2022年度湖南省长沙市双翼中学高二历史期末试卷含解析

2022年度湖南省长沙市双翼中学高二历史期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.西周贵族集团的等级序列正确的排列是

A．周王—卿大夫—诸侯一士

B．周王—大夫一士—诸侯C．周王—卿—诸侯一士

D．周王—诸侯—卿大夫—士参考答案：D2.“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，……为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思想是Ａ.抨击君主专制Ｂ.反对礼教Ｃ.提出“致良知”Ｄ.注重实学参考答案：A3.“就在瓦特和博尔顿对蒸汽发动机进行最后完善的时候，伦敦，一个50岁的学者正在对自己的文稿进行出版前的修订。这份文稿可以看作是一台特殊的发动机，一台思想的发动机，它将为人类财富的增长提供源源不断的动力。”这位学者是

A.牛顿

B.狄德罗

C.亚当?斯密

D.马克思参考答案：C4.容闳在《西学东渐记》中说：“予意当时既无洪秀全，中国亦不能免于革命”，其“恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败”。这说明导致太国天平运动爆发的根本原因是

（

）A.洪秀全的革命首创精神B.满清政府实行外族统治C.清王朝的腐败统治D.反满兴汉思潮的兴起参考答案：C5.中国古代某时期的一些文学作品直接反映了市井街民的日常生活，商人、工匠、游民和普通百姓也成为作品的主人公，这一历史现象说明了那个时期（

）A．小说通俗易懂

B．工商业经济发展

C．印刷技术提高

D．社会弊端严重参考答案：B6.图中作品属于楷书的是

参考答案：B7.德意志帝国宪法第十一条规定：“联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战，同外国缔结同盟及条约，委派并接受使节。以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领域已遭受攻击……”。这反映出当时德国A.联邦议会有权行使立法权B.具备资产阶级民主权力制衡原则C.国家元首形式上对议会负责D.联邦议会成为了国家的权力核心参考答案：B试题分析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。材料“以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领域已遭受攻击”体现了当时德国具备资产阶级民主权力制衡原则，故B项正确；材料中体现的是帝国皇帝的权利，没有反映出联邦议会及其与国家元首的关系，故AC项排除；D项错误，帝国皇帝是国家权力的核心。所以答案选B。考点：欧美代议制的确立与发展·德意志帝国君主立宪制的确立·德意志帝国宪法【名师点睛】1871年德意志帝国宪法的内容：①行政权：宪法规定德国是联邦国家，其中普鲁士王国占特殊地位；皇帝和宰相是帝国国家制度的中轴，权力极大；议会并无实权；规定了军事警察制度。②立法权：议会实行两院制。联邦议会（相当于上议院），权力巨大，议长为帝国宰相，议员由君主任命，负责法律的审批。帝国议会（相当于下议院），权力较小，具有立法权，但任何法案必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效；按普遍、平等的选举法选举产生。无行政监督权。8.从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义，近代中国人向西方学习逐步深入、思想不断解放。其中“师夷长技以制夷”的主张是针对以

下哪一幅图片所反映的社会现实而提出的参考答案：B9.19世纪末，先进知识分子从西方获得的新知识中得知：自愿联合的团体对于西方诸国的文明进步曾作出过重大贡献，因而奋起效法，组织各种学会。这些学会2／3是士大夫阶层建立的，分散在10个省、31个城市，拥有近万名会员。据此可知，当时A.习西方成为社会共识B.地方权贵势力潜滋暗长C.变革图强具有一定社会基础D.民族资产阶级登上政治舞台参考答案：C据材料并结合所学知识可知，“19世纪末……奋起效法，组织各种学会”反映了戊戌变法的背景，这些学会分散在10个省、31个城市，拥有近万名会员说明当时变革图强具有一定社会基础，故C选项正确；材料只反映了先进知识分子士大夫阶层的认识，不是社会共识，故A选项错误；先进知识分子士大夫阶层也不等于地方权贵势力，故B选项错误；知识分子士大夫组织各种学会也不能说明民族资产阶级登上政治舞台，故D选项错误。故选C。10.唐代诸多新兴的庶族士人在讲到自己出身时往往上溯到久远的世系。例如，李白自称出自陇右李氏，韩愈则声称出自春秋时期晋国的韩氏，白居易、刘禹锡等人也都去汉魏世家中寻亲认祖。这表明当时A.科举制不利于实现社会公平B.儒家思想注重慎终追远C.九品中正制为选官主要方式D.士族政治仍有较大影响参考答案：D唐朝时期庶族士人兴起，“庶族士人在讲到自己出身时往往上溯到久远的世系”主要是为了寻找自身的身世，说明当时士族政治仍有较大影响，故D项正确；科举制通过考试入关，有利于社会公平，故A项错误；材料没有说明儒家思想影响特点，故B项错误；隋唐时期选官制度是科举制，故C项错误。11.在一院制与两院制多次交替后，法国最终于1875年在第三共和国时确定采用两院制议会。对此，戴高乐曾解释说：“直接普选产生的议会的初步动议未必是完全有远见的，所以必须以另一种选举方式再组成一个议会来进行审查、修改和提出建议。”戴高乐对两院制议会的解释，说明A.两院制是世界代议制议会发展的基本趋势B.法国议会制是共和派和君主派妥协结果C.法国两院制议会的运行遵从民主与理性精神D.间接民主、直接民主并存是法国代议制的特征参考答案：C本题属最佳选择题，戴高乐主要解释了国民议会和参议院的关系，参议院起监督作用，这正是启蒙思想宣扬的民主与理性，四个选项表述虽然都符合史实，但只有C选项紧扣戴高乐的解释。12.古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是A.中国人利用自己的勤劳和智慧创造了领先世界的科技成就B.阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用C.欧洲人善于使用但不会创造新技术D.欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将其用于生产与社会实践参考答案：C试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“中国人的头”指的是中国人民依靠智慧，创造了世界领先的科技成就，诸如四大发明；“阿拉伯人的口”是指阿拉伯人在东西文化交流中所起到的桥梁的作用；“法兰西人的手”是指欧洲人吸收和借鉴科技成就，并将之用于生产与社会实践。ABD三项说法符合史实和题意，正确。C.欧洲人善于使用但不会创造新技术，表述错误，不符合史实。故，本题正确答案选C。考点：古代中国的科学技术与文学艺术?科技成就?中外科技对比13.大前提：孔子和亚里士多德分别是东西方的先哲。小前提：亚里士多德是“百科全书式的学者”。结论：孔子也是“百科全书式的学者”。A．大前提、小前提、结论都正确

B．大前提、小前提正确，结论错误

C．大前提、小前提、结论都错误

D．大前提正确，小前提、结论都错误参考答案：D14.唐太宗在突厥地区设置羁縻府州，这一制度的特点是(

)A．中央委派官吏对少数民族地区进行直接管理B．以突厥首领为都督、刺史，官职可以世袭C．以通婚和亲的方式确立关系

D.以军事占领的方式进行强制管理参考答案：B15.历史地图反映了人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化，它能够将难以表达的含义转为直观的信息。观察如图，结论正确的是（）A．中共的工作重心由城市转向农村B．中共的最高决策由错误走向正确C．中国革命中心由南方转移到北方D．中国革命时局由内战转移到御侮参考答案：考点：9Q：红军长征．分析：本题以红军长征示意图为内容考查长征的意义．考查学生识图、运用所学知识解决问题的能力和对红军长征相关知识的掌握．解答：依据图中“瑞金”、“遵义”、“会宁”、“吴起镇”等地名可知，图反映的是红军长征示意图．中共的工作重心由城市转向农村是在1927年以后就开始了，故A项错误．红军长征是在中共中央犯了左倾错误导致第五次反围剿失利的情况下进行的，而且在遵义会议上也没有从思想上彻底纠正左倾错误，故B项说法错误．红军长征体现的就是中国中国革命力量和中心由南方转移到北方，故C项正确．红军长征时期仍然是内战时期，故D项错误．故选C．16.马克思和恩格斯为人类解放事业作出了重大贡献，在19世纪40年代他们共同合作的活动有(

)

①写作《资本论》②著作《德意志意识形态》③为“共产主义者同盟”拟定纲领

④创立国际工人协会

A．①③

B.②④

C．②③

D．①②参考答案：C17.导致下表中俄国经济状况的根源是A.农奴制盛行B.工业革命尚未开始C.俄国科技落后D.垄断组织尚未产生参考答案：A根据题干和表格数据可知，19世纪中叶，由于农奴制的存在，阻碍了俄国社会经济的发展，A是根源，正确。B不符合事实，工业革命的影响已经波及俄国，排除。工业革命影响俄国，说明生产力有一定发展，排除C。垄断组织产生于第二次工业革命时期，排除D。综上所述，本题正确答案为A。18.汉武帝设刺史，唐太宗划全国为10道，宋太祖设置通判。这些措施反映了封建统治者在加强对地方管理的过程中重视

（

）A.分割地方权力

B.对地方官的监察

C.发挥文官作用

D.利用地方矛盾相互制衡参考答案：B19.20世纪40年代以来，西方政府具备的功能越来越多，许多新的官僚机构涌现了出来，这就是人们所说的“技术统治”，因为这些官员接受过专门的工程或者经济管理训练。以下关于“技术统治”的正确认识是

A．大萧条时期西方国家普遍出现“技术统治”

B．“技术统治”适应了国家对经济调控的需要

C．“技术统治”造就了一系列福利国家的出现

D．“技术统治”可以有效避免新的经济危机参考答案：B20.“从国民革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这里的成熟也体现了毛泽东思想的逐渐丰富和发展。下列不属于此时期内容的是(

)A.根据中国国情制定民主革命纲领B.找到了一条引导中国革命走向胜利的唯一正确道路C.形成了独立自主地解决本国实际问题的领导核心D.根据国内社会矛盾的变化正确处理国共两党关系参考答案：A试题分析：本题要求选择否定项，据材料提到，从国民革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。结合所学知识可知，根据中国国情制定民主革命纲领，属于1922年中共二大，不符合题干时间，故A错误，符合题意。找到了一条引导中国革命走向胜利的唯一正确道路，指工农武装割据理论，在1928年，故B正确，排除。形成了独立自主地解决本国实际问题的领导核心，在1935年遵义会议，故C正确，排除。根据国内社会矛盾的变化正确处理国共两党关系，体现为国共第二次合作，故D正确，排除。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·过程内容21.秦汉时期是中国大一统国家格局的形成时期，社会各领域都发生了许多重要的变化。下列叙述属于这一时期变化的是A．通过考试选拔行政官员的制度完全形成B．贵族血缘政治基本上被官僚政治所取代C．专制主义中央集权制度达到顶峰

D．“工商食官”的经济制度冲击农耕经济参考答案：B22.宋太祖曾下语说：“选进士之事重大，今后官二代有中举的，要详加审核，进行复试。”宋太祖此举意在A.扩大统治的社会基础B.防范官僚子弟科场上的舞弊C.选拔真才实学的官吏D.打破官僚子弟对仕途的垄断参考答案：B【详解】从材料“今后官二代有中举的，要详加审核，进行复试”可看出对官僚子弟进行审核，反映了防范官僚子弟科场上的舞弊，故B正确。材料反映防范官僚子弟科场上的舞弊，不能起到扩大统治的社会基础，A错误。材料没有涉及平民子弟，因此并不是选拔真才实学的官吏，C错误。材料只是防范官僚子弟在科考时候舞弊，没有反映之前官僚子弟对仕途的垄断，D错误。23.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平参考答案：D科举制度是自由投考是要考试的，这样必然就会提升社会文化水平，选D是符合题意的，正确；选项A在材料中没有明确的体现，不符合题意，排除；材料涉及到文化水平但并不涉及到道德水平，选项B不符合题意，排除；科举制度并不排除世家子弟入仕，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：本题解题的关键点在于要抓住关键字眼——自由投“考”，考试、读书必然就会提升社会文化水平。24.与文艺复兴不同，启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使，创造出一种完全不同于古典的、全新的思想，崇尚科学知识是其核心，坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则（包括人的本质的法则）。对上述材料的分析中，下列理解错误的是（）A.人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志B.启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想C.启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合D.关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条参考答案：A试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。考查学生知识迁移能力。题干材料阐述了启蒙运动与文艺复兴的区别，但未涉及两者的“分野”。理性主义是对人文主义的继承与发展，故A项符合题意。B、C和D均属于正确说法。考点：西方人文精神的发展?文艺复兴和宗教改革?比较【名师点睛】文艺复兴时期虽然号称复兴古典文化，但只是借助其形式，内容主要是宣扬资产阶级思想和文化，实质是资产阶级文化的兴起。新兴的资产阶级为维护和发展其政治经济利益，首先在意识形态领域展开了反封建斗争。25.实行科举制度，士人可以“怀牒自进”，只要不属于朝廷禁止入试的带罪之人和数量有限的贱民，都可以自由报考，这表明科举制A.实现了选举对象的自主化B.有助于提高官员文化素质C.有利于改善社会读书风气D.加强了对特权阶层打击参考答案：A【详解】题干所述等于说科举制度向读书人敞开了大门，给每个想争取和有条件争取更高社会地位的士人提供了平等竞争的机会，把应试的主动权交给了选举对象，是否参选，取决于个人意愿，故A项正确；材料中说明的是选举对象的自主化，不能说明选出的官员素质高，故B项错误；材料中的规定不一定能改善社会读书风气，C错误；材料中说明的是科举制报名的自主性，不是对特权阶层的打击，D错误。26.“铁犁牛耕”的耕作方式在东汉时期逐渐推广到全国，分析下列提供的几种情形，其中直接有利于推动当时“铁犁牛耕”耕作方式普及的因素有①东汉时，“二牛抬杠”式的耦犁被一牛挽犁的耕作方式取代

②小农户个体经营方式的不断发展

③东汉时期冶铁鼓风工具得以改进

④盐铁官营制度的推行，使官营冶铁手工业的规模不断扩大

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①③参考答案：D27.中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，它包含两种专制模式，一是实行集体宰相制度，二是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。下列选项包含这两种专制模式的是A．秦朝三公九卿制度；汉武帝“中外朝制度”B．明朝设置内阁制；清朝设立军机处C．唐朝实行三省六部制；宋设参知政事、枢密院、三司使D．唐朝实行三省六部制；清朝设立军机处参考答案：D28.孔子思想博大精深，他的思想体系的核心是（）A.“为政以德”B.有教无类C.无为而治D.“仁”和“礼”参考答案：D略29.下图是20世纪某一时期大国关系示意图（图中“—”表示合作关系，“←→”表示对抗关系）以下表述正确的是A．甲是英国、乙是中国、丙是法国B．甲是日本、乙是苏联、丙是美国C．甲是美国、乙是中国、丙是苏联D．甲是苏联、乙是日本、丙是中国参考答案：C中美关系正常化。本题主要考查学生运用已学知识解决问题的能力，联系已学知识可知50年代中国坚持一边倒，倒向苏联社会主义国家，因此中国与苏联是合作关系且均与美国是对抗的关系，到60、70年代中苏关系恶化，在70年代的时候，中美关系开始正常化，据此分析可知甲是美国、乙是中国、丙是苏联，C符合题意，故选C。30.武昌起义时，武汉新军以“铁血十八星旗”作为革命的标志，其中“十八星”代表汉族聚居的十八省。但该旗帜在中华民国成立时并未获选成为中华民国国旗，取而代之的是象征“汉满蒙回藏”等五大民族共和的“五色旗”。辛亥革命时期旗帜的变化从本质上反映了A.中国恢复主权完整的独立国家地位B.孙中山放弃了多民族国家统一的追求C.辛亥革命以民族平等、团结为目标D.革命党人为维护主权改进民族主义思想参考答案：D【详解】根据所学知识可知，“十八星”代表汉人居住的18个行省，是因为晚清时期的革命家对革命有“上下两策”，上策是革命政府收复清朝的全部领土；下策是革命政府收复中原十八个汉族人省份的主权，把满蒙疆藏“出卖”给列强，以换取他们对革命的支持。但最后选取了象征“汉满蒙回藏”等五大民族共和的“五色旗”，说明革命党人为维护主权改进民族主义思想，故D选项正确；武昌起义时期中国还没有恢复国家主权的完整，故A选项说法有误；根据所学知识可知，材料中旗帜由“十八星旗”到“五色旗”，体现了革命党人为维护主权改进民族主义思想，无法体现孙中山放弃了多民族国家统一的追求，故B选项错误；材料问的是辛亥革命时期旗帜的变化从本质上反映的问题，“五色旗”体现民族平等、团结，但无法体现旗帜的变化从本质上反映的问题，故C选项错误。二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，然后回答问题。材料一：诚能大小增修，讵非军国交便？战舰有尽，而出鬻之船无尽，此船厂之可推广者一。火器亦不徒配战舰也，战舰用攻炮，城垒用守炮，况各省绿营之鸟铳、火箭、火药，皆可于此造之。此外量天尺、千里镜、龙尾车、风锯、水锯、火轮机、火轮车、自来火、自转碓、千斤秤之属，凡有益民用者，皆可于此造之。……以前民用，因其所长而用之，即因其所长而制之。

——《海国图志》

材料二：……曰：中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。

──张之洞《劝学篇》

材料三：中国户口不下四万万，果能设立议院，联络众情，如身使臂，如臂使指，合四万万之众如一人，虽以并吞四海无难也。何至坐视彼族越九万里而群逞披猖，肆其非分之请，要以无礼之求，事无大小，一有龃龉动辄称戈，显违公法哉！故议院者，大用之则大效，小用之则小效者也。

──郑观应《盛世危言·议院上》

材料四：要而论之，法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。大地既通，万国蒸蒸，日趋于上，大势相迫，非可阏制。变亦变，不变亦变；变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教。不变而变者，变之权让诸人，束缚之，驰骤之，呜呼，则非吾之所敢言矣！是故变之途有四，其一如日本，自变者也。其二如突厥，他人执其权而代变者也，埃及高丽等国皆是。其三如印度，见并于一国而代变者，越南缅甸等国皆是。其四如波兰，见分于诸国而代变者也。……彼犹太之种，迫逐于欧东；非洲之奴，充斥于大地，呜呼！夫非犹是人类也欤！

──梁启超《变法通议》请回答下列问题：

（1）材料一的作者是谁？其思想核心是什么？他提出这种思想的目的何在？（6分）

（2）材料二中的张之洞是中国近代史上哪个政治派别的代表人物？其思想主张是什么？在此种思想指导下，他们掀起了一场什么运动？他们提出这种主张的根本目的是什么？（10分）

（3）材料三中郑观应的说法对吗？在当时的中国能设立议院吗？为什么？（10分）参考答案：（1）魏源，师夷长技以制夷。目的：抵抗外来侵略以维护清朝的封建统治。（6分）（2）张之洞是洋务派的代表人物。其思想主张：“中学为体，西学为用”。掀起了洋务运动，根本目的在于维护封建统治。（10分）（3）不对，郑观应的思想虽然体现了新兴资产阶级的利益和要求，但尚未形成完整的理论体系，缺乏坚实的理论基础，封建势力还很强大，更没有付诸行动。（10分）

32.被誉为十九世纪自然科学三大成就之一的进化论，对生物学、哲学及社会学影响巨大。阅读材料，问答问题。材料一1831年，22岁的达尔文自费登上了英国皇家海军“贝格尔”号探测船，随船进行了为期5年的环球科考。这5年的见识，让达尔文从一名正统的基督徒变成了无神论者，更重要的是他开始思考生物的起源问题。“贝格尔旅行是我平生最重要的一件事，它决定了我今后的整个事业——摘自ParickTort《达尔文——进化论之父》第一章家养状况下的变异第二章自然状况下的变异……第六章自然选择学说的难点与异议第九章关于地质记录的不完全性第十章关于生物的地质演替……第十二章具有亲缘关系的物种的分类材料二英国哲学家赫伯特·斯宾塞（1820-1903年）依据它解释强与弱的区别；成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势，并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态，在这一推理的基础上，斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果——【美】杰里·本特利《新全球史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出达尔文“整个事业”的代表性著作及书中的主要观点。为求“救亡图存”，19地纪末维新派主动引进进化论，简述代表性人物严复所作的贡献。（2）综合以上所有信息并结合所学知识，指出达尔文的进化论对西方社会产生了怎样的影响？参考答案：（1）著作：《物种起源》观点：生物由低级向高级发展的，是不断进化的；进化规则是物竞天择、适者生存（自然选择、遗传变异）。1898年严复翻译的《天演论》出版。认为人类社会同样受“物竟天择，适者生存”的天演法则的支配，不能及时进步的民族会被别的民族灭绝。但弱国只要肯发奋图强，奋起直追，就能由弱变强。严复所宣传、提倡的进化论思想，成为维新派批判封建顽固派守旧不变、激发人们要求变法图强的理论武器。（2）积极：给已经漏洞百出的上帝创造万物说以致命的一击，进一步摆脱神学的束缚，促进思想解放；促进西方近代自然科学的发展（开辟生物学的新时代）：。被誉为十九世纪自然科学三大成就之一的进化论，对生物、哲学及社会学影响巨大（每点，消极：被故意引入社会学领域，为殖民者宣扬种族优劣，对外侵略扩张提供理论武器（1）第一小问依据达尔文著作《物种起源》回答；第二小问从进化论观点回答即可；第三小问从1898年严复翻译的<天演论》出版并提出宣传进化论思想回答。（2）解答本题从积极和消极两个角度思考回答；积极从上帝创造万物说以致命的一击，进一步摆脱神学的束缚，促进思想解放回答；消极依据材料二“在这一推理的基础上，斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果”的信息归纳回答即可。33.“民本”思想和“民主”思想是人类文明史上的精华。阅读材料，回答问题。材料一春秋战国时期，对民的作用的认识更加清楚，所以对“民为邦本，本固邦宁”的道理更加着意阐释、鼓吹，成了这一时期的一股思想大潮，并在萌芽的基础上形成了初步体系。同时，在这一时期涌现出了众多的思想家，其中最为典型的代表人物有孔子、孟子、荀子三位。他们民本思想的侧重点各有千秋，孔子侧重于“为政以德”，孟子侧重于“民贵君轻”，而荀予侧重点是“恩惠于民”。——《南阳日报》材料二人人