下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
民俗旅游资源及民俗旅游的概念1.民俗旅游资源的概念旅游资源范围十分广泛,就其内容来分,大致可分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。人文旅游资源,又可划分为历史文化旅游资源和民俗文化旅游资源两大块。民俗旅游资源的定义,学术界众说纷纭,莫衷一是。我们认为“民俗旅游资源是形成旅游者从客源地到旅游目的地参加民俗旅游的促进因素,是能为旅游企业所利用,具有一定的旅游功能和旅游价值,并可产生经济效益、社会效益的各类民俗事象的总和。”各地区各民族丰富多彩的民俗中蕴含着许多令游客感兴趣的东西。比如,奇巧精妙的建筑和居住习俗、隆重热闹的节庆习俗、优美动人的游艺习俗、别具风味的饮食习俗等,都是可以开发利用的民俗旅游资源。而且,民俗旅游资源具有丰富的人文内涵,使得民俗旅游具有无限的潜力。但并不是所有的民俗都是民俗旅游资源,民俗中既有精华又有糟粕,只有对旅游者具有吸引力,而且健康向上的民俗才是能被旅游业利用的旅游资源,并产生良好的经济效益、社会效益和环境效益。一些封建迷信的民俗就不能够被旅游业利用,同时也与精神文明建设相悖。2.民俗旅游的概念目前,从各种旅游资料来看尚未发现国外对民俗旅游的定义,这也证明国外民俗旅游研究比较少。国内民俗旅游开始于20世纪80年代,由于民俗旅游兴起的时间较短,关于民俗旅游的诸多理论大多尚无定论。温锦英认为:民俗旅游就是借助民俗来开展的旅游项目,它以一个国家或地区的民俗事象和民俗活动为旅游资源,在内容和形式上具有鲜明、突出的民族性和独特性,给人一种与众不同的新鲜感,它的魅力就在于其深厚的文化内涵。陆景川认为:民俗旅游是一种高层次的文化型旅游,它欣赏的对象为人文景观,而非自然景观。任何一个国家、地区和民族的传统节日、婚丧嫁娶、建筑风格、民间歌舞……都是民俗旅游的珍贵资源与欣赏对象。李慕寒认为:民俗旅游是以一国或一个地区的民俗事象和民俗活动作为旅游资源,为满足旅游者开阔视野、促进人类相互了解的一种社会经济现象。巴兆祥认为:民俗旅游是一种高层次的文化型旅游,是指旅游者被异域或异族独具个性的民俗文化所吸引,以一定的旅游设施为条件,离开自己的所在地,前往旅游地(某个特定的地域或特定的民族区域),进行民俗文化消费的一个动态过程的复合体,是人类文明进步所形成的一种文化生活方式。邓永进等认为:所谓民俗风情旅游是指人们以观赏、了解、领略、参与风土人情为主要目的的旅行和暂时逗留中所进行的物质与精神活动的总和。民俗风情旅游从性质上说属于文化旅游的一种。从以上定义中,可以形成一种共识:民俗旅游是一种高层次的文化旅游,是一种基于民族特色的文化旅游。民俗旅游作为旅游中的一个范畴,自有其特定内涵和外延。我们可以做出这样的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学计算机协会工作计划
- 2025年幼儿园教研工作计划例文
- 部门工作计划范文
- 数学老师课堂教学任务计划
- 2025德育工作计划小学
- 小学第一学期班主任的教学工作计划范文
- 职高班主任年度工作计划
- 《蜗杆传动改》课件
- 《母亲的教诲胡适》课件
- 2020版 沪教版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 上篇《第四单元 黄钟大吕》大单元整体教学设计2020课标
- 【公开课】Unit+7+Section+B+project课件-人教版英语七年级上册
- 配位化学-本科生版知到智慧树章节测试课后答案2024年秋兰州大学
- 《学科建设》课件
- 国开2024年秋《生产与运作管理》形成性考核1-4答案
- GB/Z 44306-2024颗粒质量一致性评价指南
- 新媒体与社会性别智慧树知到期末考试答案章节答案2024年复旦大学
- GB/T 15234-1994塑料平托盘
- 八、施工现场总平面布置图
- 《室内消火栓系统》PPT课件.ppt
- 迈普1800路由器使用及调试手册
- 105E检验抽样计划表
评论
0/150
提交评论