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文档简介

散步莫怀戚1、朗读课文，感知内容；2、品味语言，体会亲情。学习目标一、读《散步》之美1.根据拼音写词语。shàshífēnqíchāi

sànwěiqushuǐbōlínlín2.自读课文，感知内容思考：①散步过程中发生了什么事？②问题是如何解决的？③你从中感悟到什么？3.把握内容：

本文叙写一家四口、祖孙三代在南方初春的田野散步的事情。请用一句话概括文章内容。思考：①散步过程中发生了什么事？②问题是如何解决的？③你从中感悟到什么？二、品《散步》之味赏一处美景品味请你把文中写景的句子找出来，并读一读。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。这些景物描写有什么作用？

文中的景物描写不多，但却充满着诗情画意。写南方初春之景，突出了春天蓬勃旺盛的生命力，使人感受到生命的存在，为后文作铺垫，为平常的散步提供了和谐美妙的背景。读几处细节品味请你补一笔：请你联系前后文，填入词语并说明理由。1.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然

叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

2.一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我

说：“走大路。”3.但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲

对我说。三、感《散步》之情“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”A．你是怎样理解“慢慢地”、“稳稳地”这两个词的意境的？B．为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？“慢慢地，慢慢地，走得很仔细”，说明“我”和妻子意识到我们都属于人到中年，既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的使命感，深知自己肩负着承前启后的重任。感悟生活，体会亲情

回味生活的点滴，你认为亲情是什么？

请以“亲情是____”,写下你的感悟。如：亲情是散步时的相亲相爱；亲情是分歧时的________。亲情是_______________

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