福建省泉州市石狮第二中学2021-2022学年高一语文上学期期末试题含解析

福建省泉州市石狮第二中学2021-2022学年高一语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文章，完成1～3题。(9分)有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说，在中国古代，关注政治统治秩序和社会伦理的儒家，关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分到承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》、《资治通鉴》、比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。经典并非天然就是经典，他们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写的好，被引用得多，被人觉着充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此，如今我们重新阅读经典，又需要你把它放回产生它的时代里面，重新去理解，经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的思想，原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照办不走样”，倒是要审时度势，活学活用，要进行“创造性的转化”。阅读经典可以使人民了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”，但古代经典并不是不可以违逆的圣经，毕竟历史已经翻过了几千年。因此，对于古代经典，就不必因为他不负传统望而视为累赘包袱，也不必因为他象征着传统而视为金科玉律，我的看法是：第一，经典在和口耳相传里面，他总会借尸还魂，第二，历史上的经典只是一个巨大的资源库，你不打开它，资源不会为你所用，而今天的社会现实和生活环境，是刺激经典知识是否以及如何再生和重建的背景，经典中的什么资源被重新发掘出来，很大程度上取决于：“背景”召唤什么样的“历史记忆”，第三，经典在今天，是需要重新“解释”的，只有经过解释和引申，“旧经典”才能成为在我们今天的生活世界中继续起作用的，呈现出与其他名族不同风格的“新经典”。1．下列关于“中国经典”的表述，符合原文意思的一项是（3分）A．

中国经典一般意义上与“经”应该是一致的，将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些狭隘。B．

中国经典的核心思想是“三教合一”，而“三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中最为不同的地方之一。C．

中国经典内容丰富，其中的儒、佛、道思想各有特色，共同构成中国多元的文化，并在古代中国发挥了重大作用。D．

中国经典的认定，除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想，还需要侧重考虑唐诗、宋词、元曲里面的名著佳篇。2．下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）A．在古代中国的政治世界中，封建统治者并不仅仅使用一种思想工具实行统治，比如，

用儒家思想治世，用佛教思想治心，用道教思想治身。B．儒家的思想内容比较复杂，偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子都关心社会伦理，而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序。C．能成为被人们尊崇和仰视的经典的，往往是那些被广泛引用、被认为充满真理、被一再解释的优秀著作，其中有的还曾被“钦定”为必读书。D．经典与我们中国的文化传统密切相关，其思想内容总是会留存在社会风俗、人们的日常行事和口耳相传中，如影随形，并不时地表现出来。3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（3分）A．经典不是天然形成的，它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程，这一过程正是经典的价值和意义所在。B．阅读经典时，如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解，我们就可以了解人类从古至今曾经面临的重大问题。C．经典知识如何再生和重建，经典中哪些资源被重新发掘和利用，很大程度上取决于当今社会现实、生活环境的需要。D．对“旧经典”进行重新解释和引申，是为了让它在我们今天的现实生活中发挥作用，呈现出与其他民族不同的风格。参考答案：1．C2．B3．C2.阅读下面的文字，完成下面小题。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”4．下列对人物语言的理解不正确的一项是：A．“我来迟了，不曾迎接远客！”“未写其形，先使闻声”，王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。B．“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。C．“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。D．“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。E．“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”展示了一个泼辣张狂，口齿伶俐，虽喜欢使权弄势炫耀特权和地位，却又说话办事雷厉风行敢作敢当的人物形象。5．王熙凤初见黛玉时的表情有怎样的变化？为什么会有这样的变化？6．王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折，这说明了她怎样

的性格特点？参考答案：4．DE5．①喜——悲——喜，王熙凤的表情两次改变。②王熙凤善于逢迎和做作，她的悲喜全是冲着贾母而来，为的是时时处处讨贾母喜欢。6．①暗示了她在贾府威重令行，敢于“放诞无礼”的身份地位。②表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。③揭示了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。3.阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：自动驾驶给整个通信行业提出新的要求，比如需要更大的带宽、更低的时延来支持这些信息的分享。“没有5G支持，自动驾驶L5是不可能实现的。”李俨表示，5G新空口的整体框架已搭建完毕，现在考虑的是如何在5G框架下对C-V2X车联网技术做增强。有了5G的C-V2X技术，会改善自动驾驶。如果自动驾驶汽车只基于自身的传感器做出判断，这就相当于是没有经验的司机只会盯着前面一辆车，对于很多潜在的危险难以感知。只有突破视距限制，把感知能力扩展到非视距，才能让自动驾驶汽车像一个熟练的司机一样从容应对行车环境。这其中离不开C-V2X的技术支持。“5G新空口会进一步增强移动通信能力，在5G新空口的框架下，C-V2X会实现非常好的演进，进一步支持自动驾驶。”李俨说。节选自《5G前夜，蜂窝车联网（C-V2X）何以成后起之秀？》《新华网》2018年8月30日》材料二：2019-2026年中国5G宏基站建设规模预测中国产业信息网材料三：5G手机什么时候才会商用？5G手机是否能像现在的智能手机一样轻薄？作为目前全球最大的移动芯片厂商、5G领头企业——高通给出了答案。日前，高通产品市场高级总监沈磊在接受Cll4采访时表示，基于在无线通信领域的众多积累，包括对5G标准、技术、产品等的标准和洞察，高通成功研制出5G毫米波及6GHz以下射频模组系列，这些产品将大大简化5G智能手机的设计流程，加速5G终端产品的上市进程。沈磊透露，高通将助力OEM厂商在2019年上半年推出首批5G手机。届时，5G智能手机的下载速率可高达5Gbps，下载一部高清电影仅需要几秒钟。而借助于高通高度集成的射频模组，5G手机能做到和现在的4G手机一样轻薄。不同于2G、3G和4G,5G将用来支持增强的移动宽带、具有高可靠性和超低延迟的通信以及大规模机器间通信三大类主要应用场景。这就需要更大的带宽、更短的时延和更高的速率。要想达到上述愿景，5G频率将涵盖高、中、低频段，即统筹考虑全频段。节选自《5G手机也能轻薄？》《中国通讯网》2018年8月21日材料四：“但5G并不是简单的4G加1G，带来的也不仅仅只是更快的传输速率和更高的网络带宽，也将带来更高的可靠性，更低的时延，能够满足智能制造、自动驾驶等行业应用的特定需求。”耿卫红说。比如，无人驾驶汽车、无人机，一毫秒的网络时延有可能导致车毁人亡，这个时候就需要高带宽、低时延、广覆盖的5G网络。5G时代，时延的标准会从秒级进入到毫秒级，也就是时延低于1毫秒，这个是人根本察觉不到的。今年3月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试；河北移动、华为公司和保定长城汽车公司则完成首个5G-V2X自动远程驾驶启动及行驶测试。测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下。今年4月，重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5月17日，工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。“在未来的5G时代，产生移动数据的终端将不仅仅是智能手机，而是包括物联网里的数以亿计的各种智能设备，例如汽车、摄像头、家用空调、冰箱等，实现大规模的机器间的相互通信，实现从端到端的全覆盖。”业内人士畅想，未来，清晨醒来，卧室的灯将自动开启；来到卫生间，洗脸水已自动调至适合温度，数码牙刷记录并上传牙齿以及口腔的实时数据；坐在无人驾驶汽车上，就可以召开会议。节选自《5G来了，你准备好了？》《安徽日报》2018年6月12日7.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.自动驾驶需要更大的带宽、更低的时延来支持它的信息分享，这给通信行业提出了新的要求。B.针对5G手机什么时候商用、是否能像现在智能手机一样轻薄的问题，高通给出了明确答复。C.5G手机相对于4G手机除了网速远远超过之外，还可以一样的轻薄，未来销售必然非常火爆。D.对于无人驾驶来说，一毫秒的网络时延都有可能造成车毁人亡，而5G网络就可以解决这个问题。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A.如果突破视距限制，把感知能力扩展到非视距，那么就能让自动驾驶汽车从容地应对行车环境。B.今年3月中国电信等公司完成的无人驾驶车测试，说明无人驾驶技术已经具备了可以上路的任何条件。C.由材料二可知，我国2019年到2026年的5G宏基站建设规模预测会一直呈上升的趋势。D.在不久的将来，我们有可能实现清晨醒来，卧室的灯自动开启，在无人驾驶汽车上召开会议。9.5G具有哪些特点？请简要概括。参考答案：7.C

8.D

9.①具有更高的速率；②更短的时延；③更大的带宽；④可以覆盖高、中、低各频段；⑤更高的可靠性；⑥能够满足智能制造、自动驾驶等行业应用的特定需求。【7题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，C项，“未来销售必然非常火爆”无中生有，对于未来5G手机的销售，四则材料都没有涉及。故选C。【8题详解】本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题中，A项，“如果突破视距限制，把感知能力扩展到非视距，那么就能让自动驾驶汽车从容地应对行车环境”表述过于绝对。原文是必要条件，而非充分条件；B项，夸大其词，只是“无人车转向、加速、刹车”不在话下，而没有说明其它技术；C项，从材料中可看出，2025年相较于2024年是有所下降的。故选D。【9题详解】本题考查学生筛选概括文中信息的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“5G具有哪些特点？请简要概括”，然后到材料中圈出相关的内容，根据这些内容进行概括总结。本题中，答题区域主要在材料四，由“但5G并不是简单的4G加1G，带来的也不仅仅只是更快的传输速率和更高的网络带宽，也将带来更高的可靠性，更低的时延，能够满足智能制造、自动驾驶等行业应用的特定需求”可总结出：5G具有更高的速率；更短的时延；更大的带宽；可以覆盖高、中、低各频段；更高的可靠性；能够满足智能制造、自动驾驶等行业应用的特定需求。【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.文言文阅读（25分）阅读下面的文言文，完成1—3题。（15分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（选自韩愈《师说》）1、下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（

）（3分）A、古之学者必有师

师：老师。B、师道之不传也久矣

师：从师。C、人非生而知之者，孰能无惑？

孰：谁。D、巫医乐师百工之人，不耻相师

耻：耻辱。2、与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是（

）

（3分）A、师道之不传也久矣B、古之圣人，其出人也远矣C、道之所存，师之所存也。D、欲人之无惑也难矣3、把文中画线的句子译成现代汉语。（9分，每题3分）（1）师者，所以传道受业解惑也。

（2）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（3）爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉。

参考答案：略5.文言文阅读（9分，每小题3分）读下面的文字，完成10—12题。朱友谦，字德光，许州人也。初名简，以卒隶渑池镇，有罪亡去，为盗石濠、三乡之间，商旅行路皆苦之。久之，去，为陕州军校。陕州节度使王珙，为人严酷，与其弟珂争河中，战败，其牙将李璠与友谦谋，共杀珙，附于梁，太祖表璠代珙。璠立，友谦复以兵攻之，璠得逃去，梁太祖又表友谦代璠。梁兵西攻李茂贞，太祖往来过陕，友谦奉事尤谨，因请曰：“仆本无功，而富贵至此，元帅之力也。且幸同姓，愿更名以齿诸子。”太祖益怜之，乃更其名友谦，录以为子。太祖即位，徙镇河中，累迁中书令，封冀王。

太祖遇弑，友珪立，加友谦侍中，友谦虽受命，而心常不平。已而友珪使召友谦入觐，友谦不行，乃附于晋。友珪遣招讨使韩勍将康怀英等兵五万击友谦。晋王出泽、潞以救之，遇怀英于解县，大败之，追至白迳岭，夜秉炬击之，怀英又败，梁兵乃解去。友谦醉寝晋王帐中，晋王视之，顾左右曰：“冀王虽甚贵，然恨其臂短耳!”

末帝即位，友谦复臣于梁而不绝晋也。贞明六年，友谦遣其子令德袭同州，逐节度使程全晖，因求兼镇。末帝初不许，已而许之，制命未至，友谦复叛，始绝梁而附晋矣。末帝遣刘鄩等讨之，鄩为李存审所败。晋封友谦西平王，加守太尉，以其子令德为同州节度使。

庄宗灭梁入洛，友谦来朝，赐姓名曰李继麟，赐予巨万。明年，加守太师、尚书令，赐铁券恕死罪。以其子令德为遂州节度使，令锡忠武军节度使，诸子及其将校为刺史者十余人，恩宠之盛，时无与比。

是时，宦官、伶人用事，多求赂于友谦，友谦不能给而辞焉，宦官、伶人皆怒。景进使人诈为变书，告友谦反。庄宗惑之，乃徙友谦义成军节度使，遣朱守殷夜以兵围其馆，驱友谦出徽安门外，杀之，复其姓名。友谦死，其将史武等七人皆坐友谦族诛，天下冤之。

(节选自《新五代史》，有删改)10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（

）A．商旅行路皆苦之 苦：以……为苦B．愿更名以齿诸子 齿：同“耻”，使……耻C．夜秉炬击之 秉：拿、持D．其将史武等七人皆坐友谦族诛 坐：因……而获罪11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（

）第Ⅱ卷（共114分）四．古代诗词鉴赏和古诗文默写（28分）13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)太祖益怜之，乃更其名友谦，录以为子。(4分)

译：_______________________________________________________________________

(2)末帝初不许，已而许之，制命未至，友谦复叛，始绝梁而附晋矣。(4分)

译：_______________________________________________________________________

(3)是时，宦官、伶人用事，多求赂于友谦，友谦不能给而辞焉。(4分)

译：_______________________________________________________________________参考答案：【参考译文】

朱友谦，字德光，是许州人。当初他叫朱简，因为服兵役到了渑池镇，又因有罪而逃走，在石濠、三乡一带做盗贼，无论是经商的，还是出行的人，都因为他而感到痛苦。过了一段时间，他离开这里，到陕州做了一名军校。陕州节度使王珙，为人很是严酷，跟他的弟弟王珂在河中争斗，打了败仗，王珙手下的牙将李璠与友谦谋划着一起杀了王珙，归附了梁国，当时的太祖上表举荐李璠代替了王珙。李璠做了节度使后，朱友谦又带兵攻打他，李璠最终逃走，梁太祖又上表举荐朱友谦代替了李璠。梁兵向西进攻李茂贞，太祖在征战往来中经过陕州，朱友谦对太祖侍奉得非常周到，并趁机向太祖请求说：“我本来也没有什么功劳，却能够富贵到这种地步，这都是元帅您的力量啊!而且我幸运地与您同姓，希望您能改变我的名字并将我当作您的儿子来看待。”太祖更加喜欢他，于是给他改名为友谦，收他做了儿子，太祖即位后，派他去镇守河中，他多次升迁后，做了中书令，被加封为冀王。

太祖被杀，友珪登基，加封友谦为侍中，友谦虽然接受了任命，但心中常常有不平之气。不久友珪派人召友谦入朝觐见，友谦没有去，竟然归附了晋国。友珪派遣招讨使韩勍、将军康怀英等带领五万士兵攻打友谦。晋王从泽、潞出兵来救援友谦，在解县与康怀英的军队相遇，大败康怀英，并一直追到了白迳岭，连夜拿着火炬追击康怀英的军队，康怀英又战败，梁兵于是解围后离去。友谦喝醉后住在了晋王的帐中，晋王看着他，对左右的人说：“冀王虽非常尊贵，但遗憾的是他的手臂太短了!”

梁末帝即位后，友谦又一次臣服于梁，但也不断绝与晋国的关系。贞明六年，友谦派遣他的儿子令德偷袭同州，驱逐了同州节度使程全晖，趁机请求兼任同周节度使。末帝开始没有答应，不久又答应了他，圣旨还没有传达到友谦那里，友谦又一次反叛，才断绝了与梁的关系，归附了晋国。末帝派遣刘鄩等人征讨他，刘郭又被李存审打败。晋王封友谦为西平王，并加封他为太尉，任命他的儿子令德担任同州节度使。

略6.文言文阅读（17分）阅读下面文言文，完成4～7题。上（唐高祖）之起兵晋阳也，皆秦王世民之谋，上谓世民曰：“若事成，则天下皆汝所致，当以汝为太子。”世民拜且辞。及为唐王，将佐亦请以世民为世子，上将立之，世民固辞而止。太子建成，性宽简，喜酒色游畋；齐王元吉，多过失；皆无宠于上。世民功名日盛，上常有意以代建成，建成内不自安，乃与元吉协谋，共倾世民，各引树党友。

上晚年多内宠，小王且二十人，其母竞交结诸长子以自固。建成与元吉曲意事诸妃嫔，谄谀赂遗，无所不至，以求媚于上。是时，东宫、诸王公、妃主之家及后宫亲戚横长安中，恣为非法，有司不敢诘。世民居承乾殿，元吉居武德殿后院，与上台、东宫昼夜通行，无复禁限。太子、二王出入上台，皆乘马、携弓刀杂物，相遇如家人礼。太子令，秦、齐王教与诏敕并行，有司莫知所从，唯据得之先后为定。世民独不奉事诸妃嫔，诸妃嫔争誉建成、元吉而短世民。世民平洛阳，上使贵妃等数人诣洛阳选阅隋宫人及收府库珍物。贵妃等私从世民求宝货及为其亲属求官，世民曰：“宝货皆已籍奏，官当授贤才有功者。”皆不许，由是益怨。世民以淮安王神通有功，给田数十顷。张婕妤之父因婕妤求之于上，上手敕赐之，神通以教给在先，不与。婕妤诉于上曰：“敕赐妾父田，秦王夺之以与神通。”上遂发怒，责世民曰：“我手敕不如汝教邪！”他日，谓左仆射裴寂曰：“此儿久典兵在外，为书生所教，非复昔日子也。”尹德妃父阿鼠骄横，秦王府属杜如晦过其门，阿鼠家童数人曳如晦坠马，殴之，折一指，曰：“汝何人，敢过我门而不下马！”阿鼠恐世民诉于上，先使德妃奏云：“秦王左右陵暴妾家。”上复怒责世民曰：“我妃嫔家犹为汝左右所陵，况小民乎！世民深自辩析，上终不信。由是无易太子意，待世民浸疏，而建成、元吉日亲矣。（选自《资治通鉴》，有删节）4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）（3分）A．上将立之，世民固辞而止

辞：推辞，推却B．恣为非法，有司不敢诘

诘：询问，责问C．此儿久典兵在外

典：恩典，恩德

D．秦王左右陵暴妾家

陵：凌辱，欺侮5．以下六句话分别编为四组，全部属于陷害李世民的言行的一组是(

)（3分）①将佐亦请以世民为世子

②乃与元吉协谋，共倾世民

③诸妃嫔争誉建成、元吉而短世民

④皆不许，由是益怨

⑤敕赐妾父田，秦王夺之以与神通

⑥为书生所教，非复昔日子也A．①④⑥

B．②③⑤

C．②③④

D．②⑤⑥6．对原文有关内容的分析和概括，下列表述正确的一项（

）（3分）A．起初，因为谋划晋阳起兵立下了大功，高祖打算立世民为太子，并曾经对其做出了承诺，但世民因为自己的威望不够婉言拒绝了。

B．高祖晚年时，皇亲国戚在都城横行霸道，为非作歹，而主管部门却不敢追究；世民主持正义，惩治了他们的非法行为。C．世民不仅不去讨好妃嫔，而且不答应妃嫔为亲属求官的非分要求，从而招来怨恨和陷害，高祖也因误解而责问批评过他。D．尹德妃的父亲仗势欺人，殴打了杜如晦，因为担心世民告诉高祖，于是就让尹德妃恶人先告状，但高祖始终不信。7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）太子建成，性宽简，喜酒色游畋；齐王元吉，多过失；皆无宠于上。（4分）译文：

（2）由是无易太子意，待世民浸疏，而建成、元吉日亲矣。（4分）译文：

参考答案：4.C（典：主管，带领，负责）5.B（①将领们因世民功高而爱戴他；④只是怨恨，但并没有陷害；⑥是高祖批评的话）6.C（A项中世民拒绝的原因于文无据；B项原文中没有写世民主持正义惩治非法行为；D项高祖相信了尹德妃的诬告并责问了世民）7.（1）太子李建成性情松缓惰慢，喜欢饮酒，贪恋女色，爱打猎；齐王李元吉，常有过错，均不被高祖宠爱。（宽简，1分；酒色游畋，1分；无宠于上，被动句1分；句意1分。）（2）从此高祖打消了改立太子的念头，对李世民逐渐疏远，而对李建成、李元吉却日益亲密了。（易，1分；浸，1分，日，1分；句意1分。）【参考译文】高祖在晋阳起兵，都是秦王李世民的计谋，高祖对李世民说：“如果事业成功，那么天下都是你带来的，该立你为太子。”李世民拜谢并推辞。待到高祖成为唐王，将领们也请求以李世民为世子，高祖准备立他，李世民坚决推辞才作罢。太子李建成性情松缓惰慢，喜欢饮酒，贪恋女色，爱打猎；齐王李元吉，常有过错，均不被高祖宠爱。李世民功勋名望日增，高祖常常有意让他取代李建成为太子，李建成心中不安，于是与李元吉共同谋划，一起排挤李世民，他们各自交结建立自己的党羽。高祖晚年宠幸的妃嫔很多，有近二十位小王子，他们的母亲争相交结各位年长的王子来巩固自己的地位。李建成和李元吉都曲意侍奉各位妃嫔，奉承献媚、贿赂、馈赠，无所不用，以求得皇上的宠爱。当时，太子东宫、各王公、妃主之家以及后宫妃嫔的亲属，在长安横行霸道，为非作歹，而主管部门却不敢追究。李世民住在承乾殿，李元吉住在武德殿后院，他们的住处与皇帝寝宫、太子东宫之间日夜通行，不再有所限制。太子与秦、齐二王出入皇帝寝宫，均乘马、携带刀弓杂物，彼此相遇只按家人行礼。太子所下达的令，秦、齐二王所下达的教和皇帝的诏敕并行，有关部门不知所从，只有按照收到的先后为准。唯有李世民不去讨好诸位妃嫔，诸妃嫔妃争相称赞李建成、李元吉而诋毁李世民。李世民平定洛阳，高祖让贵妃等几人到洛阳挑选隋朝宫女和收取仓库里的珍宝。贵妃等人私下向李世民要宝物并为自己的亲戚求官，李世民回答说：“宝物都已经登记在册上报朝廷了，官位应当授予贤德有才能和有功劳的人。”没有答应她们的任何要求，因此妃嫔们更加恨他。李世民因为淮安王李神通有功，拨给他几十顷田地。张婕妤的父亲通过张婕妤向高祖请求要这些田，高祖手写敕令将这些田赐给他，李神通因为秦王的教在先，不让田。张婕妤向高祖告状道：“皇上敕赐给我父亲的田地，被秦王夺去了给了神通。”高祖因此发怒，责备李世民说：“难道我的手敕不如你的教吗？”过了些天，高祖对左仆射裴寂说：“这孩子长期在外掌握军队，受书生们教唆，已经不再是原来的那个儿子了。”尹德妃的父亲尹阿鼠骄横跋扈，秦王府的官员杜如晦经过他的门前，尹阿鼠的几名家童把杜如晦拽下马，揍了他一顿并打断了他一根手指，说道：“你是什么人，胆敢过我的门前不下马！”尹阿鼠怕李世民告诉皇上，先让尹德妃对皇上说：“秦王的亲信欺侮我家人。”高祖又生气地责备李世民说：“我的妃嫔家都受你身边的人欺凌，何况是小老百姓！”李世民反复为自己辩解，但高祖始终不相信他。从此高祖打消了改立太子的念头，对李世民逐渐疏远，而对李建成、李元吉却日益亲密了。

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略三、语言文字运用（20分，共4题）7.仿照例句中划线的部分,续写一句话。（3分）例句：只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；

，

。参考答案：一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想一朵傲雪的梅花，也能让你叹出高洁的情操（句式1分；意象的选取1分；语言1分）8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所。对于植物而言，土壤就像一个仓库，①________。土壤的矿物质营养必须溶解在水中才能被植物吸收利用，水分太少会引起干旱，②________，都对植物的生长不利。土壤的含水量和通气状况会影响动物的生长和繁殖，③________，一些动物会因窒息而死亡，因此农业上常用灌溉法来防治虫害。参考答案：①能够提供生存必需的营养和水分

②水分太多又导致涝害

③当土壤中水分过多、通气状况差时试题分析：可根据语段内容，联系上下文具体语境作答。这是一段有关土壤的重要作用的说明性文字，从下文“矿物质营养……在水中才被植物吸收利用”可知，土壤的作用是“能够提供生存必需的营养和水分”；由上句“水分太少引起干旱”和下句中的“都不利”很容易得出第二处应从“水分太少引起干旱”相反的角度组织答案；由“灌溉法”“缺氧”和上句的“含水量和通气状况会影响动物的生长和繁殖”可得出造成动物死亡的原因，应从“当土壤中水分过多、通气状况差时”角度组织答案。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。9.根据下面这段文字的内容和句式，在画线处填入适当的句子(不超过20个字)召之即来，来之能战，战之能胜。听到召唤，要能“即来”，做到这一点，靠的是正确态度。如果召而不来，就丧失了“战”的前提。来到战场又要能战，做到这一点，就要靠平时的苦练，功夫过硬。

。战，就要克敌制胜，做到这一点，靠的是综合实力。如果战而不胜，也达不到最终目的。参考答案：如果来而不能战，就丧失了“胜”的条件。10.近几年来，所谓“青春疼痛派”作家的作品在校园大行其道，部分中学生的作文充斥着哀伤寂寞、阴柔做作和虚情假意。针对这一现象，著名作家、北京大学中文系教授孔庆东在其博客中提出了一个新概念一“阳刚作文”。你如何理解这里的“阳刚作文”?写一段话表达。（不少于30字）（3分）

参考答案：六、写作（60分，共1题）11.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。有人说：真正的成熟是由两部分组成，一半是对美好的追求，一半是对残缺的接纳。有人说：真正的成熟不是不流眼泪，而是含着泪奔跑。有人说：当你终于沉默，成熟才刚刚开始。参考答案：接纳残缺走向成熟人人都喜欢追求美好的事物，然而，世界本就是不完美的。大家知道美神维纳斯是断臂的，但她的美却让人如醉如痴，因此，只有懂得接纳不完美才能真正走向成熟。大自然是迷人的。江南草长莺飞，北国万里雪飘，各有各的情韵，却也各有各的缺憾，但我们不能一味地因追求美好而不顾实际地将它们都改造成有山有水、有大漠的酷暑、有北极的严寒、有鸟的鸣叫、有花的芬芳的理想王国。这就有如逼着李宇春穿迷你裙，逼着韩红跳芭蕾舞一样，无非是给寂寞的人添一点笑料罢了。接纳残缺，把自身的优点发挥到极致，并努力克服缺点，那么你就是完美的。接纳残缺，才能更快更好地驶向成熟的彼岸，德莫斯替尼，雅典最著名的演说家，可有谁知道他也有口吃的经历，大音乐家贝多芬是个聋子，文学家米尔顿是个瞎子，著名的小提琴家帕格尼尼中年以后成了哑巴，可他们硬是用有残缺的人生创造了近乎完美的成绩。上帝为你关上了一扇门，一定会为你开一扇窗，一样不行，不代表样样不如人，因噎废食的故事只能给他们的人生带来更多的痛楚，因此，接纳残缺，才能更好地催人奋进，迈向成熟的绿洲。接纳残缺，才能更快地追求美好。没有不可超越的世界纪录，没有打不败的对手，北京奥运会之前，科学家们用数学方法测算出人类百米冲刺的极限时间——9．77秒，然而，这个时间还是被更改了，2010年8月8日，博尔特保持了两年的纪录被美国人盖伊打破，原来认为完美的极限只能重新修改，相信未来，这个纪录还会被打破，因为美好无止境，超越无止境。诚然，接纳残缺，不等于安于现状，坐等天上掉馅饼的好事降临，接纳残缺要求我们客观理性地分析自身缺陷，并为之付出百倍的努力，将不完美尽量做到完美，而非得过且过，不思进取，整天如老驴推磨般做无谓的挣扎。上帝在让我们经历某些方面的痛苦磨砺时，也让我们收获其他方面的硕果。接纳不完美，接纳自己某些方面的残缺，才可能在其他方面更优秀、更突出，让自己变得更优秀、更成熟。我们都是被上帝咬了一口的苹果，但是在不完美的日子中，我们接纳自己的残缺，我们要努力破茧成蝶，舞出不一样的曲线。“月有阴晴圆缺”，只有懂得接纳不残缺，才能走向成熟，才能让生活流光溢彩。【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。本试题由三句话组成，三句话紧紧围绕“成熟”这一核心，引导考生思考对“成熟”的认识，而且题目将“成熟”限制为三个“有人说”的内容，这是题目在立意上的限制，任何脱离此限制的写作都是跑题。【审题】每个考生有自己不一样的生活，这些丰富多彩的生活内容都可以成为写作时的选材，这就给考生选材提供了极大的开放性。三句话虽然都谈“成熟”，但各有侧重，考生可以择其一个方面来写，也可以择两个甚至三个方面来写。可以叙一件事，也可以叙两件事甚至三件事。这就给考生构思提供了一定的开放性。本题目为多材料任务驱动型作文。审题时必须认真解读材料中的三句话。三句话都围绕“成熟”这个核心，但各有侧重。第一句侧重于对成熟的认识，既包括对美好的追求，也包括对残缺的接纳。相对于追求美好，接纳生活中的残缺更能显示一个人的成熟。第二句话侧重于成熟者的做法，遇到生活中的伤痛，不是失落低沉，悲伤放弃，而是含着眼泪奔跑，化悲痛为力量，肩负着失败、悲伤等继续努力，大胆追求。第三句话