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文档简介
2021-2022学年河南省开封市第二十八中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.若把老鼠的尾巴从出生时就切除,一代一代的连续进行,10代以后生出的老鼠将是(
)A.无尾巴
B.尾巴变短
C.尾巴变长
D.和普通老鼠一样参考答案:D略2.如图为动物细胞示意图,它属于()A.第二极体 B.卵原细胞 C.第一极体 D.卵细胞参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】分析题图:图示表示动物细胞,细胞中没有同源染色体,处于减数第二次分裂前期,可能是次级卵母细胞,或第一极体,或次级精母细胞.【解答】解:A、第二极体是减数第二次分裂结束形成的,而图示细胞处于减数第二次分裂前期,A错误;B、图示细胞中的染色体已经复制过,不可能为卵原细胞,B错误;C、图示细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期,可能是第一极体,C正确;D、卵细胞是减数第二次分裂结束形成的配子,而图示细胞处于减数第二次分裂前期,D错误.故选:C.3.在性状分离比的模拟实验中,所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是选项所用材料或实验过程模拟内容A甲、乙两个小桶雌、雄配子B甲、乙两小桶内的彩球D和d配子的比例C不同彩球的随机组合雌雄配子的随机结合D不同彩球的随机组合雌(或雄)配子内D和d的随机结合
参考答案:C4.以下对减数分裂叙述中,不正确的是A.减数分裂过中,着丝点分裂一次,DNA分子含量减半两次B.第一次分裂,同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因C.果蝇所产生的正常生殖细胞中,含有4条同源染色体D.第一次分裂,非同源染色体之间不同的组合方式是后代产生变异的重要原因参考答案:D5.下列对转运RNA的描述,正确的是(
)A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内参考答案:C6.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是
A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型C.甲状腺有缺陷个体,一定具有相同基因型D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常参考答案:C7.下列事实可以说明细胞内的各种生物膜在结构上相似的是A.细胞生命活动高效、有序
B.有广阔的面积C.内质网膜能转化成高尔基体膜
D.线粒体为各种膜提供能量参考答案:C8.由低倍转为高倍后,只可调节的是A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋 C.临时装片 D.上升镜筒参考答案:A【分析】
【详解】低倍镜换为高倍镜后,可以调节细准焦螺旋使物像清晰,A正确。低倍镜换为高倍镜后,一定不能动粗准焦螺旋,B错误。应在低倍镜下找到要观察的物像先移动装片到视野中央才换高倍显微镜,C错误。低倍镜换为高倍镜后,不能上升镜筒,D错误。9.基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是①若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代②若发生在体细胞中,一定不能遗传③若发生在体细胞中有可能发展为癌细胞④都是外来因素影响引起的A.②④
B.①③④
C.①③
D.①②③参考答案:C10.能正确反映温度和酶催化效率关系的是
参考答案:C11.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是
A.细胞核内有遗传物质
B.细胞保持完整的结构
C.细胞膜的流动性
D.线粒体提供能量参考答案:B12.动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是(
)1
次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍2
一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞3
一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞4
卵细胞不经过变形阶段5
一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等6
卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A.②④⑤
B.①③⑤
C.②③⑥
D.①④⑥参考答案:A13.下表为分析高等植物的两对基因遗传子代的基因型得到的结果,其中部分基因型并未列出,有的仅以数字表示。指出下列哪一项叙述是错误的
雌配子RYRyrYry雄配子RY13RrYY
Ry
4
rY2
ry
rryy
A.表格中1、2、3、4的表现型都相同
B.被研究的两对基因分别位于两对同源染色体上
C.基因型出现的概率的大小顺序为4,3,2,l
D.被研究的基因都位于染色体上参考答案:C14.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是培养液编号①②③④⑤甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525
A.①⑤
B.②③
C.②④
D.③⑤参考答案:C分析题干信息可知,该实验的目的是研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,实验的自变量是丙离子的浓度,按照实验单一变量的原则,选择的培养液应是只有丙离子的浓度不同,甲离子和乙离子的浓度相同。分析①②③④⑤五种培养液可知,培养液②④中甲离子和乙离子的浓度相同,只有丙离子的浓度不同,遵循单一变量的原则,因此可以用于研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,故C项正确,A、B、D项错误。【点睛】对于实验设计的单一变量原则的理解和应用是解答本题的关键。该实验应遵循单一变量原则,因此,要研究丙离子对植物生长的影响,则甲离子和乙离子的浓度就必须保持一致,只能在丙离子的浓度上有差异。15.下列有关现代生物进化理论的叙述,不正确的是()A.种群是生物进化的基本单位B.产生进化的原材料的变异仅包括基因突变和基因重组C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.生物进化的实质是种群基因频率的改变参考答案:B16.下列关于癌细胞的叙述,错误的是(
)A.癌细胞具有无限增殖的能力B.细胞癌变可以由病毒感染引发C.原癌基因只存在于癌细胞中D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关参考答案:C17.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,使用方法中最佳的是A.炒肉的过程中加入
B.肉炒熟后起锅前加入C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟
D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟参考答案:D18.—对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩—个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为A.3/5 B.5/9 C.4/9 D.11/18参考答案:A表现型正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩,说明这种病是常染色体隐性遗传病,这对夫妇都是携带者。该男孩有1/3是纯合子,2/3是携带者的概率,与一个母亲有该病的正常女子结婚,说明该女子是携带者,生了一个正常的儿子,这个儿子是纯合子的概率是1/3*1/2+2/3*1/4=2/6,是该病携带者的概率是1/3*1/2+2/3*1/2=3/6,而有2/3*1/4=1/6是患者,而其现在不是患者,所以分母是6-1=5,所以携带者概率是3/5,A正确,B、C、D错误。【考点定位】本题考查人类遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和分析应用能力。【名师点睛】根据遗传系谱图,判断遗传方式及判断依据。序号
图谱
遗传方式
判断依据
①
常隐
父母无病,女儿有病,一定是常隐
②
常显
父母有病,女儿无病,一定是常显
③
常隐或X隐
父母无病,儿子有病,一定是隐性
④
常显或X显
父母有病,儿子无病,一定是显性
⑤
最可能是X显(也可能是常隐、常显、X隐)
父亲有病,女儿全有病,最可能是X显
⑥
非X隐(可能是常隐、常显、X显)
母亲有病,儿子无病,非X隐
⑦
最可能在Y上(也可能是常显、常隐、X隐)
父亲有病,儿子全有病,最可能在Y上
19.下列有关水的叙述中,错误的是①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤
B.①④⑤⑥
C.⑤⑥
D.②③④⑤⑥参考答案:C20.细胞鲜重中含量最多的化学元素和化合物及干重中含量最多的化学元素和化合物分别是A.氧、水和碳、蛋白质
B.碳、水和氧、蛋白质C.氧、蛋白质和碳、水
D.碳、蛋白质和氧、水参考答案:A21.如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是
(
)A.肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C.四图都可能表示白化病遗传的家系D.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率为3/4参考答案:A22.以下内容中,不属于细胞学说的是(
)A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质C.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用D.新细胞从老细胞中产生参考答案:B23.下列各项关于酶的叙述中正确的一项是A.酶是活细胞产生的,必须在活细胞内发挥作用B.酶可以降低化学反应的活化能C.酶的催化效率很高,不受酸碱度影响D.酶具有专一性参考答案:BD24.通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分别相同。下列对此现象的解释,正确的是()A.这两个生物的DNA的分子数相同
B.这两个生物的遗传信息完全相同C.这两个生物的性状相同 D.不足以做出什么判断参考答案:D25.下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,可能偏大的是:A.探究培养液中酵母菌中种群数量时,从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管B.调查土壤小动物的丰富度,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落D.用样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,未统计在样方线上的个体参考答案:C略26.细胞学说被恩格斯喻为19世纪自然科学三大发现之一,下列说法中不属于细胞学说创立的重要意义的是A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来
B.证明了生物之间存在着亲缘关系C.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.证明了生物界和非生物界之间存在着统一性和差异性参考答案:D27.下列关于细胞中糖类的叙述,正确的是A.细胞中的糖类只有提供能量一种功能B.能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的糖类有蔗糖、麦芽糖、果糖和葡萄糖C.植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中特有的多糖是糖原D.因为同样质量的糖类比脂肪含有更多的能量,所以糖类是主要的能源物质参考答案:C28.下列哪个细胞器是动物细胞和高等植物细胞都具有的A.大液泡
B.线粒体
C.中心体
D.叶绿体参考答案:B29.DNA分子的多样性和特异性是由于A、主链的相对稳定性
B、DNA是高分子化合物,分子量大C、含有氢键
D、一个DNA分子中,碱基数目以及碱基对的不同排列方式参考答案:D略30.下列细胞内的反应发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是A.DNA的复制
B.RuBP的更新
C.H2O的光解
D.氨基酸脱水缩合参考答案:C31.下列四组生物中,细胞结构最相似的是A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆
D.酵母菌、灵芝、豌豆参考答案:C32.肽键在下列哪两个基团之间形成的?
A.磷酸基和羧基
B.羧基和氨基
C.醇基和醛基
D.醛基和氨基参考答案:B33.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是(
)A、叶绿体和线粒体都有双层膜
B、核糖体附着在高尔基体上C、内质网膜与核膜相连
D、液泡是最大的细胞器参考答案:B34.关于右图的说法正确的是
A.该图表示减数第一次分裂后期
B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图中含有4个染色体和4个染色单体
D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条参考答案:D略35.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(
)A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少参考答案:A略36.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是A.b和d
B.c和dC.a和e
D.a和d参考答案:A37.将大肠杆菌的核酸彻底水解后可以得到()A.1种五碳糖 B.5种含氮碱基 C.4种氨基酸 D.8种核苷酸参考答案:B【考点】核酸的基本组成单位.【专题】正推法;蛋白质核酸的结构与功能.【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.4、核酸初步水解的产物是核苷酸,彻底水解的产物是磷酸、无碳糖、含氮碱基.【解答】解:A、大肠杆菌体内含有DNA和RNA两种核酸,将大肠杆菌体内的核酸彻底水解后可以得到2种五碳糖(核糖和脱氧核糖),A错误;B、大肠杆菌体内含有DNA和RNA两种核酸,将大肠杆菌体内的核酸彻底水解后可以得到5种含氮碱基(A、T、G、C、U),B正确;C、大肠杆菌体内含有DNA和RNA两种核酸,将大肠杆菌体内的核酸彻底水解后的产物中没有氨基酸,C错误;D、大肠杆菌体内含有DNA和RNA两种核酸,将大肠杆菌体内的核酸初步水解后可以得到8种核苷酸,而彻底水解后会得到1种磷酸、2种五碳糖、5种含氮碱基(A、T、G、C、U),D错误.故选:B.【点评】本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确核酸初步水解和彻底水解的产物是解题的关键.38.下列四种生物,属于原核生物的是A.酵母菌
B.蓝藻
C.SARS病毒
D.变形虫参考答案:B酵母菌是真菌,属于真核生物,A项错误;蓝藻属于原核生物,B项正确;SARS病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物,C项错误;变形虫是原生动物,属于真核生物,D项错误。【点睛】本题考查细胞种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌。其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。39.下列形成蛋白质分子结构的层次,从小到大的顺序是()①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脱水缩合
④一条或几条肽链接在一起
⑤多肽
⑥蛋白质.A.②①③④⑥⑤ B.①②③④⑤⑥
C.②①⑥③④⑤ D.②①③⑤④⑥参考答案:D.蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸由C、H、O、N等元素组成;氨基酸经过脱水缩合形成多肽;一条或几条多肽链连接在一起,形成一定的空间结构,构成蛋白质.所以形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥. 40.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指(
)
A.B细胞
B.T细胞
C.浆细胞
D.效应T细胞参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:(1)1、2、3的名称分别是
、
、
。(2)4代表
。(3)此结构中特有的碱基名称是
。(4)通常由____________条图示的核苷酸链构成一个DNA分子,其分布在真核细胞的
和
、
。参考答案:(1)脱氧核糖
胞嘧啶
磷酸(2)(胞嘧啶)脱氧核苷酸(3)胸腺嘧啶(4)2
细胞核
线粒体
叶绿体
42.(10分)某校高中生物研究性学习小组的同学打算选择合适材料做“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,根据实验需要选择不同的实验材料。请根据下表所列各
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