新学期开学班会ppt

新学期寄语:喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2021丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2021，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。新学期，新起点，新期待，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2021这个美好的春天，把理想化为宏图，把方案付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。1开学第二周值周总结1、学习方面：大局部同学延续了好的学习风气，早晨到校能够自觉进行早读。缺乏之处，就是有些同学不认真完成作业，应付了事。希望同学们端正学习态度，能如我校条幅所写：“把学习放在心上，把心用在学习上。〞2、纪律方面：上课课堂纪律表现还不错，下课很少有打骂吵架现象。缺乏之处：自习课自律意识不强，超声较大。有个别同学偶尔迟到，希望这些同学增强时间观念，杜绝此类现象发生。3、卫生方面：值日生每天做到两扫两拖，清扫彻底。缺乏之处：学生乱丢垃圾现象是天天发生。为了保护我们班级干净整洁，请珍惜值日生的劳动成果。

良好的开端是成功的一半。希望同学们在这新的学期里努力学习、遵守纪律、尊敬老师、团结同学、保护环境，为班级争光，为学校添彩。2新学期新起点新期待3“新学期〞

标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，紧张忙碌、标准自律的新学年的开始。从现在开始，我们要消除“寒假综合症〞，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。4“新起点〞机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。5“新期待〞

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己被自己感动，是一种心灵的升华；自己把自己征服，是一种人生的成熟。6“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。〞----迈克·乔丹一位哲人说：“你的心态就是你的主人。〞一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。〞7人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！8作战讲究“知己知彼，百战不殆〞。学习也是一场战斗，方案就是做到“知己〞，因为要制定出符合自己实际情况的学习方案，必须要“知己〞。“知己〞包括三层含义：明确地估计自己的能力，了解当时学习情况，明确学习的目标。做到“知己〞后，我们就可以制定方案了。9别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路标的作用。所以，不要过于重视它的形式。只要是能到达目的的方法都是好方法。注意：〔1〕要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。一句话，就是做到心中有谱。

〔2〕方案的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间都应用来学习。学习不是拼时间而是比效率。

10和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大；你行，我不行：自卑；我不行，你也不行：嫉妒；我行，你也行：欣赏。自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

11有人把你作为对手，首先祝贺你，说明你优秀；有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗？

其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗？有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。

12同学们在这新一学期的开始，你有哪些学习方案呢？〔希望同学们下周都能制定出自己这学期的学习方案〕13在新学期里，我们都有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！要知道成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。14

〔1〕课前预习，提出疑问。〔2〕专心听课，做好笔记。〔3〕复习稳固，独立作业。〔4〕认真考试，查漏补缺。〔5〕课外学习，开阔眼界。养成好的学习习惯15〔1〕课前预习，提出疑问。一.提高课堂学习质量，准对性强；二.促进自学能力提高，终身受益；三.改变学习被动局面，自主学习。16〔2〕专心听课，做好笔记。一.心身准备，进入学习状态；二.认真观察，把握重点，重于领会；三.积极思考，理清思路，提出疑义；四.记笔记，提高听课效率；五.抓住学科特点，灵活应用。17〔3〕复习稳固，独立作业。一.尝试回忆。增强记忆，养成思考习惯；二.看教科书。勾划要点，写书眉提示；三.整理笔记。复习到位．四.选好参考书，灵活掌握时间，扩大知识面。五.提高作业质量，增强学习能力。18〔4〕认真考试，查漏补缺。一.能否考出应有水平的三个决定因素：学习〔知识〕、心理、方法。二.怎样才能考出应有水平？1.临考的心身准备；2.临场应有水平的发挥；3.考后分析和命题研究。三.发扬求真精神，老实应考！19〔5〕课外学习，开阔眼界。

会利用空闲时间学习的人，才是真正会学习的人。201、今天，我充分利用时间了吗？2、今天，我上课积极动脑了吗？3、今天，我作业独立完成了吗？4、今天，我的班级任务认真完成了吗？5、今天，我主动帮助同学了吗？6、今天，我不懂的问题解决了？7、今天，我做了无效劳动了吗？8、今天，我做了对不起集体的事吗？9、今天，父母为我们做了些什么？10、明天，我怎样去改变自己？

每晚睡觉前认真反思上述十个问题。自我评价21播种一个行为,收获一种习惯。小贴士:1、端正学习态度，唯勤是岸；2、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学习；3、注意劳逸结合。要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。22同学们，你们有上进心吗？有23虽然我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成