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第17页共17页师生演讲:爱与责任师生演讲:爱与责任。2023年8月22日到25日,我校进展了为期四天的师德培训,本次培训内容丰富,其中还组织我们观看了由中宣部、教育部结合组织的全国优秀教师师德报告团五位教师的模范事迹和重庆开县抢险救灾,保护学生优秀教师群体报告团的先进事迹.全体教师被深深地震撼着.他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我心情难以平静.他们是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,他们是我们学习的光辉典范.全国优秀教师师德报告团的主题就是“爱的教育”.没有爱就没有教育,教育战线广阔优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里.霍懋征教师从教六十年深化感悟到,“没有爱就没有教育”,“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱.爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金.从事小学教师工作60年,他从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生落伍;”多么伟大的师爱.邹有云教师提出,“让爱的阳光照亮深山,他30年,足足走了4个二万五千里长征”;黄静华教师“用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的将来.”;盘振玉教师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德教师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱.学生“亲其师”,才会“信其道”.“师爱是师德的灵魂”.爱与责任,是师德之魂,开县优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌.正如高桥初中教师陈善知所说的:“因为我是教师,所以,在危难时刻,教师在,学生在,要把生的希望留给学生.”开县中学党总支副书记傅六云冲动地说:“保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的荣耀称号.”谭世明教师在“井喷”那天晚上,他帮助学校一千多名师生和近百名乡亲平安撤离,他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌.一夜之间我失去8位亲人,把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上.开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道:“在那一刻,是教师给了我们勇气,是教师给了我们信念.长大后,我也要当这样的教师.”我和同事们听得很认真,记得很仔细,不时被开县教师的事迹感动的热泪盈眶.大家都认为开县优秀教师群体在生死抉择面前表现出来的宏大的人格力量震撼人,崇高的思想境界感动人,高尚的师德风范教育人,无私的奉献精神鼓励人.他们不愧是全国广阔教师学习的光辉典范.作为一名教师,报告会让我感触很深,更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名教师必需承担的责任.从教八年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了奉献,但听完报告会,才觉察和开县这些优秀教师比起来,还有很大的差距.有时觉得压力很大很累。如今才发现,当在城里当教师挺幸福,很少会遇到他们那样的考验.在今后的工作和生活中,我要以他们为典范,学习他们站在时代前列,全心全意为人民效劳的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德.我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面开展,为乍浦根底教育的进一步开展奉献出自己的一切.【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读师生演讲范文:爱心与责任各位领导,各位教师:大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!世上有很多东西,给予别人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的答复:“那就是爱!”爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。有人说:“教师是天底下最荣耀的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,教师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“教师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?如今请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是淘气的,都非常需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们安康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。教师爱与责任演讲:爱与责任,照亮人生尊敬的各位领导、各位教师:下午好!7年前,怀着对教育事业的热切向往,为了心中那片纯洁的圣地,我义无反顾地选择了教师这一职业。。7年与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道,教师确实是一份需要爱心和责任的工作,正是对学生的这种爱与责任,让我脱掉稚气、走向成熟,更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今天演讲的题目是《爱与责任,照亮人生》。爱与责任是教师之本,没有他,就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱,是积极主动、积极的爱。伟大的先贤孔子以仁作为他思想的精华,他曾说:教不倦,仁也。意思是:教育而不知疲倦,是仁爱。他把学而不厌,诲人不倦作为当教师的首要条件,把仁者爱人的精神倾注在学生身上,并以教好学生作为自己最大的责任。学生敬仰孔子道德高尚,学识渊博,教人得法,对他也充满着深沉的感情:他们之间的故事是中国教育的美丽佳话,是教师对学生爱与责任的最好阐释。是啊!假设没有爱与责任,灾难来袭时的谭千秋教师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命?年过半百的殷雪梅教师怎会在生与死的那一瞬间,奋力一扑?他们用自己的身体作为对学生最后的爱的奉献,他们的事迹也告诉人们:爱心与责任所赋予的崇高师德的力量大于求生的本能。假设没有爱与责任,申泮文教师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑!即便77岁那年,他被诊断出胃癌,胃部切除了五分之四。出院后,本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。因为这是他的使命,是他的生活,他已深深爱上这份职业。假设没有爱与责任,深圳市元平特殊教育学校美丽的曹艳教师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的时机?当然更多的教师是默默无闻的,他们不是英雄模范,他们的名字并不为人熟知,他们只是在用自己的行动诠释着教师的爱与责任。我身边的教师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳教师,爱生如子的覃教师,年轻聪明的向教师,严谨治学的刘教师。这对学生无处不在的爱,无处不有的责任,熏陶了我,感染了我,更使我深深懂得:为学生付出的过程是艰辛的,为学生付出的结果却是甜美的。当看到他们刻苦学习,成绩进步时;当看到他们翻开心结,露出甜美的微笑时;当身体不适,听到他们关切的慰问时;当教师节,听到他们亲切的问候时一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。谁说教师的生活永远只有呕心沥血的平凡、辛劳甚至痛苦,我清楚感到在为人师表的道路上一路是阳光,一路是欢歌!感谢你们,我的学生,是你们让我的人生时刻沐浴着阳光,收获着幸福!此时此刻,我只有借用汪国真的诗句表达我的心声:我不去想是否可以成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目的是地平线,留给世界的只能是背影。教师爱与责任演讲时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的炽热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。常常听到有人说:“你是教师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“教师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的本质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予别人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位教师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对教师的感谢。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的教师可以爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望教师可以像妈妈一样摸着他的头,抚慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。冰心有一段话曾鼓励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。责任与爱亲爱的教师:下午好!我演讲的题目是《责任与爱》。自从十八岁走上教育工作岗位至今,虽然还算不上是一个资深教师,回眸看看,走过的路却也不短,快十六年了。十六年来,一直站在教育工作的前沿,严格要求自己,奉公守法,有高度的责任心,爱岗敬业,为人师表。“责任与爱”也始终是我的自律信条。教师这个职业确实辛劳,贫寒,但我既然选择了这门职业,就应该遵守这门职业的道德,责任心既是师德的重要内容,也几乎是所有作家长的心愿。我常常听到一些家长说:某某教师好,很负责任。我作为一名教师的同时也是一位家长,我有同样的愿望:孩子送到了学校希望教师对孩子负责。试想,谁愿意将自己的孩子交给一个没有责任心的教师呢?那么,没有学生的教师还是教师吗?这学年,寿教师是我班的英语教师。一开始,同学们不习惯于寿教师的严厉,多少对她还有一些成见。但渐渐地,学过的英语单词都会背了,甚至课文都能背下来了,同学们从中真正尝到了成功的喜悦,家长也理解了,这样的严厉是对他们的高度负责啊。我们第三单元的作文是我尊敬的人,很多同学都写寿教师。听,边的佳是这样写的:边的佳可是我班最有个性孩子之一。是啊,只有对学生真正地负起责来,才能被别人尊称为“教师”。教育是无私奉献的事业,是爱的事业。我作为班主任兼语文教师,担子是相当重的,不仅要备课,写教案,修改作业,还要管理好班级,及各级各线的任务,有时感觉自己真的很累,但当看到孩子们天真活泼的笑脸,听到他们稚气却又关心的问候时,心里的累也荡然无存。我相信付出了爱,一定会得到爱。这学期开学初,我跟几位同学一起布置教室。开始,由于事情多,我在布置时往往会有些急躁,想快点完成,她们就会劝我:蔡教师,别急,我们来帮你;蔡教师,要么你先去吧,这些小花我们会剪好贴好的……更让我感动的是布置最后一天的黄昏,几个同学照样自觉留下来帮我了,我们在一起做花边的时候,她们说:“蔡教师,你把我们带出以后,就别当班主任了,太辛苦了!”当时我眼眶热了,心里更是热乎乎的,我说:“假设我不当班主任,怎么能认识像你们这样的好学生呢?”此时我想起了一首歌:有一首歌最为动人,那就是师德。有一种人最为美丽,那就是教师。有种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,拥有一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望。生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……是责任让我倾注了爱,是爱让我更有责任!师生互动演讲稿:感恩与责任学生:教师,请告诉我什么是教师的责任?教师:责任,是雕刻在教师心底的人格印,就像书签上那四句话:修身正其心,于《大学》中以德为先,以德正己。治学笃其行,于《礼记》里学有所实,知行合一。立教弘其毅,于《论语》中胸襟宏大,刚毅果断。兴邦铸师魂,为了共树一代师表,构筑不朽师心。教师:天骄,你知道感恩的心吟诵着什么样的诗句?学生:感谢明月,照亮了夜空;那明月,高洁神圣。感谢朝霞,捧出了黎明;那朝霞,点亮心灯。感谢春风,融化了冰雪;那春风,默默伴桃李,微笑送鲲鹏。感谢教师,带来了温情;教师们,耿耿园丁意,拳拳育人心。教师:一砚清寒,守望真的阳光;两鬓积霜,书写善的诗行;三尺天地,高擎美的旗帜;四季如一,酿造爱的芳香。学生:一支粉笔,启迪蒙昧的心灵;两袖清风,荡涤前进的航程;三尺讲台,播种希望的良种;四季晴雨,浸润智慧的山峰。教师:千教万教教人求真,学生:千学万学学做真人,教师:教人求真,是一种责任,学生:学做真人,先学会感恩。学生:当我们从父母的手中接过温热的牛奶,教师:教师们要匆匆忙忙准备家人的早饭;学生:当我们来到美丽的校园,教师:比校园更美的是教师的笑脸;学生:当我们交上了各科的作业,教师:教师们要埋头修改无数个小时;学生:当我们不断开启知识的宝库,教师:教师们忍受了太多的劳累和病痛却从不说困难。教师:教师的父母,理解教师的辛苦,所以默默的支持,很多很多年,教师的孩子,懂得教师的繁忙,所以早早的自立,坚强而英勇。学生:一个教师的责任,往往会变成整个家庭的责任,所以我们的感恩,应该包括对教师家人的感恩!教师:天骄,我问你,对教师的祝福是什么?学生:是对教师的崇高敬意和至诚尊重,在我们的日常生活中,在我们点点滴滴的行为中。下课时,主动地去擦一下黑板;见面时,亲切地叫一声"教师好";教师讲课时,安静的聆听;用餐就寝时,保持程度的文明;公交车上,给教师让出舒适的座位,大大小小的问题,主动找教师沟通……只要用心,这样的礼物比比皆是,懂得感恩,就是的祝福。学生:杨教师,我问您,教师的心愿是什么?有社会永远的信任和尊重,有家人永远的理解和支撑,有一个永远安康的身体,有一颗永远不老的心灵。有一句真诚的问候,有一群得意的学生,可以在这样的晨光里,我和你,肩并肩,共同谛听,那些来自心底的笑声……学生:我和你心连心同是一中人教师:为梦想千日行携手赋深情学生:良师教师:益友学生:风雨写春秋教师:我和你学生:心连心合:永远一家人2023师生演讲:爱心与责任各位领导,各位教师:大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!世上有很多东西,给予别人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的答

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