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文档简介
2021-2022学年江西省吉安市七曜高级中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.法国国王亨利四世讥讽詹姆士一世是“基督教世界中最聪明的笨伯”,主要是因为詹姆士一世A.提出"君权神授"思想B.无力解决财政危机C.激化与议会的矛盾C.主张教权至上参考答案:C2.毛泽东思想对中国社会主义建设的指导作用主要表现在(
)A.取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国
B.确立了社会主义制度,奠定了社会主义工业化的基础C.赢得了抗美援朝战争的胜利,巩固了人民民主专政D.进行了土地革命,废除了封建土地所有制参考答案:B3.有学者指出:“一部中国近代史,便是一部中国文明转型史,而这个转型运动是有其明显的‘阶段性’的。‘甲午中日战争’便是一个重要的阶段——它标志着一个阶段的结束和另一个阶段的开始。”材料中“另一个阶段的开始”是指A.中国的经济结构开始调整
B.近代民族工业开始产生C.开始出现向西方学习的新思潮
D.开启了制度变革的探索历程参考答案:D4.马丁?路德在"九十五条论纲"中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学角度论证了人的自由和独立性C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.使基督徒实现了人人平等参考答案:B马丁·路德阐述人人都可以直接与上帝沟通,实际是说明人们可以不通过教皇自己和上帝沟通,这就强调了人的独立性。5.下列作品反映了一个共同的主题。这一主题是A.爱国主义和民族斗争精神B.反封建残余C.现代主义D.浪漫主义参考答案:A【详解】结合所学可知,马尔克斯《百年孤独》描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史;鲁迅《呐喊》真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈希望;《戈拉》是泰戈尔编写的一本歌颂了新印度教徒反对殖民主义压迫、热爱祖国的思想批判现实主义小说,三者均反映了殖民侵略下日益萌发的爱国主义和民族斗争精神,A项正确。B项,《百年孤独》与《戈拉》内容与反封建残余无关,排除。《百年孤独》为魔幻现实主义,《戈拉》为批判现实主义,《呐喊》为现代主义文学,故排除C、D项,6.《宋书?天文志》载:“晋康帝建元二年闰月乙酉,太白犯南斗,九月康帝崩,太子立,大赦。”此记载体现的思想观念是A.以民为本
B.皇权至上
C.君权神授D.天人感应参考答案:D儒学思想。根据题干材料关键信息“太白犯南斗,九月康帝崩,太子立,大赦”,结合所学知识,解读题干材料,得出这样的认识:题干反映的是大自然的相关活动与统治者相关政治措施的关系。比较、分析选项,可知,这很明显体现了天人感应的思想,故,本题正确答案选D。其余ABC三项均不正确。7.有学者认为:“若是我们要指定中世纪科学终止是哪一年,我们就推举1543年,那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留所著的《人体结构》,一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》。”他认为以上著作的意义在于A.日心说的提出,否定了统治人类思想千年之久的地心说B.科学逐渐从神学的桎梏中解放出来C.对人体结构研究,有利于科学的发展D.标志着近代科学产生参考答案:B维萨留和哥白尼均注重实验。中世纪处于基督教统治之下,科学处于神学笼罩之下,带有神权色彩,而两部著作正显示了近代科学的实质,把科学从神学束缚中解放出来,B项正确;A项并未提到维萨留作品的意义不全面,C错误;标志近代科学诞生的是牛顿经典力学体系的建立,D错误;材料未涉及哥白尼著作的意义,故A错误。8.“君权神授”理论和“主权在民”理论,作为政治理论A.都在强调政府的权力如何运作
B.都在揭示政府的权力本质属性
C.都在宣扬政府的权力没有边际
D.都在阐释政府的权力来源问题
参考答案:D9.辛亥革命三十周年的时候,革命前辈林伯渠在《解放日报》上说:“对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的,这并不足怪,因为他们没有看到推翻几千年来因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”这反映出林伯渠强调了辛亥革命A.使民主共和的观念深入人心B.对青年人思想影响有限C.结束了封建君主专制统治D.旨在推翻满清王朝的统治参考答案:C【详解】由材料“推翻几千年来因袭下来专制政体是多么不易的一件事”,可知林伯渠强调的是辛亥革命带来的政体的变化,强调的辛亥革命的政治意义,故C项正确。ABD项不是林伯渠的强调点,故排除。【点睛】抓住材料的关键词“政治意义”“专制政体”,明白题目的要求在于作者的“强调”重点,从而找出对应的答案君主专制。10.右图是南京总统府一张办公桌上的台历,它用黄铜铸成,上面的日期是“中华民国三十八年四月小,23,星期六”。作为历史它在此定格成为永恒。它的寓意是A.清政府统治结束B.国民党政权在大陆统治的结束C.日军占领南京并进行南京大屠杀D.抗日战争胜利,中国战区的日本投降仪式举行参考答案:B略11.“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本政府决定A.废藩置县,取消武士特权
B.推行“文明开化”政策C.改革土地制度,承认土地私有
D.大力发展近代工商业参考答案:D明治维新。材料非常直观,从材料“而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”可以看出日本政府在此政策的指导下殖产兴业,大力发展近代工商业。ABC均不会构成干扰。12.明代徐光启的《农政全书》记有栽培植物159种,皆国人千百年来衣食住行取资之源。徐氏以其审慎之科学态度,广征历史文献,加之实地考查,乃至亲自试验,因此书中所记植物之形态、特征、价值及栽培方法,大多信而有征。这表明明代科学A.已具备某些近代科学的特征B.受到了中体西用思想的影响C.普遍吸取西方近代科学成就D.完全突破了只求实用的局限参考答案:A明代徐光启的《农政全书》不但系统总结历代经验,而且充分汲取西方农业科技思想和方法,开展农业科技实验,体现了科学性、创新性和先进性,故已具备某些近代科学的特征,故A项正确的。中体西用是近代洋务派的思想,与“明朝”不符,故B错误。《农政全书》有介绍西方的内容,但不是普遍吸取西方近代科学成就,故C错误。D说法太过绝对,故D错误。13.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的表现是:A.改变了单一的生产方式
B.促进了封建化进程C.增强了国家的综合国力
D.加速了民族的融合参考答案:B商鞅变法;北魏孝文帝改革。本题主要考查学生运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题的能力。题干要求的是从“社会进程的发展来看”只有B正确。14.下列关于近代英美法德国家元首的表述不正确的是A.英国的国家元首是首相,通过选举产生,是国家的权力中心B.美国的国家元首是总统,由选民间接选出,拥有行政权C.法国的国家元首是总统,由参众两院联席会议选出,拥有行政权和军权D.德国的国家元首是皇帝,是国家的权力中心,首相对皇帝负责参考答案:A试题分析:联系史实可知,英国的国家元首为英国的国王,国家权力中心是议会,故A.英国的国家元首是首相,通过选举产生,是国家的权力中心,这一说法错误。B.美国的国家元首是总统,由选民间接选出,拥有行政权、C.法国的国家元首是总统,由参众两院联席会议选出,拥有行政权和军权和D.德国的国家元首是皇帝,是国家的权力中心,内阁对皇帝负责,以上说法均符合史实,故此题应选A项考点:近代西方的民主政治·英法美德的政治·国家元首【名师点睛】本专题的各考点很少单独命题,—般试题将各国的政治体制进行对比,既有要求分析相同点的试题,也有要求分析不同点的试题。从考查的角度分析,对各国也有所不同:英国强调民主政治进程的渐进性,英国民主政治是英国社会发展的产物;美国强调法治建设和三权分立制度在美国民主政治形成过程中的作用;法国强调共和政体形成的艰巨性,重视对“艰巨性”原因的考查;德国强调其代议制民主政洽的专制主义和军国主义色彩。15.学过《古代中国的政治制度》这一专题后,某班四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是
A.《浅议我国早期国家政治制度的特点》
B.《简议中国古代的选官制度》
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D.《论清代皇权与相权的相互制衡参考答案:D16.林则徐、魏源等人主张学习的西方“长技”,指的是(
)A.外国先进科学技术
B.西方的政治制度C.西方的思想文化
D.了解外国历史地理知识参考答案:A17.智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动,三者的共同点有①提倡科学,反对迷信②肯定人的价值与尊严③反对封建束缚④促进人性的解放A.①②B.①③C.②④D.①④参考答案:D试题分析:本题主要考察的是对知识的比较分析能力。根据所学知识可知,①只是启蒙运动的思想,③不适应于智者运动,排除含①、③的选项。所以答案选C。考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·三者共同点18.19世纪上半叶的人本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系:“今世的诸侯,不论大小,都是对富商卑躬屈膝,以其能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。”下列对这段话的理解正确的事A.日本的封建统治者十分重视商业的发展
B.日本商人的政治地位高于诸侯C.随着日本经济的发展,富商地位、实力有所上升D.商人成为日本封建幕府的阶级基础参考答案:C19.汉设刺史(官秩为六百石),其“问事”范围包括“强宗豪右田宅逾制,以强凌弱……二千石违公下比(勾结),阿附豪强,通行货赂,割损政令”。由此可见该制度①意图解决土地兼并问题
②主要目的在于加强中央集权③具有“以卑监尊”的特点④基本消除了官场腐败现象A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:A刺史。汉设刺史(官秩为六百石),职位比较低,监察的对象“二千石违公“,具有“以卑监尊”的特点,③正确。其“问事”范围包括“强宗豪右田宅逾制,以强凌弱,意图解决土地兼并问题,①正确。监察的范围涉及到”阿附豪强,通行货赂,割损政令”,主要目的在于加强中央集权,②正确。官场腐败现象难以消除,材料没有体现,排除④。因此选择A。20.西汉中期,统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是(
)A.墨子“兼爱”思想
B.孟子“性善论”C.老子“无为”思想
D.董仲舒“天人感应”学说参考答案:D21.春联这种文学艺术形式,也折射出了历史的变迁,具有很强的时代性,据此判断以下农家百姓春联出现的先后顺序是()①反帝反修干革命备战备荒为人民②致福有路千家笑政策对头百业兴③加强中苏友好巩固工农联盟A.①②③
B.③①②
C.①③②
D.②①③参考答案:B考点:新中国的外交、经济建设等。本题考查学生的阅读和提取信息的能力。①是中苏关系破裂之后,②是改革开放新时期,③是新中国成立之初中苏友好时期。故选B。22.奥地利著名的经济学家熊彼得提出“领地国家”和“税收国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个一个是自己领地上的收入,一个是来自诸侯的进贡。国王无权对诸侯领地直接征税,根据这一定义,中国古代王朝中属于“领地国家”是A.西周
B.秦朝
C.唐朝
D.清朝参考答案:A23.“它成立之初,就拥有3.6亿消费者,国民生产总值总计超过6万亿美元。……它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,南北合作和大国主导是它最显著的特征。”材料中的“它”是指A.国际货币基金组织B.亚太经合组织C.北美自由贸易区D.欧盟参考答案:C24.下列有关毛泽东思想的表述,正确的是①毛泽东思想是毛泽东同志个人思想的总结②主要来自于新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期③是夺取中国革命胜利的理论武器④是建设中国特色社会主义理论的思想渊源A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④参考答案:C毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,所以①错误;毛泽东思想是从实际出发,从革命出发,因此②正确;毛泽东思想是夺取中国革命胜利的法宝,所以③正确;毛泽东思想在社会主义改造方面的理论对中国特色社会主义理论具有指导作用,④正确,因此本题选择C选项。.点睛:本题最适合的方法是排除法,根据四个选项正误的判断,可以明确的得出正确的选项。例如本题中①小项是错误的,A、B、D选项中都含有①小项,所以A、B、D选项都不正确,可以排除,只剩下C选项,因此本题选择C选项。25.马克思在评价中国古代的一项科学发明时说,它“变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。这一发明是A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药参考答案:C试题解析:本题主要考查相关史实再认再现的能力。题目中的信息“变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”可知该项发明促进了先进思想文化和科学知识的传播,故排除航海方面的B项、军事方面的D项;A项早在8世纪中期即已传入西方,早于“科学复兴”、“精神发展”的时间,故排除;印刷术于14世纪末传入欧洲,促进了欧洲文艺复兴运动和近代自然科学的兴起,与题目中的信息“变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”相符,故本题应选C项。26.1912年11月,康有为著文指出:“共和革命作为一朝之命,尚可勉强接受,但他举中国数千年之命而革之,则大祸临头。民国以来,教化衰息、纲纪扫荡、家俗变易,恰恰是政局大混乱的终极原因。”据此,康有为提出了解决问题的方案,这个方案应该是
A.恢复传统价值观
B.引进西方价值观
C.实行专制政体
D.实行民主革命参考答案:A27.中国古代儒家思想的内涵在不断丰富、发展着,下列说法不正确的是(
)A.汉朝时,儒家思想吸收了法家“大一统”思想B.董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都作出了贡献C.宋朝时,新儒学中已经吸收了佛教等外国文化的成分D.明末清初,儒家思想的正统地位被西方文化取而代之参考答案:D28.苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”。这主要是指他A.首先对客观的自然界进行哲学思考B.强调个人利益,创立智者学派C.把讨论的重点从自然转移到社会D.把对人文精神的追求引向理性道路参考答案:D试题分析:本题主要考查苏格拉底的思想。结合所学可知,苏格拉底在哲学上的重大贡献是他第一次在哲学意义上发现了“自我”,提出“认识你自己”的主张,体现的是对理性的尊崇和对思想自由的追求,这也为18世纪启蒙运动奠定了思想基础。所以选D。考点:从人文精神之源到科学理性时代?希腊先哲的精神觉醒?苏格拉底的思想29.春秋战国的争霸,东汉末年军阀割据,唐朝中后期的藩镇割据,五代十国等现象出现根源于(
)A.封建自然经济的分散性
B.地方割据势力不断膨胀C.中央集权遭到削弱
D.民族矛盾尖锐参考答案:A30.德皇亨利四世在同教皇的斗争中失利,被教皇开除教籍,1077年1月,德皇亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”,这就是“卡诺莎之辱”。“对以上述材料理解正确的是(
)A.强调世俗权力高于教权
B.封建势力强大
C.主张政教合一
D.教皇权力高于王权参考答案:D二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料,回答问题。(12分)古代东西方先哲孔子、柏拉图都生活在社会大变革的时代,都希望提出一套救世良方,何为良政?如何实现良政?这是他们孜孜以求其答案的命题。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”
齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”
定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”ks5u
——《论语》
材料二
除非哲学家做了我们的国王,或者,我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学,使得哲学和政治这两件事情结合起来……否则我们的国家就永远不会安宁,全人类也不会免于灾难。……国家的正义在于三种人(注:护国者、卫国者、生产者)各做各的事情。……如果所有的人都服从法律,国家就会昌盛。
——柏拉图《理想国》
请回答:
(1)依据材料一、二,分别指出孔子和柏拉图心目中理想的统治者应具备的最主要的素质是什么?(4分)
(2)依据材料一、二,分别指出孔子和柏拉图分别追求怎样的理想国家?其实现手段有何不同?(6分)综合上述材料,概括孔子与柏拉图的治国理念最大的不同是什么?(2分)参考答案:32.阅读下列材料(29分)材料一下图是孔子周游列国的纪念邮票
材料二今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。——摘自《汉书·董仲舒传》材料三非独不能以孔教为国教,定入未来之宪法,且应毁全国已有之孔庙而罢其祀。
——摘自陈独秀《再论孔教问题》材料四
所谓君者,代众民任此公共保全安乐之事,为民众之所公举,即为民众之所公用。民者如店肆之东人;人君者,乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客,民为主而君为仆,故民贵而君贱,易明也。
——摘自康有为学术著作选《孟子微·中庸注·礼运注》材料五
“上师尧舜三代,外采东西强国,立宪法,开国会,以庶政与国民共之,行三足鼎立之制,则中国之治强,计日可待。”——康有为请回答:(1)指出材料一中孔子周游列国的结果,并分析出现这一结果的原因。(4分)(2)材料二、材料三分别反映了对待儒家思想的什么态度?(4分)并分别指出出现这种态度的原因。(8分)
(3)材料四中康有为阐述了我国古代哪一思想家的什么主张?(2分)根据材料四和五,并结合所学概述康有为思想特点及其成因。(6分)(4)根据材料结合所学,概括康有为和陈独秀对孔教不同态度所产生的相同影响(3分)(5)综上所述,儒家思想的历史地位历经起伏,请你概括影响这一变化的主要因素。(2分)参考答案:(1)结果:孔子的思想在当时未受到统治者重视。(2分)原因:孔子的思想不能满足春秋时期争霸战争的需要。(2分)(2)态度及原因:材料二独尊儒术(2分)。因为董仲舒对儒学的改造适应了西汉强化中央集权的需要。(2分)材料三批判孔教(2分)。因为儒家思想是封建制度的精神支柱;尊孔复古逆流泛滥;资产阶级要求实行民主政治。(6分)(3)孟子的“民贵君轻”思想.(或黄宗羲的反对君主专制思想)。(2分)特点:借助儒家思想宣传资产阶级民主思想(或把西方资本主义的政治学说同传统儒家思想相结合)。(2分)成因:①民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量弱小(2分)②儒家思想仍居正统地位,可以减少变法阻力(2分)(4)都反对了守旧思想,推动了社会进步(3分)(5)时代发展的需要;儒家思想自身发展完善。(任答一点2分)33.数据整理是历史研究过程的重要环节。阅读材料,回答问题:材料一、2006年,俄罗斯的尤里一列瓦达咨询分析中心就“十月革命给俄罗斯人带来什么?”作了调查,统计如下:态度持相应人态度的人数比例在俄国各族人民的历史上开辟了新时期30%推动了社会经济的发展30%阻碍了社会的发展10%是一场灾祸16%其他14%(1)材料一体现出俄罗斯人的什么态度?结合1917—1991年苏联的相关史实,指出俄国人所持态度的历史依据。材料二、1949—1960年中国人口变化的相关数据年份人口增长率及死亡率自然增长率死亡率194916‰20‰195817.24‰11.98‰1960负增长25.43‰(2)根据材料二指出1949-1960年中国的人口变化情况。结合所学知识指出变化的原因。参考答案:(1)持肯定态度的明显高于持否定态度的,整体看俄罗斯人对十月革命是基本肯定的。肯定依据:十月革命后俄国走上社会主义道路;工业化发展,成为世界第二的工业强国;二战后成为超级大国。否定依据:斯大林体制国民经济发展比例严重失调,造成社会矛盾激化;政治上高度集权,民主程度不高;斯大林体制带来了巨大的弊端,导致苏联的解体。(2)变化:1949—1958年,自然增长率上升,死亡率下降。原因:新中国成立,结束了社会动乱局面,政局稳定;社会经济发展,人民生活水平改善;医疗水平的提高。变化:1958—1960年,自然增长率下降,死亡率上升。原因:大跃进、人民公社化运动等左倾错误的出现,使经济遭到破坏;自然灾害的影响。考点:十月革命;新中国人口的变化。(1)从表格数据可以看出,对十月革命,肯定的人明显多于否定的人,说明大多数人还是认可十月革命的意义的。依据可以从十月革命的意义进行分析。(2)根据材料二,即可概括出:1949-1960年我国人口的自然增长率趋于负增长,但人口死亡率趋于增加,说明当时的生活水平出现滑坡,社会经济不景气。结合该历史阶段的大事件即可分析其原因。。34.阅读下列材料:我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人
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