2021-2022学年湖南省株洲市军山中学高三生物下学期期末试卷含解析

2021-2022学年湖南省株洲市军山中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关实验变量叙述正确的是

A．在探究温度对酶活性影响的实验中，pH值是自变量B．在探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中，NaCl浓度是因变量C．在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度是无关变量D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随意设定参考答案：C【知识点】细胞的代谢综合解析：在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，pH值是无关变量，A错误；探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中，NaCl浓度是自变量，B错误；探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度是无关变量，C正确；探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，实验变量是氧气浓度，温度等是无关变量，无关变量不能随意设定，D错误。【典型总结】自变量是由实验者操纵、掌握的变量。因变量是因为自变量的变化而产生的现象变化或结果，因此自变量和因变量的相互依存的，没有自变量就无所谓因变量，没有因变量也无所谓自变量。2.为探究不同浓度秋水仙素溶液对辣椒（2n=24）根尖细胞染色体数目变化的影响，进行不同天数处理的实验结果如图所示，下列叙述错误的是A．秋水仙素抑制纺锤体形成，导致染色体加倍率增加B．对照组细胞中观察到的染色体数是24条或48条C．秋水仙素浓度为0.1%时，可观察到大部分细胞染色体数目为48条D．本实验中，加倍率随着秋水仙素浓度和处理天数的增加而增大参考答案：C3.植物细胞有丝分裂中纺锤体由什么组成

A.微纤丝

B.微管

C.微丝

D.中间纤维参考答案：B4.某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体，制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度等条件下，测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如图。针对图的分析中错误的是（

）。A．二氧化碳浓度在a点时，叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用，且两者速度相等B．二氧化碳浓度在a～b时，光合作用强度随着二氧化碳浓度增加而增强C．二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶含量等D．如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量，c点将向右上方移参考答案：A5.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是A．1个，位于一个染色单体中

B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中

D．2个，分别位于一对同源染色体上参考答案：C6.科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖。为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异，拟进行以下实验，一定时间后测量血糖和尿糖。以下实验设置正确的是甲组乙组丙组A．健康小鼠，切除胰岛健康小鼠，口服Boc5健康小鼠，注射Boc5B．健康小鼠，不作任何处理糖尿病小鼠，口服Boc5糖尿病小鼠，注射Boc5C．糖尿病小鼠，注射胰岛素糖尿病小鼠，口服Boc5糖尿病小鼠，注射Boc5D．糖尿病小鼠，不作任何处理糖尿病小鼠，口服Boc5糖尿病小鼠，注射Boc5

参考答案：D7.尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H－尿嘧啶核糖核苷的营养液处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测下列与之密切相关的过程是

A.DNA复制

B.转录

C.翻译

D.逆转录参考答案：B8.有关无机物在生物体中存在状况和功能的叙述正确的是（

）A．细胞内绝大多数的水以结合态形式存在B．人体肌肉抽搐可能与血液中Ca+含量过高有关C．人体缺锌易出现生长发育不良和认知障碍症状D．钾是植物叶肉细胞中叶绿素分子的重要组成成分参考答案：C9.活细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系。糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确的是

A．糖类的基本组成元素是C、H、O

B．乳糖水解产生1个分子的果糖和1个分子的半乳糖

C．糖原是动物细胞内的多糖

D．纤维素是构成植物细胞壁的主要成分参考答案：B10.2011年9月，西班牙的科学家们表示，他们研制出一种新型艾滋病疫苗MVA-B，它能够降低艾滋病病毒（HIV）的感染程度。下列关于（HIV）和艾滋病的说法正确的是（

）A．艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关B．HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV不能复制C．HIV侵染T淋巴细胞，因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫D．接种MVA-B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV参考答案：A11.下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量参考答案：C．A、在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型，A错误；B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子，B错误；C、鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，C正确；D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，D错误．12.下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述，正确的是A.生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值B.生物多样性只包括物种多样性和生态系统多样性C.可持续发展只追求经济与社会的持久而协调的发展D.保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系参考答案：D生物多样性的间接价值大于它的直接价值，A错误；生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，B错误；可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展，C错误；保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系，D正确。13.下列与光线无关的植物生理现象是

（

）

A．种子的萌发

B．叶绿体的发育

C．幼苗的发育

D．春化作用参考答案：D14.GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞等中的蛋白质，主要作用是将葡萄糖通过协助扩散运输送入细胞内，在正常状态下位于细胞内的贮存囊泡中，不起转运葡萄糖的作用，仅在胰岛素的信号刺激下，才能易位至细胞膜上，促进餐后葡萄糖进入组织细胞中储存起来，胰岛素的作用如图如示，回答下列问题．（1）图中①的名称是

．含GLUT4的囊泡直接来自

（填细胞器）．（2）据图分析，饭后1小时血糖浓度恢复正常水平的调节机理方式为

．Ⅱ型糖尿病人胰岛素分泌正常甚至还偏高，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因有

或

．（3）图中所示过程说明胰岛素具有

的作用．驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自

．参考答案：（1）受体

高尔基体

（2）激素调节

激素受体数量少

GLUT4缺陷（3）促进含有GLUT子的囊泡从细胞内移动到细胞膜上

葡糖糖浓度差【考点】动物激素的调节；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．3、由图可以观察当胰岛素和其受体结合后，促进一方面促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化形成非糖类物质，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，而使血糖浓度降低．【解答】解：（1）图中①的名称是与胰岛素发生特异性结合的受体，分泌蛋白的合成需要经过囊泡的运输，直接与细胞膜联系的是高尔基体形成的囊泡．（2）据图分析，饭后1小时，食物中糖类分解为葡萄糖被吸收，血糖浓度升高，此时经过胰岛素的调节作用，降血糖恢复正常水平，此调节机理方式为激素调节．胰岛素水平正常，但靶细胞不能接受，说明胰岛素受体数量少或者GLUT4缺陷引起的活性差．（3）由图可看出GLUT4数量增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取，同时使得酶活性增强，促进葡萄糖的利用．据图分析可知，胰岛素和受体结合后，可通过促进囊泡的转运，使（细胞膜上的葡萄糖转运蛋白）GLUT4数量增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取．驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自葡糖糖浓度差．15.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：C16.下列有关生物遗传物质的叙述，正确的是A．豌豆的遗传物质主要是DNA

B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．烟草花叶病毒的遗传物质初步水解产生4种脱氧核苷酸参考答案：B17.右图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是（

）①a过程有可能发生基因突变②乙细胞不同基因重组导致b过程产生不同细胞③上皮细胞与甲细胞的遗传物质相同，因此它

们的细胞分化能力应该相同④甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同A．①④

B．③④

C．①②

D．②③④参考答案：A18.颤藻是一种蓝细菌。下列关于颤藻的说法，正确的是A.线粒体是颤藻进行需氧呼吸的主要场所B.颤藻在分裂过程中出现基因重组C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成D.颤藻的遗传物质是DNA，细胞中也有RNA的存在参考答案：D19.胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，用含有3H－胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，下列结构中有几处含有放射性()①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体⑤内质网⑥高尔基体A．2处B．3处C．4处D．5处参考答案：A20.如图是某二倍体生物部分染色体模式图，数字表示染色体，字母表示基因，下列有关判断正确的是（）A.3、4上基因的差异可能是交叉互换的结果B.图中的染色体只有5发生了染色体结构变异C.1、2、3、4不会同时出现在一个减数分裂细胞中D.1、2、3、4不会同时出现在一个有丝分裂细胞中参考答案：C【分析】分析题图可知，1号染色体、2号染色体上的基因相同，都是Fghj；3号染色体上的基因是fGHJ，与1号、2号染色体属于同源染色体；4号染色体上的基因是fGHK，发生了易位；5号染色体上的基因是JmnO，与1号、2号、3号、4号染色体是非同源染色体。【详解】3、4号染色体上基因的差异可能是染色体结构变异中易位的结果，A错误；图中的染色体4和5均发生了染色体结构变异，B错误；由于3号、4号染色体与1号、2号染色体属于同源染色体，而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，此时细胞中不含同源染色体，所以1、2、3、4不会同时出现在一个减数分裂细胞中，C正确；染色体l、2、3、4可能同时出现在一个有丝分裂细胞中，其中1、2为分开的姐妹染色单体，3、4也是分开的姐妹染色单体，D错误。故选：C。【点睛】染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。（1）缺失：染色体中某一片段的缺失（2）重复：染色体增加了某一片段（3）倒位：染色体某一片段的位置颠倒了180度，造成染色体内的重新排列（4）易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域上述染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异，大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致物体死亡。21.在小鼠中，有一种叫灰砂色（T）的基因，位于X染色体上。灰砂色XO“患病”雌鼠与正常灰色（t）雄鼠交配，预期后代基因型为（注：胚胎的存活至少要有一X染色体）

(

)A．XTY、XTXt、Xt

B．XtY、XTXt、Xt

C．XTY、Y、XTXt、Xt

D．XTY、Y、XTXt参考答案：A22.下列叙述中错误的是………………（

）

A．改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出

B．在沸水浴中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色

C．人的红细胞不宜选作DNA提取材料

D．要用冷酒精沉淀DNA，甚至可将混合液再放入冰箱中冷却，以增加DNA提取量参考答案：A23.下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是A．影响鹿、山羊等动物繁殖的关键因素是温度B．温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多C．水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育D．生物因素和非生物因素对生物的影响具有综合性参考答案：答案：A24.题4图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是A.⑤⑥两种免疫一次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.HIV攻击人体的免疫系统，特别是细胞b，患者免疫功能缺失D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时参考答案：C25.在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定．如图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比．将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②．据图判断下列叙述错误的是（）A．该酶只能在最佳温度范围内测出活性B．曲线②35℃数据点是在80℃时测得的C．曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度D．该酶使用的最佳温度范围是：60℃～70℃参考答案：A【考点】酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、酶活性受温度影响，在不同的温度下，都可以测定酶的活性，A错误；B、曲线②中的数据是将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，对于B选项而言是将该酶在35℃保存，然后在80℃下测定该酶活性，B正确；C、由曲线①可知，该酶的最适温度是80℃，C正确；D、曲线②显示，酶的热稳定性从30℃开始不断下降，在70℃后，急剧下降，该酶使用的最佳温度范围是：60℃～70℃，D正确．故选：A．【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．26.右图表示一种类型的神经细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是

A．可引起细胞E收缩B．兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快C．在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D．一般情况下，细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量参考答案：答案：D27.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是(

)A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B.产生的8主要用于合成ATPC.6部分来自叶绿体D.3全部释放到大气中参考答案：C【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用2→3是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，因此催化2→3的酶存在于线粒体基质上，A错误；有氧呼吸过程释放的能量大部分以热能的形式散失，一部分用于合成ATP，B错误；由于光合作用过程产生氧气，因此用于有氧呼吸的氧气有一部分来自叶绿体，C正确；由于晴朗白天植物进行光合作用，因此部分二氧化碳进入叶绿体被光合作用利用，D错误。【思路点拨】分析题图可知，1→2是葡萄糖酵解阶段，1是葡萄糖，2是丙酮酸，2→3是有氧呼吸的第二阶段，3是二氧化碳，4是反应物水，5→7是有氧呼吸的第三阶段，⑤是[H]，6是氧气，8是有氧呼吸三个阶段产生的能量．28.如图为细胞分裂过程中染色体的形态变化过程，下列分析正确的是（）A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.该形态变化过程可在有丝分裂中出现，也可在减数分裂中出现C.观察染色体形态和数目通常在丙时期D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍参考答案：B试题分析：分析图示可知，甲→乙的过程中，细胞内的发生了染色体（染色质）的复制（DNA分子复制），但染色体数目并没有加倍，A项错误；图示的全过程表示染色质复制、螺旋化为染色体、着丝点分裂形成子染色体的过程，该过程在有丝分裂和减数分裂中均可出现，B项正确；丁时期染色体形态数目清楚可辨，是观察染色体形态和数目的最佳时期，C项错误；戊阶段细胞中的染色体数与核DNA分子数相等，D项错误。考点：本题考查细胞增殖的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。29.下列有关遗传与基因工程的叙述中，正确的是

A．同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同

B．测定人类单倍体基因组和二倍体水稻（2n=24）单倍体基因组时，各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列

C．目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中，不会通过花粉传递至近缘作物

D．转基因抗虫棉的抗虫基因与棉花基因的基因结构是相同的

参考答案：答案：C30.下列对生物技术实践的相关实验的叙述中，不正确的是（）A．用平板划线法接种微生物时，每次划线前后都要对接种环进行灭菌B．配制MS培养基时，大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液C．在胡萝卜素的提取实验中，浓缩前，需进行过滤，除去萃取液中的不溶物D．在其他条件适宜时，果胶酶量增加到某个值后果汁体积不能再提高，则该酶量为此条件下的最适用量参考答案：D【考点】果胶酶的活性测定；从生物材料中提取某些特定成分；植物的组织培养．【专题】正推法；酶的应用．【分析】在固体培养基上接种时常用的方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法，用平板划线法接种时，每次划线后都要对接种环进行灭菌，在酒精灯火焰旁冷却后再进行下次划线．用于植物组织培养的MS培养基，需要先配置母液．培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基．温度、pH和酶抑制剂等条件会影响酶的活性．【解答】解：A、用平板划线法接种时，每次划线后都要对接种环进行灭菌，在酒精灯火焰旁冷却后再进行下次划线，A正确；B、用于植物组织培养的MS培养基，大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液，B正确；C、在胡萝卜素的提取实验中，浓缩前，需进行过滤，除去萃取液中的不溶物，C正确；D、酶具有高效性，但易受温度、pH和酶抑制剂的影响，在最适温度、pH条件下酶的用量还受酶催化反应时间、果泥的影响，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查微生物的接种方法、植物组织培养、胡萝卜素的提取和果胶酶的实验等内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．31.效应T细胞作用最完整的一组是

①分泌淋巴因子

②呈递抗原

③识别抗原

④激活溶酶体酶

⑤与靶细胞结合

A．①③④⑤

B．①②③⑤

C．②③④⑤

D．①②③④参考答案：答案：A32.朊病毒蛋白（PrP）有两种：一种是PrPC，一种是PrPSC。PrPSC是由PrPC转变形成的，其中PrPC具有溶解度高，结构以螺旋为主，不致病等特点；而PrPSC具有溶解度低，结构以折叠为主，致病等特点。上述两种蛋白质表现出不同性质的直接原因是A．氨基酸的排列顺序不同 B．溶解度不同C．空间结构不同 D．控制蛋白质合成的基因的核苷酸序列不同参考答案：C33.下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50—65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a，将d倒入b④50—65℃温水中水浴加热10min⑤加入本尼迪特试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化 A．步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误

B．步骤②和步骤④会影响酶的活性 C．步骤④和步骤⑤的操作顺序有误

D．本实验方案中温度的变化属于自变量参考答案：D34.某植物体细胞内染色体数为16条，在正常情况下不同细胞在不同时期的DNA分子数是不同的，据下面所提供的DNA数目，选择正确答案：

时期I→时期Ⅱ→时期Ⅲ→时期Ⅳ16(A细胞)32168(B细胞)16(C细胞)3216(D细胞)

8(E细胞)16(F细胞)

8(B细胞)24(G细胞)

A．A细胞是卵细胞

B．B细胞是配子C．C细胞是精细胞

D．E细胞是顶芽上的某个细胞参考答案：答案：B35.有关变异和育种的叙述正确的是A.可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异B.基因工程使用的工具酶有限制酶、DNA连接酶、运载体C.基因重组是生物变异的根本来源D.杂交育种的原理是染色体变异参考答案：A【分析】生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异；基因工程的工具有限制酶、DNA连接酶和运载体三种。【详解】可遗传的变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，A正确。基因工程使用的工具酶有限制酶、DNA连接酶，运载体是工具不是工具酶，B错误。生物变异的根本来源是基因突变，C错误。杂交育种是利用基因重组的原理把不同品种的优良性状集中起来，D错误。36.狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是

(

)A．A+B，40

B．A．20

C．>A，20

D．<A,20参考答案：D37.关于DNA分子结构的叙述不正确的是

()A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶参考答案：C解析：DNA分子的结构单位是脱氧核苷酸，在形成DNA分子时，相邻的脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖之间形成了磷酸二酯键，因此，除DNA分子中处于两端的脱氧核糖之外，其余脱氧核糖均连接有两个磷酸基团。38.若A和a、B和b分别是两对同源色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞

A．Ab、Ab、ab、ab

B．aB、Ab、AB、ab

C．Ab、aB、Ab、Ab

D．AB、AB、ab、ab参考答案：D39.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是

()

A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节。B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征。C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存。D.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向。参考答案：C40.加热是生物学实验中常用的方法。下列相关叙述正确的是A.还原糖鉴定时需将试管放入盛有50—60℃温水的大烧杯中加热约2minB.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴加热，冷却后变蓝C.培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至室温，在酒精灯火焰附近倒平板D.配制海藻酸钠溶液时小火或间断加热后，需冷却至50℃，再与酵母细胞混合参考答案：A【分析】1、DNA粗提取和鉴定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；（2）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。3、固定化细胞的相关知识点，制作过程中的注意事项：（1）酵母细胞的活化。（2）配置氯化钙溶液：要用蒸馏水配置。（3）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊。（4）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡。（5）制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入。4、培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至50℃左右，在酒精灯火焰附近倒平板。【详解】用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，即将试管放入盛有50～60℃温水的大烧杯中加热约2min，A正确；将DNA丝状物溶剂在2mol/L的NaOH溶液中，再加入二苯胺试剂并沸水浴加热，冷却后变蓝，B错误；培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至50℃左右，在酒精灯火焰附近倒平板，C错误；配制海藻酸钠溶液时小火或间断加热后，需冷却至室温，再与酵母细胞混合，D错误。故选A。【点睛】本题考查检测还原糖实验、制备固定化酵母细胞、培养基的制备、DNA的粗提取和鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.内环境________________________是机体进行正常生命活动的必要条件。参考答案：42.下图表示人体内某激素的分泌及作用机制（图中数字代表物质，字母代表生理过程），请据图分析回答：（1）寒冷环境中，甲分泌的▲激素增多，作用于乙，导致甲状腺分泌的激素①增多，此时激素①的生理作用主要是▲。（2）若人体内的激素①增多，进行负反馈调节的过程是▲。（3）激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动，图中的过程e、f分别表示▲。（4）③进入细胞质时穿越了▲层生物膜结构。若在③上同时结合多个核糖体，则经过f过程得到的④是否相同？▲。（5）若②中的某个碱基对改变了，则④的结构和功能是否改变？▲。理由是▲。参考答案：（1）促甲状腺激素释放

加快物质氧化分解，增加产热量

（2）c和d（3）转录和翻译（4）0

相同（5）不一定