2022-2023学年陕西省华阴市中考五模物理试题含解析

2023年中考物理模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动.下列说法正确的是A．此时箱子所受推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力B．此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力C．地面对箱子的支持力是和箱子对地面的压力是一对平衡力D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力2．关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是A．两个实验所采用的研究方法是相同的B．滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变C．两个实验多次测量的目的是相同的D．两个实验的电路在课本中是相同的3．西安市交通管理局于2016年11月4日起，在全市行政辖区内实行重污染天气机动车禁、限行管理．下列关于减少空气污染的做法不正确的是（）A．开发利用新能源，改变现有能源结构 B．加强煤炭综合利用，减少以煤直接作燃料C．扩大公共绿地，打造“绿色园林城市” D．提倡绿色出行，禁止私家车出行4．小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图．则下列四个选项中，判断正确的是A．若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰正立的像B．若蜡烛放置在30cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰缩小的像C．若蜡烛放置在40cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰的实像D．若要说明照相机的成像特点，可以把蜡烛放置在15cm刻度线处5．如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（）A． B． C． D．6．估测是物理中常用的一种方法，下面是小芳同学对自己身边的一些物理量进行的估测，其中合理的是A．手电筒中的电流约为20Ａ B．夏天空调在使用时设置的温度一般为37℃C．一支新铅笔的长度约为20cm D．将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做功约为50J7．如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是A．瞄准鱼下方叉鱼B．放大镜C．湖中的倒影D．水碗中的筷子8．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图．则下面说法中正确的是A．甲和乙声音的音调不同B．乙和丙声音的响度相同C．丙和丁声音的音色相同D．丙声音在真空中传播速度最快9．2017年4月20日，搭载着“天舟一号”货运飞船的长征七号运载火箭在海南文昌发射中心升空，“天舟一号”进入太空后，与“天宫二号”自动对接成功，如图，以下说法中正确的是（）A．火箭升空时，“天舟一号”的重力势能不变B．对接成功后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的C．“天宫二号”的太阳能电池板工作时将光能转化为化学能D．“天舟一号”进入太空后，质量减小10．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．开关要串联在火线和电灯之间B．使用测电笔辨别火线时，手接触笔尖金属体C．三孔插座有时不需要接地D．发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电线二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是___；在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是____；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是______；天然气属于_______（选填“可再生”或“不可再生”）能源；用天然气烧水的过程中，水的内能____(选填“增大”、“减小”或“不变”)，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有_________的．12．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间_____，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了_____；后者使运动员的_____．13．小明家电能表如图所示，他家同时使用的用电器总功率不能超过_____W．将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表上的转盘转过300转．该用电器在上述时间内消耗的电能为_____J，它的电功率是_____W．14．测量工具的主要规格是量程和___________，它们是选择仪器的重要依据；如图，小车通过的路程为____________cm.15．“漂移”是一种高难度汽车特技，当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，由于汽车具有_____，仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的_____，同时轮胎发热，是通过_____的方式增加了车胎的内能。16．如图是某电器设备的部分电路，电源电压U=4.5V保持不变，灯泡L标有“6V6W”字样，已知闭合开关S1和S3时，电路消耗的功率为2.025W．若电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器R2的阻值在0﹣20Ω内可调，只闭合开关S2，在保证电表安全的情况下，灯泡L消耗的电功率的变化范围是_____（不计灯丝电阻随温度的变化）。17．如图所示，闭合开关S，两电流表示数之比5：3，则R1与R2两端的电压之比U1：U2=______．电阻之比R1：R2=______．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．完成图中的光路图。19．在图中，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路．20．学习了物理知识后，小红利用身边的铅笔等器材做了一些实验．（1）如图甲铅笔的长度为_________cm，（2）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图乙所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向______（选填“左”或“右”）移动．调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：_________．（3）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图丙所示．她所测数据记录在下表中：动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N•mF2l2/N•m0.20.020.10.040.0040.004记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件不相符．为了进一步完善实验，得出普遍规律，小红接下来的做法应该是_________．A．改变力的大小B．改变力的方向C．改变力的作用点（4）学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？_________（选填“可以”或“不可以”）．21．学习了比热容的知识后，小刚想比较常喝的豆浆和牛奶的吸热能力。小刚在家中进行了如左图所示的实验：在两个相同的饮料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各放有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。他观察发现：浸入相同的时间，豆浆的温度升高较多。（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应让________加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度时，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量_______，实验表明：______的吸热能力更强些。（2）实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中，可以保证在相同时间内豆浆和牛奶____________相同，然后用比较____________的方法来完成探究实验的。（3）小刚根据记录的实验数据大致画出了豆浆的温度随时间变化的图线（如图中图线A所示），请你在答题卡图中大致画出牛奶的温度随时间变化的图线。（_____）22．小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图像，如图甲、乙所示.这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和_________.水沸腾时，温度计的示数如图丙所示，则水的沸点是_______℃，此时实验室的大气压________(填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压.四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg），求：圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；圆柱体的体积；圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。24．如图所示，只闭合S1时，铭牌为“3.6V0.72W”的小灯泡L1正常发光；再闭合S2后电流表的示数为0.5A，求：（1）灯泡L1的额定电流是多少安？（2）灯泡L2的电阻是多少欧？（3）当S1与S2均闭合时5min内电路消耗的电能是多少焦？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

AB.箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力，此时箱子所受推力等于地面对箱子的摩擦力，故A正确B错误。C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力都作用在同一物体上，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D错误；2、D【解析】

A.“探究电流跟电阻的关系”用到了控制变量法，而“伏安法测量电阻”没有用到控制变量法，故A错误；B.“探究电流跟电阻的关系”时，使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变；而在“伏安法测量电阻”实验时，使用滑动变阻器是为了多次测量取平均值减小误差，故B错误；C.这是两个完全不同的实验，因此两个实验的目的完全不同，故C错误；D.根据课本可知，这两个实验采用了相同的电路图，故D正确．3、D【解析】

A．传统的化石能源对环境污染较严重，开发利用新能源，改变现有能源结构，有利于减少空气污染，故A正确；

B．煤炭的利用对环境污染较严重，加强煤炭综合利用，减少以煤直接作燃料，有利于减少空气污染，故B正确；

C．扩大公共绿地，打造“绿色园林城市”可有效净化空气，减少空气污染，故C正确；

D．提倡绿色出行符合环保理念，但完全禁止私家车出行是不切实际的，故D错误．4、D【解析】

凸透镜成像的三种情况：

①u＞2f，成倒立、缩小的实像；②2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；③u＜f，成正立、放大的虚像．【详解】凸透镜的焦距是15cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，

A、将蜡烛移至10cm刻度线处时，物距u=50cm-10cm=40cm，u＞2f，移动光屏，就会得到倒立、缩小的实像，故A错误；

B、若蜡烛放置在30cm刻度线处，物距u=50cm-30cm=20cm，2f＞u＞f，移动光屏，就会得到倒立、放大的实像，故B错误；

C、若蜡烛放置在40cm刻度线处，物距u=50cm-40cm=10cm，u＜f，成正立放大的虚像，在光屏上不能承接，故C错误；

D、把蜡烛放置在15cm刻度线处，物距u=50cm-15cm=35cm，u＞2f，成倒立缩小的实像，照相机应用此原理，故D正确．

故选D．5、D【解析】

A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故C不符合题意；D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，故D符合题意。6、C【解析】A.手电筒中的电流约为0.3A，故A错误；B.夏天空调在使用时设置的温度应低于人体的体温，一般为左右，故B错误；C.一支新铅笔的长度约为20cm，符合实际；D.物理课本重约2N，课桌近1m，所以将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做功约为2J，故D错误；故选C．点睛：对常见的物理量进行估计是基本能力之一，要求对单位大小要认识清楚，另外多注意理论联系实际，生活中留心积累．7、C【解析】

A．瞄准鱼下方叉鱼，是因为看到的鱼是光的折射形成的虚像，其原理为光的折射；B．用放大镜看图片时，图片变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的；C．湖面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；D．从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了．故ABD原理相同，故选C。8、B【解析】

A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同．故A错误；B、乙和丙声音振动时偏离中间位置的幅度相同，说明振幅相同，则二者的响度相同，故B正确；C、丙和丁声音的波形形状相差较大，故它们的音色不同，故C错误；D、声音不能在真空中传播，故D错误．故选B．9、B【解析】

（1）物体由于被举高而具有的能量是重力势能．影响重力势能的因素是质量和被举高度；（2）在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准做为参照物，研究对象和参照物的位置发生了改变，就是运动的；如果位置没有发生改变，则是静止的；（3）天空二号上有许多电子设备，需要电能的提供，太阳能电池板就可以将太阳能转化为电能；（4）物体所含物质的多少叫质量．质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置、温度无关．【详解】A．火箭升空时，“天舟一号”的高度增加，质量不变，所以重力势能增大，故A正确；B．对接成功后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”与“天宫二号”之间没有位置的变化，所以是静止的，故B正确；C．“天宫二号”的太阳能电池板工作时将光能转化为电能，为设备提供电能，故C错误；D．“天舟一号”进入太空后，因为质量与位置变化无关，所以质量不变，故D错误；故选AB．【点睛】对于此类结合现代科技考查物理知识的题目，是现在中考的热点，解决此类问题时要紧扣物理考点，认真分析作答．10、A【解析】

（1）开关应该控制火线；（2）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．（3）三孔插座需要接地；（4）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施．【详解】A、在家庭电路中，开关应控制火线，即开关要串联在火线和电灯之间．故A正确；B、使用测电笔辨别火线时，用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．故B错误；C、大功率或带有金属外壳的用电器必须使用三孔插座，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全．故C错误；D、直接用手去拉触电者，会引起救人者的间接触电，十分危险．故D错误；故选A．【点睛】（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．（2）触电原因是直接或间接接触火线．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、宇宙硅电炉丝不可再生增大方向性【解析】

太阳系是银河系的一部分，争河系是宇宙的一部分，所以尺度最大的是宇宙；水银和铁属于导体材料，玻璃属于绝缘体材料，只有硅属于半导体材料；电炉丝的线圈要产生热量，必须要有较大的电阻，所以电炉丝不能用超导材料做；能源分为可再生能源与不可再生能源，天然气属于不可再生能源；烧水过程中，水的温度升高，内能是增大的；大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，说明能量的转化和转移是有方向性的．12、力的作用是相互的形变运动状态发生了改变【解析】

考查的知识点是：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．【详解】当跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆同时也对运动员施了力，这说明物体间力的作用是相互的；运动员对撑杆施力的时候，撑杆发生了弯曲，即发生了形状；撑杆对运动员施力时，将运动员弹起，即使运动员的运动状态发生变化．13、22003.6×105600【解析】

[1]图中电能表的使用电压为220V，允许通过的最大电流为10A，由P=UI可知同时使用的用电器总功率不能超过220V×10A=2200W;[2]电能表上3000r/kw·h表示电路中用电器每消耗1kW·h的电能，电能表的表盘转过3000转，则当电能表上的转盘转过300转时．该用电器消耗的电能为0.1kW·h=3.6×105J；[3]此过程所用时间为10min=600s，所以用电器的功率P=W/t=3.6×105J/600S=600W.14、分度值80.0【解析】

刻度尺是常用的长度测量工具，测量仪器的最小刻度值叫做分度值，测量所能达到的准确程度是由分度值决定的，测量工具所能测量的范围即刻度尺最大的读数叫量程，量程和分度值是测量工具的主要规格；此刻度尺的分度值是1cm，读数时要估读到分度值的下一位，图中车尾的起始位置刻度是0.0cm，终点位置刻度是80.0cm，小车通过的路程为：80.0cm-0.0cm=80.0cm.15、惯性运动状态做功【解析】

当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，由于汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，即运动方向改变，所以整个过程摩擦力改变了汽车的运动状态；汽车转弯过程中轮胎发热，是通过做功的方式增加了车胎的内能。16、0.375W～2.16W【解析】

由电路图可知，只闭合开关S2时，灯泡L与R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测R2两端的电压，灯泡的额定电流：IL==1A，灯泡的电阻：RL==6Ω，因串联电路中各处的电流相等，且电流表的量程为0～0.6A，所以，电路中的最大电流I大=0.6A，则灯泡消耗的最大功率：PL大=I大2RL=（0.6A）2×6Ω=2.16W，当电压表的示数最大值U2=3V时，电路中的电流最小，灯泡消耗的电功率最小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，灯泡两端的电压：UL′=U-U2=4.5V-3V=1.5V，灯泡L消耗的最小功率：PL小＝=0.375W，所以，灯泡L消耗的电功率的变化范围0.375W～2.16W。17、1:13:2【解析】

由图知R1与R2并联，两电流表分别测量干路和R2的电流，示数之比为5：3，并联电路各支路两端电压相等，则R1与R2两端的电压之比U1:U2=1:1．并联电路同时有分流作用，电阻之比R１：R２＝I2：I1=3:2．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的入射光线，经过凹透镜折射后，其传播方向不变，由此可以画出其折射光线如下图所示：19、【解析】首先辨别图中三根线地线、火线、零线．（1）灯泡的接法：火线先进入开关，经灯泡连到零线上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故；既能控制灯泡，又能更安全．（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如图所示：20、5.22cm左便于测量力臂B不可以【解析】

(1)由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧与7.22cm对齐，所以铅笔的长度为L=7.22cm−2.00cm=5.22cm.(2)由图可知，铅笔静止后左端下沉，若想调节铅笔水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，同时可从杠杆上直接读取力臂的大小；(3)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向，故B正确；(4)功等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积,功的单位是焦耳(J),杠杆平衡条件中力与力臂垂直,所以力与力臂的乘积FL/N⋅m不是功,所以不能把表格中F1L1/N⋅m单位N⋅m换成J.21、牛奶少牛奶吸收的热量升高的温度【解析】

（1）根据题意知道，将两个塑料瓶同时浸入热水中，加热相同的时间，即两种不同物质吸收相同的热量，由于豆浆的温度升高较多，表明牛奶的吸热能力更强些，所以，要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对牛奶加热的时间长些；这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量少；（2）由于实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中，所以可以保证在相同时间内豆浆和牛奶吸收的热量相同，然后根据，由于两者质量和初温都相同，所以通过比较升高的温度来完成探究实验的。（3）结合题目和图象知道，牛奶和豆浆温度的变化规律相同，但加热相同的时间，豆浆的温度升高较多，所以牛奶