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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan《面塑》教课设计一、教课过程（一）、教课组织：教师准备教课器具。检查学生的制作器具的准备状况。牢固学生情绪，准备讲课。（二）、导入：1．教师请学生用手摸一摸、闻一闻，猜猜盘中放的是什么？2．引出课题。（三）、解说新知：1．教师简单介绍什么是面塑。2．教师指导学生试尝试究加工彩面的方法。怎样揉色制作出的彩面更加平均雅观？怎样用以前学过的色彩调停知识调出更加丰富的颜色？3．可以用你们制作出的彩面去塑造什么？4．学生自由组合，进行无主题的玩面游戏，在游戏的过程中提示学生可以借一些工具来完成作品。5．指引学生讲一讲自己的作品，并总结在玩面的过程中，用了哪几种技法？激励学生可以勇敢研究。6．教师介绍几种不常有但使用的方法，如碾、压、剪、拧、捻7．利用可见赏识一位民间艺术家的作品，边看边想，他是怎样用这些技法表现作品的？8．关于面塑，你还想知道些什么？激发学生的兴趣与热忱。9．教师依据学生所发问题作简单介绍：面塑的题材：人物、动物、植物面塑的艺术风格：南方派精秀优美，北方派风格娇小玲珑。（四）、作品创作：1．教师部署有关创作要求。2．作品创作。3．教师巡回指导。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan二、作

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