部编优质课一等奖初中语文七年级上册《秋天的怀念》

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秋天的怀念初读，文脉初探

边听边思考：课文讲了一件什么事？再读，引导再探本文的层次如何？（1-2）拒绝看花（3-6）答应看花（7-7）兄妹看花研读，品味合探1、不愿看花时我的表现：

母亲的表现：神态描写：细节描写：语言描写：2、答应看花时我的表现：

母亲的表现：

神态描写：细节描写：语言描写：黄色的花淡雅，白色的花高洁，

紫红色的花热烈而深沉，

泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。发挥想象七年之后，我与妹妹来看花，此时，作者相对母亲说些什么？小结，延展追探1、你想对自己的母亲说些什么？2、如何理解《秋天的怀念》？

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