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2022四川省眉山市满井中学高一数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数f(x)=,则函数y=2[f(x)]2﹣3f(x)+1的零点个数为()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:C【考点】52:函数零点的判定定理.【分析】根据函数和方程之间的关系由2[f(x)]2﹣3f(x)+1=0得f(x)=1或f(x)=,然后利用分段函数进行求解即可.【解答】解:由y=2[f(x)]2﹣3f(x)+1=0得[f(x)﹣1][2f(x)﹣1]=0,即f(x)=1或f(x)=,函数f(x)=,当f(x)=1时,方程有2个根,x=e,x=0;当f(x)=时,方程有2个根,x=1舍去,x=,综上函数有3个不同的零点,故选:C.2.计算=
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A3.已知圆与直线相交于,两点,若(其中为坐标原点),则实数的值为(
)A.±5
B.
C.±10
D.参考答案:B4.在等差数列中,若,则的值为
A.6
B.8
C.10
D.16参考答案:B5.若,,则A与B的关系是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B,则的子集有:,,,.所以,,,.所以.故选B.
6.由曲线y=ex,y=e﹣x以及x=1所围成的图形的面积等于()A.2 B.2e﹣2 C. D.参考答案:D【考点】67:定积分.【分析】先求出曲线y=ex,y=e﹣x的交点,得到积分下限,利用定积分表示出图形面积,最后利用定积分的定义进行求解即可.【解答】解:曲线y=ex,y=e﹣x的交点坐标为(0,1)由曲线y=ex,y=e﹣x以及x=1所围成的图形的面积就是:∫01(ex﹣e﹣x)dx=(ex+e﹣x)|01=e+﹣1﹣1=e+﹣2故选:D.【点评】本题考查指数函数的图象,定积分,考查计算能力,是基础题.7.对一切实数x,不等式恒成立,则实数a的取值范围是(
)A.(-∞,-2)
B.[-2,+∞)
C.[-2,2]
D.[0,+∞)参考答案:B8.想要得到函数的图像,只需将函数(
)而得到. A.向右平移个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移个单位
D.向左平移个单位参考答案:C9.若直线x=1的倾斜角为α,则α()A.等于0 B.等于 C.等于 D.不存在参考答案:C【考点】直线的倾斜角.【专题】计算题.【分析】由题意知:由直线方程求斜率,再求倾斜角为α.【解答】解:由题意知直线的斜率不存在,故倾斜角α=,故选C.【点评】本题考查了直线方程、斜率和倾斜角之间的关系,属于基础题.10.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,那么这个三角形最大角的度数是(
)A.135° B.90° C.120° D.150°参考答案:C【分析】利用边角互化思想得,利用大边对大角定理得出角是该三角形的最大内角,然后利用余弦定理求出的值,可得出角的值.【详解】,,设,则,.由大边对大角定理可知,角是最大角,由余弦定理得,,因此,,故选:C.【点睛】本题考查边角互化思想的应用,考查利用余弦定理解三角形,解题时要熟悉余弦定理所适用的基本类型,并根据已知元素的类型合理选择正弦、余弦定理来解三角形.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(4分)函数y=sinx,x∈R,则y的取值范围是
.参考答案:[-1,1]考点: 正弦函数的图象.专题: 三角函数的图像与性质.分析: 由条件利用正弦函数的定义域和值域,求得y的取值范围.解答: 由x∈,可得y=sinx∈[-1,1].点评: 本题主要考查正弦函数的定义域和值域,属于基础题.12.已知,则cosθ=;=.参考答案:,.【考点】三角函数的化简求值.【分析】根据同角三角函数关系式和两角和与差的公式即可求解.【解答】解:∵,则cosθ=﹣==sinθcos+cosθsin==故答案为:,.13.在平面直角坐标系xOy中,圆,圆.若存在过点的直线l,l被两圆截得的弦长相等,则实数m的取值范围是_____.参考答案:【分析】根据弦长相等得有解,即,得到,根据>0,结合<1可解得m的范围.【详解】直线l的斜率k不存在或0时均不成立,设直线l的方程为:,圆O(0,0)到直线l的距离,圆C(4,0)到直线l的距离,l被两圆截得的弦长相等,所以,,即,所以,=3,化为:>0,得:又===<1即,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,考查了圆中弦长的求法,考查了运算能力,属于难题.14.函数y=|log2x|﹣10﹣x的零点个数是
.参考答案:2【考点】函数零点的判定定理.【专题】计算题;数形结合;综合法;函数的性质及应用.【分析】将方程的解的个数转化为两个函数的交点问题,通过图象一目了然.【解答】解:函数y=|log2x|﹣10﹣x的零点个数,就是方程|log2x|﹣10﹣x=0的根的个数,得|log2x|=10﹣x,令f(x)=|log2x|,g(x)=10﹣x,画出函数的图象,如图:由图象得:f(x)与g(x)有2个交点,∴方程|log2x|﹣10﹣x=0解的个数为2个,故选答案为:2【点评】本题考查了函数根的存在性问题,考查转化思想,数形结合思想,是一道基础题.15.已知sinα=,α∈(,π),则sin2α的值为.参考答案:【考点】GS:二倍角的正弦.【分析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求cosα,进而利用二倍角的正弦函数公式即可计算得解.【解答】解:∵sinα=,α∈(,π),∴cosα=﹣=﹣,∴sin2α=2sinαcosα=2×(﹣)=.故答案为:.16.如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为____cm参考答案:17.化简__________.参考答案:原式.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)是两个不共线的非零向量,且. (1)记当实数t为何值时,为钝角?(2)令,求的值域及单调递减区间.参考答案:19.(本题13分)探究函数的最大值,并确定取得最大值时的值.列表如下:请观察表中值随值变化的特点,完成以下的问题.…-3-2.3-2.2-2.1-2-1.9-1.7-1.5-1-0.5……-4.3-4.04-4.02-4.005-4-4.005-4.05-4.17-5-8.5…(1)函数
在区间
上为单调递增函数.当
时,
.(2)证明:函数在区间为单调递减函数.(3)若函数在上,满足0恒成立,求的范围。参考答案:略20.(13分)y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x﹣x2;(1)求x<0时,f(x)的解析式;(2)问是否存在这样的正数a,b,当x∈时,g(x)=f(x),且g(x)的值域为若存在,求出所有的a,b值,若不存在,请说明理由.参考答案:考点: 函数奇偶性的性质;函数解析式的求解及常用方法;二次函数的性质.专题: 综合题.分析: (1)令x<0,则﹣x>0,由当x≥0时,f(x)=2x﹣x2,可得f(﹣x)的表达式,进而根据f(x)为奇函数,f(x)=﹣f(﹣x),可得答案;(2)分0<a<b≤1,0<a<1<b和1≤a<b三种情况分别讨论,a,b的取值情况,最后综合讨论结果可得答案.解答: (1)设x<0,则﹣x>0于是f(﹣x)=﹣2x﹣x2,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)又f(x)为奇函数,所以f(x)=﹣f(﹣x)=2x+x2,即f(x)=2x+x2(x<0),﹣﹣﹣(4分)(2)分下述三种情况:①0<a<b≤1,那么,而当x≥0,f(x)的最大值为1,故此时不可能使g(x)=f(x),﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)②若0<a<1<b,此时若g(x)=f(x),则g(x)的最大值为g(1)=f(1)=1,得a=1,这与0<a<1<b矛盾;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)③若1≤a<b,因为x≥1时,f(x)是减函数,则f(x)=2x﹣x2,于是有,考虑到1≤a<b,解得﹣﹣﹣﹣(15分)综上所述﹣﹣﹣﹣﹣(16分)点评: 本题考查的知识点是函数奇偶性的性质,函数解析式的求解及常方法,二次函数的性质,其中利用奇函数的性质,求出函数的解析式,并分析其性质是解答本题的关键.21.(10分)已知单位圆上两点P、Q关于直线对称,且射线为终边的角的大小为.另有两点、,且·.(1)当时,求的长及扇形OPQ的面积;(2)当点在上半圆上运动时,求函数的表达式;(3)若函数最大值为,求.参考答案:解:(1)时,的长为.
……(1分)
扇形OPQ的面积.
……(2分)(2)P(cosx,sinx),Q(sinx,cosx).,,
……(3分),
其中x∈[0,π].
……(5分)(3)=2sinxcosx-2a(sinx-cosx)-.设t=sinx-cosx=,x∈[0,π],则t∈[-1,].∴
f(x)=-t2-2at-2a2+1,t∈[-1,].
……(7分)①当-≤a≤1,=1-;②当a>1,=2a-;③当a<-,=-1-2a-.综上:
.
……(10分)22.如图1,在Rt△PDC中,,A、B、E分别是PD、PC、CD中点,,.现将沿AB折起,如图2所示,使二面角为120°,F是PC的中点.(1)求证:面PCD⊥面PBC;(2)求直线PB与平面PCD所成的角的正弦值.参考答案:(1)见解析(2)【分析】(1)证明面得到面面.(2)先判断为直线与平面所成的角,再计算其正弦值.【详解】(1)证明:法一:由已
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