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PAGEPAGE452023年莒县(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.()反映的是特定社会对受教育者的基本要求,是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的依据。A.受教育者B.教育目的C.教育效果D.培养目标答案:B解析:教育目的是培养人的总目标,是教育工作的出发点和落脚点,是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的依据,它反映了特定社会对受教育者的基本要求。2.教师与学生之间的教育法律关系属于()的法律关系。A、隶属型B、平权型C、调整性D、保护性答案:B解析:平权型的教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常视为教育民事法律关系。教师与学生之间属于平权型的法律关系。故选B。3.小学生的思维()。A、正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B、正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C、正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段答案:C解析:思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。小学生思维的发展特点主要体现在以下三个方面:(1)从以具体形象思维为主的思维方式向以抽象逻辑思维为主的思维方式过渡;(2)抽象逻辑思维的自觉性开始发展;(3)语词逻辑思维发展的萌芽。其中,从以具体形象思维为主的思维方式向以抽象逻辑思维为主的思维方式过渡,指的是小学低年级的学生所掌握的概念大部分都是具体的、形象的、可以直接感知的,他们的思维活动在很大程度上与眼前的具体事物或生动的表象联系着,很难指出概念的本质。但这种思维方式到了中、高年级开始有了转变,由以前的具体形象思维开始向抽象思维过渡,逐步学会区分事物的本质,掌握初步的科学定义,进行独立的逻辑论证。一般认为小学四年级是思维过渡的转折期。但在不同的学科、不同的学习内容中表现出不平衡性。例如,对于学生熟悉的学科、难度小的任务,学生的思维中抽象的成分较多,抽象的水平较高,而对于不熟悉的学科、难度大的任务,思维中的具体成分就较多。C项正确。A项:处于具体思维与抽象思维并行发展阶段的多为中学生。与题干不符,排除。B项:抽象思维向具体思维过渡阶段的说法错误。与题干不符,排除。D项:完全属于具体形象思维阶段的多为学前儿童。与题干不符,排除。故选C。4.下列描述中,属于中学生心理发展特点的是()。A、定向性与顺序性B、多元性与平衡性C、定向性与可逆性D、连续性与平衡性答案:A解析:学生心理发展的一般特征有:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。其中,定向性与顺序性是指在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,阶段与阶段之间也是不可逾越的。A项正确。B、C、D三项:为干扰项。与题干不符,排除。故选A。5.胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由()依法给予行政处罚。A、劳动保障部门B、公安机关C、工商行政管理部门D、主管部门答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由公安机关依法给予行政处罚。”故选B。6.“庠、序”是指()。A、学生B、教育者C、古代学校D、古文的序言答案:C解析:我国早在夏商时期就有了“庠”、“序”、“校”等施教机构,后来又有“学”、“瞽宗”、“辟雍”、“泮宫”等学校教育机构的设立。到西周时,形成了国学与乡学的教育系统。最早的学校就叫“庠”。高一级的大学叫“上庠”,低一级的小学叫“下庠”。所以“庠、序”是指古代的学校。C项正确。A、B、D三项:为干扰项。与题干不符,排除。故选C。7.关于教育过程中的规律,下列说法正确的是()。A.具体与抽象之间相互影响、相互制约B.心理的发展必定有助于身体的发展C.知识的掌握与智力的发展之间成正比关系D.非理性因素制约和决定着理性因素的发展答案:C8.教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是()。A、适应性教学模式B、掌握学习模式C、独立学习模式D、直接教学模式答案:D解析:直接教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学策略。直接教学尤其适用于教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能。D项正确。A项:适应性教学首先对学生的能力和学习技能,包括加工信息的技能、学会学习的技能、兴趣、态度等进行最初诊断以及阶段性诊断,然后对课堂教学作出灵活性的调整,以满足不同学生的需求和能力。与题干不符,排除。B项:掌握学习是美国心理学家和教育学家布鲁姆提出的,他认为,只要用于学习的有效时间足够长,所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。掌握学习模式的提出主要是为了解决学生的学习效率问题,以大面积提高学习的质量。与题干不符,排除。C项:独立学习指的是学生在已有问题的基础上进行的自主学习。故选D。9.孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果答案:A解析:材料中孙老师用的等级评定而非分数作为评价标准衡量学生。孙老师关注了小华的作业中的正误,关注了小华实际掌握的知识技能,说明他关注学生的知识掌握情况,关注学生的学习效果。孙老师将小华评定为优秀,说明他关注学生的学业水平。故选A。10.良好的师生关系建立的首要途径()。A、家访B、校外活动C、课堂教学D、课外活动答案:C解析:良好的师生关系建立的途径有课堂教学、课外活动和校外活动。教学是发挥教师主导作用和学生主体作用的双边活动过程,是良好师生关系建立的首要途径。故选C。11.李老师是教育局新分配来的特岗教师,李老师所带的班级成绩一般,为了不影响自己的绩效工资,李老师以劝退为要挟不准班级成绩倒数的小黄和小张参加期末考试,并帮他们伪造假条。李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()。A、受教育权B、自我评价权C、姓名权D、人身名誉权答案:A解析:作为社会权利主体,青少年享有受教育权、人身权、财产权等。其中受教育权中的参加教育教学权是指学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利,这是学生的基本权利。题干中李老师不让同学参加期末考试侵犯了学生的受教育权。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选A。12.下列属于学校制度文化的是()。A、学生之间的人际关系B、学校的体育设施C、学生实验室D、学生守则答案:D解析:学校制度是学校组织对其内部成员的一种行为规范、规定。学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校制度文化。D项,学生守则属于学校规章的一种,因此属于学校制度文化。故选D。13.范例教学有三个基本特征,即基本性、基础性、范例性,其中范例性是针对()而言的。A、教学内容B、学生C、教学活动D、学生主体状况答案:A解析:范例教学是通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力统一的教学,使学生获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。其中范例性是指教学内容的选择要具有范例性的特点。故选A。14.现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的()。A、教师主体学生客体性B、交互主体性C、学生主体性D、教师主体性答案:B解析:教学是教师的教和学生的学共同组成的双边活动。在这个过程中,教师的是主体,学生也是主体。根据题意,B项正确。A、C、D项:太片面,干扰项,排除。故选B。15.在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威答案:B解析:赫尔巴特的教育主张:在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心。代表传统教育学的观点。故选B。16.教学是由()两方面活动完成的。A、讲和背B、听和考C、记和练D、教和学答案:D解析:国内相当部分教学论著作中为教学概念所下的定义,比较有代表性的表述例如:“一方面,教学包括着教师的活动,也就是教;另一方面,又包括着学生的活动,也就是学。教师和学生,教和学,是教学相互联系的两个方面,而且是教学不可缺少的两个方面。”故选D。17.短时记忆的容量为多少?()A.相当有限B.没有限度C.较大D.7±2个组块答案:D解析:短时记忆也称操作记忆、工作记忆,指信息一次呈现后,保持时间大约在20秒左右,最多不超过1分钟的记忆。实验研究表明,短时记忆的容量大约是在7±2个组块,即5—9个组块。18.总体上看,人口的()会影响各级各类学校在教育结构中所占的比例。A、性别结构B、年龄结构C、文化结构D、阶层结构答案:B解析:人口年龄的构成制约各级教育发展的规模与进程,影响教育的宏观决策和战略决策。人口的年龄结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。故选B。19.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《中华人民共和国宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()。A.爱岗敬业B.严谨治学C.依法执教D.热爱学生答案:C解析:依法执教,就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二:一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行;二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。20.()是我国最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品。A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》答案:C解析:《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的教育学作品。西方第一部教育专著是古罗马帝国昆体良的《论演说家的教育》(《雄辩术原理》),但比中国古代的《学记》要晚300多年。故本题选C。21.美国心理学家布鲁纳称原理和态度的迁移为()。A.一般迁移B.特殊迁移C.纵向迁移D.横向迁移答案:A解析:根据迁移的内容不同迁移可分为一般迁移和具体迁移。一般迁移也称非特殊迁移,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体化,运用到具体的事例中。如运算技能、阅读技能可以运用到数学或语文的学习中。具体迁移,也称特殊迁移,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习中。如将弹跳中的基本动作加以组合运用到空翻中。22.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.条件B.任务C.途径D.结果答案:A解析:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的有利条件。23.一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()。A.文学B.数学C.化学D.物理答案:A解析:认知风格是指个体在认知活动中所偏爱的加工信息的方式,即表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。目前研究较多的是场独立认知方式与场依存认知方式、冲动型认知方式与沉思型认知方式。场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。一般来说,在学科兴趣方面,场独立性者较倾向于喜欢自然科学,而场依存者则喜欢社会科学。数学、化学、物理都属于自然科学,只有文学属于社会科学。所以本题选A。此外,对此部分知识理解不清楚的考生,还可以通过对比四个选项直接挑出答案。四个选项中明显A项为文科类,B、C、D项为理科类,而该题目为单选题,故可推测本题选A。24.下列选项属于学习的是()。A.不再害怕见陌生人B.视力下降C.装修房屋D.每天跑步答案:A解析:学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。A项符合“学习”的定义。25.有关过度学习的研究表明,取得最佳学习效果应为刚学会的150%。某同学背一首诗,读12遍的时候刚好成诵,要取得最佳记忆效果,他应该再读()。A.6遍B.8遍C.12遍D.18遍答案:A解析:根据艾宾浩斯的理论,学习量在学习领悟的基础上增加50%时,实际效果最好,高于50%时,学习效果会降低。26.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和()四要素构成。A.德育目标B.德育方法C.德育评价D.德育方向答案:B解析:德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。27.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平有年龄相等,有的则不相等答案:B解析:男女智力差异表现在两个方面:第一,男女智力的总体水平大致相等,但是男性智力分布的离散程度比女性大。第二,男女的智力结构存在差异,各自具有自己的优势领域。28.对于学习来说,人们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,指的概念是()。A.熟练B.顺应C.迁移D.整合答案:C解析:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响。学习活动总是建立在已有的知识经验之上,这种利用已有的知识经验不断地获得新的知识和技能的过程,就是学习的迁移,如经常说的“举一反三”“触类旁通”等。29.教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是()。A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意答案:B解析:无意注意是指没有预定目的,也不需要意志努力的注意。无意注意一般是在外部刺激物的直接刺激作用下,个体不由自主地给予关注。有意注意是指有预定目的,也需要作意志努力的注意。我们工作和学习中的大多数心理活动都需要有意注意。有意后注意是指有预定目的,但不需要意志努力的注意。它是在有意注意的基础上,经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的。30.下列不属于建立学生档案的环节的一项是()。A.收集B.整理C.查看D.保管答案:C解析:建立学生档案一般分为四个环节:收集—整理—鉴定—保管。31.教学过程中()起主导作用。A.教学过程B.课程C.教师D.学生答案:C解析:教师在教学过程中具有主导作用,学生在教学过程中具有主体地位。32.班级组织建构的首要原则是()。A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则答案:A解析:班级组织建设是班集体建设的重要内容,班集体是学生身心健康成长的共同体,是实现教育目的的有效途径,故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。33.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和()的适龄儿童、少年实施义务教育。A.肢体残疾B.心理异常C.特殊疾病D.智力残疾答案:D解析:详见《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定。34.下列选项中,()的主要危害表现为对皮肤黏膜的刺激作用,当它在室内达到一定浓度时,人就有不适感,可引起眼红、眼痒、咽喉不适或疼痛、声音嘶哑、喷嚏、胸闷、气喘等。一般新装修的房间中该物质的含量较高,是众多疾病的主要诱因。A.甲醛B.硫化氢C.臭氧D.甲醇答案:A解析:本题考查生活常识。甲醛的主要危害表现为对皮肤粘膜的刺激作用,甲醛在室内达到一定浓度时,人就有不适感。大于0.08m3的甲醛浓度可引起眼红、眼痒、咽喉不适或疼痛、声音嘶哑、喷嚏、胸闷、气喘、皮炎等。新装修的房间甲醛含量较高,是众多疾病的主要诱因,A项符合题意。BCD项为干扰项。因此,本题选A。35.我国《校车安全管理条例》明确规定,县级以上人民政府应采取措施,保障获得校车服务的对象是()A.幼儿园学生和小学生B.小学生和初中生C.初中生和高中生D.高中生和大学生答案:B解析:根据我国《校车安全管理条例》第二条规定,本条例所称校车,是指依照本条例取得使用许可,用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车。我国九年义务教育包括小学(初级教育)和初中(初级中等教育)。36.教育学对教育问题进行科学解释的目的不仅要促进教育知识的增长,而且要更好地开展教育实践,这说明了教育学的价值是()。A.丰富教育理论B.科学解释教育问题C.反思日常教育经验D.沟通教育理论与实践答案:D37.洛扎诺夫的暗示教育学能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教育领域是()。A.语言B.物理C.数学D.历史答案:A38.在教育史上,许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。其中,社威批判赫尔巴特属于()。A.个人本位论批判宗教本位论B.人文主义批判国家主义C.生成性教学批判预设性教学D.现代教育批判传统教育答案:D39.在一次英语考试中,小果考的很不好,班主任陈老师找她谈话时,小果说:“陈老师,我前段时间看到星座书,说我的星座最近几周都会很倒霉,果然这次就考砸了”,另一个学生彤彤这次考试取得很大的进步,她兴高采烈的告诉陈老师“我前段时间特别努力,这次总算有回报了”。对此下列说法正确的是()。A.小果的归应属于外部,稳定,不可控因素B.彤彤的归应属于内部,不稳定,可控因素C.小果的归应方式会避免她有过大的学习压力,值得提倡D.彤彤和小果的归应方式虽然不同,但对学习行为并不会有影响答案:B40.“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这体现了()的学生观。A.学生是责权主体B.学生是独特的人C.学生是学习的主体D.学生是完整的人答案:B解析:学生是独特的人,学生和成人之间是存在很大差别的,学生的观察、思考、选择和体验,都和成人有明显不同。“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”41.国家一级杂技演员小明(16周岁)利用自己演出获得的报酬,在某大型超市内为其父亲购买了一台价值万元的家庭按摩椅,作为父亲的生日礼物。关于购买行为的法律效力问题,下列说法哪些是正确的?()A.购买行为效力待定B.购买行为无效C.购买行为有效D.小仲的购买行为需经过父母的追认后才能有效答案:C解析:《民法总则》第十八条第二款规定:“十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。”本题案例中,小明年满16周岁,以自己的劳动收入为主要生活来源,视为完全民事行为能力人,其所做出的民事法律行为有效,无需经监护人追认。故正确答案为C。D选项小仲的购买行为需经过父母的追认后才能有效。因此,本题选C。42.被称为“近代科学之父”的物理学家是()。A.亚里士多德B.牛顿C.阿基米德D.伽利略答案:D解析:本题考查的是外国科技史上的代表人物及其主要成就。伽利略.伽利雷,意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。他是科学革命的先驱,第一个在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识,扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。并推翻以亚里士多德为代表的,依靠主观思考和纯推理方法所做出的科学结论,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,因此被称为“近代科学之父”。因此,本题选D。43.毛泽东对“实事求是”的科学含义作了马克思主义的界定。他指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究”。这个解释出自()A.《反对本本主义》B.《论十大关系》C.《改造我们的学习》D.《古田会议决议》答案:C解析:(1941年5月),毛泽东在《改造我们的学习》的报告中指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出客观事物的内部联系,作为我们行动的向导”。经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。因此,本题选C。44.2020年10月26日至29日,十九届五中全会在京举行。全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,其中包括,建成文化强国、教育强国、人才强国、________,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。A.科技强国、健康强国B.科技强国、健康中国C.体育强国、健康强国D.体育强国、健康中国答案:D解析:本题考查的是时政。2020年10月26日至29日,十九届五中全会在京举行。全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,这就是:我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升,经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶,关键核心技术实现重大突破,进入创新型国家前列;基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系;基本实现国家治理体系和治理能力现代化,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,基本建成法治国家、法治政府、法治社会;建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强;广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现;形成对外开放新格局,参与国际经济合作和竞争新优势明显增强;人均国内生产总值达到中等发达国家水平,中等收入群体显著扩大,基本公共服务实现均等化,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小;平安中国建设达到更高水平,基本实现国防和军队现代化;人民生活更加美好,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。因此,本题选D。45.下列关于叶酸的描述,错误的一项是()。A.属于维生素B族B.属于脂溶性维生素C.可预防胎儿畸形,对孕妇尤其重要D.叶绿蔬菜中其含量比较多答案:B解析:叶酸也叫维生素B9,是一种水溶性维生素。因此,本体选B。46.在下列观点中,能够体现量变与质变关系的一项是()。A.不见高山,不见平川B.江河之水,非一源之水也;千镒之裘,非一孤之白也C.士别三日,当刮目相看D.盛年不再来,一日难再晨答案:B解析:本题考查的是质量互变规律。江河的水之所以浩浩荡荡,并非一个源头汇集而成;无比珍贵的皮衣,并非一只狐狸腋下的毛皮所制成。体现了质量互变规律,B项符合题意。A项不见高山,不显平川,体现矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,不符合题意。C项士别三日,当刮目相看,体现了事物的不断发展,不符合题意。D项盛年不再来,一日难再晨,体现了时间具有一维性,不符合题意。因此,本题选B。47.《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么时期()。A.北伐战争时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.抗美援朝时期答案:B解析:本题考查的是文化常识。《地雷战》拍的是抗日战争较为艰苦的1942年,《鸡毛信》拍的是华北根据地抗日战争时期,这两部电影拍的都是抗战时期。B项符合题意,因此当选。ACD为干扰项,不符合题意,因此排除。因此,本题选B。48.著名历史学家蒋延黻在谈到1840年的一场战争时曾说:“在这场战争以前,我们不肯给外国平等待遇;在以后,他们不肯给我们平等待遇。”这场战争是指()。A.甲午战争B.中法战争C.鸦片战争D.八国联军侵华战争答案:C解析:本题考查中国近代史。蒋廷黻先生说过这样的话:“在鸦片战争以前,我们不肯给外国平等待遇;在以后,他们不肯给我们平等待遇。”因此,本题选C。49.我国当前改革的性质是()A.一个阶级推翻另一个阶级的革命B.社会主义制度的自我完善和发展C.社会主义市场经济体制的自我完善和发展D.社会主义政治制度的自我完善和发展答案:B50.制度化教育形成的标志是()A.教育实体B.学校教育系统的形成C.终身教育D.学校答案:B二、多选题1.班级管理的功能包括()。A、有助于实现教学目标、提高学习效率B、有助于加强学生控制,保障班级发展C、有助于班级秩序维持,形成良好班风D、有助于锻炼学生学习能力,学会自治自理答案:ACD解析:班级管理的功能主要包括:(1)有助于实现教学目标,提高学习效率。(2)有助于维持班级秩序,形成良好的班风。(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。A、C、D三项正确。A项:“加强学生控制”的说法错误。与题干不符,排除。故选ACD。2.下列选项属于《学记》中的观点的是()。A、建国君民,教学为先B、明人伦C、师严然后道尊,道尊然后民知敬学D、化民成俗,其必由学答案:ACD解析:《学记》提出“化民成俗,其必由学”,“建国君民,教学为先”表明教育的重要性和教育与政治的关系。“师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”提出尊师重道思想。A、C、D三项正确。B项:孟子提出“明人伦”的教育目的。与题干不符,排除。故选ACD。3.学校文化的功能包括()。A、导向功能B、凝聚功能C、宣传功能D、规范功能答案:ABD解析:校园文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能,具有互动性、渗透性、传承性。故选ABD。4.下列应当对未成年人免费开放的有()。A、爱国主义教育基地B、青少年宫C、博物馆D、美术馆答案:AB解析:《中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订本)》第四十四条第一款规定,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。A、B两项正确。C、D两项:博物馆和美术馆应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放,不属于免费开放的范畴。与题干不符,排除。故选AB。5.知觉的基本属性包括选择性、整体性、理解性、恒常性。下列选项中,体现了知觉的理解性的有()。A、内行看门道,外行看热闹B、一千个读者心中有一千个哈姆雷特C、人群中一眼就能找到熟悉的人D、教师在教学生辨别“澡”、“噪”、“躁”时,把这几个字的偏旁用彩色笔标出来答案:AB解析:理解性是指在知觉过程中,人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义。内行看门道,外行看热闹,这是指内行人主要看事情看方法看本质,外行人看事情只能看看外表,看看热闹,体现了知识经验的作用。一千个读者心中有一千个哈姆雷特,这是指文艺作品的社会价值因个人的知识经验而异。因此,A、B两项正确。C、D两项:体现的是知觉的选择性,也就是在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。与题干不符,排除。故选AB。6.下列属于学校无法律责任的事故有()。A.在正常上课期间,教师提前放学,学生因此在回家途中发生事故B.放学后,学生自行组织在情况良好的学校操场上进行篮球比赛,比赛中学生意外受伤C.某小学四年级班主任组织全班学生在周五下午到河边春游,一名学生不小心掉入河中溺亡D.上课期间,学生无故未请假离校,在校外被人打成重伤答案:BD解析:根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条的规定,学校对在校未成年学生负有教育、管理和保护的职责。这一职责存续于特定的时间和空间范围内。时间上,及于学校的整个教育教学活动期间(包括上课期间、课间休息时间、学生在校午休期间、放学后学生按学校和教师的要求留校期间以及学校组织的校外活动期间);空间上,延至学校所使用、管理或负有特定义务的场所范围之内。所以,在课堂上,教师对学生的活动要进行合理的安排、组织、管理和疏导,使学生的行为处于有效规范和监管状态,从而最大限度地避免安全事故的发生,而一旦教师脱离课堂或者提前放学,致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应承担相应的法律责任。据此,A、C所述情况均为学校应当承担法律责任的情况。另据《学生伤害事故处理办法》第十三条的规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任:在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;其他在学校管理职责范围外发生的。B、D所述情况即为学校不应当承当法律责任的情况。综上所述,可知,本题选BD。7.春晚节目上出现了一个由智能机器人主持的大规模方阵表演,该节目在学生中引起了极大的轰动。许多学生对智能机器人表现出极大的兴趣,针对学生兴趣,学校为此增开了一门机器人选修课。此案例体现了()对课程变革的影响。A、政治因素B、经济因素C、科技发展D、学生发展答案:CD解析:社会、学生和知识是制约学校课程的三大因素。根据题意,体现的是科技发展、学生发展对课程变革的影响。故选CD。8.布卢姆的教学目标分类包括()。A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、行为能力目标答案:ABC解析:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、评价、组织和个性化五个等级。动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标,包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化等层次。故选ABC。9.建构主义的教学方法多种多样,包括()。A、支架式教学B、抛锚式教学C、随机通达教学D、认知学徒制答案:ABCD解析:建构主义者提出教学模式有:支架式教学、抛锚式教学模式、随机通达教学、认知学徒制、探究学习、交互式教学模式、合作学习模式。其中抛锚式教学也称情境教学或实例式教学。它的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要,并通过学习共同体中成员间的互动、交流,凭借自己的主动学习、生成学习,亲身体验从识别目标到提出和达成目标的全过程。支架式教学模式是指教师引导教学的进行,使学生掌握、建构和内化所学的知识技能,从而使他们进行更高水平的认知活动。随机通达教学模式重点阐述了如何通过理解的深化促进知识的灵活迁移应用。在学习过程中,可以从多个角度对信息进行建构,从而获得不同方面的理解。认知学徒制是通过允许学生获取、开发、利用真实领域中的活动工具的方法,来支持学生在这一领域的学习。故选ABCD。10.教育目的的内容主要是从教育所要培养的人的哪些方面作出规定的()。A、全面发展B、身心素质C、社会价值D、个人价值答案:BC解析:教育目的的内容结构是指教育目的由哪几个部分构成及其相互之间的关系。教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定。故选BC。11.教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。A.教育促进劳动力的生产和再生产B.教育对文化的延续C.教育促进科学知识的生产和再生产D.教育促进社会变革答案:AC解析:教育对生产力的促进作用表现在教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段;教育是科学知识再生产的手段;教育是发展科学的一个重要手段。12.教学工作是由多种因素和多个环节组成的一个复杂系统。从教师教的角度看,一般包括备课、()。A.上课B.作业的布置与批改C.课外辅导与答疑D.学生学业成绩的评价答案:ABCD解析:从教师教的角度来看,教学工作的基本环节包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导与答疑和学生学业成绩的评价。13.我国的教师职务分为()。A.初级B.副高级C.中级D.高级答案:ACD解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第三十条的规定,我国的教师职务分为初级、中级和高级。14.根据我国《民法通则》的规定,教育法律责任的归责原则主要包括()。A.过错责任原则B.过错推定原则C.公平责任原则D.无过错责任原则答案:ABCD解析:法律责任的归责原则是指确认和承担法律责任时必须依照的标准和准则。教育活动所产生的法律责任绝大多数情况下都是侵权导致的民事法律责任,故教育法律责任的归责主要适用过错责任原则、过错推定原则、公平责任原则和无过错责任原则。15.班主任了解和研究学生的内容有()。A、班级成员的构成B、班级群体的发展状况C、班级日常行为表现D、学生基本情况答案:ABCD解析:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,包括对班级群体和班级个体的了解和研究。(1)了解和研究班级群体的主要内容包括:①班级成员的基本构成,如生源状况、年龄层次、性别比例等;②班级群体的学业状况,包括不同学业程度的具体情况和不同学科学业程度的具体情况;③班级群体的发展状况,如班级组织、班级规范、人际关系、班级舆论、班风、班级传统等;④班级日常行为表现,如学习习惯、课堂内外的纪律等。A、B、C三项表述正确。(2)了解和研究班级个体的主要内容包括:①学生的基本情况,如性别、年龄、身体状况、兴趣爱好、个性倾向等;②学生的社会关系,如家长职业、家庭经济状况、家庭结构、家庭关系、家庭所在的社区环境等;③学生的学业和品德状况,如学习态度、学习习惯、学习性向、智能发展水平等;④学生的品德形成与社会性发展状况,如行为习惯、人际关系、人际交往方式、思想道德面貌等。D项正确。故选ABCD。16.一份完整的公文的书面格式,是由()几部分组成。A.眉首部分B.主体部分C.版记D.页码答案:ABC解析:《国家行政机关公文格式》(现已停止执行)规定“本标准将组成公文的各要素划分为眉首、主体、版记三部分。”故本题答案选ABC。(注:根据新的《党政机关公文格式》对公文格式要素划分的规定:“本标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。”页码也属于公文的格式要素。)。因此,本题选ABC。17.用煤炉取暖是北方农村居民过冬最普遍的方法,使用不当极易引发煤气中毒事件,给人们的生命财产安全带来极大威胁。下列有关煤气中毒的预防措施,正确的是()。A.用湿煤封火或放一大盆水B.装设烟筒,定期清扫,保持烟筒畅通C.屋内在门窗的正上方安装风斗,经常检查风斗是否堵塞,做到及时清理D.做好通风防护睡前将炉火熄灭答案:BCD解析:本题考查的是生活常识。用湿煤封火或放一盆水不能阻止煤气中毒。其实,一氧化碳极难溶于水;而且水分和煤在高温下会发生化学反应,生成一种叫水煤气的混合气体,含有大量一氧化碳,且比重大,更易在室内弥漫,增加中毒危险性。BCD三项均是正确的防护措施。因此,本题选BCD。18.有人说收入分配的城乡差距、行业差距、职位差距三把“剪刀”剪掉的是一些居民的幸福感,剪出的是不公感。下列措施有利于改善这种情况的是()。A.发挥财政促进资源合理配置的决定性作用B.通过转移支付等手段,健全再分配调节机制C.提高劳动报酬在初次分配中的比重D.增加居民收入实现居民收入与经济发展同步答案:BCD解析:本题考查经济学的相关知识。B项转移支付直接将货币转移到消费者手中,能缩小贫富差距,有利于改善这种情况,符合题意。CD项提高劳动报酬在初次分配中的比重和增加居民收入,有利于提高普通居民的收入水平,缩小分配上的差距,有利于改善这种情况,符合题意。A项市场在资源配置中起决定作用,而不是财政,表述错误,不符合题意。因此,本题选BCD。19.下列哪些行为人完全具有刑事责任能力?()A.又聋又哑的人或者盲人B.醉酒的人C.完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人答案:ABD解析:我国刑法第十八条规定,精神病人在
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