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2022四川省德阳市灌云县伊山中学高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.某物体做直线运动,t=0时刻方向向东,其速度﹣时间图象如图所示,下列说法正确的是()A.第2s末,物体的加速度方向向东B.第3s末,物体的合力为零C.第3s末,物体离出发点最远D.第4s末,物体正在向东运动参考答案:C解:A、速度﹣时间图象的斜率表示加速度,直线的斜率一定,则物体的加速度恒定,且斜率为正,而t=0时刻速度为负,说明物体的加速度一直向西,故A错误;B、第3s末,该物体速度为零,但加速度不为零,则合力不为零.故B错误;C、前3s内物体向西运动,后3s内向东运动,0﹣6s内位移为零,回到出发点,所以第3s末,物体离出发点最远.故C正确.D、第4s末,物体的速度为正,与t=0时刻的速度方向相反,说明物体正在向西运动.故D错误;故选:C2.关于势能的认识下列说法中正确的是

A.重力势能是地球与物体组成的系统所共有的,而不是地球上的物体单独具有的

B.重力势能的大小只与零势能面的选择有关,与物体的重力大小无关

C.弹簧的弹性势能大小与它的形变量无关

D.弹簧伸长时弹性势能增加,压缩时弹性势能减少参考答案:A3.若一个做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍,仍作圆周运动,则

A.根据公式v=r,可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B.根据公式F=,可知卫星所需的向心力将减小到原来的C.根据公式F=GMm/r2,可知地球提供的向心力将减小到原来的D.根据上述B和C中给出的公式,可知卫星运动的线速度将减小到原来的参考答案:C4.(单选)火车轨道在转弯处外轨高于内轨,高度差由转弯半径与火车速度确定。若在某转弯处规定行驶速度为v,则下列说法中正确的是:(

)①当以v的速度通过此弯路时,火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力②当以v的速度通过此弯路时,火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力

③当速度大于v时,轮缘挤压外轨

④当速度小于v时,轮缘挤压外轨

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:A5.(多选)已知三个共点力的合力为零,则这三个力的大小可能是(

)A.15N、5N、6N;

B3N、6N、4N;C.1N、2N、3N;

D1N、6N、3N;参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、4r,则图中a、b、c各点的线速度之比va:vb:vc=1:1:2;角速度之比ωa:ωb:ωc=2:1:1;周期之比Ta:Tb:Tc=1:2:2,向心加速度之比aa:ab:ac=2:1:1.参考答案:考点: 线速度、角速度和周期、转速.专题: 匀速圆周运动专题.分析: a、b为共线关系,线速度相等,b、c为共轴关系,角速度相等,然后结合公式v=ωr和a=两两分析.解答: 解:1、先讨论a、b两个点:a、b为共线关系,线速度相等,故:根据v=ωr,有:根据a=,有:=根据,有:2、再讨论b、c两个点:b、c为共轴关系,角速度相等,有:ωb=ωc根据v=ωr,有:根据,有:根据a=rω2,有:综合有:va:vb:vc=1:1:2ωa:ωb:ωc=2:1:1Ta:Tb:Tc=1:2:2aa:ab:ac=2:1:1故答案为:1:1:2,2:1:1,1:2:2,2:1:1.点评: 本题难度较小,注意共轴和共线关系,共轴是角速度相等,共线是线速度相等7.由于刹车,汽车以10m/s的初速度开始做匀减速直线运动,加速度大小为2,试问汽车在前6s内的位移为______米。参考答案:25

8.在做“练习使用打点计时器”的实验时,打点计时器每隔________s打一次点.下图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过1计数点的速度v1=________m/s,通过2计数点的速度v2=________m/s,运动的加速度为________m/s2.参考答案:9.如图所示,A、B两轮半径之比为1:3,两轮边缘挤压在一起,在两轮转动中,接触点不存在打滑的现象,则两轮边缘的线速度大小之比等于______。A轮半径中点与B轮边缘的角速度大小之比等于______。

参考答案:1:1

3:1

10.如图所示,以10m/s的初速度水平抛出的物体,飞行一段时间后,垂直撞在倾角θ为

参考答案:C11.河宽420m,船在静水中的速度是4m/s,水流速度是3m/s,则过河的最短时间为

________s,最小位移是

________m.参考答案:_105______

___420__12.如图所示,质量相等的两木块中间连有一弹簧,今用力F缓慢向上提A,

直到B恰好离开地面,设原来弹簧的弹性势能为EP1。B刚要离开地面时,弹簧的弹性势能为EP2,则EP1

EP2。(填“>、=、<”)

参考答案:=13.在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=

(用l、g表示)。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(实验)图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为,小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。(1)试验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下还需要进行的一项操作是(

)A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动。(2)图2是试验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=

m/s2(结果保留2位有效数字)。

图2参考答案:(1)B(3)0.4215.两个同学根据不同的实验条件,进行了“研究平抛运动”的实验:(1)甲同学采用如图(1)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是

。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明

。(2)乙同学设计了一个如图(2)所示的装置。在水平桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球离开水平桌面后做平抛运动。在钢球离开水平桌面后经过的地方放置一块水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通过竖直标尺读出,木板可以上下自由调节。在木板上固定一张白纸,该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验(不计空气阻力):A.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、c三点,且ab=bc,如图所示。B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板离地面的高度h1=100.00cm。C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板离地面的高度h2=85.00cm。D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板离地面的高度h3=60.00cm。则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的抛出点离地面的高度h=

cm。已知重力加速度为g=10m/s2。参考答案:(1)P,Q二球相碰_

平抛运动在水平方向上是匀速运动。(2)

105

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)把质量为0.5kg的石块从某高出以30°角斜向上方跑出,初速度是v0=5m/s,落地速度为v1=15m/s。(不计空气阻力)(1)抛出时,人对石块做了多少功?(2)抛出点的高度h为多大?请用机械能守恒定律和动能定理

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