2022山东省潍坊市安丘石埠子镇中心中学高三生物上学期期末试题含解析

2022山东省潍坊市安丘石埠子镇中心中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于长期储藏农作物种子与储藏蔬菜或水果的异同点的说法，正确的是

相同点区别A降低光合速率前者需要保水，后者不需要B降低呼吸速率前者需要晒干，后者需要保水C降低呼吸速率前者需要保水，后者不需要D升高呼吸速率前者需要晒干，后者需要保水

参考答案：B【考点】本题考查储藏农作物种子与储藏蔬菜或水果的异同点。解答关键是运用所学知识解释实际问题。储藏种子、蔬菜或水果,控制其呼吸强度至关重要，但水果蔬菜在储藏过程中还要保鲜，故应保持一定的含水量。2.右图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，那么图2显示的碱基排列顺序应该是（

）

A．GCTTGCGTAT

B．GATGCGTTCG

C．TAGTCTGGCT

D．GCTGAGTTAG参考答案：B3.狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中褐色：黑色为A.1∶3

B.3∶1

C.1∶2

D.2∶1参考答案：答案：B4.下列叙述中，与植物生长素的生理作用没有直接关系的是（

）A.摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育

B.扦插时，保留芽或幼叶的插条容易成活

C.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，有利于柿子成熟

D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，获得无子果实参考答案：C5.下列有关酶的叙述正确的是 A．酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 B．人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用 C．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下

D．酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸参考答案：C酶是由活细胞产生的，具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。6.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是 （

）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无须除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后,应套袋参考答案：C【Ks5u解析】豌豆为自花传粉植物且是闭花授粉，自交时，不需要除去雌雄蕊，B正确。杂交时，需要在花蕾期去雄，然后套上纸袋。A正确，C错误。待雌蕊成熟时，采集另一株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋，D正确。7.为了验证“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”，某同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是

①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；②将3株全部去掉顶芽；③将3株全部保留顶芽：④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶；⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素；⑥观察三株叶柄脱落情况。A．①③④⑥

B．①②④⑥C．①③⑤⑥

D．①②⑤⑥参考答案：B8.根据现代生物技术原理，为解决如下四个问题：①快速培养名贵花卉

②克服远缘植物有性杂交不亲和的障碍

③提高农作物的抗病能力

④干扰素的工业化生产。依次可以应用的技术手段是技术组织培养基因工程发酵工程体细胞杂交A①②③④B②①④③C①③④②D④②③①参考答案：答案：C9.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中(无交叉互换现象)，含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是()A．50%100%B．25%50%

C．25%100%

D．50%50%参考答案：A10.关于HIV的说法不正确的是（）A．HIV主要侵染T细胞，对其它细胞也有亲和力，引起相关组织的破坏B．当HIV侵入人体后，会被浆细胞识别，引发人体发生免疫反应C．HIV病毒的核酸逆转录后可整合到宿主细胞基因组中，具有较长的潜伏期D．HIV在体外生存能力极差，可用含淋巴细胞的培养液体外培养HIV参考答案：B【考点】E5：艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病病毒为RNA病毒，可通过逆转录形成DNA整合到宿主细胞内，然后通过转录和翻译形成相应的蛋白质；由图乙可知，HIV最初侵入人体时，T细胞参与的免疫可清除大多数HIV，但随着HIV浓度增加，T细胞不断减少．HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．【解答】解：A、HIV主要侵染T细胞，对其它细胞也有亲和力，使得宿主细胞死亡，A正确；B、浆细胞只能分泌抗体，不能识别抗原，B错误；C、HIV是逆转录病毒，逆转录形成互补的DNA，并可整合到宿主细胞的DNA中，具有较长的潜伏期，C正确；D、HIV在淋巴细胞中增殖，离不开T淋巴细胞，D正确．故选：B．【点评】本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记艾滋病的致病机理，浆细胞的功能，HIV的遗传信息传递，属于中档题．

11.有关真核细胞DNA分子的复制叙述中，正确的是（

）A．复制的场所是细胞核，发生在细胞分裂的间期B．在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键的形成C．复制过程只需要解旋酶、DNA连接酶的催化，并且需要消耗ATPD．复制后产生的两个子代DNA分子共含有2个游离的磷酸基团参考答案：B12.下列关于实验的描述中正确的个数是①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀

②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色

⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞

⑥观察黑藻细胞质流动的标志物是叶绿体

⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色A．2个

B．3个

C．4个

D．5个参考答案：B13.A．若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离B．根据达尔文的观点可认为，X来源与突变和基因重组C．现代生物进化理论认为，自然选择使有利性状的基因频率不断增大D．该小岛上的蜥蜴原种和新形成的蜥蜴新种组成不同种群参考答案：B14.下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞

D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体参考答案：B15.下表为一实验设计，表中“+”表示有，“”表示无。与此相关的正确分析是[

]试管编号abcdef2mL3%淀粉溶液＋＋＋－－－2mL3%蔗糖溶液－－－＋＋＋1mL淀粉酶溶液＋＋＋＋＋＋反应温度（℃）406080406080斐林试剂＋＋＋＋＋＋①本实验试图研究两个问题

②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果③虽然不知道该酶促反应的最适温度，但可以预期b号试管的反应颜色最深④设置的b、c、d号试管均可以看作是a号试管的对照A．只有①④正确

B．只有②③正确

C．只有①③正确D．只有③④正确参考答案：C16.图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系，下列相关叙述中正确的是

A．a和c所包含的所有种群构成群落

B．c1的同化量越大，流向c2的能量就越少

C．d不一定是原核生物

D．b的含量增加将减缓温室效应参考答案：C17.（2012海南卷）4.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸

B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂参考答案：C18.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是

A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者参考答案：B19.一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期，则此时该细胞中的染色体的形态和数目分别是（

）A．46种、46条

B．23种、92条

C．24种、92条

D．24种、46条参考答案：C20.下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是

()A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞D.当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离参考答案：A21.某种草的二倍体染色体数目为8，另一种草的二倍体染色体数目为10，二种草通过种间杂交形成的杂种后代可以生长，但不能繁衍后代。此杂种的染色体数目是

A．

9

B．

16

C．18

D．

20参考答案：A22.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（

）A．基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同B．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小C．人类白化病是基因通过控制蛋白质结构直接控制性状来实现的D．基因控制性状，基因改变则性状随之改变参考答案：A23.某湿地生态系统食物网如图所示，下列有关分析错误的是A.该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三营养级B.该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食C.流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和D.大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降参考答案：A考查理解能力。据图而言，有6条食物链，但是朱鹮位于第三或第四营养级，所以A项错误。24.如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是

①该图表示一个生物群落

②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%?20%

③E和F存在着地理隔离和生殖隔离

④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大

A．有一种说法错误B．有二种说法错误

C．有三种说法错误

D．以上说法都错误参考答案：C25.关于酶的叙述，正确的是（

）A.酶提供了反应过程所必需的活化能

B.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸参考答案：C26.右图是某高等生物细胞局部结构模式图，关于该图的叙述不正确的是()A．如果甲代表Y染色体，则该细胞分裂后产生的子细胞是精细胞B．该生物体细胞中染色体数最多有16条C．该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是8D．如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b，

发生这种变化的原因可能是交叉互换参考答案：C27.某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示。有关叙述错误的是 A．若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离B．根据达尔文的观点可认为，有利性状的蜥蜴个体世代间不断保存C．现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化D．该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成一个种群参考答案：D28.噬菌体фX174是单链DNA生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型（RF）的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是：27%A，31%G，22%T和20%C。那么，RF中的碱基构成情况是A．27%A，31%G，22%T和20%C

B．24.5%A，25.5%G，24.5%T和25.5%CC．22%A，20%G，27%T和31%C

D．25.5%A，24.5%G，25.5%T和24.5%C参考答案：B29.下列有关实验操作及显色结果的叙述中，错误的是（

）

A．在常温条件下，稀蛋清溶液与双缩脲试剂作用呈紫色

B．在沸水浴条件下，菜花细胞中提取的DNA与二苯胺作用呈蓝色

C．用酒精洗去浮色后，花生子叶细胞中的脂肪与苏丹Ⅳ作用呈橘黄色

D．在常温条件下，溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色参考答案：C30.目前，欧洲、亚洲许多国家再度发现了禽流感疫情，并引起了人体感染，造成多人死亡。科学工作者经研究，发明了数种快速检验禽流感病原体的方法，下列叙述不正确的有（）A．镜检法：在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液，以发现病原体B．PCR：体外基因复制技术，可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍C．抗原抗体法：用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合，以发现病原体D．DNA探针技术：用发射性同位素、荧光因子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理来检测病原体参考答案：A31.下列实验中，经处理后的细胞具有活性的是A．用甲基绿和吡罗红混合染液对DNA和RNA染色后的细胞B．用健那绿对线粒体进行染色后的细胞

C．经卡诺氏液处理过的洋葱根尖细胞D．用龙胆紫对染色体进行染色后的细胞参考答案：B32.下列有关基因工程技术的正确叙述是

（

）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达参考答案：C33.a、b、c表示生物体内的三个生理过程，如图所示的三过程中Y代表的物质和特征分别是()①酶②抗体③载体④选择性⑤特异性⑥专一性A．①②③；④⑤⑥

B．②③①；⑤④⑥

C．③①②；④⑥⑤

D．③②①；⑥④⑤参考答案：C34.关于种子或食物储存的说法中，正确的是

（

）A.食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气B.晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸C.可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果D.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸参考答案：D【命题立意】本题考查呼吸作用知识。微生物进行乳酸发酵不产生CO2，酒精发酵产CO2；晒干的种子种自由水较少，呼吸强度较低；储存水果不能用干燥的方法，否则水果萎蔫；真空环境无氧气，抑制了微生物的有氧呼吸。35.右图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是()A．以上三种细胞内的遗传物质是DNA和RNAB．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统D．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体参考答案：D36.依据细胞生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的

（

）

A．DNA自我复制的方式

B．是否出现星射线

C．细胞质分成两部分的方式

D．自身的蛋白质合成的方式参考答案：C37.下列不属于种群特征的是A.种群密度 B.年龄组成 C.物种丰富度 D.个体的均匀分布参考答案：C【分析】种群的特征有数量特征和一定的空间特征，数量特征包括种群密度、年龄组成、出生率死亡率和性别比例等，空间特征有集群分布、随机分布和均匀分布三种类型。【详解】种群密度是种群的最基本的数量特征，A属于种群特征，年龄组成可以预测种群未来的发展趋势，是种群的数量特征，B错误，物种丰富度是指群落中物种数目的多少，不是种群的特征，C正确。个体的均匀分布是种群的空间特征，D属于种群的特征，D错误。38.下列有关叙述正确的是（

）A．在培养胚胎干细胞时，培养皿底部的一层饲养层细胞有促进胚胎干细胞的生长和分化的作用B．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫C．吃米饭一小时后，血液流经胰脏后血液中胰岛素和胰淀粉酶含量增多D．四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换可使等位基因互换参考答案：D39.某生物体细胞中染色体数为2N，下列图像中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是

A．（1）（2）

B．（2）（3）

C．（4）（2）

D．（3）（4）参考答案：C40.下列各项中不属于克隆的是

A．试管婴儿的培育

B．“多莉羊”的产生C．用胡萝卜的韧皮部细胞培养植株

D．分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗参考答案：A解析：本题考察细胞工程技术，为容易题。试管婴儿的培育是将精子与卵细胞在体外受精形成受精卵，再移植入子宫中发育，为有性生殖，而克隆为无形生殖。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物——选修1：生物技术实践】(15分)某研究小组欲从土壤中分离能分解石油的微生物，用于因渔船漏油造成的海水污染的处理。回答下列问题：(1)从土壤中分离能分解石油的微生物A时，宜用

作为培养基中的唯一碳源，该培养基中需要加入凝固剂，从物理状态上讲，这种培养基属于

。将微生物A接种到该培养基时，宜采用

方法对接种环进行灭菌。(2)培养基制备流程包括：计算、称量、溶化、

和倒平板。在倒平板的过程中，如果不小心将培养液溅在皿盖与皿底之间的部位，那么这个平板就不能用来培养微生物A。(3)采用平板划线法分离土壤浸出液中微生物A时，在第二次及后面划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是

。(4)欲利用稀释涂布平板法检测土壤浸出液中微生物A含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间，这样做的目的是

。然后将1mL土壤浸出液稀释100倍，再吸取0.1mL稀释样液涂布在3个平板上；在适宜的条件下培养一段时间后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升土壤浸出液中所含有的活微生物A的数量为

个。参考答案：（1）石油固体培养基灼烧（2）灭菌（3）将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落（4）设置对照组，观察培养基是否已被被杂菌污染

3.8×107解析：（1）从土壤中分离能分解石油的微生物A时，应选用石油作为唯一碳源的选择培养基进行培养、分离．由于该培养基中加入了凝固剂，因此该培养基为固体培养基．对接种环等金属器具宜采用灼烧的方法进行灭菌．（2）倒平板之前需要先进行灭菌．在倒平板的过程中，如果不小心将培养液溅在皿盖与皿底之间的部位，这个平板不能用来培养微生物A，这样在培养的过程中易被杂菌污染．（3）平板划线法分离土壤浸出液中微生物A时，在第二次及后面划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落．（4）0.1mL稀释样液中平均有38个活菌，可推测每升土壤浸出液中的活菌数=38×10×100×1000=3.8×107个．42.疟原虫是一种单细胞动物，它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒颤和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡。

（1）在人体内生活并进行细胞分裂的过程中，疟原虫需要的小分子有机物的类别包括______________________________（写出三类）。

（2）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够______并结合红细胞表面受体。

（3）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的____________中枢，引起发热。

（4）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下实验。组别实验材料实验处理实验结果

（线粒体膜电位的相对值）1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素603仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素1004加入青蒿素97①1、2组结果表明________________________________________________________；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响，据此可以得出的结论是____________________________________________。

②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为________________________，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。参考答案：（1）葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、核苷酸（2）识别

（3）体温调节

（4）①青蒿素能抑制疟原虫的线粒体的功能

青蒿素能抑制疟原