，“人们”应为“学生”。故选A。【5题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答本题，应先审题，然后浏览选项，明确考查的方向，画出文中相关语句，加以分析概括，之后加以比较。B项中“没必要再用移动支付来代替”错误，由材料二内地游客洪小姐来香港去“网红”牛腩店忘换港币又无移动支付的事件可知，说法过于绝对。故选B。【6题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这是考查学生对文本内容的理解、对文本内容的筛选和概括。解答此类题目，应先审明题干，然后认真阅读全文，抓住重点语句、大体思路，从而把握各个材料的重心。由材料四“如今，移动支付的发展不仅改变了人们的支付方式和生活方式，也逐渐改变了民俗习惯。”可知，移动支付给人们生活带来的积极影响主要体现在改变支付方式、生活习惯、民俗习惯三个方面。可依次结合材料一、材料二、材料四加以分析。由材料二“香港市民对个人信息的安全顾虑，特别是移动支付需要绑定银行卡和获取用户资料，让谨慎的香港人望而却步。”、材料四“与此同时，业内人士提示，在参与春节抢红包等活动的同时，用户应注意个人信息安全，不要贪图小利、因小失大。”可知，其最大隐患表现为资金安全和个人信息安全。2.阅读下面文章，完成下列小题。母亲莫言①我五岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自《人民日报》，有删改）18.下列对这篇记叙文的赏析，不正确的一项是A.本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对我的启悟与激励，表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大，字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬。B.文章第二段“愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！”，体现了母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强地面对困难的坚毅品质，让我敬佩。C.文章写了爷爷、父亲都“严厉地批评了我”，目的是为了反衬母亲对自己教育的缺失，在那些艰苦的岁月里，母亲用自己的勤劳来维持一家人的生活，无暇顾及我。D.作者认为许多像母亲一样的普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。19.第③段开头的句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧”在文中有何作用？20.本文题目为“母亲”，但文中却用不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。参考答案：18.C

19.（1）内容上，体现生活的艰难、人性的脆弱。（2）结构上，照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，并引出下文我对母亲的担忧。（3）主旨上，将这些女人与母亲作对比，反衬母亲的坚强，突出母亲面对苦难的顽强乐观的品质对我的影响。

20.（1）从内容上看，更好地全面地揭示了普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。（2）从人物形象上看，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。（3）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严地活着，互为补充，使主题更厚重。（4）从标题上看，题目虽然是“母亲”，但这是用了象征手法，“母亲”是代表千千万万中国人“在苦难中不堕落”的中华民族精神。【18题详解】本题考查学生对散文综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对这篇记叙文的赏析，不正确的一项是”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“对这篇记叙文的赏析”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。C项，“目的是为了反衬母亲对自己教育的缺失，在那些艰苦的岁月里，母亲用自己的勤劳来维持一家人的生活，无暇顾及我”说法错误，文章写了爷爷、父亲都“严厉地批评了我”，目的是为了和母亲对我的教育互为补充，母亲教育“我”，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；父亲和爷爷又教育“我”，人要有尊严地活着，这两个方面是互为补充，相互映衬，强调对“我”的影响。故选C。【19题详解】本题考查学生分析把握文章中重要句子作用能力。分析把握文中重要句子作用，要根据句子所在的位置，从内容和结构两个方面进行分析把握。如果没有“在行文上”的限制，则还要考虑在主题、人物形象等方面的作用。本题要求分析第③段开头的句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧”在文中有何作用。句子处于中间段落的段首，并且文章开篇指出“我五岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月”，正因为当时正处于中国历史上一个艰难的时期，才会有村子里的女人自杀的情景。“我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧”引出下文“我”对母亲的担忧，因为“那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路”，致使“我”“下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地”，有一次下工回来没找到母亲，“我”“不由地大声哭起来”。母亲回来看到“我”哭，“对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣”，问“我”原因，还告诉“我”“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的”，可见母亲与村里的女人不同，她不但坚强的活下来，还教育我，安慰我，这句话永远激励着“我”，正如文章所说“尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我”。解答本题，只要熟悉情节的来龙去脉，明确本文重点表现的人物，就不难理解句子在内容和结构上的作用。【20题详解】本题考查学生对文章选材的安排和次要人物作用探究能力。文章内材料选择和结构的安排往往是为塑造人物形象，表达文章主旨服务的。答题时一般从内容、结构、主题、人物形象塑造等方面进行探究组织答案。本题要求结合全文探究本文题目为“母亲”，但文中却用不少文字写了父亲和爷爷，作者这样安排的原因。具体作答时，可以结合文章具体内容从文章内容、主旨、人物形象、手法等角度进行探究分析。本文是一篇写人叙事型散文，写的主要人物是母亲，通过对母亲一些事情的叙写，赞美了母亲面对苦难的顽强乐观的品质，以及这些优秀品质对“我”的影响，表现以母亲为代表的千千万万个中国普通中国人“在苦难中不堕落”的中华民族精神。父亲和爷爷是文章中的次要人物，写父亲和爷爷是补充性的。母亲教育“我”，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；父亲和爷爷又教育“我”，人要有尊严地活着两者互为补充，体现了文章的主旨。文章最后一段“饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。”来理解。无论是母亲、父亲，还是爷爷他们都是普通人，他们身上都有一些宝贵的品质，他们都给在做人方面，给我巨大的影响，这样写文章内容就丰富了许多。母亲给我的教育主要是面对苦难，要坚强乐观的生活着，而父亲和爷爷主要是教育我有骨气、有尊严的活着，这样文章内容就厚重了许多。还有文章标题是“母亲”，但是“母亲”面对苦难的顽强乐观的品质正象征着千千万万中国人“在苦难中不堕落”的中华民族精神。这是运用象征手法。答题时从以上几个方面，结合具体内容进行分析作答即可。【点睛】解答句子作用题一般根据句子所在的文章，从内容和结构两个方面进行分析作答，也就是答题时，首先要位置定位，句子在文中、段中的位置不同，其作用也不同，这是首先要考虑的。然后把握句子的基本内容，这是答题的前提和基础，接着就要抓住句子与上下文的联系，这是答题的关键，最后还要把握常见的答题模式。内容上，写了什么（强调了什么），抒发了什么感情，进一步写出了什么（题旨或作者意图）。结构上，要根据位置思考，比如本题是考查中间段中的句子的作用，一般从承上启下的角度思考，一是看与上文的关系，即承接上文什么内容，二是看与下文的关系，引起下文，如引出下文……内容的叙写。3.阅读下文，完成13---15题。（12分）作为一种文化载体的民间传说或神话并非完全出于古人的想象，而往往以某些史前事件为事实依据。“女娲补天”神话的起源应是远古时期一次影响深远的灾害。最近，中南民族大学罗漫提出，著名的神话“女娲炼五色石以补苍天”，是一则典型的以陨石为主兼容其他天文、地质、气象、地理现象的事件。

女娲补天的神话最早记载于《淮南子·览冥训》。在远古时期，“四极废，九州裂，天不兼复，地不周载；火炼炎而不灭，水浩洋而不息”。在百姓哀号、冤魂遍野之际，一位叫女娲的女神挺身而出，“炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水”。描述的应当是一次规模宏大的陨石雨撞击全过程。“四极废，九州裂，天不兼复，地不周载”，是小型天体爆炸后形成的大规模陨石雨；“火炼炎而不灭”是巨大撞击、爆炸及其后在地面上引起的火灾；如果小型天体是一颗彗星，其成分主要是陨冰，而陨冰融化后形成大量的地表水才会有“水浩洋而不息”的结果。冀州应当是古代河北省一带，女娲补天的神话反映的应该是灾害平息之后河北平原的景象。

近年来在河北平原做历史地貌的研究时发现，从任丘、河间到保定、望都一带，沿着向西偏北的方向，一直到完县、满城附近，存在大量特殊的地貌现象——碟形洼地及其群体。综合各方面的资料分析，认为它们是史前规模巨大的陨石雨撞击后，在近代冲积平原上留下的遗迹。专家推测，在史前（距今一万年左右的全新世中后期）的某一时刻，一颗小彗星进入地球轨道，在华北北部的上空冲入大气层，在高空爆炸后落入地面。规模宏大的陨石雨在平原地区形成了大量撞击坑，后经地面流水的侵蚀和先民的改造，多个较大的撞击坑群最终形成了白洋淀，其余的较小者形成了积水洼地，最后演化成该地区的主要居民点。大部分洼地被地表水冲蚀破坏，但是河床间的高地保留了大量的撞击坑遗迹——碟形洼地及其群体。依据近代对陨石撞击的研究，这次远古陨石雨的撞击范围相当广，应当从山西北部到河北平原中部，甚至更向东，延伸到渤海湾南部一带。由于山西北部到河北西部是山区，大量的撞击遗迹未能被发现，向东则由于黄河北流的冲淤被掩埋。

地貌和地质学的上述成果为研究分析“女娲补天”神话提供了新的基础。史前巨大的撞击事件造成了空前的天文、地质灾难，波及影响到华北平原甚至整个北半球地区，可能造成了古代环境、文化的巨大破坏。史前虽然没有文字记载，但应在地貌、地质和全新世地层的沉积物等方面留下可供研究的信息。大量人员的死亡和外迁造成了当地繁盛古文化的中断，灾害过去之后，又逐渐形成了新的古代文化，而这一灾害历经一代又一代的传说，最终诞生了一个美丽的神话——“女娲补天”。13．下列对“女娲补天”的解说，最准确的一项是（4分）A．据现代科学研究和推测，神话“女娲补天”描述的应当是一次规模宏大的陨石雨撞击全过程。B．据《淮南子·览冥训》记载，“女娲补天”神话的起源是古代一次影响深远的天文灾害。C．“女娲补天”是源于古人想象的一个神话故事，它承载了某种文化信息。D．远古时期的一次严重灾难，造成大量人员死亡和外迁，造成当地繁盛古文化的中断，在原来文化的基础上，逐渐形成新的古代文化，“女娲补天”反映的正是新文化创生的过程。14．下列不属于“女娲补天”源自史前一次陨石雨撞击地球的依据的一项是(4分)A．《淮南子·览冥训》中对“女娲补天”神话的记载。B．河北平原存在大量特殊的地貌现象——碟形洼地及其群体。C．经过一代又一代的传说和文人加工，最终诞生了一个美丽的神话——“女娲补天”。D．现代地质学的研究成果为分析“女娲补天”神话提供了新的基础。15．下列理解符合原文意思的一项是(4分)A．“女娲补天”反映了河北平原远古时期先民战胜自然灾害的景象。B．碟形洼地及其群体在山西北部到河北西部都有广泛的分布。C．河北平原的碟形洼地及其群体是在陨石雨撞击、地面流水的侵蚀和先民的改造等因素共同作用下形成的。D．“女娲补天”源于一次以陨石为主的灾害事件，反映的应该是灾害平息之后河北平原的景象。参考答案：13.A

解析：B、“古代”不如原文“远古时期”准确，且以偏概全，原文说“是一则典型的以陨石为主兼容其他天文、地质、气象、地理现象的事件”。C、“源于古人想象的一个神话故事”，“来源”不正确，原文信息是“民间传说或神话并非完全出于古人的想象”。D、“在原来文化的基础上”与原文“当地繁盛古文化的中断”不吻合。14．C

解析：“一代又一代的传说和文人加工”与题干“源自史前一次陨石雨撞击地球”不吻合；且“文人加工”材料中无此信息。15.D二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.下列各项中不含有通假字的一项是（2分）

A．秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图

B．乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

C．臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已D．已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿参考答案：D5.下列词语解释有误的一项是()（3分）A．举酒属客

属：劝人饮酒

渔樵于江渚之上

樵：砍柴

B．凌万顷之茫然

凌：越过

击空明兮溯流光

溯：逆流而上

C．而卒莫消长也

卒：到底

正襟危坐而问客曰危：端正

D．山川相缪

缪：盘绕

而吾与子之所共适适：到……去

参考答案：D(适：享有)6.阅读下面的文言文，完成后面题目。杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士。授刑部主事。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学。民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰：“御史杖人至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰：“为治有体。公但剔奸弊，劝惩官吏。若比户稽核，则有司事，非宪体也。”儒不能难，而心甚衔之。濒行突入府署发箧视之敝衣数袭而已儒惭而去中官过者继宗遗以菱芡历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直欲见之，不可。宪宗问直：“朝觐官孰廉？”直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”九载秩满，超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非不私一钱之杨继宗乎？”敏惶恐，遗书庆曰：“善遇之，上已知其人矣。”闻母丧，立出，止驿亭下，尽籍廨中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。继宗力持风节，而居心慈厚。为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日，送月俸至，命量之，则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻。众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。（选自《明史·杨继宗传》，有删节）6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （）A．御史杖人至死者，诣府报名

诣：到……去B．尽籍廨中器物付有司

籍：典籍、书籍C．成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府

用：因为、由于D．仓官十余人坐缺粮系狱

坐：因犯……罪（错误）7．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 （）A．杨继宗重视教育，任嘉兴知府期间，大力兴办社学，发展了当地的教育事业。B．御史孔儒清军杖人至死，杨继宗指出孔儒干预有司之事。孔儒怀恨在心，临走时，突然进府衙搜查。C．杨继宗刚正廉洁，不巴结宦官，不爱钱财，卸任临走时，曾因“敝衣数袭”而满脸羞愧。D．杨继宗心地仁慈，他发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时，就想宽赦他们，后来他发现了官粮短缺的原因，使仓官冤狱昭雪。8．用“/”给文中画波浪线的句子断句。濒行突入府署发箧视之敝衣数袭而已儒惭而去中官过者继宗遗以菱芡历书9．把文中画横线的句子译成现代汉语。（1）若比户稽核，则有司事，非宪体也。（2）得非不私一钱之杨继宗乎？参考答案：6．B7．C8．濒行/突入府署/发箧视之/敝衣数袭而已/儒惭而去/中官过者/继宗遗以菱芡//历书9．（1）像这种挨家挨户查核的事，是地方官府去做的，而不是御史的本分职事。（2）（你说的）莫不是那个不私图一文钱的杨继宗吗？6．【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题重点考核单音节实词，题目较难，要根据文意推测。本文采用课内迁移法。7．【试题分析】本题考查学生对文本内容的理解。C项“曾因‘敝衣数袭’而满脸羞愧”表述错误，原文第一节中“濒行突入府署发箧视之敝衣数袭而已儒惭而去”可以推测。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。8．【试题分析】本题考查文言断句。正确断句为“濒行/突入府署/发箧视之/敝衣数袭而已/儒惭而去/中官过者/继宗遗以菱芡//历书。”【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中的充当的成分，选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题较容易，注意标志性的虚词“之”“者”然后注意主语“儒”“中官”“继宗”。9．【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“比”“稽核”“则”“私”，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“得非……乎”的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。【参考译文】 杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初年考中进士。授任刑部主事。成化初年，因王翱推荐，被提拔为嘉兴知府。（杨继宗赴任时）只有一个仆人跟随，官署书斋也简易朴素。他生性刚正廉洁，孤直严肃，无人敢冒犯（他）。然而，他时常召集乡间父老询问疾苦，并为他们排忧解难。他又兴办社学。（明令规定：）民间子弟年满八岁不去读书的，处罚他们的父兄。他礼遇学官，府内教师儒生竞相劝学，文化教育得到大发展。御史孔儒（来嘉兴）清理军籍，许多百姓被打死。杨继宗张榜告示说：“有被御史杖责致死的，知情者到府衙举报姓名。”孔儒大怒。杨继宗进去拜见他说：“治官治民有一定的规矩。您只管清除奸邪弊端，对官吏惩恶扬善。像这种挨家挨户查核的事，是地方官府去做的，而不是御史的本分职事。”孔儒无法反驳，但内心十分忌恨他。临走时，他突然闯进府衙，打开杨继宗的箱子察看，里面只有几件破衣服，孔儒惭愧而去。有宦官经过嘉兴府，杨继宗送给他们的是菱角、芡实和历书。宦官索要钱财，杨继宗当即发出文牒（官文）取出府库中的金银，并说：“银两全在这里，请给我提银凭证。”宦官吃惊害怕不敢接受。杨继宗进京朝觐，宦官汪直想见他，他不去拜见。明宪宗问汪直：“朝觐官员中谁最廉洁？”汪直回答说：“天底下不爱钱的只有杨继宗一人。”知府九年任满，破格提升杨继宗为浙江按察使。他多次冒犯宦官张庆。张庆的哥哥张敏在司礼监任职，经常在宪宗面前诋毁杨继宗。宪宗说道：“（你说的）莫不是那个不私图一文钱的杨继宗吗？”张敏惶恐不安，写信给张庆说：“好好对待杨继宗，皇上已经知道他这个人了。”（杨继宗）听到母亲去世的消息，立即出府，又在驿亭停下，把府中的器物一一登记交给主管机构。自己只带一个仆人、几卷书回家服丧。杨继宗极力保持风纪节操，但心地仁慈厚道。他任浙江按察使时，有十几个仓官因官粮短缺获罪，被关进监狱，竟至卖儿卖女来抵偿缺额。杨继宗想宽赦他们但没有理由。有一天，送来了他的月俸，他让人称量一下，原来是超过了俸禄规定的数额。再量别的官吏俸禄，也都如此。杨继宗于是悟出了（明白了）仓库官粮短缺的原因，他准备据实奏报朝廷。几个经办人员害怕了，一起向杨继宗请求，愿意捐出自己的俸禄代替仓吏赔偿。十几个仓官因此获释。 三、语言文字运用（20分，共4题）7.下面是甘肃省人民医院预约挂号就诊流程简图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110字。参考答案：患者可提前1-7天通过预约网站或致电的方式预约，或到医院客服中心现场预约；还可在前一次就诊时由医生预约一周内的号。就诊当天，患者需携带身份证和就诊卡，到窗口或自助机缴费取号，之后到相关科室就诊。试题分析：这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“甘肃省人民医院预约挂号就诊流程简图”，注意形成安排的指向。点睛：图文转换的题目主要是概括图文反应的内容，针对反应的内容提出自己的建议等类型的题目，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。如本题患者可提前1-7天通过预约网站或致电的方式预约，或到医院客服中心现场预约；还可在前一次就诊时由医生预约一周内的号。8.．2012年是鲁迅诞辰131周年，下面是鲁迅的好友孙伏园为先生撰写的一副挽联，请根据句意间的逻辑关系排列恰当的语序，并用简明的语言点评其表达特色。（6分）①痛毁灭

②

一生呐喊

③

十月噩耗

④叹而已

⑤热风奔流

⑥

刈野草

⑦万众彷徨

⑧踏莽原答：（1）（只填序号）（4分）上联：

下联：

（2）

表达特色：（2分）答：

参考答案：（1）上联：⑧

⑥

⑤

②

下联：①

④

③

⑦(2)

表达特色：用鲁迅先生所著书名及所主编的刊名缀为一联，构思精巧；高度评价鲁迅先生的人生价值和社会价值，表达民众痛失“民族魂”的沉痛心情，含义深远。略9.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①智能通讯设备虽然方便快捷、乐趣多多，但问题也接踵而至，很多老年人反映手机字小看不清，软件操作复杂不会用。②80后外卖小哥雷海为在中央电视台第三届《中国诗词大会》节目中首当其冲，在2018年4月4日晚的总决赛中一举夺冠。③精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水，到头来却是作茧自缚，害了自己。④作为“天眼之父”，中国500米口径球面射电望远镜工程的发起者及奠基人，南仁东教授被追授为“时代楷模”可谓实至名归。⑤母亲薄氏卧病期间，汉文帝刘恒不顾自己帝王的身份，常常目不见睫，衣不解带，亲自侍奉母亲，为她亲口尝汤药。⑥南湖国家城市湿地公园的亭台、拱桥、雕塑等景观设计，与整个公园的风格浑然一体，体现了建筑设计方的独到匠心。A.①③⑥

B.①②⑤

C.③④⑥

D.②④⑤参考答案：B试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。①接踵而至：指人们前脚跟着后脚，一个接一个接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝。不能用来形容“问题”。对象错误。②首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。不合语境。③作茧自缚：蚕吐丝做成茧，把自己包在里面，比喻做了某事，结果反而使自己受困。使用正确。④实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。使用正确。⑤目不见睫：眼睛看不见自己的睫毛，比喻没有自知之明，或目光短浅。不合语境。⑥浑然一体：融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。使用正确。因此选B项。10.把下列句子组合成语意连贯的一段话。（

）（3分） ①每次大的灭绝事件，都能在相对短时期内造成80%-90%以上的物种灭绝。 ②灾变引起的环境变化也给新物种的诞生创造了条件和机遇。 ③而少数生命力或逃逸能力强的物种能够忍受灾变造成的极端恶劣的环境，或逃离灾区至异地避难而留存下来。 ④造成生物集群灭绝的原因很多，如天外星体撞击地球、火山活动、气候变冷或变暖等灾变。 ⑤大灭绝期间幸存的和新生的物种在灭绝事件后开始复苏和发展，并进而开创生物演化的新篇章。A.④①③②⑤

B.③②⑤④①

C.①③②④⑤

D.⑤④①③②参考答案：A六、写作（60分，共1题）11.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：林俊德，中国工程院院士，入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为我国日益强大的国防力量鞠躬尽瘁，死而后已。林俊德病逝于2012年5月31日，逝前5小时，仍于重症监护室带着呼吸机工作；当医护人员和妻子劝他躺下来休息时，他说：“我不能躺下，躺下了，就起不来了”“同年他被评为感动中国人物。材料二：美国商务部于2018年4月16日宣布，将对中国著名企业中兴通讯实行制我，时长7年。一时间企业如你大敌，領导层恐慌，员工人人自危，因为中兴通讯在处理器、FPGY等核心技术上离不开美国公司。4月17日.中兴通讯A股及H股双双停牌。材料三：习近平总书记在十九大报告指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。请全面理解上述材料，谈谈你的认识。要求：不要脱离材料内容及含意的范围作文；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字参考答案：成功总在挫折后大海，如果失去了巨浪的翻滚，就会失去澎湃的雄浑;沙漠，如果失去了飞沙的狂舞，就会失去炎狂的壮观;人生，如果仅仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。人生是一条布满荆棘的崎岖之路。面对布满荆棘的人生，面对人生的挫折与失败，应该毫不畏惧，知难而上，因为挫折也是人生中一道亮丽的风景线。我们不希望在人生的旅途中出现磨难，每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘，也没有挫折与失败，可是，挫折可以磨砺人的意志，使人坚强爬起来，通向喜悦的成功。途中的风浪，不要埋怨，因为它是通向成功的阶梯。翻开历史画卷，古今中外有哪位伟人不是饱经风霜的?司马迁，身受酷刑，毫无畏惧，用大半人生坚持写出了《史记》，被誉为“史家之绝唱”;华罗庚，家境贫