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文档简介
看云识天气朱燚
猜一猜:运动会上都有它(猜一个字)
字词正音峰峦预兆轻盈崩塌
弥漫一霎间称chēng
名称chèn
匀称luánzhàoyíngtāmíshà说明文:
以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。掌握说明文的要点:抓特征:理顺序:
用方法:语言准:——抓住事物特征——说明顺序:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序——主要的说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、引用、作诠释、下定义。——语言讲究准确性读一读,想一想1、文章的主要内容是什么?2、看云识天气的最基本的经验是什么?(用原文中的一句话来回答)3、设计一种表格,列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。4、文章的采用什么结构?主要介绍了云与天气的关系,教给我们如何看云识天气。天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。细读,理清内容听读,批注:A.云和天气到底有怎样的关系?B依次介绍了哪些云和光彩?它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?请你设计一种表格来完成,看谁设计的好。
云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
看云识天气看云可识天气怎样看云识天气看云识天气的目的,方法和注意事项。形态光彩(分)(总)(总)晕华虹霞速读,整体感知,理清结构
卷云
卷积云
积云
高积云薄云
卷层云
高层云
雨层云
积雨云低而厚的云(晴朗)(阴雨风雪)卷云卷积云积云高积云雨层云卷层云高层云积雨云演读,变换表述请大家任选一种云,以第一称的方式作自我介绍:
介绍要求:①充分利用描写云彩的语言材料;②让别人明白你将会带来怎样的天气。
示例:“Hai
!大家好,我叫卷云,我常丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈,站得也最高,阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎,因为我会给大家带来晴朗的天气。”卷云返回卷积云★积云★高积云★卷层云★高层云★雨层云★积雨云★晕★华★虹★霞★丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。卷云卷云成群成行地排列在空中好像微风吹过水面引起的粼波。卷积云卷积云返回像棉花团,上午出现,傍晚渐渐消散。积云积云返回
嗨,大家好,我在云类中可是站得最高的,天大地大,我哪里都看得到,我像棉花团似的,可招人喜爱了,每当阳光灿烂的时候,我的四周发出金黄的光辉,可美了。我一般在上午出现,午后最多,请你猜猜我是谁?
像草原上洁白的羊群,成群的扁球状排列。高积云高积云返回
Hi,大家好,我的出现一般是成群成群的,样子象扁球,排列得很匀称,远远地看我,就像草原上的羊群,人们都很欢迎我,因为我给他们带来明媚的天气,你现在该知道我是谁了吧?
天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。卷层云
卷层云返回我是卷层云,是在连绵的雨雪来临之前出现在天空的一层薄云,看到我,请大家出门前带上雨具。
隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。高层云
高层云返回我的绰号叫“毛玻璃”,是由卷层云积聚而来的,透过我看天就会模糊不清因而得名,其实我的真名叫“高层云”。雨雪都是我的好伙伴,常常和我形影不离。云压得更低、变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。雨层云雨层云返回大家好,我可是众云中身材最不标准的,也是站得最低的,所以我很羡慕卷云,可是我的本领大啊,太阳、月亮、天空都敌不过我,都被我盖得严严实实,我在干旱地区很受欢迎。因为我能制造雨雪。说了这么多,大家知道我是谁了吧!形成高大的云山,群峰争奇,耸人天顶积雨云返回积雨云当积云迅速向上凸起,形成高大的云山时就变成了我,我是积雨云,然后我越长越高,慢慢变黑,最后我整个倒下了,这是乌云弥漫、雷声隆隆、电光闪闪,马上下起了暴雨,有时还伴有冰雹或者龙卷风。晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着最高最薄象征晴朗卷积云像水面的鳞波,是成群成行的卷云很高很薄无雨雪积云像棉花团,上午出现,傍晚消散2000米左右较薄阳光温和高积云像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐2000米左右较薄天晴雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷层云卷云聚集,向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积云迅速形成高大云山积雨云乌云密布天空更低雷雨冰雹晕华虹霞
日晕月晕返回★华返回★虹返回★
嗨,大家好,细心的同学一定会发现,夏天雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这便是我。人们常用“冬虹轰隆西虹雨”来形容我。只要我在东方,就有雷无雨;我在西方,即将有大雨。我是不是神通广大呢!怎么样,现在该认识我了吧。晚霞朝霞★
请大家用“美在……,如……,因为……”的句式,就文章的语言说一句评论性的话。品读,探究语言之美
美在生动形象
。如:“它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。”因为它运用了对比的修辞手法,突出地显示了天气的变化无常。l
美在描写不仅形象具体,而且有动态特点。如用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云。
美在用比喻拟人。“有时像一片白色的羽毛,有时像——块洁白的绫纱”说明卷云的轻盈和洁白;写卷层云变成高层云时,用“这时的卷层云得改名换姓,该叫高层云了。”l
美在说明文语言的准确严密性。如最后两句话体现出它与前文中的“往往”“常常”“有时’’等词语相照应,表明使用词语的准确性。
示例:1.天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……2.天上的云,有的……有的……还有的……A夜幕四合,周围的群山,……B远处的霓虹灯亮了……联想屋联想屋小结天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雪风雨的预兆。你还能得出什么经验?看云识天气的基本经验是什么?课文讲的是“看云识天气”,其实在现实生活中,我们不仅仅是通过“看云”能识别“天气”,我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气。所以说,留心处处皆学问。只要留心观察,就能有所发现。课外观察自然界的现象,用《看……识……》为题,写一则观察日记。要求:用比喻、拟人句描写;用分类别等方法说明。寻读,课外延伸(1)形象生动,运用了描写的表达方式,引用、拟人、比喻、对比等修辞手法。(2)准确4结构:分类别——条理清晰,层次分明1说明方法:作诠释、打比方、作比较、引用2抓住云这种自然现象的特点和本质说明。总——分——总写作特色:3语言特点:1.指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。( )⑵天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。( )⑶高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。( )2.文章最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解,你同意哪一种?()A.这句话是在否定“看云识天气”的作用。B.这句话是说明“看云识天气”的范围有限。C.这句话是指明“看云识天气”的作用有限。D.这句话是阐明“看云识天气”并不科学。生动说明平实说明生动说明C3.指出下列各句的说明方法:⑴夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。( )⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。( )⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。( )打比方打比方引用、作诠释
我们还可以根据云上的光彩,(①)天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现了种美丽的七彩光圈,里层是(②)的,外层是(③)的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明(④);出现晚霞,表示(⑤)。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。1.文中①处应填的词语是()2.断定B.推定C.推测D.猜想3.文中②处应填的颜色是_______________,③处应填的颜色是__________。4.文中④处填天气状况是_________________________,⑤处填天气状况是________________________________________________。C红色紫色阴雨天气就要到来最近几天里天气晴朗5.“……是大风雨的征兆”中“征兆”的意思是_______________。6.这段文字第一句话是()A.承上启下的过渡句B.这段文字的中心句7.这段文字采用了_________________________的说明方法。8.这段文字的结构特点是()A.总——分B.分——总C.总——分——总征候,先兆B举例子、作诠释、引用A拓展延伸看看谁收集得最多
小组交流自己收集到的与天气的有关谚语。看云识天气天上钩钩云,地下雨淋淋。天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣。早上乌云盖,无雨也风来。山戴帽,大雨到。云吃雾下,雾吃云晴。黄云上下翻,将要下冰蛋。★看天象测天气日晕三
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