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文档简介
2021-2022学年福建省宁德市福安赛岐中学高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有关下图所示生物学意义的叙述中,正确的是
A.甲图中,害虫种群中抗药性基因出现的频率,A点比B点高B.乙图中,黑方框表示男性患者,该病的致病基因只可能为X染色体上的隐性基因C.丙图中,植物净光合作用最高点所对应的温度就是植物体内酶的最适温度D.丁图中,曲线表示动物肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系参考答案:D2.番茄红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且控制这两对性状的基因自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是
A.1∶0
B.1∶2∶1
C.1∶1
D.1∶1∶1∶1参考答案:B3.如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是
(
)
A.该动物的性别是雄性的
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异
D.丙细胞不能进行基因重组参考答案:B4.一个细胞周期的时间应为
A.第一次细胞分裂结束到第二次细胞分裂结束
B.第一次细胞分裂开始到第二次细胞分裂开始
C.第一次细胞分裂结束到第二次细胞分裂开始
D.第一次细胞分裂开始到第二次细胞分裂结束参考答案:A5.下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是:A.核膜属于生物膜系统
B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质参考答案:A6.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性.纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是()A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9:1B.自交结果中黄色与红色比例为3:1,非甜与甜比例为3:1C.测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为9:3:3:1D.测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:1参考答案:C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】假定黄与红用A、a表示,非甜与甜用B、b表示,则双亲的基因型为AABB和aabb,杂交得到Fl为AaBb.如果两对基因位于两对同源染色体上,则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律;如果两对基因位于一对同源染色体上,则只遵循基因的分离定律.【解答】解:A、杂交得到Fl为AaBb,如果两对基因位于两对同源染色体上,则其自交后代表现型比例为9:3:3:1,F2中黄色非甜(A_B_)占,红色甜(aabb)占,二者之比是9:l,A正确;B、单看其中一对等位基因的遗传,它们均符合基因分离定律,因此会出现3:l的比例,B正确;C、如果两对基因位于两对同源染色体上,则符合基因的自由组合定律,因此FlAaBb与aabb进行测交,结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1,C错误;D、单看其中一对等位基因的遗传,它们均符合基因分离定律,因此测交结果均为1:1,D正确.故选:C.【点评】本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用,意在考查考生的理解能力和应用遗传定律进行相关计算的能力,属于中等难度题.7.若右图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程,下列有关叙述错误的是①克里克提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程②图中A、B过程进行的时间段内均可能发生基因突变,它是生物变异的根本来源③核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关④核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b⑤多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译,提高了合成肽链的速度⑥D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译过程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸A.②⑤
B.③⑥
C.①④
D.③⑤参考答案:D8.测定一定数量细胞的DNA含量以分析细胞周期。下表是三组DNA、细胞数的相对量。下列关于细胞周期的叙述,正确的是(
)
甲组乙组丙组DNA相对含量(n)2n2n→4n4n细胞数(c)6c
2c
c
①分裂间期的时间比分裂期长
②丙组细胞的染色体数目是甲组的2倍③乙组细胞正在进行DNA复制
④将周期阻断在G1期会使甲组细胞数增多A.
①③
B.②④
C.①③④
D.②③④参考答案:C9.为研究影响线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析错误的是A.过程①有水的生成B.加入的呼吸底物是葡萄糖C.过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足D.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足参考答案:B注:CD错字,不是---不足;D中呼吸底物改成[H]不足由题图曲线可知,加入线粒体后,①过程氧气浓度略有下降,说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段,有水的生成,A正确;加入的呼吸底物不一定是葡萄糖,B错误;④过程氧气浓度降低的速率较慢,但加入ADP后,⑤过程氧气浓度的下降速度加快,说明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP数量少,C正确;分析题图可知,②过程加入ADP氧气浓度下降较慢,加入底物后氧气浓度下降速度加快,由于氧气的作用是与[H]结合形成水,因此限制②过程氧气浓度降低的因素可能是[H];加入ADP后,⑤过程氧气浓度降低的速度加快,说明该过程限制氧气与还原氢结合的因素是ADP的量,因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足,D正确。10.水痘—带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自寄主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘—带状疱疹病毒的叙述,不正确的是(
)A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C.可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒D.病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫参考答案:D根据题意可知,囊膜上有病毒的糖蛋白,能识别并侵染宿主细胞,A正确;病毒寄生于人体细胞后以人体细胞中的氨基酸为原料,在核糖体上合成蛋白质外壳,B正确;患病部位的活细胞中有病毒,可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒,C正确;病毒的蛋白质外壳有抗原,可以引起免疫应答,D错误。11.关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是()A.动物细胞培养与动物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理B.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状C.用DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子D.将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交,获得的植株为二倍体,且可育参考答案:C.A、动物细胞培养需使用胰蛋白酶处理形成单个细胞,植物组织培养不需使用胰蛋白酶处理,A错误;B、试管牛是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术,属于有性生殖的产物,B错误;C、将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子需使用DNA连接酶,C正确;D、将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交,获得的植株为二倍体,但由于不存在同源染色体,所以不可育,D错误.12.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如下图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML—RARα,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是(
)A.这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的B.这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞参考答案:C13.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为[
]
杂交组合子代表现型及数量①甲(顶生)×乙(腋生)101腋生,99顶生②甲(顶生)×丙(腋生)198腋生,201顶生③甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生A.顶生;甲、乙
B.腋生;甲、丁
C.顶生;丙、丁
D.腋生;甲、丙参考答案:B14.一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到32个细胞参考答案:A15.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是:A.2鲜红:1蓝
B.2紫:1鲜红
C.1鲜红:1紫
D.3紫:1蓝参考答案:B16.下列关于免疫活性物质的相关叙述,正确的是A.免疫活性物质只是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B.抗体只能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应C.淋巴因子只在体液免疫中发挥作用,在细胞免疫中不起作用D.溶菌酶只能在第二道防线中发挥作用参考答案:B【分析】免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等;抗体能特异性识别抗原,一种抗原只能与相应的抗体特异性结合;淋巴因子既促进B细胞及记忆B细胞分化为效应B细胞,产生大量抗体,增强体液免疫,同时能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力;人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和溶菌酶等)还有杀菌的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞构成。【详解】A.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,A错误;B.抗体只能与相应的抗原特异性结合,B正确;C.据分析可知,淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,C错误;D.溶菌酶在第一道和第二道防线中均发挥作用,D错误。17.将一个体细胞的细胞核移人一个已经被去掉细胞核的卵细胞中,然后用电刺激或者化学方法刺激这个改造后的卵细胞,使它开始分裂并发育成为一个胚胎.这个胚胎的基因与体细胞核提供者的基因绝大部分是相同的,不相同的基因控制的性状遗传属于(
)A.隐性遗传
B.细胞质遗传
C.伴性遗传
D.显性遗传参考答案:B18.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是(
)A.细胞分化导致细胞的形态和功能各不相同是因为各种细胞的遗传物质存在差异B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分化只发生于胚胎发育阶段,细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:B19.下列关于B淋巴细胞的叙述,正确的是A.B淋巴细胞能识别并结合自身的MHC分子标志B.每种成熟B淋巴细胞表面存在多种抗原受体C.致敏B淋巴细胞分化为记忆细胞依赖辅助性T淋巴细胞D.效应B细胞中经高尔基体分拣的蛋白质都送到细胞外参考答案:C20.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①心脏
②血液
③神经元
④一株蒲公英
⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个湖泊⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫.A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧ C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧参考答案:B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.【解答】解:①心脏属于器官层次;
②血液属于结缔组织,属于组织层次;
③神经元即神经细胞,属于细胞层次;
④一株蒲公英属于个体层次;
⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统结构层次;⑥噬菌体为DNA病毒,不属于生命系统的结构层次;
⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次;⑧一个湖泊属于生态系统层次;⑨一个池塘的所有生物属于群落层次;⑩一片草地的所有昆虫为多个物种,既不是种群,也不是群落.故生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑨⑧.故选:B.21.图甲农示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表不出生率,②表不死亡率)表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述正确的是()A.决定种群密度的直接因素除图甲中的因素外,还有年龄组成、性别比例B.由图甲可知该生物种群密度将增大,图乙中bc时间段对应的年龄组成为衰退型C.若一段时间后,图甲中的①、②发生重合,对应于图乙中的c点D.种群增长速率在图乙的b点时,捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量参考答案:C【分析】据图甲分析,出生率大于死亡率,故该种群为增长型,且为J型增长。据图乙分析,a时,种群数量增长速率为0;a~b时,种群数量增长速率逐渐升高,种群数量增长加快;b时,种群数量增长速率最大,此时种群数量增长速率最快;b~c时,种群数量增长速率逐渐降低,种群数量增长速率减慢;c时,种群数量增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。【详解】直接影响该生物种群密度的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率,决定种群密度的直接因素除图甲中的因素外,还有迁入率和迁出率,A错误;由图甲可知,出生率大于死亡率,故该生物种群密度将增大,图乙中bc时间段种群增长速率减慢,但仍然在增长,对应的年龄组成为增长型,B错误;若一段时间后,甲图中的①②发生重合,增长速率为0,数量不再增加,表明此时该生物种群数量达到最大值,对应在乙图上的时间点为c,C正确;群增长速率在图乙的b点时,捕捞经济鱼类可持续快速增长,而获得最大日捕获量则应该在c点捕获,D错误。故选:C【点睛】本题结合曲线图,考查种群的特征、种群数量增长曲线,要求考生识记种群的数量特征及各数量特征之间的关系;理解和掌握种群数量增长的两种曲线,能结合图中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查。22.高原药用濒危植物川贝母,以鳞茎入药,有清热润肺,化痰止咳的功效。野生种分布于海拔3200-4400米的灌丛下,其生长受生态环境的影响较大,尤其对光照敏感。为了进行人工引种保护,研究者对其全光照、遮荫(用特制的黑色尼龙遮荫网进行遮荫,相当于自然光的50%)的光合速进行研究,结果如图,回答下列问题:(1)测量光合速率测量5株,共计10片叶子,该操作的目的是__________。(2)由图1数据可知__________条件更适合川贝母的生存。当光照强度为0时,遮荫条件下的光合速率为-1.14μmol/(m2·s),光照强度为600μmolphotons/(m2·s)时,川贝母的总光合速率为__________μmol/(m2·s)。(3)进一步研究其适应遮阴条件的内在机制,研究者进一步研究了气孔导度、细胞内CO2浓度的变化,结果如图2和下表。在遮荫条件下,光反应产物降低,但是CO2吸收量增加,使其在__________中转化为糖类等有机物,最终光合产物增加。由图分析出,川贝母适应遮荫环境的结构生理特点有__________(写出2条)。遮荫和全光下川贝母叶片光合生理参数指标遮荫全光最大净光速率μmol/(m2·s)23.9818.29呼吸速率μmol/(m2·s)1.142.15
参考答案:
(1).减小误差
(2).遮荫
(3).21.14(20+1.14)
(4).叶绿体基质
(5).增加气孔导度,增加细胞内二氧化碳的浓度试题分析:分析曲线可知,遮阴后,川贝母光合速率更高,更有利于有机物的积累。分析表格:遮荫条件下川贝母叶肉细胞的能量捕获效率更高,同时,气孔导度和胞间二氧化碳浓度更高。(1)测量光合速率时每组测量5株,共计10片叶子,取平均值进行比较分析,目的是减小误差。(2)分析曲线可知,遮阴后,川贝母光合速率更高,更有利于有机物的积累,因此遮荫条件更适于川贝母的生存。根据题意:当光照强度为0时,遮荫条件下的光合速率为-1.14μmol/(m2·s),这实际是指川贝母的呼吸速率1.14μmol/(m2·s),而光照强度为600μmolphotons/(m2·s)时,根据坐标系中曲线读出:川贝母的净光合速率为20μmol/(m2·s),所以川贝母的总光合速率为(20+1.14)=21.14μmol/(m2·s)。(3)由表中数据可知,遮荫条件下川贝母叶肉细胞中(类囊体薄膜上)光合色素的能量捕获效率更高,有利于提高ATP生成的速率,进而提高暗反应C3的还原的速率;同时,遮荫条件下气孔导度和胞间二氧化碳浓度更高,有利于提高川贝母叶肉细胞叶绿体基质中CO2的固定速率。【点睛】本题关键要在于理解曲线中“当光照强度为0时,遮荫条件下的光合速率为-1.14μmol/(m2·s),这实际是指川贝母的呼吸速率1.14μmol/(m2·s)”,而坐标系中纵坐标为正值的即净光合速率。再结合“总光合速率=呼吸速率+净光合速率”进行计算不同光照强度下川贝母的总光合速率。23.某人持续进行中等强度的运动,图示运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸的浓度的测定结果。下列相关叙述中不合理的是A.AB段下降是由于脂肪酸进入细胞B.DE段能量直接依赖于脂肪酸分解供应C.EF段胰高血糖素分泌增多D.CD段胰岛素分泌增多参考答案:B24.下列有关细胞衰老、凋亡、癌变和全能性的叙述,正确的是A.各种致癌因子是癌变的根本原因B.脊椎动物的神经系统在出生后,约50%的细胞凋亡C.克隆羊成功证明了动物体细胞具有发育的全能性D.细胞衰老过程中,线粒体体积和细胞核体积不断增大参考答案:D【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也常被称为细胞编程性死亡,是一种自然现象。细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退,逐渐趋向死亡的现象。【详解】A、细胞癌变的根本原因是基因突变,A错误;B、在脊椎动物的神经系统的发育过程中,约50%的细胞凋亡,以保证神经系统对生命活动的精确调节,B错误;C、克隆羊的成功只能证明动物体细胞的细胞核的全能性,C错误;D、细胞衰老过程中,线粒体体积和细胞核体积不断增大,线粒体的数量会减少,D正确。故选D。25.雄性蓝孔雀尾屏很大,使其逃避天敌的能力下降。但这一特性对雌孔雀具有吸引力,使大尾屏雄性个体的交配机会增加,并使该特性代代保留。下列相关叙述中,正确的是(
)A.雄性蓝孔雀尾屏很大,难以逃避天敌,属于不利变异B.孔雀进化的实质是种群基因型频率的改变C.雌孔雀对雄孔雀的选择属于共同进化D.雌孔雀对雄孔雀的选择影响种群基因频率的变化参考答案:D【分析】本题考查学生对现代生物进化理论的基本观点及其关系的认识和掌握情况。【详解】依题意可知:在有天敌存在时,大尾屏孔雀容易遭到天敌的捕杀而成为不利的性状,但在繁殖季节,大尾屏孔雀有更多的机会与雌孔雀交配,并使该特性代代保留而成为有利的性状,所以雄性蓝孔雀大尾屏的有害和有利不是绝对的,A错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变,而不是种群基因型频率的改变,B错误;共同进化是指不同物种之间及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,雌孔雀与雄孔雀属于同一物种,因此雌孔雀对雄孔雀的选择不属于共同进化,C错误;雌孔雀对配偶的选择属于自然选择,会影响种群基因频率的变化,D正确。【点睛】解决此类问题,除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外,更主要的是围绕题中呈现的信息:雄性孔雀尾屏很大,使其逃避天敌的能力下降,但这一特性对雌孔雀具有较强的吸引力,使大尾屏个体的交配机会增加,并使该特性代代保留,将其与所学知识有效地联系起来,实现对知识的整合和迁移。26.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述不正确的是
(
)
A.组成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
C.构成膜物质的分子的运动使其具有流动性
D.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性参考答案:A27.如图表示酶活性(用单位时间酶促反应速率表示)与温度的关系。下列叙述正确的是A.当温度为t2时,该反应的活化能最高B.当反应物浓度增大时,t2对应的数值可能会增加C.温度在t2时比t1时更适合酶的保存D.酶的空间结构在t1时比t2时破坏更严重参考答案:B【分析】酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答。【详解】A、当温度为t2时,酶的活性最强,降低化学反应的活化能最明显,而不是反应的活化能最高,A错误;B、因为酶活性可用单位时间酶促反应速率表示,当反应物浓度增大时,反应物与酶接触的几率增大,反应速率可能增加,故t2对应的数值可能会增加,B正确;C、低温条件下,酶的分子结构稳定,故酶适合在低温条件下保存,C错误;D、低温不破坏酶的空间结构,D错误。故选B。28.生长于较弱光照条件下的植物,当提高二氧化碳浓度时,其光合速率并未随之增加,主要限制因素可能是()A.细胞呼吸和暗反应
B.光反应C.暗反应
D.细胞呼吸参考答案:B考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化..分析:影响光合作用的因素是多方面的,包括光照强弱、温度高低、CO2浓度高低、水肥供应等,二氧化碳的浓度影响光合作用的暗反应过程,提高二氧化碳的浓度以后,二氧化碳的固定反应加强,导致三碳化合物的合成量增多,进而影响三碳化合物的还原反应,三碳化合物的还原需要光反应提供的[H]和ATP.解答:解:正常情况下提高二氧化碳的浓度,光合作用强度应该增强,但是本题中提高二氧化碳的浓度,光合作用没有增强,而且题干的信息“在较弱的光照下”,说明光反应提供的[H]和ATP不多,没有办法再提供更多的[H]和ATP,无法加快三碳化合物的还原这个反应,所以主要限制因子是光反应.故选:B.点评:本题考查影响光合作用的因素,平时学习的过程中主要探讨外界影响因素,例如光照强度、二氧化碳的浓度等,但是这些因素也是需要通过内部因素影响光合作用,比如温度影响的酶的活性、光照强度和色素相关联、二氧化碳和暗反应相关联,所以需要将这些外部因素和内部因素相结合起来进行分析.29.有关酶的实验,下列叙述合理的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.利用浆糊、新鲜的小麦淀粉酶滤液、清水和碘液验证酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案:A。考查实验探究能力,重点关注实验试剂(材料)的选择,知识点为必修一课本P78页-85页,与酶相关的知识。B项温度本身会影响到过氧化氢的分解,不能用于探究温度对酶活性的影响;C项验证酶的高效性需要用相应酶和无机催化剂进行对比,才能得出结论,本选项的设计仅能验证酶具有催化作用;D项胃蛋白酶的最适pH值在1.5左右,设置pH为5、7、9的梯度无法达到目的,胃蛋白酶不适合作为验证(探究)pH对酶活性的影响。30.某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclⅠ酶切后,可产生大小不同的片段(如下图1,bp表示碱基对),图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述正确的是A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自父亲C.Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXhD.Ⅱ-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2参考答案:AC31.下列关于癌细胞特征的叙述,正确的是(
)
A.DNA含量是正常体细胞的2倍
B.细胞呼吸速率显著减慢
C.细胞膜上的糖蛋白较少
D.以无丝分裂方式增殖参考答案:C32.下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中,正确的是A.采集的卵母细胞应立即与精于共同培养才能受精B.冷冻的精子解冻后即可与成熟的卵子受精C.精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入母牛子宫D.早期胚胎的培养通常需要加入血清参考答案:D33.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(
)
①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A、①②
B、③④
C、②③④
D、①②③④参考答案:C34.科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见右图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是A.近根端与近苗端基因的表达情况不B.茎段截取后近根端的生长素向着苗端C.极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用参考答案:B35.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,错误的是A.转基因植物的外源基因若来源于自然界,则不存在安全性问题B.转基因植物合成的蛋白质可能成为某些人群新的过敏原C.克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念D.运用基因重组技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器参考答案:A试题分析:如转基因植物的外源基因来源于自然界,存在安全性问题,A错误。转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原,B正确。克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念,C正确。运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器,D正确。考点:生物技术安全性和伦理问题36.右图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是
A.①-④:脂质、酶、蛋白质、激素B.①-④:激素、脂质、蛋白质、酶C.①-④:酶、蛋白质、激素、脂质
D.①-④:激素、脂质、酶、蛋白质参考答案:C37.有关生物体对刺激做出反应的表述,正确的有几项(1)病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒(2)外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定(3)摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落(4)单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲A.一项
B.两项
C.三项
D.四项参考答案:C38.下列哪种细胞的全能性容易表达出来 (
) A.人的口腔上皮细胞
B.蚕豆的叶肉细胞
C.蜜蜂的卵细胞
D.水螅的神经细胞参考答案:C39.一个用15N标记的DNA分子含100个碱基对,其中腺嘌呤40个,在不含15N的培养基中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,第n次复制过程共需游离的胞嘧啶为m个,则n、m分别是(
)A.3、900
B.3、480C.4、480
D.4、900参考答案:C40.下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是()选项探究主题实验试剂预期实验结果结论A某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘黄色不含有脂肪,但可能含有固醇B某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质,但含量少于淀粉C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉,不含有蛋白质D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂甲液和乙液被检测液体出现砖红色一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖
A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:D
考点:检测脂肪的实验;检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验.分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.解答:解:A、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此实验结论为含有该“色拉油”含有脂肪,A错误;B、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;C、淀粉遇碘液变蓝,某“奶片”用碘液检测后出现蓝色,说明该“奶片”含有淀粉,但不能说明该“奶片”不含蛋白质,C错误;D、葡萄糖属于还原性糖,可用斐林试剂检测,在水浴加热的条件下,出现砖红色沉淀,D正确.故选:D.点评:本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为 (2)图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ,也可从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。(3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向
后用于疾病的细胞治疗。参考答案:(1)原代培养
接触抑制(2)冲卵
体外受精
(3)胚胎移植
冷冻(或低温)(4)内细胞团细胞
诱导分化
42.植物侧芽的生长受IAA及其它物质的共同影响。有人以豌豆植株为对照进行以下实验:实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见图甲;实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见图乙。(1)IAA是植物细胞之间传递信息的分子,顶芽合成的IAA运输方向一般为_______,运输方式________。(2)实验一中,32h时,Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是______________。(3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是___________化合物,该物质被还原成糖类需要光反应提供______________,a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明______________。参考答案:
(1).极性运输
(2).主动运输
(3).涂抹的IAA运输到侧芽附近,高浓度的IAA抑制了测芽的生长
(4).C3
(5).ATP和[H]
(6).去顶后往侧芽分配的光合产物增多【分析】IAA在植物的顶端优势现象中体现了其两重性特点,即顶芽产生的生长素由于向侧芽运输,导致侧芽的生长素积累而抑制侧芽生长,所以实验一中32h后,去顶,再涂抹生长素相当于末去顶,导致生长素在侧芽处积累生长慢,进而出现Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组。对比实验二中a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物等多,生长快。综合两个实验的数据推测,去顶8h时,I组(完整:在图2为a组)、Ⅱ组(去顶:在图2中为b组)的IAA浓度关系为:I组(a组)等于Ⅱ组(b组);但去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于I组,很可能是Ⅱ组去顶后往侧芽分配的光合产物增多,促进侧芽的生长。【详解】(1)IAA是植物细胞之间传递信息的分子,是具有生长素效应的化学物质在幼嫩部位属于极性运输,极性运输属于主动运输。(2)实验一中,去顶32h时,Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是人工涂抹的IAA后,导致侧芽部位生长素浓度过高,起到抑制作用。(3)实验中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是三碳化合物,该三碳化合物需要光反应提供的ATP和NADPH[H]在叶绿体基质中才能还原成糖。在a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物增多。【点睛】本题关键要结合顶端优势的产生机理,对比分析两组实验的结果,根据题干信息,推测出现该结果的生理原因,如”去顶8h时三组的IAA浓度关系为:I组等于Ⅱ组;但去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于I组,很可能是Ⅱ组去顶后往侧芽分配的光合产物增多,促进侧芽的生长"。尤其应注意将图1中I组(完整)对应图2为a组、Ⅱ组(去顶)对应图2中b组。43.(10分)果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体).纯合体野生型果蝇表现
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