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PAGEPAGE412023年揭东县(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.中国第一所师范学校是()。A、京师大学堂师范馆B、南洋公学师范院C、奏定示师范堂D、女子师范学堂答案:B解析:我国最早的师范教育产生于清末。1897年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院、师范院和外院。其中,上院和中院分别为专科和中学性质;师范院即中国最早的师范教育;外院则是师范院的附属小学。师范教育的产生,使教师的培养走上了专门化的道路。B项正确。A项:京师大学堂,是北京大学在清末1898年至1911年间的曾用名。作为戊戌变法的“新政”之一,学校创办于1898年7月3日,是中国近代第一所国立大学,其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。与题干不符,排除。C、D两项:均为干扰选项。与题干不符,排除。故选B。2.()是品德形成的基础。A、活动B、活动与交往C、道德认知D、实践答案:B解析:品德形成的基础是活动与交往。故选B。3.中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。A、发展个体功能B、改造社会功能C、政治伦理功能D、发展经济功能答案:C解析:无论中国古代社会还是西方古代社会,对于教育功能的认识均具有浓烈的政治伦理色彩。中国漫长的封建社会,教育功能主要指向为政治伦理服务。故选C。4.范例教学有三个基本特征,即基本性、基础性、范例性,其中范例性是针对()而言的。A、教学内容B、学生C、教学活动D、学生主体状况答案:A解析:范例教学是通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力统一的教学,使学生获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。其中范例性是指教学内容的选择要具有范例性的特点。故选A。5.我国最早使用班级授课制进行教学的学校是()。A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋公学D、北洋大学答案:A解析:我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。故选A。6.现代班级的管理机制是以()为核心来建立的。A.学校B.教师C.学生D.教学内容答案:C解析:现代班级管理强调以学生为核心,建立一种能够激发学生主动性和积极性的管理机制,因此本题选C。7.选修课程与必修课程划分依据是()。A、课程性质B、课程任务C、课程要求D、课程制定者答案:C解析:从课程计划对课程设置实施的要求来划分,分为必修课和选修课。8.孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果答案:A解析:材料中孙老师用的等级评定而非分数作为评价标准衡量学生。孙老师关注了小华的作业中的正误,关注了小华实际掌握的知识技能,说明他关注学生的知识掌握情况,关注学生的学习效果。孙老师将小华评定为优秀,说明他关注学生的学业水平。故选A。9.特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验答案:B解析:常模参照测验是由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验。故选B。10.()是指一个国家各级各类学校的系统,它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系。A.学制B.教育系统C.教育制度D.教育体制答案:A解析:题干所述为学制的定义。学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校的系统,规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。11.对于教材的认识不正确的是()。A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材答案:D解析:教材是教师进行教学的主要依据,任何教师都离不开教材。故选D。12.“心理断乳期”是指()。A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期答案:C解析:少年期又称学龄中期,大致相舀于初中阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,这一时刻被称为‘‘心理断乳期”或“危险期”。故选C。13.德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的()。A、年龄特点和个性差异B、年龄特点和学习效果C、个性差异和学习态度D、个性差异和学生愿望答案:A解析:选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。故选A。14.()认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。A、心理起源论B、劳动起源论C、生物起源论D、需要起源论答案:A解析:心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“教育生物起源说”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点,认为教育只存在于人类社会,而动物界不存在人类的教育。A项正确。B项:劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。苏联和我国的教育学家大都认可这一观点。与题干不符,排除。C项:生物起源说认为教育的产生完全来自动物的生存本能。生物起源说标志着教育开始转向科学化的解释,是第一个正式提出的起源理论。但是,其根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性,没有区分清楚人类的教育行为和动物类的养育行为之间本质的差别,只是从外在行为的角度论述了教育的起源,而没有从内在目的的角度把握教育的问题。与题干不符,排除。D项:教育的需要起源说认为教育部起源于社会生活和人类自身发展的需要,为干扰项。与题干不符,排除。故选A。15.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A、孔子B、杜威C、孟子D、昆体良答案:A解析:早在公元前6世纪,我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把教学过程概括为“学一思一行”的统一过程。故选A。16.影响学校德育实效的关键因素是()。A.学生的心理状态B.教师良好的自身素质和教学方法C.社会环境D.家庭影响答案:B解析:学生的心理状态是影响德育实效的首要因素;社会环境是其客观因素;家庭影响是不可忽视的因素;而教师良好的自身素质和教学方法则是其关键因素。17.李老师表现出过多对课堂的控制、是否被学生喜欢及他人对自己的评价,把大量的时间用于与同学搞好个人关系。这说明李老师处于教师成长的()。A、关注专业发展阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学情境阶段答案:B解析:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。造成有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。有些新教师则可能想方设法控制学生,因为每个教师都想成为一个良好的课堂管理者。题干中李老师把大量的时间用于与同学搞好个人关系,属于关注生存阶段。B项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。C项:当教师顺利地适应了前两个阶段后,成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。与题干不符,排除。D项:在此阶段,教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。与题干不符,排除。故选B。18.关于智力差异,下列说法错误的是()。A.智力差异是遗传与环境相互作用的结果B.智力差异可通过智力测验进行测量C.个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D.个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式答案:C解析:个体的智力差异有多种表现形式,它既可表现在水平的高低上,又可表现在结构的不同上,还可表现在发展与成熟的早晚上。19.“既见树木又见森林”是指观察的()。A.目的性B.创新性C.直接性D.全面性答案:D20.思维的自我中心,是认知发展的哪一个阶段的特点?()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案:B解析:皮亚杰将儿童认知发展分为:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。儿童在前运算阶段的主要特点有:自我中心、思维不可逆、不守恒、泛灵论等。21.课堂教学中,经常出现教师在学生不注意学习时,突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段其目的是为了引起学生的()。A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉答案:B解析:有意注意指有预定的目的,在必要时还需要作出一定意志努力的注意,或称作积极注意。而无意注意往往是在周围环境变化时产生的,是在某些刺激物的直接作用下,人就不由自主地把自己的感觉器官朝向刺激物,并且试图认识这些事物。题干所述属于无意注意。22.一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()。A.文学B.数学C.化学D.物理答案:A解析:认知风格是指个体在认知活动中所偏爱的加工信息的方式,即表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。目前研究较多的是场独立认知方式与场依存认知方式、冲动型认知方式与沉思型认知方式。场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。一般来说,在学科兴趣方面,场独立性者较倾向于喜欢自然科学,而场依存者则喜欢社会科学。数学、化学、物理都属于自然科学,只有文学属于社会科学。所以本题选A。此外,对此部分知识理解不清楚的考生,还可以通过对比四个选项直接挑出答案。四个选项中明显A项为文科类,B、C、D项为理科类,而该题目为单选题,故可推测本题选A。23.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A.建构学习论B.结构学习论C.认识学习论D.联结学习论答案:A解析:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。由此可知,题干的主要理论依据是建构学习论。24.范例教学法的创造者是德国教育家()。A.第斯多惠B.瓦·根舍因C.赫尔巴特D.韦特海默答案:B解析:范例教学法提出者是德国教育家瓦·根舍因。25.按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分,初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是()。A.运用假设B.运用逻辑法则C.思维中不再出现自我中心D.思维的创造性和批判性日益明显答案:C解析:思维中不再出现自我中心即去自我中心主义,这是“具体运算”阶段儿童思维发展的特点。26.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程称为()。A.同位学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习答案:C解析:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程,称为下位学习。27.教育的阶级性开始出现于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.近代社会答案:B解析:奴隶社会开始出现私有制,教育就具有了阶级性。28.某班开展了以“流动的花朵”为主题的朗诵比赛,来呼吁大家关注流动儿童。这种班级活动的类型属于()班级活动。A.学习提高类B.个性发展类C.社会适应类D.精神引领类答案:D解析:通过活动引导学生建立正确的思想观念,这属于精神引领类班级活动。29.美国心理学家杜威认为,解决问题一般需要五个步骤,其中确定和解说问题、明确解决问题的条件属于以下哪个步骤的内容?()A.假设B.界定C.困惑D.推断答案:B解析:美国心理学家杜威认为,解决问题一般需要五个步骤,分别是困惑、界定、假设、推断和检验阶段。其中确定和解说问题、明确解决问题的条件属于问题的界定阶段。30.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则答案:A解析:直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。31.“拾荒者”是社会最底层人群,在城镇化过程中不容忽视。某省人大常委会就代表提交的“关注拾荒者”提案,进行讨论表决形成决议。据此,下列判断正确的是()。A.以人为本是科学发展观的第一要义B.地方人民代表大会依法行使决定权C.人大代表依法行使提案权和表决权D.地方人民代表大会依法行使立法权答案:D解析:省人大就代表提交的“关注拾荒者”提案,进行讨论表决形成决议,体现了省人大常委会制定地方性法规,说明地方人民代表大会依法行使立法权,D项正确。A、B、C三项与题意不符。32.“百年大计,教育为本”,体现教育在社会主义现代化建设中的()地位。A.全局性B.先导性C.基础性D.限制性答案:C33.按照《教师职业道德行为规范》,教师的以下做法正确的是()A.学生违规时,教师可以批评家长B.对家庭贫困的学生,教师要避免家访C.在不违法的前提下,教师可请家长代办私事D.对学生实施重大处分前,教师应与家长沟通答案:D34.某小学低年级教师喜欢用“真棒、真行”来表扬学生,随着年龄的增加,学生对其表扬不再感兴趣。学生往往得到激励,但这一现象说明()。A.随着年龄的增加,学生对语言激励不感兴趣B.随着年龄的增加,学生对物质激励更感兴趣C.随着年龄的增加,学生的认知内驱力有所减弱D.随着年龄的增加,学生的附属内驱力有所减弱答案:D35.学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重读困难段落。这主要属于元认知策略中的()A.计划策略B.反馈策略C.调节策略D.资源管理策略答案:C解析:调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标。36.我国社会主义法律在维护公平正义、协调人与自然的关系、推动社会主义和谐社会建设方面的作用可归属于()A.法在政治建设方面的作用B.法在经济建设方面的作用C.法在文化建设方面的作用D.法在社会建设方面的作用答案:D37.在教学课的教学中,要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。课程内客的组织需要坚持()。A.连续性原则B.顺序性原则C.整合性原则D.纵向性原则答案:C38.在北京的胡同、百工坊博物馆,深藏着很多身怀绝技的手工艺大师,他们不断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中,为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是()。A.要树立辩证的否定观B.要坚持共性与普通性相统一C.创新推动社会制度的变革D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中答案:A解析:本题考查的是唯物辩证法。手工艺大师不断转变观念,为传统手工艺注入了新的活力,这表明他们树立创新意识,树立了辩证否定观。因此,本题选A。39.向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为()A.一年B.两年C.三年D.五年答案:C解析:《中华人民共和国民法总则》第一百八十八条规定:向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。40.社会主义核心价值观的基本内容概括为24个字:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。其中,对公民个人层面的价值准则的要求是()。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公正、法治、爱国、敬业答案:C解析:“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标。“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向。“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。41.只要给足了时间和进行了适当的教学,几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度。这种学习属于()。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习答案:D解析:42.国家一级杂技演员小明(16周岁)利用自己演出获得的报酬,在某大型超市内为其父亲购买了一台价值万元的家庭按摩椅,作为父亲的生日礼物。关于购买行为的法律效力问题,下列说法哪些是正确的?()A.购买行为效力待定B.购买行为无效C.购买行为有效D.小仲的购买行为需经过父母的追认后才能有效答案:C解析:《民法总则》第十八条第二款规定:“十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。”本题案例中,小明年满16周岁,以自己的劳动收入为主要生活来源,视为完全民事行为能力人,其所做出的民事法律行为有效,无需经监护人追认。故正确答案为C。D选项小仲的购买行为需经过父母的追认后才能有效。因此,本题选C。43.俗话说“一寸光阴一寸金”,这里的“一寸”是用古代计时器()量出的时间单位。A.漏壶B.漏刻C.圭表D.日晷答案:D解析:本题考查科技常识。据日晷由晷盘和晷针两部分组成,晷盘为石质,四周刻有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等12个度,用来表示时辰。晷针的影子指向晷盘的某一位置,对应的是白天的某一时刻。“寸晷”指一寸长的影子,借指时间。“一寸光阴”,就是晷针的影子在晷盘上移动一寸距离所耗费的时间。因此,本题选D。44.下列哪项属于人民法院应当受理的行政案件?()A.公民甲对公安机关的行政处罚不服B.付某对刑事强制措施不满C.房管局对刘某和张某的民事争议进行调解D.国务院出台了关于教师惩戒权的行政法规,朱某对此不满答案:A解析:A项行政处罚属于具体行政行为,人民法院应当依法受理。B项是刑事司法行为,C项是行政调解,D项是抽象行政行为,BCD项人民法院均不受理。本题答案为A。45.送奶人将陈某的牛奶放入丁某的柜子,但是丁某不喜欢喝牛奶,丁某直接将牛奶扔掉。丁某的行为()A.构成不当得利B.构成侵权行为C.构成无因管理D.并无不当答案:D解析:本题考查的是法律法规。丁某不知道牛奶送奶人误放,对于放入自己奶箱中的物品,丁某有处分权,所以不知情的丁某对丢弃牛奶不具有任何过错,不构成侵权行为。丁某在这一事件中井未得利,所以不构成不当得利,丁某根本不知道牛奶系陈某所订,不存在管理陈某事物的情况,因此,不构成无因管理。丁某在不知情的情况下做出该行为,所以D选项正确。因此,本题选D。46.一艘行驶在日本海域的美国货船上,有甲、乙两个中国人,发生争执,甲将乙捅死,依据我国《刑法》,该案件适用于哪国法律?()A.中国法律B.美国法律C.日本法律D.既适用中国法律也适用日本法律答案:A解析:我国《刑法》第七条规定:“中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法,但是按本法规定的最高刑为三年以下有期徒刑的,可以不予追究。”甲将乙捅死,已构成杀人罪,故适用《刑法》。故正确答案为A。47.甲开一辆偷来的油罐车向一列行驶中的火车冲去,警察乙见状用手枪将甲击毙,油罐车翻下路边在沟中爆炸烧毁。乙的行为属于()。A.避险过当B.紧急避险C.防卫过当D.依法履行职务行为答案:D解析:本题考查人民警察的职责。根据《中华人民共和国人民警察法》第二章“职权”第六条的相关规定,“公安机关的人民警察按照职责分工,依法履行的职责包括预防、制止和侦查违法犯罪活动以及维护社会治安秩序,制止危害社会治安秩序的行为。”题干中,甲开一辆偷来的油罐车向一列行驶中的火车冲去的行为属于严重危害公共安全的行为,警察乙见状用手枪将甲击毙是依法履行法律所规定的人民警察履行职务制止危害社会治安秩序的行为,D项符合题意。A项题干中的警察在职务上负有制止危害社会治安秩序的责任,不适用于紧急避险,不符合题意。B项紧急避险指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危害,不得已而采取的损害另一较小合法利益的行为,不符合题意。C项防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度,给不法侵害人造成重大损害的行为。防卫过当具有以下主要特征:(1)必须是明显超过必要限度;(2)对不法侵害人造成了重大损害。“重大损害”是指由于防卫人明显超过必要限度的防卫行为造成不法侵害人伤亡的。我国《刑法》规定,对于防卫过当的,应当减轻或者免除处罚,不符合题意。因此,本题选D。48.最高人民法院、最高人民检察院公布,将对侵犯商业秘密罪的入罪数额调整至“()以上”。A.三十万元B.四十万元C.五十万元D.六十万元答案:A解析:本题考查时事政治。最高人民法院、最高人民检察院公布,将对侵犯商业秘密罪的入罪数额调整至“三十万元以上”。因此,本题选A。49.一位教师说:“我因为热爱自己的教师职业,把自己的收入也拿来助学,没钱时我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是()A.爱国守法B.敬业奉献C.热爱学生D.教书育人答案:B50.制度化教育形成的标志是()A.教育实体B.学校教育系统的形成C.终身教育D.学校答案:B二、多选题1.21世纪的中国学生需要具备()方面的核心素养。A、文化基础B、自主发展C、社会参与D、终身学习答案:ABC解析:中国学生发展核心素养,以“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。故选ABC。2.教师职业道德修养的内容主要包括()。A.提高教师职业道德认识B.磨炼教师职业道德意志C.陶冶教师职业道德情感D.加强专业知识的学习答案:ABC解析:教师职业道德修养的内容主要包括:(1)提高教师职业道德认识;(2)陶冶教师职业道德情感;(3)磨炼教师职业道德意志;(4)树立教师职业道德理想;(4)坚定教师职业道德信念;(5)培养教师职业道德行为习惯。3.教师的教态主要指教师的治学精神、语言、姿势、()等。A.服装B.板书C.仪表D.长相答案:AC解析:教态是指在教学过程中,教师所呈现出来的对教学效果有影响的状态,包括服饰、仪表、姿态、语言、眼神、心态等。根据题意选AC。4.下列选项中影响课堂观察因素的有()。A、学习成绩B、光环效应C、期望效应D、刻板效应答案:ABCD解析:四种因素都是课堂观察的影响因素。故选ABCD。5.结课是指教师在完成课堂教学活动时,为使学生所学知识得以及时转化、升华、条理化和系统化,对学过的知识进行归纳总结的教学行为。对结课的基本要求有()。A、结课要有针对性和趣味性B、结课要有全面性和深刻性C、结课要在下课时进行D、结课要在活动中进行答案:AB解析:结课也叫教学小结,是指在完成教学任务后对教学内容进行总结归纳和转化升华的教学行为,是课堂教学必不可少的环节,是教师智慧的表现,也是衡量一个教师教学水平高低的标识之一。具体来说,教师要做到以下几点:(1)结课要有针对性;(2)结课要有全面性和深刻性;(3)结课要简洁明快;(4)结课要有趣味性。因此,A、B两项正确。C、D两项:并不属于结课的要求,与题干不符,排除。故选AB。6.品德的心理结构包括()。A、道德观念B、道德认识C、道德情感D、道德行为答案:BCD解析:品德的心理结构,包括系统相辅相成的基本成本:道德认知(道德认识),道德情感、道德意志和道德行为简称知、情、意、行。态度包括认知成分不知、情感成分和行为成分。态度的情感成分是态度的核心成分。故选BCD。7.我国新课改提出的课程评价理念有()。A、关注结果,突出选拔B、重视发展,关注个体差异C、定性与定量相结合D、评价主体多元化答案:BCD解析:新课程改革所倡导的评价是发展性评价。发展性评价的基本内涵包括以下几个方面:①评价的根本目的在于促进发展。②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。③评价内容综合化。④评价标准分层化。⑤评价方式多样化。将量化评价方法与质性评价方法相结合,适应综合评价的需要,丰富评价与考试的方法。⑥评价主体多元化。⑦关注发展过程。B、C、D三项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。故选BCD。8.从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,国家为此付出的努力有()。A、为所以学生提供正常的教育机会B、关注贫困学生,设立帮困基金C、关注残疾学生,设立特殊的教育机构D、对贫困、残疾学生实施奖学金、助学金、贷学金制度答案:ABCD解析:国家和学校在保证学生的受教育权方面负有重要责任,选项中均体现了国家为此付出的努力。9.作为教师,有学生在课堂上睡觉,下列处理方式适当的是()。A、走下讲台走到打瞌睡的学生旁边,轻敲桌面B、让睡觉的学生站起来上课,就不犯困了C、课后,找睡觉的学生单独谈话,了解上课睡觉的原因,对症下药D、对授课内容和质量进行深刻的反思,促进学生更好、更快地学习答案:ACD解析:教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。如果遇到以上问题,老师应:第一,走下讲台走到打瞌睡的学生旁边,轻敲桌面,以示提醒;第二,课后,找上课睡觉的学生单独谈话,了解上课睡觉的原因,对症下药;第三,要对自己的授课内容和质量进行深刻的反思,促进学生更好、更快地学习。A、C、D三项正确。B项:此行为不属于课堂问题行为正确做法。与题干不符,排除。故选ACD。10.动作技能的形成一般经历三个阶段,即()。A.泛化阶段B.分化阶段C.综合阶段D.自动化阶段答案:ABD解析:动作技能的形成通常分为互相连接的三个阶段,即泛化阶段、分化阶段和自动化阶段。这三个阶段是一个由低级到高级、由量变到质变的过程。因此,正确答案是ABD。(关于动作技能的形成阶段,有不同说法,另一种三阶段是:泛化阶段、分化阶段、巩固阶段;还有一种四阶段是:泛化阶段、分化阶段、巩固阶段、自动化阶段。具体作答时可根据题干和选项设置灵活作答)11.下面关于快捷方式的说法,错误的是()。A.用户可以为一个快捷方式创建一个指向该快捷方式的快捷方式B.用户可以创建连接到某个网络位置的快捷方式C.用户不能再为快捷方式指定快捷键D.删除快捷方式可能会对源程序或文档产生影响答案:BCD解析:本题考查的是计算机知识。快捷方式的实质是一个指向特定目标的特殊文件类型;快捷方式实际保存的是该目标的具体存储路径或访问的途径;类似于路标,现实中用户对路标的任何更改对于目的地不会构成任何实际影响。因此,用户不可以创建连接到某个网络位置的快捷方式,可以为快捷方式指定快捷键;另外,删除快捷方式不会对源程序或文档产生影响,BCD项符合题意。A项用户可以为一个快捷方式创建一个指向该快捷方式的快捷方式,不符合题意。因此,本题选BCD。12.要想实现“房子是用来住的,不是用来炒的”这一目标,必须多措并举。其中的合理有效政策包括()。A.分类调控,因域施策B.多主体供给,多渠道保障C.政府定价D.合理控制城市化进程答案:AB解析:按照党中央、国务院的决策部署,坚持分类调控,因城因地施策,采取了有针对性的措施,落实地方政府主体责任。商品房销售增速平稳回落,房价过快上涨的势头得到了有效抑制,房地产调控效果持续显现。预计全国房地产市场还将延续成交量增速回落、成交价格趋于稳定的走势。下一步,将坚持调控目标不动摇、力度不松劲,保持政策的连续性和稳定性。特别是坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。据此,AB符合题意,CD不符合。因此,本题选AB。13.20世纪50年代,社会主义改造基本完成,这标志着()。A.中国进入社会主义社会B.社会主义基本制度在我国初步确立C.我国进入了社会主义改革时期D.开始进入社会主义初级阶段答案:ABD解析:14.问题解决中常用的启发法策略有()A.手段一目的分析法B.逆推法C.算法D.一一检验法E.爬山法答案:ABE15.民事侵权责任的归责原则包括()。A.过错责任原则B.无过错责任原则C.公平责任原则D.适当补偿原则答案:ABC解析:民事侵权责任的归责原则体系包括过错(推定)责任原则、无过错责任原则、公平责任原则。故此题目选ABC。16.“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观回答了我们要()的重大问题。A.建设什么样的国家B.建设什么样的社会C.建设什么样的社会主义D.培育什么样的公民答案:ABD解析:“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个层面回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。因此,本题选ABD。17.我国选举制度的原则包括()。A.普遍性原则B.平等性原则C.直接选举和间接选举相结合的原则D.秘密投票的原则答案:ABCD解析:根据我国宪法和选举法规定的精神,我国现行选举制度贯彻的基本原则是:选举权的普遍性、平等性,直接选举与间接选举相结合、秘密投票的原则。故本题答案选ABCD。18.在人类社会发展史上,经历了三次科技革命,下列哪项是这三次科技革命的标志?()A.蒸汽机的发明B.电力的发明C.电子计算机的发明、原子能的发明及利用D.纺织机的发明答案:ABC解析:第一次技术革命的时间:1750年,代表人物:瓦特,标志是蒸汽机的发明与使用;第二次工业革命的时间:1870年以后,代表人物:爱迪生,标志是电力的发明与应用;第三次技术革命的时间:二十世纪四十年代,代表人物:比尔·盖茨,标志是以信息、生物、材料、空间、海洋、能源为主导的高技术发展与应用。纺织机的发明标志英国工业革命的开始。19.张某因与王某发生口角将王某打伤,经鉴定为轻伤,被公安机关刑事立案。刑事立案的条件包括()A.应当判处有期徒刑以上刑罚B.应当判处拘役以上刑罚C.认为有犯罪事实D.需要追究刑事责任答案:CD解析:本题考查刑事诉讼法知识。根据《刑事诉讼法》第一百一十二条,人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料,应当按照管辖范围,迅速进行审查,认为有犯罪事实需要追究刑事责任的时候,应当立案;认为没有犯罪事实,或者犯罪事实显著轻微,不需要追究刑
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